有關三年級學生作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級學生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級學生作文 篇1

如果我是上帝，我將滿足動物（們）的要求，但是我會適當地讓它們不想着當上上帝。因爲上帝只有一個，上帝多了會打架。如果人人都想變成上帝，豈不是沒有上帝！天堂不也變成地獄了嗎？在（如果）動物們想當上上帝，並說出了願望，我會慢慢地向他們解釋，以免大家發生誤會。

如果我是上帝，我會重新改變這充滿危險的世界，讓大家都有舒適的家，在沒有危險的地方心安理得（安心）地住下來，讓大家都高枕無憂。如果有獵人來偷襲的話，我會想盡一切辦法來阻止獵人。並向獵人說出動物們的苦衷。

如果我是上帝，我會改變兔子悲觀的命運，會阻止狼等野獸的行爲，如果狼性不改，那就要受懲罰。如果要我現在對兔子說一句話，我會說：“孩子，逃避不是辦法，要勇敢地面對！”

如果我是上帝……

三年級學生作文 篇2

隨着時間的流逝，很多很多事情都被我漸漸忘記了，但是，有一件事卻讓我很難忘。

記得是暑假的一天的下午，天氣炎熱，熱的我們只喘氣。哥哥說帶我和兩個弟弟去游泳。我聽了別提多高興，一路上，我們有說有笑，雖然頭山頂着烈日，汗流滿面，卻也不覺得怎麼熱。

一進游泳池，碧綠的池水讓人看了也覺得很涼爽。水池裏人很多，我和哥哥換了衣服就下了水，水裏涼絲

絲的，真舒服。過了一會兒，哥哥就開始教我游泳，哥哥先遊了一遍給我看。我就照着他的樣子游，我雙腳剛擡起來，身子就往下沉。經過練習，終於學會了身子不會下沉的方法，可學會後並遊不遠。後來，哥哥教我怎樣換氣，他說：“換起的時候，手用力劃到大腿那裏，頭使勁往上擡。”我就找哥哥說的去做，開始我嗆了幾口水，有點害怕，哥哥便鼓勵我：“不要怕，多練幾次就好了。”我又練習了很長的時間，就很少嗆水了。最後哥哥教我踩水，開始我怎麼也浮不起來。後來在哥哥的幫助下學會了一點。

這一次，我學會了很多，這令我很難忘，這告訴了我“失敗乃成功之母”，"有志者事盡成”。

三年級學生作文 篇3

俗話說“父愛如山，母愛如水。”父母就像點亮我們人生道路的一盞明亮的燈，父母也是在我們沮喪時爲我們加油打氣的人。在我看來，父母的愛像甜甜的巧克力，讓我們充滿力量。

一個可怕的下午，風雨交加，電閃雷鳴，雨打在玻璃窗上發出了“啪啪啪”的聲音。我剛放學，因爲沒帶傘，回不了家，急得在團團轉。我真想讓自己變成孫悟空，拔一根毫毛，變一把傘，開心地回家去！可這只是我奇特的幻想罷了。過了幾分鐘，天色越來越暗了。忽然，我看見雨中有兩個非常熟悉的身影。“耶，是爸爸媽媽來接我了！”聽見媽媽說：“小宇，對不起，我們來晚了，快回家吧。”爸爸便把我拉到了傘下中間位置，三個人共用一把傘，顯然有點擠，但一路上身體暖洋洋的。我依偎在他們的懷裏，感覺好幸福。

到了家，我的衣服一點沒溼，可爸媽呢？衣服溼了一大半，還不停地問我冷不冷，爸媽對我真的太好了！

父母爲我們付出了太多，做兒女的怎能不感動呢？從今天開始，我要用實際行動證明，爸爸媽媽，我長大了！

三年級學生作文 篇4

我有一頭烏黑的短髮，一雙明亮的眼睛，一個靈敏的鼻子，還有一張能說會道的嘴。

我的愛好是寫字。我寫字時候非常認真，我還報了書法班，老師教我寫字的時候，我寫的.十分認真，老師走到我的面前說：“孫熙桐你寫的字真好看。”我心裏像是吃了蜂蜜一樣甜，你可別小看我，我還得過書法一等獎呢。

我還很愛讀書。我一看起書就沒夠。有一次，我看書着迷了，媽媽叫我吃飯，我都沒有聽見，媽媽叫了好幾聲，我都沒有聽見，媽媽只好走進我的房間，來喊我。可是她看見我正在看書，媽媽笑着說：“你真是一個小書迷呀！”

我有很多的優點，但是，我也有不少的缺點。寫作業時候，不認真，粗心大意，上課不認真聽講……有一次，上課我正在和別人說話，老師看見了說：“孫熙桐，你來回答這道題？”我站起來，心裏非常的着急，因爲，我剛纔沒有聽講呀。下課後，老師把我叫到辦公室，老師狠狠得訓斥了我。

還記得有一次，老師佈置了很多作業，我剛寫了幾下，聽見樓下的小朋友在玩，我心裏就走神了，結果我爲了趕緊出去玩，粗心大意的把作業寫完了。就在我下樓去玩的時候，媽媽檢查了我的作業，有幾道題我都做錯了。媽媽把我叫了回來，讓我把那寫錯的作業重新做一遍，我只好靜下心來，乖乖的把錯的題重新做完了。看我是很粗心吧！

聽了我的自我介紹，你們應該對我有所瞭解吧！我就是這麼一個普普通通但又與衆不同的小男孩。

三年級學生作文 篇5

假如我有一個萬能機器人，他能通過吃垃圾桶裏的“食物”——垃圾來獲得動能，這樣，垃圾得到了處理，萬能機器人也可以日夜工作，真是一舉兩得。

他不僅能自己找“吃”的，還具有很多功能，比如，他可以做飯、掃地、洗盤子、收拾房間、澆花等等，家務活都由他做，我們可輕鬆了！

他可以做家務，還可以幫我拎書包，這樣一來，我可就不用背那沉重的書包了，但是他只能拎到校門口。

他還是我的“百科全書”。我在做作業時，忘記的字、不懂的單詞、不知道該用什麼詞來表達的時候……都可以問他，他可是個名符其實的“百科全書”啊！

我在練習打羽毛球，我們家的人都打不過我，我沒有對手，但是萬能機器人可以當我的對手呀，他還可以當我的教練呢！

如果我真的有這麼一個機器人，那就好啦！但是現在還沒有這種機器人。希望科學家們能早日研發出這種萬能機器人，當然，如果我就是那個科學家，那就更好啦！

三年級學生作文 篇6

秋天過去了，冬天邁着沉重的腳步來到了。冬天給我們另一番情趣。冬天雖然很冷，但四處一片雪白，好像在白色的天堂走着。我們可以清楚看到自己走過的腳印。臘梅也在隆冬時節開出嫩黃色的花朵，花瓣是粉紅色的散發着清香。

去年冬天的早晨，我剛睡醒，拉開窗簾，哇！外面真是冰天雪地，我一下樓，看到一棵很大很大的聖誕樹，我一看日曆，原來今天是12月25日，也是“聖誕節”我回到樓上發現一個小盒子，原來是我的聖誕禮物。我回到樓下客廳看到爸帶着聖誕帽，我和爸爸說聖誕快樂。我剛想出去玩，看見外面有很多小夥伴在亂扔雪球，我也要偷偷走過出，把他們打個措手不及。

冬天是寒冷而漫長的，然而它給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂！

三年級學生作文 篇7

一天，我的小乳牙突然鬆掉了。它的顏色黃黃的，還有幾個黑色的小山洞。它的形狀非常特別，像一顆黃黃的玉米粒。

過了幾天，我的牙齒突然發出了一個信號，彷彿在說：“主人，我快要壞啦！你快拔了我吧！不然你就會生不如死的，將來會有另一顆牙齒長出來。”我將這件事情告訴了媽媽，媽媽趕緊把我帶到醫院。一進醫院，就聞到一股臭味，我哭着喊着：“我不要拔牙！”可是媽媽還是讓我去拔牙。我費了九牛二虎之力也沒逃出媽媽的手掌心，乖乖地去拔牙了。醫生一手拿着細小的勺子，一手拿着夾子，先用小勺子把我嘴巴撐開了。我這時非常害怕，心想：醫生會不會把我的小牙牙弄壞啊？醫生拿起夾子把我的小牙牙一扯，卻是扯不下來，這下我就放心了不少。可是沒想到，醫生還用麻醉針。一看到麻醉針，我的小心臟就怦怦地跳個不停，可醫生拿起針就往嘴裏打。過了一會兒，我的嘴巴就不能動了。醫生拿起夾子，我害怕地閉上眼睛，醫生使勁一扯，我嚎啕大哭起來。醫生卻說說：“好了。”我拿起我的小牙牙用紙巾包起來，放在一個盒子裏。我對小牙牙說：“再見了，小牙牙！”

我覺得我是一個超級膽小的小女孩。

三年級學生作文 篇8

今天，我們去植物園玩，天氣很好秋高氣爽，天高雲淡。我們坐着爸爸的車開往目的地。

到了大門口，我看見了很多五顏六色的菊花，有黃的。有紫的。有白的，還有粉的，漂亮極了！讓人感到心曠神怡。

來到了大草坪上，找了一處陰涼的地方攤開地毯擺上各種好吃的食物，美美的享受這美好時光。正在這時，我看見了不遠處有一顆很高大的樹，而且還有很多人在爬呢！我看他們爬得那麼起勁，自己也迫不及待得去玩了，可纔剛踩上去一步，就滑了下來，屁股也被摔疼了。我連忙爬了起來，原來是樹幹太光滑了，我只好小心翼翼地爬了上去。可爬到一半，我突然腳一滑，差點兒又要摔下去了，還好我反應機靈馬上抓住了樹幹，我深深地吸了一口氣說：“好險啊！”正在這時，小寶也跑了過來，可是他怎麼也爬不上來，他邊爬邊喊：“姐姐，快來幫幫我呀！”我只好又爬了下去，抓住他那肉嘟嘟的小手，奮力的把他拉了上來，我們倆都爬的滿頭大汗，一起坐在樹叉上，一陣風出來，我們感到涼爽極了！

時間過得很快，爸爸在叫我們了，他已經收拾好了行李準備回家了。今天我們好開心呀！

三年級學生作文 篇9

有一次下午，我和哥哥在湖都花園放鞭炮。鞭炮的內容有：小水泡、扔炮、大紅鷹、開心果、小雷公。我們先走到一個花壇邊，點燃了一顆“開心果”，只見“開心果”像螺旋槳一樣轉了起來，然後，“啪”的一聲爆開了。我又點燃了一顆“大紅鷹”，“大紅鷹”是一種慢炮，所以把它扔下去時，可以去踢它一腳再走開，還可以走很遠，它才炸開，我們就叫它“踢炮”。我和哥哥想到別處去玩，我們在那裏放了“花炮”，“花炮”就是用很多小鞭炮圍成的花形的大鞭炮，點燃時，可以將一顆“小水泡”點上，然後，引燃用“小水泡”圍成的花形的鞭炮。因爲“小水泡”在這些鞭炮中是威力最大的，炸開也是最早的。所以，我們放的很小心。後來，我們開始玩“扔炮”了，“扔炮”是一種用手扔的鞭炮，只要用手把“扔炮”使勁扔在地上，鞭炮就會炸開，原來“扔炮”裏面沒有火藥，所以在房間裏扔也不會着火。但是哥哥在我腳跟扔了一顆，我被嚇了一跳，哥哥扔的很使勁，我還以爲是在放“小水泡”。

我和哥哥玩地忘記了吃飯，忘記了時間，大人們來叫我們回家了。我們還央求爸爸媽媽再玩一會兒，可是，大人們都不同意，最後，我們只有戀戀不捨地回家去。

三年級學生作文 篇10

今天學校組織我們去太平天國博物館----瞻園，進行社會實踐活動。目的是讓我們瞭解這一段歷史。在去之前一天我就上網瞭解了一下太平天國起義的一些知識，做好參觀的準備。

我們全班同學排隊進入太平天國博物館----瞻園。瞻園有‘金陵第一園’之稱，進園門之後，透過漏窗便隱隱約約可見一座奇秀的石峯‘仙人峯’傳說是宋徽宗時的遺物。瞻園，舊園嫵媚，新園俏麗。進門正中是一尊洪秀全半身銅像，園中兩邊排列着當年太平天國起義時使用的大炮，一共有二十門。走進博物館裏我一邊認真的觀看每一個展出的歷史文物和介紹，一邊聽着講解，博物館裏還有那個年代使用的兵器和錢幣、衣服。雖然我之前查過資料，但是等我真正的看見這些文物還有介紹時又對這個時期的歷史有了進一步的瞭解。

走出博物館，來到後花園，園中古建築有‘一覽閣’、‘花籃廳’、‘致爽軒’等及曲折環繞的迴廊。假山上有小橋，流水

池塘裏還有許多錦鯉。在這花園裏我彷彿回到了古時，眼前沒有城市的影子了。

遊覽完畢，我們走出瞻園回到學校。瞻園，真是一座又可以讓人瞭解歷史又可以放鬆心情的好地方。