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三年級有趣的作文【集合】

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的三年級有趣的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級有趣的作文【集合】

三年級有趣的作文 篇1

我最喜歡的課餘生活是跳皮筋,因爲跳皮筋可以帶給我許多的快樂,還能調節我緊張的學習生活。

每當作業完成後,我就組織幾個小夥伴們一起玩跳皮筋。首先,我們先分成組,一組在跳皮筋,另一組撐皮筋。跳皮筋的那組要很用心地跳,只有這樣纔不會輸的,如果這組失敗了就要撐筋,所以她們跳得很認真,配合的也很默契,而另一組卻非常着急,心裏想讓他們出錯,這種感覺真的'很爽。結束後,我們都十分開心,心裏感覺特別的輕鬆,彷彿一切的煩惱都拋到了九霄雲外。

跳皮筋是我最喜歡的課餘生活,它的好處還很多,我就不一一列舉了。

三年級有趣的作文 篇2

今天中午,我和一個朋友在學校外面吃飯,吃完飯後,我們在商店旁邊玩,我和他每人有一塊錢,但不知怎麼用?

突然,我發現有一輛麪包車正開過來,到學校門口才停下來!裏面走出一位年輕的叔叔,他正向我們這邊走來,手還拉着一輛小推車,我走向前看了看,竟然小小的推車裏面有一個大洞,原來,這是一個卷棉花糖的機器,我和朋友倆人看旁邊一個人都沒有,就去關照了一下叔叔的生意!我和朋友每人買了一個!那爲叔叔笑嘻嘻的'說:“今天你們抽到了大獎!可以選四種味道,我們歡快的選出了四種不一樣的味道!

卷完後,我拿起美麗的棉花糖,它猶如一個裙子,顏色豐富,我都捨不得把它給吃了,可留着也不是辦法,所以我小心翼翼的一點一點拿下來!

突然一大羣人像一波兇惡的海浪衝了過來,有的人用手指把機器旁邊的棉花糖刮乾淨,他們並不是在清潔,而是貪吃,還有的偷偷去拿做棉花糖的糖故意合到一起!棉花糖是我們最愛吃的甜品,也是最寶貴的童年回憶!

三年級有趣的作文 篇3

一天我到老師家畫畫,老師家有一隻紅色的陀螺,這個陀螺外表看上去很精緻,下面是尖的,像一把倒立的小傘,上面像個小公主的裙襬,還鑲了幾顆閃閃發光的'紅寶石,非常漂亮。

我把它放在桌子上,用手輕輕的旋轉,小陀螺左右擺動,轉個不停。我的眼睛直直地注視着小陀螺,它轉起來非常美,就像是一個穿着紅裙子的芭蕾舞演員一樣。不一會兒,老師過來了,把這個小陀螺拿開。開始很短時間,我的眼前還能感覺到有紅色的痕跡,隨即便會出現一個藍綠色的影像,我感到很奇怪,就去問老師,老師說:“這是一種自然現象,在美學上,這叫生理補色,也叫做陰性殘像,因爲紅和藍是對比色也是補色。

我很高興,因爲在玩中發現了這個自然現象,只要大家長時間觀察,一定會像我一樣有所發現,得到知識。

三年級有趣的作文 篇4

作文課上,朱老師組織我們做了個遊戲,名叫傳話遊戲。朱老師的話音剛落,教室裏就像炸開了鍋。朱老師公佈了遊戲規則:每組選一個領頭羊,我給他看一張紙條,然後給另外一個人傳話。最後,錯誤率最多的.爲聾人組,最少的爲順風組。

老師先選好領頭羊,給他們看了張紙條,同學們恨不得變成長頸鹿,看到紙上寫着什麼,然後說出來,得到順風耳小組的稱號。這時,領頭羊回來了,遊戲開始了!

我們組的領頭羊把話傳給陳琢,可是陳琢傳給楊雨辰時就出現問題了。只見楊雨辰眉頭緊鎖,抓耳撓腮,彷彿想讓老天助她一臂之力。這時,陳琢又和楊雨辰說了一次,楊雨辰就立刻眉開眼笑了。接下來的一切都很順利。

最後,我們組得了順風耳小組的稱號。老師說:“失之毫釐,謬之千里。”從這句話中,我明白了一個大道理:前面一個小錯誤,到後來這個小錯誤就可能引起一個大錯誤。所以我們一定要認認真真地聽,清清楚楚地傳!

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