三年級作文集合【4篇】

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文 篇1

每個人都有很多煩惱，我最大的煩惱是寫作文。

我很害怕語文考試和週末作業，因爲它們中都包含着作文。

每次寫作文之前，我都感到頭大，每次都在想：這篇作文要寫什麼？開頭怎麼寫？中間部分怎麼寫？結尾怎麼寫？用總分總、總分還是分總？要怎麼運用比喻、排比、對比……這些都讓我暈頭轉向！

前段時間，老師佈置了一篇徵文，是浙江好家風的讀後感。讀後感經常寫，難的是要寫1000個字，這可把我難倒了。週六上午，我苦思冥想，還是沒有想出半點思路。我去問了一下媽媽，她上來和我聊了一會，幫我理了理思路就下去了。可是我沒有聽明白，所以下不了筆。等媽媽再次上樓來看我寫得怎麼樣時，發現我一個字都沒有寫，忽然就大發雷霆，把我狗血淋頭地罵了一通，我很傷心：我是真不會寫這篇作文，不是想偷懶，也不是拖拉。靜默了好長時間，媽媽變得心平氣和了。她從QQ空間裏翻出了一位姐姐寫的同一個話題的.讀後感，讓我模仿那位姐姐作文的框架，跟我細細地聊了下我們家的家風的具體事情，然後再仔仔細細地幫我理思路，認真地看着我一個字一個字地寫，有錯誤讓我及時改正。後來，我們再把文筆變得更細膩一些，字數就飛快地向上漲。到最後，文章也寫具體了，字數也達到了要求。

寫作文是我的煩惱，但我會盡自己所能，去努力解決這個煩惱，讓它變成我的愛好！

三年級作文 篇2

7月20號的下午，下了一場大雨。大雨過後我發現一隻知了停在我家窗臺上，爸爸把它抓了回來。我觀察了一會兒，我把我觀察到的講給你們聽：

知了有一雙硬硬的眼睛，爸爸說它是複眼，由很多的小眼睛組成，能有很寬廣的視角，能看見更多的東西。它的嘴巴是圓形的，前端是一根細細的針狀的，原來它就是用這個“針”嘴巴刺入樹幹，吸食樹液。它有六條像刀一樣又小又細的腿，可以牢牢地把自己固定在樹枝上。它還有一雙透明的大翅膀，大翅膀下面還有一雙小翅膀，展開後薄薄的大小翅膀組合在一起，飛起來又穩又沒有聲音。他的肚子長長鼓鼓的，爸爸說這個是它的腹腔，“知了、知了”叫的就是這個地方振動發出的聲音，腹腔有一個開口的'是雄性的知了，而雌性的知了由於生理特徵的差異是不能叫的。

知了是靠吸食大樹的樹液生存的，如果一根大樹被知了的“針”嘴刺了很多的洞，吸食了很多的汁液，大樹就會枯萎，所以知了是大害蟲。不過爸爸說知了從土裏爬出來時要脫去一個外殼，然後纔是這個樣子的，退下來的“蟬殼”是一味中藥。

三年級作文 篇3

炎熱的夏天走了，秋天又向我們走來。它好像是在把他的“絕技”－秋雨。當作禮物送給我們，表演給我們看。 清晨，我背起書包上學，綿綿細雨向我迎來。啊，好舒服呀！它下得不大，細細的有一點傾斜，好像對我微笑，對我說：‘祝你學習進步。”頓時，它落澇災地上變成了污水。糟糕，雨下大了，一顆一顆大珍珠落在我的手上，這大珍珠雖然好看，但是讓我感覺到冷顫顫的`。到了教室，我們上完了第二節課。雨停了，有的同學還在跑賽車。第三節課剛上，窗外的天氣突變，就像頃刻間拉開了巨大的帷幕。雨越下越大。放學回家我和同學打着傘。房檐上的“珍珠”落到了傘上咦？怎麼沒有雨了？原來雨已經停了下來。

秋天，你送給我們的“禮物”我會永遠記在心裏的，永遠都不會忘記。

三年級作文 篇4

我家養了一條可家的小金魚。它的眼睛大大的，像兩顆珍珠。鱗是橙色的，像龍的甲一樣。

它每天至少要吃四五粒飼料，長得又肥又大，像只小豬一樣特別能吃，沒有哪條金魚能吃得過它。

一次，我聽別人說，明天可以比賽誰家的金魚能吃，獎品是再送一條金魚。我一聽，心裏特別高興，暗暗地自語：“我家的金魚這麼能吃，一定能拿獎品。”

早上，我早早地起來去參加比賽去了。比賽開始了，我使勁地餵它。其它的金魚吃兩三粒就吃不下了，我的金魚還在吃，吃了六粒才吃不下了。我得了獎品。我卻把贏來的'那隻金魚放了，還是喂着我那條貪吃的金魚。說了半天，還不知道我的小金魚叫什麼名字吧？它叫 “貝貝”。

從此以後，貝貝成了我家的一塊寶，我成了它的飼養員。爸爸媽媽成了它的管理人員。但是它能吃的優點還沒有改變，還越來越能吃了，越來越肥了。