小學說明文作文（通用9篇）

相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其作爲作文裏的重要分類的說明文，說明文寫作的目的在於給人以知識：或說明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。那麼你有了解過說明文嗎？以下是小編整理的小學說明文作文（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。

　　小學說明文作文1

喜歡月季花，雖然月季花不像牡丹那樣姿態動人，也不像桂花那樣香飄十里，它而是又可愛又嬌豔。一掃秋菊之遷弱，牡丹之豔麗，水仙之高雅，在枝頭含笑着。

我家門前也有幾株株月季。春天，是月季花競相開放的季節，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪，顯出勃勃生機。花瓣微微下卷，層層疊疊。在豔陽的照耀下，花瓣猶如塗上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。有些則將花瓣緊緊的合在一起，怎麼也不願意打開，像一個沉睡着的嬰兒，不願醒來。有的剛剛開放，小蜜蜂就提着籃子，唱着歌謠，循着香氣，鑽進月季花裏，他們吮吸花蜜，勤勞的工作。

月季花的莖是墨綠色的，長滿了許多暗紅的小刺，這些小刺又尖又硬，像保衛花朵的使者。蒼翠綠葉對生，邊緣呈鋸齒狀。由嫩綠到淡綠，由淡綠到深綠，枝上張滿了各種顏色的葉子，顯示出了它蓬勃茂盛的生機。他們簇擁在一起，襯托着豔麗的花兒。

他的生命力十分頑強。一年四季常開。在春天和煦的春風中；在盛夏傾盆的暴雨下；在深秋凋零的枯葉旁；在寒冬呼嘯的北風裏，無一日不伸展花枝，迎風吐豔。這一點韌性，在百花之中是獨一無二的，試問，還有什麼花能與他媲美？還有什麼花能在四季常開？還有什麼花能像他一樣屢敗屢開？連古人都讚頌他“花落花開不間斷，春來春去不相關。牡丹最貴爲春晚，芍藥雖繁只夏初。惟有此花開不厭，一年長佔四時春。

這種韌性，人不正需要嗎？倘若人人，都有這種精神，何愁不成功呢？

啊！月季，我愛你的秀美和恬靜，更愛你那經久不凋生命旺盛的習性，你不愧爲花中皇后！

　　小學說明文作文2

自從1885年，“汽車之父”卡爾·本茨製成了世界上第一輛三輪車開始，汽車已經成爲現代人不可缺少的交通工具之一。

汽車一般由發動機、底盤、車身和電氣設備四個基本部分組成。發動機是汽車的動力裝置，就像我們的心臟；底盤相當於人類的骨骼，起到支撐、安裝汽車各部件的作用；汽車車身就像我們的各種服飾，不僅用來裝扮汽車主體，還可以通過各種標誌區別汽車的品牌和型號；電氣設備由電源和用電設備兩大部分組成，它像是大腦中的神經，指揮“心臟”進行運動。

你知道嗎？第一輛蒸汽汽車其實是在中國北京製造的。1672年，比利時籍傳教士南懷仁，在北京製造出了蒸氣動力機械裝置，成爲第一輛四輪蒸汽汽車。當時，瓦特還沒出生，比他製成的複式蒸汽機早了115年，比西明頓將蒸汽機應用於輪船早123年，比司蒂芬孫用於火車早150年，比布爾用於汽車早200年。

汽車的分類有許多種，通常按用途分類，可分爲普通運輸汽車和專用汽車；按動力裝置分類，分爲蒸汽機汽車、內燃機汽車、電動汽車、太陽能汽車等。

現代汽車給人類帶來方便的同時也帶來了污染，百餘年來，汽車運行一直依賴於汽油發動機。過去十年裏，電池技術得到發展，電動汽車逐漸走近我們的身邊。電動汽車可分爲三類，混合動力車、插電式混合動力車和全電動車。它們都是使用一定電力驅動，以減少汽油用量，甚至完全不使用汽油。電動汽車對環境影響相對於傳統汽車較小，安全方便節能，是未來社會汽車發展的趨勢。

在汽車工業的發展中，人類在不斷的進步，相信會有更多更好的奇蹟出現！

　　小學說明文作文3

我有一個美麗的教室，那裏有我和我的同學，那裏是我學習的美麗天地。

我的教室前邊有一塊讓我豐收的黑板。每天，老師在上面寫一寫，畫一畫，讓我擁有知識，這黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鮮豔的五星紅旗，紅旗旁還有四個大字，它在高速我們要好好學習，回報祖國。黑板右邊堆放着廢舊的卷子，廢舊的空瓶子，都是我們用來換成零錢，買樹苗，種樹苗，將來給我們一個美好的綠色世界，生活。在黑板的左側是一扇醒目的門，它整天開開關關，把我們送到學習的樂園。

我們班的牆壁上展示着我們的學習成果。有一首首精美的古詩，精美的書法作品，使教室充滿了書香的氣息。後邊是資料臺，上面貼着展示自我的文章，看起來，這個班級好看多了。右邊掛着小學生守則，每一條都告訴了我們一個新的要求。左邊懸掛的是班級獲得的榮譽證書，比如優秀班集體，衛生班集體……前邊是評比臺，上面記載着我們每個人的星數，誰星星最多誰就能選上“三好學生”，全面發展好少年。外面也有一個學習園地，上面貼着全班的比賽情況，其中就有我一個，字書寫得好。

我們教室最有特色的是擁有一個圖書角，上面有許許多多的書，最上面放的.是圖書角三個大字，中間是書，下面是個小櫃子，裏頭擺放着洗手液，香皂等等。這個書架上的每本書都蘊藏了很多的知識。這粉紅色一體的書架，就好像知識的天堂。

我的教室就是這樣擺設的，多麼巧妙和諧，好像是一塊知識的天地。我在這裏學到知識，戴上紅領巾，在這裏長大，教室是我成長的搖籃。我愛我的教室。

　　小學說明文作文4

每一個人都有一個屬於自己的教室，同樣也都有一個屬於自己的家。我有一個像家一樣的教室，我經常精心的呵護它。

爲了讓我的教室更加乾淨，我對自己提出要求，首先應該做到隨時隨地都不亂丟垃圾，一看到垃圾就主動撿起來。先要把自己座位周邊的衛生弄好，接着再一起去維護好整個教室的衛生。每天一來到教室，就去看一看垃圾桶裏有沒有很多垃圾，如果有的話，就沒有必要等着負責倒垃圾的人來倒，可以自己主動一點，幫忙去倒垃圾。只有這樣，我們教室的衛生纔會變得更好。

我作爲教室的一員，也應該爲教室的乾淨整潔多做點事，比如掃掃地、擦擦黑板等。其實這些都是小事，但只要我們每個人都主動去做，就會給教室的衛生帶來非常大的貢獻。

“兩操”也是我們每天上學時要認真做好的一件事。實話說，其實這件事情也是非常容易做好的，但就是因爲班上的某一些人，做操時總是不蠻認真，還講些小話。如果讓“兩操”小評委發現了，就會得個“哭臉”。還好這個學期我的班級暫時沒得“哭臉”，這是很不錯的。

哦，對了，這個學期我們班的課前紀律不怎麼樣。記得有一次，殷老師爲了管好這個課前紀律，還特地安排了兩個人輪流管理。其實老師這樣做，也是無奈的選擇。所以說，我們以後要做到自己管好自己，管好自己的嘴巴和手，不讓它們動起來。如果動了，就會影響整個課堂紀律，直接影響到其他同學的學習。同樣，如果課堂紀律不好的話，還會影響老師對我們班的印象。

說了這麼多，你們有沒有感受到，我對我的教室是非常呵護的，就像呵護我的家一樣。因爲，家是我們的避風港。如果我們教室也像家一樣的溫馨、乾淨、整潔，那麼，我們的教室就會成爲我們大家的避風港。

我愛我的家，更愛我的教室。

　　小學說明文作文5

它又商務印刷館出版，封面以紅色和綠色爲主，13。3cm長、9。5cm寬、3cm厚的結構使它小巧輕便。它大體由漢語拼音音節檢索、部首檢字表、字典正文、附錄四部分組成，收錄單字13000多個。

倘若你有不會讀寫的漢字時，便可找到它。

你有不會寫的字時，你可以使用音序查字法。第一步，你需要在漢語拼音音節檢索中找到所查拼音的首字母，然後再找到相應音節，再根據索引到正文相對應的頁碼處即可找到自己要查的字了。而如果是遇到會寫而不會讀的字時，則需用部首查字表在部首檢字表中按照指示一步步查找。

若是你不知道它的部首，卻又想知道它的讀音時，它還是有妙招。這時，你需要在難檢字筆畫索引里根據它的筆畫數找到它，然後就可根據其相對的頁碼找到它了。

《新華字典》既結構輕便，又簡單實用，同時，它還能幫助我們中學生提高語文基礎知識的掌握水平，所以，同學們，快使它成爲你的好助手吧！

　　小學說明文作文6

說起京劇呀！那是我再熟悉不過的。因爲我奶奶就是一名京劇戲迷，我從小就是聽着奶奶的戲長大的。所以我也會唱幾段。比如說：《穆桂英掛帥》，《都有一顆紅亮的心》和《貴妃醉酒》等等。

我覺得京劇是一門很好的戲曲。因爲臺上演員的唱唸做打，是那麼的字正腔圓，演員的眉目傳情，是那麼的活靈活現。那一招一式，那舞姿翩翩，還有那曲調的委婉動聽。是那麼的讓觀衆過目難忘。演員的服飾也特別好看，五顏六色的。女演員的扮相也非常漂亮，光彩照人，我很喜歡。

我和奶奶學過好幾段戲。我總結了一個經驗，那就是唱戲是用氣唱的，並不是喊的。而且唱戲也不是一天兩天就能學會的。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。唱京劇除了天賦，還要勤奮。要打好基礎，還要勤學苦練。

京劇是我們民族的非物質文化遺產。我們要好好的保護她。所以我以後也想和奶奶一樣，成爲一名京劇戲迷。

　　小學說明文作文7

你們知道我是誰嗎？我是老鼠。我大哥褐家鼠，身長210毫米，虎背熊腰，是個大漢子，還被國王委派爲夜間巡邏隊的隊長。我的小弟弟灰家鼠，因爲偏食，長到60毫米就停止發育，至今還嚷嚷着要買“增高貼片”呢。

我們的壽命非常短，活到1—2歲就要離開這個美好的世界，個別能撐到3歲的已經很不容易了，活到4、5歲的，那可就是“老壽星”了。爲此，國王提倡多生，好加強國防，要是不算死去的同胞，爸爸媽媽一年可以給我生3。5萬個弟弟妹妹，厲害吧！可是我們有些同胞不知節儉，浪費了糧食，引起了人類的不滿，連我們自己也看不過去了，國王就罰他們背三字經，好好反剩還有的同胞不願隨遇而安，老是打一槍換一個地方，國王命令他們十日不得回家，飽受無家之苦。

我們的適應力很強，不管在天寒地凍的東北，還是黃沙漫漫的西域，都有我們堅強的老鼠游擊隊員。

還有，我們最恨貓這小子，和他們有不共戴天之仇，我們已經向世界鼠類刑事法院起訴他們“謀食害命”。還有那可惡的捕鼠器，使那些貪吃的同胞一出家門就“壯烈犧牲”，真慘。

這就是我，一隻不太受歡迎的老鼠的自述。

　　小學說明文作文8

月季花在北方是最常見的，走在街道上隨都能看到月季花組成的花牆，小區的綠化中有它，公園裏的花叢中有它，陽臺上的花盆中也有它的身影，它無時無刻的在點綴着人們的生活。

月季花的花期很長，除了寒冷的冬季，月月都開花，所以叫月季花。春天它早早的開放，秋天百花凋謝月季花仍舊照樣開的鮮豔迷人。月季花在四五月是開的最爲繁盛，一簇子葉上密密麻麻擠着七八朵花，花朵競相開放爭奇鬥豔。綻放的花相互依偎着，緊緊地裹着花蕊，好像害怕嬌嫩的花蕊被風吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微風中搖擺，也像是在彼此加油鼓勁。

月季花的生命力極其頑強，被折斷的月季花枝只要插進泥土裏，它就會重新長出根，生出幼芽，繼而開出鮮豔奪目的花朵。宋代大詩人蘇東坡這樣讚美過月季花，“花開花落無間斷，春來春去不相關。牡丹最貴惟春晚，芍藥雖繁只夏初。唯有此花開不厭，一年長佔四時春”。月季花雖不如牡丹名貴，也不如芍藥開的熱烈，但它有常開不謝韌勁。

月季花雖然不名貴，但它卻在處處點綴着我們的生活，它更有頑強的生命力，不嬌柔不造作不聲不響的奉獻這個自己的所有。生活中也有很多像月季花一樣的人們，他們默默的在自己的崗位上，辛勤勞動，無私奉獻。街道邊的環衛工人，十字路口的交通jingcha，講臺上誨人不倦的教師，雖然他們很不起眼，但卻是十分重要的部分，他們總是能夠在不經意間綻放出最迷人的花朵，雖然普通，但足以讓每個路人都感受的一抹靚麗和芬芳！

　　小學說明文作文9

升入四年級，我來到了一個新教室，今天，我就給你介紹一下我的新教室。

我的教室長十米，寬八米，可以擺下七排桌椅，上課時，我們就坐在課桌前的椅子上學習、寫字。教室正面的牆上有一塊四平方米的黑板，老師上課時就在這塊黑板上寫字，教給我們知識。側面的牆上有“妙筆生花展示臺”、“我是體育小明星”、“我是數學小明星”，它們可以促進我們的學習，提高我們的成績，如果有誰的作文寫得特別棒，他的作文就會出現在“妙筆生花展示臺”上；如果誰跳繩跳得又多又好，他的照片就會出現在“我是體育小明星”上；誰的數學學得最好，那麼他在“我是數學小明星”上的小五星就會最多。

我的教室有五扇窗戶，它們都比較大。學習的時候，如果熱了，它們就可以讓風跑到班裏，給我們帶來清涼。它們還能讓病毒跑出去，把新鮮的空氣放進來，讓我們時刻都呼吸到新鮮的空氣。我們班裏有四十七名同學，我們每天都早早地來到學校，坐在明亮的教室裏讀書、上課、做作業，學習越越來越認真。我們教室裏還有電腦，老師上課時，用它給我們放課件，有時還上網查資料，讓我們瞭解更多的知識。我們班還有個圖書角，中午休息時，同學們可以去借書，開闊我們的眼界。

我喜歡我們寬敞、明亮的教室。