難忘師恩散文隨筆

我有很多位老師，但是我的第一位數學老師，對我影響巨大。

我的第一位數學老師是一名代課老師，一直沒有能夠轉正，新政策到來後，他放下了教鞭，重新拿起了牛鞭，迴歸了田野。我上一年級的時候，第一次見數學老師，就被嚇着了，很長時間，都不敢與他對視。數學老師姓樂，三十五歲左右，個子不高，很瘦小，凌角分明的臉龐，很有一股威嚴感。

我們村的小學，從一年級到六年級，每個年級有一個班，老師很少，總共五六位老師。我們班的老師就兩位，一位是語文老師，一位是數學老師。所有課程都由兩位老師兼任。語文老師除了教語文外，還教品德、歷史、音樂；數學老師除了數學外，還教自然、美術、體育。

樂老師的家就在學校邊，田地也在學校邊，代課老師微薄的工資，根本不夠養家餬口。農忙時，樂老師還要耕種田地，經常一隻褲腳挽起，一隻褲腳放下，挽起褲腳的腿上還有泥巴，就衝進教室，開始給我們上課。

樂老師從教多年，教育經驗豐富，從不照本宣科，上課從不帶課本，因爲所有內容都在他腦子裏。他對班上五十多人，針對性教學。誰的記憶好，就多背公式；誰喜歡鑽研，就讓他解各種難題。如果他不是很嚴厲的話，我們肯定特別喜歡他。

樂老師有一根教鞭，二指寬的竹條，長約一米五。當他站在講臺上，他似一名音樂指揮官，把知識源源不斷輸送進我們大腦。教鞭當然也是我們的警戒線，是調皮學生的天敵，是差生的噩夢。每次，我們測試完，考試不及格的人，自動伸出手來，讓教鞭落在我們嬌嫩的.手掌上。刺骨的疼痛，多麼讓人記憶深刻啊！爲了逃脫疼痛，我們必須拿出十二份精神來，努力提高成績，爭取下次教鞭不落在自己手心上。樂老師從來一視同仁，他的兒子也在我們班上，如果考試成績不理想，也難逃教鞭的鞭策。樂老師的教鞭是我們一段刻骨銘心的記憶，讓我們感受到刺骨的疼痛，讓我們明白了，落後就會捱打的道理。

樂師除了教我們課本知識外，還教我們做人道理。記得有一次，我上三年級的時候，村子裏漲大水，整個天地都是一片汪洋。那時候，水稻剛收割完，農人們把水稻收割後，留下的稻草，放在田地邊的高處，作爲牛羊過冬的草料。我與四位同學，覺得把稻草扔進洪水中，看稻草漂走，特別好玩。在學校邊不遠處，有一堆高高的草堆，大部分稻草都被我們扔進了洪水裏。當我們玩得正興起，準備把剩餘的稻草都扔進水裏去的時候，草堆的主人走了過來，他邊走邊罵邊，準備上前狠狠地教訓我們一頓。洪水正急，我們已經無路可退，膽小的同學嚇得差點跳入洪水之中。稻草主人來到我們面前，舉起了寬大的手掌，我們嚇得閉上了眼。就在這時一聲大吼：“住手。”原來是在家門口的樂老師看到了這一幕，出聲制止了。樂老師走過來後，與稻草主人說：“這麼大的人了，還與幾名小孩子計較什麼。”稻草主人是樂老師的堂侄，當然不敢反駁他，只是乖乖地退下了。我們知道得救了，都鬆了一口氣。但是事情沒完，我們懷着忐忑的心，跟着樂老師回到了學校，等待一場暴風聚雨的到來。

樂老師拿鑰匙開了教室門，把我們帶入教室，然後道：“你們每一個人都好好想一想，錯在了哪裏，想明白了，就回家；想不明白，就在這裏過夜吧！”

我們不過是八九歲的小孩，哪裏見過如此場面，都哇哇大哭了起來。樂老師似鐵石心腸，一動不動坐在門口，雙手放膝蓋上，開始閉目養神。他似一蹲門神一樣，死死堵住了我們的出路。

時間一分一秒的過去，我們五人都沒有敢說話。天色已暗，突然，我們聽到了各自父母說話的聲音。原來樂老師在上廁所間隙，讓人通知了我們父母。幾位家長一到，就要衝進教室，準備痛打我們一頓。樂老師死死攔住了他們，說：“你們看着，讓我好好給他們上一課，一定讓他們終生難忘。”在農村，農民們沒有什麼文化，對老師說的話一向奉於聖旨。於是一個門神，變成了一堆門神。

我們都不敢站出來說已經想明白了，害怕回答不滿意。又過了一個小時，樂老師似等不耐煩了，開始點名讓我們回答。第一個點的就是我。我戰戰兢兢地帶着哭腔道：“我們扔稻草是不對的，稻草是別人的財產，不能破壞別人的財產。”我說完後，樂老師和父母們都沒有一絲表情，也沒有讓我坐下，讓下一位同學接着說。其他同學的感悟與我相差不多，我們說完都沒有被叫坐下，大家都明白肯定答案不滿意，都害怕地抽泣起來。當五個人都說完，樂老師站起來大聲地道：“你們回答都不夠深刻，但是至少都知道錯了，還算不錯。農田裏的一切東西，都是農人們辛勤勞動，用血汗換來的。雖然稻草不值錢，也是農人費了許多汗水，才收集起來。稻草是農人的生命線，沒有乾草，牛無法過冬；沒有牛，春天就無法耕地。你們知道錯在哪裏了嗎？永遠不能隨意踐踏別人的勞動成果。”樂老師的話很深奧，當時我們並沒有聽懂，只是不停地點頭。我喵了一眼父母們，有的雙目呆滯，也沒有聽懂；有的嘴角帶笑，也許聽懂了。樂老師說完，讓我們跟各自父母回了家。同時交待我們，每人必須到稻田裏去拾穗，每人五斤，用來賠償稻草主人的損失，絕不能用家裏稻穀頂替。大家各自監督，舉報者少交三斤稻子。

我們拾取五斤稻穀難度很大。那時候，大家日子過得很緊，在收割水稻的時候，都很細心地撿起掉在地上稻粒。我們只能拾被人們在收割的時候踩進了泥巴里的穀粒，從泥巴中一顆顆挖出來，再把它們洗乾淨，然後曬乾。

我們五人一直收集穀粒，直到第二年才完成了樂老師的任務。我們把稻穀交給樂老師的時候，他沒有再什麼，只是意味深長地笑了笑。因爲他從我們一個個黝黑的臉龐，明白了我們懂得了勞動的艱辛。

樂老師給我們生動地上了一課，無論我們走多遠，都沒有忘記他的教誨，絕對不能踐踏別人的勞動成果，只有這樣，你的勞動成果才能得到別人的尊敬。

樂老師教完我們那一屆，不得不遺憾地離開了講臺。爲了養家，他離家外出務工。我也外出讀書，再也沒有見到他。今年，過年的時候，我在從鎮上回村裏的汽車上遇見了樂老師，他還是很瘦，頭髮已經花白，變成了不折不扣的小老頭。我大聲地叫了一聲樂老師，他很激動，說好久沒有人叫他老師了。我說應該的，您永遠都是我的老師。

時間過得真快啊！一晃就過了二十年。時間的流逝，並不能消減我對樂老師的尊敬。他是我人生路上的啓蒙者，他爲我的人生之路指引了正確的方向。