【集合】三年級的作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

我的姥姥個子不高，幹活時戴着一副老花鏡，花白的頭髮顯得有些蒼老。

一走進姥姥家，在姥姥家堂屋顯赫的位置掛着“五好家庭”和“三八紅旗手”。

有一次，我和舅舅家的姐姐在街上玩了好久還沒回家，姥姥很着急，便到街上去找我們。過了一會兒，姥姥終於找到我們了。姥姥把我們領回家，在路上，我想：姥姥這次可能要吵我們。回家以後，姥姥並不像我想象中那樣兇，而是耐心地給我們講道理。

姥姥是個熱心腸，每當姥姥家的.街坊鄰居無論是給小孩做棉襖棉褲、嫁姑娘做棉被，還是料理喪事，都去找姥姥幫忙。姥姥總是二話不說，擡腿就走，並且分文不收。媽媽經常勸姥姥年紀大了，不要再去了。姥姥每次都說：“人家找到了，怎能不去？”

每到冬天閒暇時節，都是這個請那個叫的。因爲姥姥走到哪兒就把歡樂帶到哪兒，都稱姥姥是個全歡人。

我的姥姥是一位慈祥、和藹可親而又平易近人的老人。

三年級的作文 篇2

有一次，爸爸媽媽帶我去遊覽聞名中外的黃山，那裏風光秀麗，美麗極了。

到了黃山，我們先遊覽了黃山大浮溪大峽谷——野生猴源，我們看見了黃山短尾猴和傳說中的猴王。旁邊茂盛的樹林枝葉上有許多大大小小的猴子在摘果子吃。

中餐後赴黃山風景區，先乘坐纜車上山，在緩緩上升過程中，可以盡覽左右兩側秀美的山峯。纜車運行10分鐘，下了纜車我們到了一玉屏樓風景區，賞聞名世界的黃山迎客鬆，黃山鬆和黑虎鬆，觀玉屏睡佛，眺望天都峯，危崖峭壁，峯巖絕壁，處處可見黃山鬆恣百態萬變。邊走邊看兩邊山峯林立，造型各異，途中游了獅子峯，猴子觀海，終於看見了課文中所說的“仙桃石”，它真的好像從天上飛下來一個大桃子，落在山頂的`石盤上。跟住我們登了百步雲梯一線天，一線天高不可升，步步客心驚，我回頭往下一看，心臟好像都要飛出來一樣，底下是懸崖看不到底，嚇得我兩腳發抖，臉色蒼白，兩手緊緊抓住兩邊的扶手，在媽媽的安慰下，我一步步往上走，最後我們到了光明頂，這裏清幽奇秀，美輪美奐的景觀，讓我覺得自己置身於仙境中，感覺美極了。

黃山真不愧是我國聞名中外的風景區呀！

三年級的作文 篇3

我們三年級一班在學校的比賽中經常獲獎，各項集體活動也都名列前茅，每週都有流動紅旗，每年都是優秀班集體，那都是因爲我們是一個和諧的集體，這個集體中少了誰或者哪個音符不和諧了都會影響我們的形象和成績。

記得有一次參加合唱比賽，大家整整齊齊的排好隊，賽前互相提醒着加油，相互告誡着要大聲唱，看得出久經大賽的喬老師也很緊張，到了臺上，我們大家都用出自己最大的聲音去唱，沒有一個人偷懶，沒有一個人走神，唱完最後一句，聽到臺下雷鳴般的.掌聲，我們知道，我們這個和諧的班集體成績一定不錯。

比賽結束的時候，老師宣佈成績，我們都緊張的不敢喘氣，生怕漏掉什麼，當宣佈三年級一班獲得一等獎的時候，我們班沸騰了，高興地跳起來，互相鼓勵，把興奮傳遞給每個同學，喬老師也露出了欣慰的笑容。

一個和諧的集體需要大家共同去努力，要互相體諒，做什麼事都要想到集體的榮譽，可有時候就是會出現一些不和諧的音符。一次體育課上，兩個男同學追着玩，結果一個同學不小心摔倒了，就埋怨是另一個同學故意推倒他的，那個同學不承認，兩個人自己說自己的理，說着說着就打了起來，從原來的好朋友變成了仇人。這件事情影響很壞，損害了我們班級的榮譽，其實，就是一點小事，事後想想根本就微不足道，大家都是男子漢，互相讓着點，多爲別人想想，完全可以避免打架事件。

不僅同學之間需要和睦，朋友之間，兄弟之間，姐妹之間，一個家庭，一個集體，一個國家，都離不了和諧，都需要和諧。

這就是一個和諧的祕方，很簡單：多爲他人着想，多爲集體着想。（指導老師：喬曉光）

三年級的作文 篇4

大家好！我叫胡貴欽，是一個活潑開朗、積極向上的小女孩。我長着一雙靈活透亮的眼睛，一雙肉嘟嘟的小手，一對招風耳，還有一張櫻桃一樣紅的小嘴巴。我九歲了，就讀於重慶市高新區第一實驗小學。

我喜歡畫畫、看書、書法……其中我最喜歡的就是看書。我最喜歡看兒童文學方面的書，因爲兒童文學讓我思維更加活躍，啓迪我對人、事、物的理解。最近我看了一本書，這本書教育了我爲人要真誠，做人要善良。彷彿我就是書中的主人公，有一對神奇魔力的.翅膀，向大地揮灑着善良……

書法，放我動中有靜，修身養性。我學書法已有一年半了，從最初的筆畫練習，到現在，軟筆書法可以寫作品了，已開始練習小子了。硬筆書法教會了我橫撇豎捺的標準和規範。畫畫，從這學期開始，我已經晉級寫寫生畫了，鍛鍊了我對物的細心觀察，畫出我的真實感受。

這就是愛學習的我————胡貴欽。