小學生說明文範文（通用44篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是應用極廣的說明文，說明文體是一種客觀的說明事物，闡明事理的一種文體。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學生說明文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生說明文 篇1
衆所周知，咱們中國是一個歷史悠久、文化豐富的國家，在源遠流長的歷史長河中，人們留下了許多美麗的傳說、動人的故事、五花八門的風俗習慣和多姿多彩的民族藝術。
十二生肖是我國的傳統文化之一，它與我們的生活緊密相連，今天我就給大家介紹一下這方面的有關知識。據說，十二生肖的排名是這樣來的：傳說有一年，玉皇大帝要在正月初九選定十二生肖。晚上，貪睡的老貓請求老鼠早晨叫醒它，如果不叫就吃掉它。可是正月初九清晨，老鼠卻悄悄地獨自出發了。老鼠不會游泳，卻遇上了一條河，它偷偷地鑽到牛耳朵裏，順利過了河。等牛剛要進門時，老鼠一下子從牛耳朵裏竄了出來，搶先跳到了玉皇大帝面前。結果，老鼠得了第一名，接下來是牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。每個人都有屬相，我們的屬相就是根據十二生肖的排列順序來定的。
勤勞聰慧的勞動人民還根據十二生肖的形態做出了各種各樣的藝術品。有精美的郵票、閃光的銀幣，有古老的金幣、精緻的掛件，還有美輪美奐的刺繡、五花八門的剪紙、奇形怪狀的泥塑以及千奇百怪的布藝……真是精美絕倫，叫人目不暇接。
你看，我們的民族文化是不是絢麗多彩?如果你有興趣，你也可以找一找有關的資料，和我們一起分享。
小學生說明文 篇2
小強謂誰?乃在下是也。吾乃天之驕子，集大地精華所在的上帝的寵兒。――我的學名是蟑螂，就是被人類親切地叫做“小強”的那位。
要追溯起我們小強家庭的歷史，那可真得說上幾天夜：在昆蟲中，蟑螂是最古老的種類之一，遠在三億年前我們的祖先就已經悠哉悠哉地生活在陸地上了。恐龍的出現則比我們晚了一億多年。可以說，我們是恐龍的前輩。後來由於彗星襲擊，恐龍消失了，可我們經歷了大滅絕還是安然無恙。(如果我們不強，怎麼會一直繁衍到今天呢?)
不過，能在地球上活下來也幸虧我們家族人丁興旺，本領多多：我們能爬牆，腳板子特別發達，適於疾走，每小時能跑三英里路，而且還會游泳。我們能耐渴更能忍飢，可以一個月不喝水，在有水的情況下更可以三個月不吃東西，在沒有頭的情況下仍然可以成活一週。(雖然最終悲慘地死去，也只是因爲沒有嘴喝水而被渴死……)哈哈，厲害吧?
轉眼間無數時光過去，我們的祖先悠哉悠哉地看着斗轉星移和地球上的風雲變幻――接着你們人類就出現了。開始是毛茸茸的猴子，在漫長的歲月中漸漸地把毛褪去，成了現在這副尊容。小強家族是看着你們慢慢進化和長大的，因此總是對你們有種慈愛，就像對待孩子一樣啊!在你們夜晚沉入夢鄉時，我們總是忍不住想出來看看你們睡夢中那可愛的模樣，忍不住想訴說一下心聲。可是，你們這些“孩子”爲什麼總是不懂我們的心呢?不是用古老的強大武器拖鞋來對付我們，就是用高科技產品殺蟲劑來回報小強家族。這不，前幾天我在一片牆上發現了一張《蟑螂預防措施》，內容竟然如此之絕!“……以清理環境、搞好清潔衛生爲主、配合堵洞抹縫、人工捕打、開水澆灌縫隙孔洞和角落、粘捕盒捕捉蟑螂等物理方法，另外可使用毒餌、藥筆、藥劑、粉劑、氣物劑殺滅蟑螂，還可將……”哎呀，多麼毒的手段啊!我們蟑螂招你們惹你們了?不就是在你們的家裏借宿了一會兒嗎?
唉!念你們還小，就不和你們計較了……嗯，天快亮了，該回去了。這一家子醒來要是看到我在他們枕頭旁，不定怎麼尖叫呢!雖然咱很強，可也不敢和拖鞋抗衡啊……
情景切換：皎潔的月光下，一隻小強正從牀上爬到地下，突然聽到一聲女人的尖叫，然後一隻拖鞋如導彈般飛出，“啪”的一下，擊中了小強!
此小強的臨終遺言：“同胞們，看!血與淚的教訓啊!絕不能與人類親密接觸!再強也不行!”
小學生說明文 篇3
大家對電池都不陌生，它的種類有很多：有一次性電池、二次電池、汽車電池……那麼，電池用完了，該怎樣處理呢?有人說：“電池不能亂扔，會污染環境的。”也有人說：“大家不都亂扔嗎，也沒見多大危害!”我的觀點是他倆的觀點再綜合一下：“電池也不是一扔就會造成危害的，是潛移默化的，要等電池腐爛後纔會造成危害。”
亂扔電池到底有多大的危害呢?據有關資料顯示;一節一號電池爛在地裏，能使一立方米的土壤永久失去利用的價值;一粒鈕釦電池可使六百噸水受到污染，相當於一個人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透於土壤，污染地下水。人體一旦吸收到這些重金屬以後，人的腎臟就會被損傷。在微生物的作用下，無機汞可以轉化成甲基汞，聚集在魚類的身體裏，人食用了這種魚後，甲基汞會進入人的大腦細胞，使人的神經系統受到嚴重破壞，重者會發瘋致死。鎘在人體內極易引起慢性中毒，主要病症是肺氣腫、骨質軟化、貧血，很可能使人癱瘓。而鉛進入人體後最難排泄，它干擾腎功能、生殖功能等。
沒想到，小小的電池危害卻那麼大，真令人吃驚!所以，我們要給廢舊電池造個家，讓它不要再傷害人了!
不亂扔電池，就從我做起!
小學生說明文 篇4
秋高氣爽的一天，我們一家吃過晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的香味，我隨着香味找啊找啊，終於找到了，原來是桂花的香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風吹過，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風中跳舞，我想，桂花這麼香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！於是，我對媽媽說：“我們摘一點回去做桂花糕吧！”“好的，我這裏正好有幾個袋子。”媽媽說。我拿着塑料袋找了一個桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎麼辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊着樹枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子裏，我真開心啊！
不一會兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿着一大袋桂花，邊走邊哼着小曲，滿載而歸地回家了。
小學生說明文 篇5
夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上，溫暖着柳樹媽媽的腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一隻只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會被春風姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這麼一句詩：野火燒不盡，春風吹又生；原來低着頭的國旗，也伴隨着秋風飄揚起來；天氣涼了，同學們都穿着毛衣來上學呢!
校園上空，天高雲淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一隻都不掉隊的向南飛去。
我愛秋天，我愛秋天的校園!
小學生說明文 篇6
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的擡起頭仰望着天空，看太陽與浮雲滑過天際，無盡繁華的夢魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。
清明節前後的夜晚，捧着咖啡獨自坐在窗前看着窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶爲一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然後上升，最終小時在漫長而冰冷的黑暗裏。
這時，遍會有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的、安詳的、恐懼的、百感交集，若隱若現。
人越成長，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨着時間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個厚厚的蛹。隔絕了一切風吹雨打，但同時也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個人也許都有一個無形的繭，包裹着自己弱小而脆弱的本質。繭卻是那麼堅硬無比。
但，是否想過，再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那麼到哪天來臨，怎麼辦？
小學生說明文 篇7
今天，老師要我們回家寫一篇作文。我是最怕寫作文的了，因爲寫作文又要想又要寫，還費時間。吃完飯我隨手翻開一本作文書，發現了《作文餐廳》這篇文章。
這篇文章主要寫了一個小朋友害怕寫作文，老師一讓他寫作文他就感到很頭疼。很長時間都沒寫出來，迷迷糊糊地他就睡着了。夢見自己到了一個仙境，那裏所有的人作文水平都很高，那個國家叫“作文國”。他們的國王很會寫作文，開了一個“作文餐廳”。他們都是從那裏學的。
他也直奔那裏，點了很多好吃的，吃完正準備走，一位先生讓他不用錢而是用一篇過關的作文付賬。他不一會兒就寫完了，而且感到很輕鬆。夢醒後他輕鬆寫出的作文並沒有得到高分，這只是他幻想有一天寫作文再也不用冥思苦想，而是變成一件最快樂的事。
寫作文難是很多同學頭疼的事，我也是其中之一，只是做夢不能改變作文水平，只有不斷的豐富自己的知識，才能又快又好的寫出優秀作文。
小學生說明文 篇8
春天，是一個春暖花開的季節。
柳樹姐姐在河邊梳理着自己的枝條，水面結的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看着這個七彩的世界。花園裏百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。鬆軟的土地上長出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來，布穀鳥唱着歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴裏還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地採蜜，想讓我們嚐到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳着美麗的舞蹈。
小朋友們在一起興高采烈地做遊戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風箏的好季節。許多大人帶着小朋友在公園的大草地上放風箏。有的小朋友放蝴蝶風箏，有的小朋友放小鳥風箏……。這些風箏在微風的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個多姿多彩的季節。小朋友們，你們眼中的春天是什麼樣的呢？
小學生說明文 篇9
讀了400字作文這本書以後，給了我很大的啓發：“一個人，要想寫好作文，首先要加緊學習，學習取材立意、佈局謀篇、遣詞造句以及寫作技法，還要閱讀一些同齡人的優秀作文，對學習寫作是很好的幫助，你還要知道，同一個題材，同一種感受，別人是怎麼構架的，採用了什麼樣的表達形式，運用了哪一些詞語等等，都可以學習和模仿，從中受益。
有人說：“作文是童年的夢幻工廠，是筆與紙神奇交匯之後，讓你妙趣橫生的一種智力遊戲。”作文是一種能夠將所見、所聞、所感，並用筆規範完整地寫出來。
只要你在日常生活中，認真、細緻地觀察、思考、總結，就一定可以寫出好的作文，纔會使人 讚不絕口。同時，在寫作文的過程中，一定要融入自己的真情實感。
400字作文這本書，就像春天的果園，裏面有五彩繽紛、美味可口的果實，等着你去一個一個的將它們全部採摘。
小學生說明文 篇10
從來都不知道父親是那樣高大，也從來都認爲母愛才是世界上最偉大的，可在長大後我才知道了，父愛和母愛一樣偉大，只是事實上每一位父親都只是默默的把自己的愛給自己的孩子從不表現出來，父愛要比母愛含蓄，有時候卻不易察覺，但是父愛卻摻入生活的點點滴滴。
有時父親就會像一本厚厚的書一樣，我們得要以生活的時間去認認真真的去品味這本書，才能品味出這一本書的酸甜苦辣，就能悟到人生的真諦！
世界上有好多的東西，當知道自己該珍惜的時候，那時候卻已經早已經永遠的失去了，心裏有好多好多的話想對那個人說，可他卻再也聽不到了，留給我的只有深深的懷戀！
父親總是會給我一種我也不知道該真麼形容的安全感，當我需要的時候，總能給我希望，讓我感覺很幸福，很溫暖！
父親的愛只知道用右手付出，卻從讓左手說謝謝！哎！頓時我感覺我長大了，我也要向父親那樣子！用右手付出，左手說謝謝！
小學生說明文 篇11
每個孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無盡的孤獨;有的孩子天生殘疾，生活裏充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，於是我和爸爸就想給媽媽一個驚喜。
那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請了一天假過生日。上午爸爸早早的去買來一個大蛋糕。我在家裏佈置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當媽媽下班回來，看見我佈置的房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨後我和爸爸走出房間，爲媽媽唱起了生日給媽媽當時媽激動的哭了，這天中午，我們一家團聚在一起說說笑笑吃着甜甜的奶油蛋糕，我感到家裏的溫馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?
是呀，幸福的感覺真好，也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!
小學生說明文 篇12
有人說快樂是給予，我非常認同這種說法。
老師，謝謝您多年來給予我的許多知識。是您讓我懂得什麼是感恩；是您讓我知道什麼是奉獻，什麼是給予。
老師，今天我終於明白了給予：媽媽爲我們全家做好熱騰騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢養家是給予；同學摔倒時，主動上前攙扶是給予；寒冷時，媽媽端來一杯牛奶是給予；同學傷心時，一句安慰的話語是給予；失敗時，一句鼓勵的話語是給予；在學習上，同學幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之後，我都感覺很快樂，覺得自己很有成就感。每當老師表揚我的時候，我都非常開心；每當別人道謝的時候，我就覺得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學習上懂得了很多，我要尋找我的快樂，做一個樂於給予的人。
小學生說明文 篇13
在這麼美的夜晚，星星佈滿夜空，一閃一閃的星星正對我笑，好像在說；小朋友，你有什麼心事嗎？儘管說出來，我願當你的知己，在這個夜晚，我陪你一起度過。看着眨眼睛的星星，我是多麼幸福！希望今晚我可以把我的理想告訴星星，讓它幫我實現。
星星，請聽我說。我喜歡老師，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動，敬佩老師無私奉獻的精神。我喜歡做老師，做老師，成爲培育"祖國花朵”的園丁，成爲溼潤“祖國花朵”的小雨，成爲照耀“祖國花朵”的太陽，我喜歡做老師！
星星，請聽我說。做老師是我最大的理想，是我從小到大一直堅持的理想。這個理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成爲老師，我希望我可以成爲"園丁”，我更希望我可以將我所學的東西傳給未來的“祖國花朵”。
星星，請聽我說。我只知道：希望是留給需要希望的人！
星星，請聽我說…
小學生說明文 篇14
快過年了，我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長得像孫悟空的金箍棒。我先拿來一根連珠炮，在有導火線的一端點火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時馬會有一枚“炮”射出來飛向天空，出現一種好看的顏色。只要每打出一個，就會出現不同的顏色，也會發出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時候，我有點緊張，然後，多放了幾次就慢慢習慣覺得不害怕了，而且還覺得非常過癮，還想繼續放，但是，只放了十支就沒有了，真可惜！
在我放連珠炮的時候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導火線在頂端，只要一點燃就會有火光，拿着閃閃花就像拿着一支會發光的神筆。只要你想畫什麼，就可以畫出什麼來，但是動作要快哦！這些畫出來的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案纔會越多，同時還會發出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了，我終於敢自己放鞭炮了！
小學生說明文 篇15
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一雙能說會道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛我，有一次，我生病的時候嗎？有一個晚上，我正準備睡覺，忽然覺得我的頭很熱而且很想吐，整個人一身都沒有力氣，媽媽走了過來立刻摸我的腦門，發覺我發燒了。媽媽特別緊張，一會兒拿着毛巾給我敷額頭，一會兒拿着開水給我喝，一直忙的不停，慢慢的我的燒退了下來。
我看到媽媽手忙腳亂的身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無微不致的關心，才能健康成長，是你的細心照顧，我才能開心快樂。”
此時此刻，我想高聲說：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛您！您是我這一生中最重要的人啊！”說着說着，我不禁的想起那首《遊子吟》的詩:“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
小學生說明文 篇16
大家好！今天告訴大家一個好消息！我們班主任讓我們賣東西。我還是業務員！現在來和我一起賣我的冰箱吧！
我的冰箱和我的一樣高。它是翠綠色的，看起來非常優雅，大方，有一種乾淨的感覺。
冰箱有兩層，上面一層是冷凍室。冰箱打開後，會有一個白色的空調和一層厚厚的冰塊，裏面可以裝滿冰淇淋和飲料。二樓是冷庫，專門存放新鮮食物和剩菜。以前我們家不買冰箱，家裏剩下的東西都會變質。我媽經常絮絮叨叨農民伯伯的努力，心裏覺得可憐。自從買了冰箱，剩下的東西就一直放在“大肚子”裏。
冰箱的溫度不要調得太低，因爲蔬菜和米飯都凍爛了。溫度不能太高。如果溫度過高，冰箱就會失去功能！
冰箱不僅讓我們養成了省錢的好習慣。尤其是盛夏，它能帶給我清涼和甜蜜！
聽了我的介紹，你是不是也愛上我的冰箱了？
小學生說明文 篇17
春天，烏山上，有着許許多多的春天的使者，他們聚集在會場———烏山，討論大事呢！他們在討論什麼，我一問才知道，原來他們在討論怎麼裝點春天，讓春天更美麗呢！
山腳下，那害羞的小姑娘———桃花，真是五花八門，有的才展開兩三片花瓣兒，有的迎風怒放，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
烏山前的廣場上，擺着一個大牌子，上面寫：“烏石山花會”五個大字！我問：“小花，他們是迎接你們來了嗎？一陣微風吹來，小花連忙點頭。桃花也有粉紅色的哦！山頂上，一片桃林，那粉紅的花瓣，是被春姑娘的顏料盒中的粉紅顏料染上的嗎？遠遠望出，真像粉紅的彩霞呀！
那是調皮的春姑娘，吃飯時掉出來的飯粒嗎？
烏山真是美，春姑娘跟她是朋友嗎？
小學生說明文 篇18
“聽說今天晚上兔子姐姐和山羊哥哥要舉辦一個森林晚會。”小花貓說。“那一定很好玩的！”大老虎說。小花貓又說：“我們也去參加吧！”
於是小花貓和大老虎一起上路了。來到野花谷時，小花貓和大老虎一起說道：“好美呀！”它們一會兒採摘蒲公英，一會兒採迎春花，可高興了。這時，大老虎看了看手錶說：“不早了，我們快走吧。來，你到我背上，這樣快一些。”他們跑呀跑，翻山越嶺，眼看就要到了。可一條眼鏡蛇突然站在了他們前面。眼鏡蛇開口說話了：“要過我這關，留下買路錢！不然後果自負哦！”老虎大吼：“好你個眼鏡蛇，膽敢在我面前要錢！不知天高地厚啊！”大老虎後退幾步，身子一起一伏，尾巴一搖一晃，“呼”地一跳，躍過了眼鏡蛇揚長而去。
“奶奶，奶奶，老虎跳過去了！”小軍說。“孩子，這是你的夢啊！”奶奶笑着說。
小學生說明文 篇19
我本是一隻快樂的小青蛙，肚皮鼓鼓，眼睛鼓鼓，生活在一座美麗的小村莊。這裏風景秀美，綠樹成蔭，晚上的小村莊愈加寧靜，只聽見我和小夥伴們歡快的歌聲。
可是，最近幾日，我的夥伴們接連失蹤。原來是一羣調皮的孩子，在這美好寧靜的夜晚，拿着手電筒到處亂照。天知道，我們最怕的就是這強光的照射，只要一照到我們，就再也無法動彈了……我知道我的小夥伴也許已經在爲扁嘴鴨和胖鵝的美食，或者變成了這些孩子們的玩具……
我傷心極了，我們不一直是莊稼的“守護神”嗎？應該是人類的朋友啊！天牛、蝗蟲、螻蛄等害蟲都視我們爲剋星！我們的舌頭上有粘液，只要輕輕往前一伸，這些倒黴蛋就成了美味佳餚。我們還是天生的歌唱家，在炎熱的夏夜，“呱、呱、呱……”的歌聲，多像是一支氣勢磅礴的交響樂，彷彿在爲農業豐收唱讚歌呢！
希望大家能保護我們，善待我們，讓大家友好、和平地相處，讓傷心的青蛙再快樂起來！
小學生說明文 篇20
前幾天，我和爸爸媽媽去大雁塔廣場遊玩，忽然看見一個七、八歲的乞討兒童，他穿着衣衫襤褸，在秋風中瑟瑟發抖，滿眼飽含着乞求，到處追着遊客要錢。一瞬間，我的心被深深觸動了，我便向媽媽要了五元錢遞給這個小孩。
在回家的路上我問媽媽：“這個小孩爲什麼不上學，在這麼冷的天裏要飯？太可憐了。”媽媽告訴我說：“可能他家裏出現什麼變故了，沒人照顧她。”坐在車上，回想小孩可憐的形象，我想了很多。我感覺自己和這個小孩真是天壤之別，我有爸爸媽媽的精心呵護，衣食無憂，簡直幸福極了。我一定要好好學習，成爲社會有用之才，報答父母的養育之恩。
想到這個小孩可憐的形象，我想成爲一個政治家，建設一個美好社會，使每個孩子都有一個快樂的童年，健康地成長。
小學生說明文 篇21
我想象中的鳥是這樣的：它有一身非常柔軟的羽毛，雪白雪白的。背上還有一些黑色的花紋，就像雪地裏一行行腳印。它的頭小巧玲瓏，頭頂上有一撮金色的羽毛，陽光下金色的羽毛閃閃發亮，好像戴着一頂皇冠。它長着一張又長又尖的嘴巴，就像一把尖銳的大刀。還有那雙鋒利的爪子，可以緊緊地抓住獵物飽餐一頓。
這隻鳥的翅膀一旦張開和一架小型飛機差不多，飛行速度也很快，能和飛機比賽。飛行在藍色天空中，一朵朵白雲從它身邊飄過。他一會兒順風滑翔，一會兒頂風前進，像一個不拍困難的勇士。當草地上出現小動物時，它就像劍一樣衝下去，抓住它們。
讓我來告訴你他的名字吧！它是“白速鳥”，它是一隻羽毛雪白，速度極快的鳥，你喜歡它嗎？
小學生說明文 篇22
我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。
校園的早晨是美麗的。淡淡的霞光像白紗一樣籠罩着校園，教室裏明亮的燈光若隱若現，就彷彿那白紗上點綴着晶瑩的鑽石。過了一些時候，太陽露出燦爛的微笑，金色的陽光給美麗的校園又披上了鎧甲，壯觀極了。
校園的早晨是忙碌的。同學們陸續來到學校，校園逐漸熱鬧起來。有的同學趕忙收交作業，有的打掃衛生，還有的早已開始讀書，朗朗的讀書聲在走廊裏迴盪，“一日之計在於晨”，我們要抓住這寶貴的一分一秒。
校園的早晨是快樂的。在課堂上，老師提出問題同學們積極回答，快樂的學習。課間裏同學們有的打籃球，有的踢毽子，還有的跳小繩，玩的快樂極了。
啊！校園的早晨是多麼豐富多彩呀！
小學生說明文 篇23
有四個小男孩在探索洞穴。
他們一進入山洞，就被一條大河攔住了。他們把衣服舉過頭頂，遊了過去。
在岸上，他們發現面前只有一個懸崖。最小的孩子說:“繩子可以幫助我們爬上懸崖。”突然，他們的身體充滿了力量，一個個爬上了懸崖。
大家都累的倒在地上，過了很久才繼續前進。突然，天黑了，手電筒壞了。一個孩子嚇哭了。
一個孩子說:“我想我的父母。”有人回答說:“我們想想怎麼出去。洞穴探險作文洞穴探險作文。”“這裏很黑，我看不見我的手指，去哪裏？”
一個大男孩站起來說:“大家都拿着繩子跟着我。”男孩在他面前摸索，而他身後的人跟着他的腳步。不知道走了多久。
突然。帶路的男孩看見他面前有一個小亮點。他喊道:“前面有一條出路。我們馬上就要出山洞了！”我們一聽，不知道哪裏來的力量充滿全身，腳步也快了。
大家終於衝出了山洞。他們歡呼慶祝他們終於完成了探險。
小學生說明文 篇24
不知何時，秋雨悄然落下，炎熱的夏天也悄然離去。現在是涼爽的秋天，美麗的秋天來了。
秋天是一個豐收的季節。水果成熟了，紅蘋果，金梨，貨架上誘人的葡萄。色彩斑斕，真的讓人食慾大增。田裏的金麥大多飽滿挺拔，特別好看。麥田附近的菜園子裏種着白菜和蘿蔔，高支架上掛着西紅柿和黃瓜。
秋天是一個多彩的季節。樹上的葉子有些變紅，有些變黃。秋風吹得樹葉嘩嘩作響，飄落在地上。秋天的菊花也盛開着，黃的，白的，粉的，五顏六色的。秋天，有這麼多顏色，就像一幅美麗的山水畫。
秋天是一個快樂的季節。沒有夏天的炎熱，秋風吹來，涼爽宜人。我們吃了各種水果，欣賞了美麗的風景。收穫後，農夫的叔叔微笑着享受着收穫後的喜悅。
秋天是一個多彩的季節，我喜歡它。
小學生說明文 篇25
今天，陽光燦爛、晴空萬里。我們一家人興高采烈的去太姥山遊玩。
來到目的地後，只見眼前人上人海、川流不息，看得我眼花繚亂。走進大門，一陣芳香撲鼻而來，五光十色的花朵正向我微微點頭呢？它們好像在說：“歡迎你們的到來。”瞧，在一座座陡峭的上峯上，有些石頭橫着、豎着、斜着，無拘無束的，還有些石頭像抱在一起講悄悄話，那樣子奇形怪狀，美麗極了。
我慢慢地登上了山頂往下望去，哇塞，太姥山好高呀！我的心在瑟瑟發抖。忽然，我被眼前的景色迷住了，有夫妻峯、有金龜爬壁、還有瀑布巖，其中最引人注目的是金貓撲鼠峯了，看那張牙舞爪的金貓正撲向可憐的老鼠，老鼠被嚇得東竄西逃，有趣極了。
太姥山真是名不虛傳，讓人流連忘返呀!
小學生說明文 篇26
老師，您是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；您是燃燒的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；您是一層層臺階，讓我們攀登向前學習知識。老師，您辛苦了。
我們已經相處了一年多了，我雖然沒有考出理想的成績，但我相信，只要決心還在，就一定能成功，即使這樣，您還是像以前一樣，早出晚歸，我們的題錯了，您也像以前一樣，耐心的爲我們講解。草稿紙寫了一張又一張，您卻一點也不累，看着您額頭上的汗珠往下落，我心中頓時感慨萬千。
記得有一次，我在課間玩耍，被人撞倒在地，您急忙趕來，像我的媽媽一樣說:“子璇，你摔到哪裏了？哪裏疼呀? ’’我用手輕輕的指了一下了腿中間的地方，一滴一滴的血流了下來，老師拿紙幫我把流下來的血輕輕擦了擦，並讓同學幫我送到醫療室擦藥，回到教室，老師讓我坐下休息，過了幾天，我的腿好了，可心裏還想着這件事。
老師，您爲我所做的一切，都無法用語言表達，謝謝您，老師。
小學生說明文 篇27
書像一位朋友，帶我找到讀書的歡樂。書像一位良師，教會我許多知識。書像我的媽媽，教我做人的道理。
小時候，媽媽抱着我，給我講故事，[小飛俠]，[白雪公主]，[灰姑娘]，樣樣都有，五花八門，並教會我其中的道理。終於，在我二年級時，終於有了我自己的第一本書，[父與子]，講的是一個扁圓頭的父親和一個頭發亂糟糟的兒子開啓了幽默溫馨的小故事，作者是德國的埃奧卜勞恩，自從媽媽給我買了這本書，我便每天都愛不釋手，有些字不會還可以問父母，學習知識，增長見識。
記得有一次，媽媽要出去買菜，百般叮囑我一會兒把洗衣機關了，我便沒放在心上，拿出了[父與子]津津有味的看了起來，早就把洗衣機的事忘得一乾二淨了，媽媽回家一看，哭笑不得，告訴我看書是好事，但不能因爲看書而犯錯誤。
我愛書，也愛閱讀。
小學生說明文 篇28
生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。這句話是巴金說的，而著名作家杏林子驗證了這句話是真的。
杏林子12歲時患了嚴重的類風溼關節炎，全身關節不能動彈，不能走，遭受了病痛的折磨，被命運卡住了喉嚨，他的關節全部壞死，在他16歲時，杏林子悟出了一個道理；難道我活着是爲了讓自己受痛苦，讓家人承受負擔嗎?難道我就是一個廢人嗎？不，我不能在這樣下去，我要用快樂武裝自己，與痛苦和平相處，讓生命更有價值。終於，杏林子戰勝了病魔，他靠着僅僅能活動的兩根手夾着筆寫下了幾百萬字，二十本勵志作品，每寫一個字，就是一個痛，他要把自己的精神讓更多人知道，不把生命白費，最後杏林子的作品風靡了臺灣和東南亞，成爲了著名的作家。杏林子這種熱愛生命，絕不讓生命白費，珍惜生命，不屈向上的精神值得我們學習，我們以後一定要讓生命活的更加光彩活力。
小學生說明文 篇29
隨着時間的流逝，許多快樂的往事已經淡化了。可是記憶的長河中，有兩顆星星永遠閃亮，那便是快樂與煩惱。
我們知道，生活中有快樂就有煩惱；有幸福就有痛苦，但是，學校裏也不例外。在學校裏，我有和自己關係非常融洽的同學，每一天，他們都會陪伴我一起寫作業，一起玩耍，一起聽老師講課。是他們陪伴我度過了校園的快樂時光。但有快樂必有煩惱。
每當我在學校的每一天，老師讓我輔導我的同桌做作業，但以我對她的瞭解，它的任何作業沒有一次是按時交的，由此，我產生了煩惱，但後來一想，同學之間本來就應該互相幫助、互相關心的。
我沉浸在校園的時光裏，感悟着快樂的奧妙，煩惱的無知，如果每個人都想快樂在一起，天天快樂，時時快樂，那麼，生活就會多姿多彩，然而，面對複雜的校園生活，我們應該用自己積極的辦法去調整自己的情緒，使自己永遠快樂。
小學生說明文 篇30
今天，我吃了一頓非常美味的晚餐。你肯定以爲是什麼大餐吧，不，是我自己做的肉末蛋炒飯。
我先從冰箱裏拿出兩個雞蛋、昨天晚上的雞蛋和一袋肉末。然後把雞蛋沿着碗邊敲出一條裂痕，再把兩隻大拇指伸進去，往外用力一掰，蛋清和蛋黃就流出來了，我用同一種方法處理另一個後，就開始打雞蛋了：先拿出兩根筷條，然後在雞蛋里加入一些鹽，再把筷條放進去抽打。隨着時間一點一滴的流逝，雞蛋液變成了淡黃色，終於打好了。
接下來就開始炒肉末了。我打開竈臺上的煤氣閥門，火苗“呼”的一下躥了上來。我馬上倒入一些油，過幾秒鐘就放入肉末，便不停翻炒，直到肉末從鮮紅色變成灰白色時就出鍋了。接着，我把米飯倒進去，炒得比較鬆散後就加入蛋液和半熟的肉末，等雞蛋熟後就可以出鍋了。
吃着香香的米飯，我覺得十分美味，因爲是自己親手做的。
小學生說明文 篇31
三八節快要到了，我準備給我媽媽的媽媽做一頓“愛心餐”，這個晚上，我們一家人都很高興。
今天我做了一盤既漂亮有好吃的蛋炒飯：
首先，我打了兩個雞蛋備用，並把娃娃菜切成絲狀，然後，往鍋里加少量油，把事先備好的雞蛋倒進鍋中翻至金黃即可，用鍋鏟把雞蛋搗碎，然後把切好的娃娃菜下了鍋，這時，我左右爲難了，如果把雞蛋繼續翻炒，必定會老，那就不好吃了，可又很難從把娃娃菜中把雞蛋挑出來，那怎麼辦呢？我只好從娃娃菜堆裏撿出來幾個雞蛋花，放入碗中，繼續加上飯翻炒沒過多久，香噴噴的炒米飯出鍋了，我把它裝盤，我還把兩根香蕉和幾個西紅柿切片，擺在盤子邊上，漂亮又美味的蛋炒飯出鍋了。
外婆感動得不得了，還說很美味。
我宣佈，愛心餐計劃圓滿成功！
小學生說明文 篇32
晚餐時間到了，我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等着媽媽的飯菜和水果。每次吃飯的時候，爸爸、媽媽總會一直問我英文單字，真希望以後他們都不要再問我英文單字。
我很喜歡陪伴爸爸、媽媽一起吃飯的美妙時光。但妹妹每次吃飯時，都會狼吞虎嚥，真是沒有禮貌。
每天，我都期待要出去吃東西。可是，爸爸、媽媽都說不能出去吃美味的美食，只能在家裏吃媽媽煮的飯作文。真希望有一天能出去外面吃，不用再吃媽媽煮的難以下嚥的食物了！
不過，不管是星期六還是星期日，我和爸爸、媽媽、妹妹都會出去吃東西，那種在外面吃東西的感覺，相較於在家裏吃飯的感覺，真是差太多了。
吃飯時，好吃的飯菜就像天使一樣好吃，真想讓外公、外婆嚐嚐這麼好吃的食物。
小學生說明文 篇33
我今天讀了另一篇題爲“編數字”的文章，才明白它的`真正含義。在這個故事中，南國先生實際上什麼都不知道，但是當他聽說齊宣王喜歡聽人們一起玩時，他就加入了這個團隊。每當他玩的時候，他也會搖搖頭以擺脫它。然而，在齊宣王的兒子姬敏國王繼承王位後，他被一個接一個地告知，南國先生連夜逃跑了。
這個故事告訴我們，只有當一個人學會了真正的技能，他才能經受住所有的考驗。就像我們努力學習一樣，我們只能取得好成績！
讀完這個故事，我明白了一個人必須學習真正的技能才能成功。
故事是這樣的:齊宣王喜歡聽合奏。南國先生聽了之後，立即參與其中。事實上，他根本不會玩，但他也得到了獎勵。齊宣王死後，他的兒子喜歡獨奏。南國先生不能不假裝離開。
小學生說明文 篇34
一天，我出去散步，一束陽光照在我的臉上，我擡頭向天空望去，啊，多美的夕陽!它向人們展開了雙臂，給大地鍍上一層黃金。
太陽好像不願讓人們欣賞它那美麗的容貌，不停地用“利劍”刺人的眼睛，我不能再看它了，只好低下了頭，揉揉眼睛，沉靜一會兒。
過了一會，我又向天空望去，只見雲彩的色彩在不斷的變化，一會是紫檀色，一會兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它又由茄子紫變成了梨黃色。
雲彩的形狀也變幻莫測，時而像婀娜多姿的仙子，舞動着她那美麗的衣袖;時而像活潑可愛的小山羊，翹起小角，張着嘴巴，好像在呼喚媽媽;時而像江面上的波濤，洶涌澎湃。
又過了一會，太陽那耀眼的光芒沒有了，變成了微弱了的淡黃，也許躲在了烏雲之中，看見陽光慢慢的消散，最後只剩下天際紅彤彤的一片，好似着了火。我知道太陽要下山了，呆呆地望着夕陽西下，靜靜地往回家的路走去。
小學生說明文 篇35
靖安森林公園坐落在東門山，是靖安三爪侖旅遊景點之一。走進公園大門，映入眼簾的是況鍾塑像。據歷史記載，況鍾做知府時，爲官清廉，兩袖清風，很得老百姓的愛戴。
從塑像沿着小路往右走，就是一個人工湖。走過拱橋，來到湖邊，只見一座小亭。坐在亭子裏，只見湖水碧綠碧綠的，不時能見到魚兒在水裏自由自在地遊。湖面上還有許多人在悠閒地划着小船呢。沿着湖邊的小路，經過森林賓館，便來到了一個小竹林，一走進竹林，便感覺到一股清涼。竹林裏面到外都是綠蔥蔥的，坐在用竹子搭成的亭子裏，一陣清風吹過，只聽見沙沙的響，就像風琴奏出的美妙旋律。
穿過竹林，踏上臺階，便來到了一個果樹林，那裏有板粟、楊梅……。小路兩旁，還有各種各樣的樹木和花草，春天一到，五顏六色的花兒漫山遍野，美麗極了！靖安森林公園裏面還有許多美麗而又好玩的地方，希望你們能到這兒來遊玩！
小學生說明文 篇36
你們知道四季是誰安排的呢？是一位名叫四季的女神！有一天，女神生病了，她的女兒們決定幫媽媽工作！她的女兒分別是春，夏，秋，冬。她們相信自己會幹的很出色的！
春用她的櫻桃小嘴輕輕的吹拂着世界！讓世界萬物復甦，桃花開了！柳樹活了！小燕子都飛回來了，還不停的叫着：“嘰嘰“的叫着。彷彿在說：“春姑娘，謝謝你啊！”大家都非常感謝春姑娘呢！
春姑娘工作完了！該夏姑娘工作了！夏姑娘一來，桃子熟了！梨子熟了！都香噴噴的！真好吃啊！夏姑娘還不時的拉着夏雨妹妹的手，讓土地爺爺溼潤一下！秋姑娘一來，什麼都豐收了！麥子豐收了，玉米豐收了，水果也大豐收了呢！秋姑娘高興極了！冬姑娘來了！
她給大地爺爺蓋上了雪白色的棉被，還請來了白雪仙子，讓世界銀裝素裹！啊，多美啊！四個女兒都完成了自己的任務！她們高興極了！
女神對女兒們的表現都很滿意！
小學生說明文 篇37
轉眼，應經到了2050年。我乘着宇宙飛船，回到了我的母校。
瞧！“星海”兩個字是懸在空中的；“小學”兩個字是地上的燈光折射在了牆上，還變換着顏色，美極了！
一走進大門，就會有一個機器人來給你做“嚮導”。不管你要去學校的哪一個角落，他都會載着你，飛過去。
歡快的下課鈴響了，同學們都一個個衝出教室，到操場上追逐嬉戲……
我讓機器人載我去了音樂教室。“哇！”我情不自禁地說了出來——整個教室的樣子就是一個音符。教室的牆上、地面、頂面全是音符。連鋼琴都是音符狀。我想，同學們肯定會在音樂世界裏徜徉。
離開了音樂教室，我又讓機器人載我去了電腦教室。我的反應一樣，覺得好高級啊！學生電腦是觸摸的；老師的教學大屏幕是觸摸的，透明的，也可以把它拿下來，折小，帶到任何一個地方。
之後，我又讓機器人載我去了科學教室、體育館和操場……大家覺得我想象中未來的學校好嗎？
小學生說明文 篇38
一提到過年，我就不由自主的想到了包餃子。一提到餃子，我的口水就直流下來。
今天。媽媽說我們全家人要在一起包餃子。我興奮極了。我們所有人洗好手，媽媽從廚房裏出來。左手拿着裝着被搗碎的五花肉盤子；右手拎着擀好的餃子皮；胳膊上夾着一瓶美味鮮醬油。
開始包餃子了。我先把美味鮮醬油倒入搗碎的五花肉裏面，攪拌均勻。左手攤開一張餃子皮，放入肉餡。然後再把皮對摺，做成花瓣形，一個餃子就大功告成了。媽媽誇我做得真棒。然後我們又連續做了好多個。
接下來，開始煮餃子了。水開了，我把餃子放入熱鍋裏。餃子在熱鍋裏游泳，熱水慢慢沸騰起來。彷彿在說：“快把我煮熟，我可美味了”。接着，我往湯鍋裏倒了一點冷水。不一會兒，一碗熱氣騰騰的餃子就出鍋了。我把餃子分成了三份，然後津津有味地吃了起來。媽媽告訴我：“在北方每逢過年，全家人都會圍在一起包餃子。吃餃子意味着大吉大利”。我吃着這碗餃子，感受到了家的溫暖。
小學生說明文 篇39
去秋遊時，我和同學伍悅一起買了一隻小倉鼠。我們約定一人養一週，這周是我養。我和媽媽給小倉鼠買了籠子和飼料。我把它放在籠子裏，靜靜地看着。它有着一雙機靈的小耳朵，好像有一點兒響動它都會聽到似的。它還有一雙小珠子似的小眼睛，如果它到處跑的話，你會覺得它是一個白色的小絨球在風中滾動。它來到新的世界，感到有點兒陌生，在籠子裏到處跑，彷彿在說：這是什麼地方？放我出去！
小倉鼠很調皮，也很貪吃。它吃飯時，跳到飼料盆裏，將飼料撒了滿地，再跳到地上，將飼養全部掃光。它身體是白白的，還會抖抖鬍鬚，大概是表示滿意。小倉鼠還是個名副其實的小懶鬼，如果它感覺口渴，不會去吊在籠子上的桶裏飲水，而是等水漏下來後才伸長脖子去喝。難道它以爲它是長頸鹿嗎？
啊，小倉鼠是那麼可愛！有時我真想也變成一隻小倉鼠和它一起玩。
小學生說明文 篇40
我的家鄉在連江，那裏有着一座美麗的玉泉山公園，那裏風景優美，有一個蓮湖。
蓮湖中間有蓮花，蓮葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，小魚從中游過來，好像在乘涼一樣。湖的周圍有花、有草、有樹，有人在釣魚，有的兒童在做遊戲，有的在登山，還有的人在玩運動的器材呢！
不知道過了幾年後，蓮湖被排出的又髒又臭的水和不文明的人亂扔垃圾所污染，從此再也沒有人來到玉泉山公園來遊玩了。連江人民政府知道了，就叫人去把垃圾撈上岸，再把髒物排掉，引進乾淨的，又叫一些人種上一些花草樹木，湖上還搭一座彩虹橋呢！沒過幾個月後，美麗的玉泉山公園又恢復了以前的美麗，還有那湖邊一棵棵柳樹像一位位亭亭玉立的少女在梳頭一樣呢！
我們要銘記：保護環境，人人有責。從我做起，從現在做起，讓我們的身邊充滿無限的美麗。
小學生說明文 篇41
清早，我到花園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往菊花壇邊跑去。
菊花已經開了不少了。菊花挨挨擠擠的，像洋娃娃的捲髮。有的花瓣才展開兩三片，有的花瓣全長開了，有的還是
花骨朵，看起來馬上要破裂似的。
這麼多的金絲菊，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的一罈菊花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真不起的。
我忽然覺得自己彷彿我就是一朵荷花，穿着黃色的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，黃色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一罈的菊花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小鳥飛過來，告訴我昨夜的音樂會，蝴蝶飛過來，告訴我昨夜做的好夢......
小學生說明文 篇42
我讀一年級下冊的時候，爸爸出差回來了，我給我買了
一隻非常美麗的水筆。
有一天我把筆帶到了學校裏，我想拿出來的時候就不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，忽然我看見了，坐在另一邊的同學也有一把，我急忙搶過筆說：“你爲什麼要偷我的筆呀。”她說：“我沒有，沒有，這只是我在文具店裏買的，怎麼是偷的呢？”到了放學我就跑到家裏去，媽媽說：“你的書包很骯髒了，要拿去洗了。”說完就拿起我的書包把東西倒了下來，忽然我看見了那隻美麗的筆，我急忙拿起筆來，心想我原來誤會她了，就拿起電話打給她的手機，跟她說聲對不起。她說沒關係。我說：“我不該拿你的筆，下午到班上還給你。”她說：“還是送給你吧！”因爲我看你當時很急又那麼喜歡這隻筆呀！我說謝謝。
最後我懂了一句話是不管發生什麼都要冷靜。
小學生說明文 篇43
我特別特別不喜歡整理書包。有一次媽媽給我買了一個新書包。
第一天，我去學校上學。我打開書包準備去交作業，可是，剛打開書包。裏面竟然有一本漫畫。是我最喜歡的那本漫畫。上課了，我拿出那本漫畫出來看，奇蹟出現了，這竟然是一本隱形的漫畫，只有我一個人能看見這本漫畫。我看這本漫畫整整一節課，真的非常開心。
第二天晚上，我剛寫完作業，準備把作業放進書包裏，這時奇蹟又出現了。書包裏出現了我最喜歡的玩具。後來，我就開心的把書包裏的這些玩具拿出來玩。這些玩具竟然也是隱形的。爸爸媽媽都沒有看見，我足足玩了一整個晚上。到了第二天，我仍然精神的去上課了。
從此我喜歡上了整理書包。
不知道，明天我的書包裏又會出現什麼好玩的玩具！
小學生說明文 篇44
爸爸愛我，而且愛得很濃很濃！——題記
一直以來，我總覺得爸爸對我很冷淡，尤其做了錯事後，就會狠狠地懲罰我。可是上週二的事情，終於讓我明白：爸爸是很愛我的。
那天中午，我忽然就覺得頭很暈，回家一點食慾也沒有。爸爸知道後，馬上請假回來，一見到我，便摸摸我的額頭，摸摸我的手，一臉的焦急！然後便開車送我去醫院，在路上反覆地問我：“兒子，頭還暈嗎？想嘔吐嗎？身子感覺冷嗎？”醫生剛檢查完畢，爸爸就着急地問：“怎麼樣？嚴重嗎？”醫生搖了搖頭，親切地說：“不嚴重，有些感冒，吃點藥，回家再好好地睡一覺就沒事了！”爸爸聽了，臉上露出了欣慰的笑容，連忙拿過醫生開的藥方，買了藥，給我服下，回家還灌好熱水袋，陪着我好好地睡了一覺。等我醒來，爸爸已經燒好了稀飯，端到我牀前，還一口一口地喂着我吃呢！一瞬間，一股暖流涌遍了我全身！
原來爸爸很愛我很愛我！
