小學三年級作文彙總（4篇）

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的小學三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文 篇1

暑假是令人嚮往的，可是對於我來說，暑假卻是痛苦無奈的。

現在社會競爭很激烈，每個家長都不希望孩子輸在起跑線上，我的父母也是這樣，於是我不得不每天進行“知識大戰”。

丁零零，丁零零……鬧鐘聲打破了我的美夢，我多想讓鬧鐘閉嘴，再次進入夢鄉，可是我不能……

廚房裏飄來一陣香味，我好想慢慢慢嘗，可是媽媽催促我：“抓緊時間！書中自有黃金屋，沒有什麼比知識更好吃的了。”於是我眼睜睜地看着媽媽一口一口享用香噴噴的早餐，而自己卻痛苦地嚥下所謂的美味——書。

下午到了，太陽像火球似的炙烤着大地，我多想在家一邊吃冰棍，一邊玩電腦看電視，可是一大堆的興趣班，我只能投身“火海”。

我想要的暑假不需要有昂貴的`禮物，只希望作業能不再讓我難以呼吸，不要讓我參加多得數不過來的興趣班，不要讓原本快快樂樂的暑假變得痛苦無奈。

小學三年級作文 篇2

我有一個老師_餘老師。餘老師對我很嚴格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛着她的，因爲我知道老師對我嚴格是爲我好，在教育我。

餘老師長着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，帶着一副眼鏡，顯得非常有學問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴厲起來，讓人有的害怕。

有一次，上課的時候，餘老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見餘老師看了我一眼，然後我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次餘老師不是忘我，而是走下來把我手裏的東西拿走，然後就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，餘老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，餘老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說着我就慚愧的低下了頭。餘老師看我難過，於是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學生”。

我有一個對我嚴格的老師，我感到很自豪。三年級寫人日記大全 第十篇三：我的老師(三)

我們班的張老師一向幽默，她的話常常把我們逗得鬨堂大笑，就拿暑假的第一節課來說吧。

那天，張老師邁着與平時沒什麼兩樣的步伐走進教室，她開口的第一句話讓我們做夢都不可能想到的，只見她在講臺前站定，面帶微笑地問了句：“在家的`這幾天，你們有沒有白活呀？”這猜謎似的話語把我們弄得丈二和尚_摸不着頭腦。班裏瞬間安靜，幾秒後全班同學異口同聲地回答：“沒白活”，接着就是鬨堂大笑，張老師又問我們這幾天都幹了些什麼，有位同學比較謙虛，當老師點名問他的時候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎麼樣”，滿以爲可以就此過關，可張老師依舊“打破沙鍋問到底”，用一種饒有興趣的口吻問：“怎麼個不怎麼樣？”這時候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時盯着那同學，想看看在張老師的“狂轟濫炸”下會有什麼樣的效果，不知道是哪位同學開始起鬨：“快說，快說”，那同學環視全班，故做清嗓子，然後開始賣關子說：“有一個好消息和一個壞消息，你們要先聽哪個？”馬上．所有同學都開始活躍起來，班裏喊聲一片，張老師爲了防止繼續鬧下去，發表了一個重要建議＂凡事都由女同學來決定，先聽壞的”，你看，女生還有這待遇，男生大嘆不公。

張老師上課經常會像今天一樣幽默開場，其實也是爲了讓同學們在緊張學業中放鬆一下。怎麼樣，我們的陳老師就是這樣讓人沒有距離感的好老師。

小學三年級作文 篇3

今天是星期五，小麗和小明走在回家的.路上，說說笑笑的。

忽然，小麗和小明發現一個垃圾箱，旁邊有許許多多的瓜果皮屑，非常臭和髒。小麗指着那些垃圾說：“小明，看！這有好多垃圾。真不文明。”小明和小麗的表情立刻變成“哭臉”。小明說：“對！”小麗說：“那我我們把他們‘消滅’掉吧！”可是小明在那呆呆地站着，好像在想辦法。小明說：“啊！我想到了。”說完，就把書包裏面的筆和紙拿出來，再坐在地上寫東西，可是小麗覺得這些垃圾太髒太臭了，就不想撿了，但小明說：“小麗，我們是爲人民服務。”小麗說：“對，那好吧，讓我捨己爲人把這些垃圾撿了吧。”說完，就把垃圾‘消滅’了。

正好，小明也把字寫好了——請把垃圾丟進垃圾箱裏吧。

然後小麗就和小明手拉手一起回家啦，小麗一回家就把手洗了！

小學三年級作文 篇4

每逢星期天，就是大城子的集日，今天，正巧是星期天。

而且還是個好天，老師決定帶我們去集市好好逛逛，輕鬆輕鬆，到時候，狀態會更好一些。 即使再點業大廈的後面，是一條街，兩旁放着各種各樣的商品。我們蹦蹦跳跳、打打鬧鬧、只覺得1分鐘就到了集市。 那兒比我想象的還要喧鬧，人們把各種白商品的小攤位了個水泄不通。小販們也口若懸河的給顧客們講各種各樣的商品的用途，嘮叨個沒完，好像永遠也不累似的。人羣川流不息的走動、司機慢慢的開動着汽車，好像是怕撞到人。

真是車水馬龍。小販們的吆喝聲，人們的說話聲，汽車的發動機聲，各種東西的摩擦聲形成了一首不能說出名字的交響曲。 從集市中下腳的地方，老師的'一個朋友從人流中傳了過來，碰了碰老師，問他買不買貓，只要10元錢。老師不僅喜歡古董，還喜歡養寵物。可一掏褲兜，沒有帶錢。我想：他不會買這隻貓了吧！我正在那裏想着，老師從別人的手裏借出了10元錢，把這隻貓買了下來。我想：老師還真有招，自己逛街不帶錢，還朝別人借。這隻貓很可愛，是一隻還沒有斷奶的小貓，被他們抓去，賣給了老師。老師看來很喜歡這隻小貓，他嘴角掛着微笑，好像是吃了蜜。嘴裏還嘀咕着：“我要養活它，因爲它沒有媽媽，也沒有家！”看來呀！老師還真是很有慈愛的心腸，我看，他可以當個動物飼養員。

我們高興得往上走，各種各樣的糧食、誘人的水果、大小不一的蔬菜、花花綠綠的服裝、讓人眼花繚亂的日用品……好像都在朝着我們笑。 集市可真熱鬧呀！我可真喜歡集市，還想讓每天都是集日。這樣，好多增添我的樂趣。

我們抱着小貓，高興得回了教室。