關於三年級學生作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級學生作文 篇1
今天，媽媽給我買了一對烏龜。我給它們分別取了名字。大烏龜的殼很綠，就叫它“綠綠”，小烏龜的殼有點黃，當然叫它“黃黃”。我給它們搭了一個屋，水池和山洞。水池是它們的生命源泉，沒有水它們會渴死，山洞是它們的住處。
有一天，我準備去餵它們的時候，它們兩雙眼睛直直地看着我，可憐極了，好像在說：“我們餓死了，快給我點東西吃吧！”我馬上拿來兩根牙籤，上面插着兩塊肉，每人一塊，它們高興地吃了起來。
烏龜的四條腿又細又短，小小的腦袋上面長着一雙小得不能再小的眼睛，它的背上有很多黑黃相間的花紋，好看極了，其實這就是它的“鎧甲”。在遇到危險的時候，它的頭和四條腿都會躲進“鎧甲”裏面。
不過有的時候，這個“鎧甲”也會給它帶來不便。有一次，它們在水池邊玩耍，一不小從山洞上滑了下來四腳朝天，由於它的“鎧甲”很重，所以翻身對它來說不是一件容易的事情，我以爲它翻不過來，突然，它把脖子伸得長長的，把頭貼到地上，用力一頂，整個身子側了過來，這時候，它邊的兩條腿使勁地抓住地面，翻過來來，真是滑稽極了。
怎麼樣我的“綠綠”和“黃黃”可愛吧？
三年級學生作文 篇2
啊！秋天來了，一片又一片枯黃的落葉飄在了地上。其中的一片落在了我的手上，我的心中頓時有千絲萬縷的話，想的對遠在故鄉的家人訴說。我便疾步返回客棧。
終於從城南趕到了客棧裏，我已累得氣喘吁吁，但也不休息一下就急匆匆地去找信封、信紙和筆了。準備好了寫信的物品，我這就開始寫信了。剛在紙上寫了“家鄉的親人們”這幾個字，可又突然捲上紙把寫上字的紙扔進了垃圾桶內。正因爲想對家鄉的親人說的話太多，所以纔想不好從哪裏說起。“叮鈴叮鈴”從遠處傳來輕微的鈴鐺聲。啊！郵差來了。我聽見了鈴聲，趕忙開始寫信。“叮鈴叮鈴”鈴聲越來越近，就在郵差趕着馬經過我住的客棧時，我終於寫完了，連忙跑出去喊道：“那位兄弟請等一等！麻煩你幫我把這封信送到我的親人那裏，多謝！”當郵差正準備駕馬離開時，我又跑出去大喊：“那位兄弟請再等一等！”“哦？又有什麼事嗎？”那位郵差問。“哦，我想再看一下信。可以嗎？”我問。“當然可以！”那位郵差爽一快地答應了。我又拆開信仔仔細細的檢查了一遍，然後對那位郵差說：“真對不起，耽誤你的行程了。”“沒事兒。再見！”那位郵差說完就快馬加鞭地走了。
秋天的思念，我卻只和親人以信往來！
三年級學生作文 篇3
4月12日和4月13日這兩天對於你來說可能沒什麼特別的，但對於我來說，卻很重要。因爲那兩天我們迎來了盼望已久的學校第四屆“小新星杯”運動會。
在雄壯的《運動員進行曲》中，我們身着整齊的校服，邁着矯健的步伐，精神抖擻地走進了運動場。當我們走過主席臺的時候，我們齊刷刷地把頭轉向主席臺，用整齊而響亮的聲音喊出了我們的口號：“做人堅強，猶如樹?，飛越夢想，積極向上！”
廣播操比賽開始了，我們懷着緊張的心情，認真完成了整套動作。儘管我們全班同學都竭盡了全力，但還是讓二班奪了冠。我們只能屈居第二。唉，真遺憾！
最振奮人心的比賽項目要數迎面接力賽。在全體參賽隊員的共同努力下，我們班奪得了這個項目第一名的桂冠。最值得一提的是我們班的飛毛腿周XX同學，她的第一棒很給力，爲我們班開了一個好頭。接下來的同學表現也不賴，相互協作，爭分奪秒，使我們班最終贏得了比賽。遺憾的是，我因爲速度不夠快，而沒能參加這次比賽，只能在座位上爲參賽的同學加油、助威，但我的心始終是和他們連在一起的，因爲我們三（三）班的每個同學都像手牽手的樹一樣，是一個整體。
運動會結束了，我們班獲得了年級團體總分第一名。同學們歡呼雀躍，甚至還擁抱在了一起。我們那時激動、興奮的心情完全無法用語言來形容。特別是當我代表全班同學站在領獎臺上的時候，我差點兒控制不住自己的情緒。
運動會的帷幕已經落下，但同學們的笑聲、歡呼聲、吶喊聲……依然在我心裏久久迴盪，這真是一次難忘的運動會！
重慶市沙坪壩區第一實驗小學三年級:趙夢汐
三年級學生作文 篇4
夕陽落下不久，西方的天空，還燃着一片橘紅色的晚霞。大地也被這霞光染成了紅色。因爲它是活動的，所以比單純的天空景色更爲壯觀。每當一排排雲波涌起的時候，那映照在浪峯上的霞光，又紅又亮，剛剛消逝，但又閃爍着、滾動着涌了起來。
我正在馬路上玩，看見張大爺一個人在街上忙碌着。我開始沒注意，後來覺得很好奇，便上去問張大爺：“張大爺，這麼熱的天，您在街上幹什麼？”“沒幹啥，就是在這裏清除垃圾。”張大爺說。“這垃圾堆得像座小山似的，怎麼打掃的乾淨呀？再說不是有清潔工嗎，您這是何苦呢？”只見張大爺微笑着搖着頭說：“你這孩子呀，怎麼什麼都講條件。我這是義務勞動！我也活不了幾年了，何不用自己的餘生爲社會做些貢獻？”我聽了張大爺的話覺得很慚愧，紅着臉低下了頭。我決定和張大爺一起打掃那些垃圾。經過我倆的努力，小山似的垃圾終於消失了。
當我拖着疲憊的身子走上回家的路時，我回過頭一看，張大爺不就像一片一樣照耀下的雲彩嗎？雖然很短暫，但正是這一朵一朵的雲彩組成了那一片美麗的晚霞。
三年級學生作文 篇5
過年了，媽媽教我煮蛋花湯給客人品嚐。
我和媽媽來到廚房。我先從冰箱裏拿出一個雞蛋小心翼翼地在碗沿上輕輕磕破，發出了嗒嗒的聲音，雞蛋下面破了一個裂縫。我雙手拿着雞蛋，把裂縫對準碗中央用力掰成兩半，蛋清和蛋黃像降落傘一樣慢慢地滑進了碗裏，像果凍一樣晶瑩剔透的蛋清和金黃圓潤的蛋黃分得一清二楚。我左手拿着碗右手拿着筷子刷刷刷地攪拌，蛋清蛋黃摻和在一起，變成了鵝黃色。約五分鐘後，雞蛋攪拌均勻。
準備就緒後往鍋中倒入清水，水煮開後加一些鹽。媽媽說：“加入少許鹽既可以使蛋花容易凝結，吃起來也更加鮮美。”把攪拌好的雞蛋慢慢地倒入鍋中，蛋像金色的小溪流一樣慢慢地滑了下去，很快結成一朵朵奶黃色的蛋花，再輕輕攪一攪，就大功告成了。水面上漂浮着的蛋花就像天空中的雲朵飄飄悠悠的。聞着蛋花湯那淡淡的香味，我情不自禁地舀了一勺放入口中，蛋花鬆鬆軟軟的，輕輕一抿就化了，真爽口。
我把蛋花湯倒入碗中端給客人品嚐。客人們讚不絕口，都說很好喝，又香又清爽。自己親手做的菜得到了客人的好評，我心裏美滋滋的。
三年級學生作文 篇6
有一次下午，我和哥哥在湖都花園放鞭炮。鞭炮的內容有：小水泡、扔炮、大紅鷹、開心果、小雷公。我們先走到一個花壇邊，點燃了一顆“開心果”，只見“開心果”像螺旋槳一樣轉了起來，然後，“啪”的一聲爆開了。我又點燃了一顆“大紅鷹”，“大紅鷹”是一種慢炮，所以把它扔下去時，可以去踢它一腳再走開，還可以走很遠，它才炸開，我們就叫它“踢炮”。我和哥哥想到別處去玩，我們在那裏放了“花炮”，“花炮”就是用很多小鞭炮圍成的花形的大鞭炮，點燃時，可以將一顆“小水泡”點上，然後，引燃用“小水泡”圍成的花形的鞭炮。因爲“小水泡”在這些鞭炮中是威力最大的，炸開也是最早的。所以，我們放的很小心。後來，我們開始玩“扔炮”了，“扔炮”是一種用手扔的鞭炮，只要用手把“扔炮”使勁扔在地上，鞭炮就會炸開，原來“扔炮”裏面沒有火藥，所以在房間裏扔也不會着火。但是哥哥在我腳跟扔了一顆，我被嚇了一跳，哥哥扔的很使勁，我還以爲是在放“小水泡”。
我和哥哥玩地忘記了吃飯，忘記了時間，大人們來叫我們回家了。我們還央求爸爸媽媽再玩一會兒，可是，大人們都不同意，最後，我們只有戀戀不捨地回家去。
三年級學生作文 篇7
春天是孕育生命的季節，王老師，送給同學們一個春天的希望—蠶卵。養蠶這個活動，讓我見證了一個小生命的誕生與離去。
我把老師送給我的蠶卵小心翼翼地放在準備好的小盒子裏。下午放學時，有的同學的蠶卵已經孵出了七八條蠶寶寶，而我的蠶寶寶一條也沒有孵出來。我很着急，心想是不是盒子關得太緊，蠶卵被悶死了呢？我不安的度過了一天。兩天後我發現桑葉上有兩條蠶寶寶，他們是灰色的，好似頭髮絲一樣細。我把它們放在比較暖合的'角落，每天更換新鮮的桑葉，並讓媽媽幫我判斷溫度和溼度的變化。
十多天後，蠶寶寶長得又白又胖了，大概有2釐米那麼長，3毫米那麼粗，身體軟軟的。它慢慢地滑動着正在吃桑葉呢！我小心翼翼地給蠶寶寶們清理糞便，更換新鮮桑葉。蠶寶寶一天比一天大，每次看它們做的事情就是：吃！吃！吃！它們可真能吃呀！我發現有兩條蠶寶寶的胃口特別好，看起來很強壯的樣子。幾天後蠶寶寶不吃東西了，身體變得發黃起皺，變得安靜。我很着急，以爲蠶寶寶生病了。媽媽說大蠶寶寶要開始吐絲結繭了，我懸着的心才放下來。吃晚飯的功夫它就用白色的絲把自己懸掛在空中了，好神奇呀！大蠶寶寶經過兩天的努力，終於用絲把自己包裹得嚴嚴實實了，兩條蠶寶寶變成了兩個橢圓形的小球。我着急地等待着蠶寶寶破繭而出的日子，希望時間可以過得快一點。
一個星期過去了這兩個橢圓形的小球似乎沒有變化，我仔細一瞧在繭球的一端有一個特別小的小孔，太好了！蠶蛾就要破繭而出了！兩天後，一隻蛾子從繭裏鑽了出來，蠶蛾長的像只蝴蝶，全身披着毛茸茸的白毛。它趴在蠶繭上好像在等另一隻蠶蛾。但另一隻蠶蛾過了幾天之後，仍然沒有鑽出來。我仔細觀察小孔裏的蠶蛾，它已經死了。
這次養蠶活動的結果不算圓滿，但在養蠶的過程中，我知道了蠶卵成蟲交尾後留下後代，不久之後便會死去。蠶的一生雖然短暫，但它一直努力、勇敢地完成自己使命的精神，值得我學習和敬佩。
三年級學生作文 篇8
陽澄湖的螃蟹是聞名於全國的，聽媽媽說每年到了金秋十月，也就是秋黃蟹肥之季，有很有的遊客都來蘇州吃螃蟹，我也喜歡吃螃蟹，但我更喜歡看螃蟹吐泡泡，爸爸爲了滿足我的要求，買了一隻小小的螃蟹放在家裏讓我照顧照顧好，小螃蟹剛到家的時候，我晚上都要求媽媽把螃蟹放在臥室裏。這樣我就掙開眼睛看到我的好朋友了！可能是因爲離開了它的媽媽的原因吧，總是什麼也不吃，我餵它饅頭，還有玉米都不怎麼喜歡吃，後來和媽媽去了菜場買了小蝦給它，可還是發現它並不快樂，後來我就想到了它是不是“感冒“了啊，那幾天我也感冒咳嗽，於是偷偷的把感冒藥水倒在了盆子裏，可螃蟹還是不見好轉，晚上我乘媽媽做飯的機會，一個人在衛生間裏給螃蟹來個大洗澡，或許洗澡完了它就很快樂很健康了，於是拿了一個大大的刷子給小螃蟹洗澡，還用了我的貝親洗髮水。聽媽媽說螃蟹會用大大的夾子來夾的，所以我拿了大刷子給他洗澡，這樣我的手就是安全的。可不知道是因爲我用的力氣太大還是螃蟹太累，它再也不吐泡泡了，我的好朋友離開了我，我很傷心。後來媽媽告訴我說，一般螃蟹都是有專門的飼養人員餵養的，還有就是螃蟹也喜歡自由的在太湖和陽澄湖裏自己抓小魚小蝦吃。畢竟家裏的盆裏還是太小了。
其實之前我還養過小金魚和小鳥，他們都是我的好朋友！
三年級學生作文 篇9
期終考試一結束，我們小隊就相約一起去科技館活動。一早，我和媽媽就乘地鐵二號線到了科技館。等小隊成員都到齊了，大家一起在門口拍照留念。
進了科技館之後，我們先去了動物世界，那裏有很多的動物標本，比如北極熊啦，燕鷗啦，大象啦，獅子啦，老鷹啦等。接着，我們去了熱帶雨林，陳列着不少動植物標本，實際上是一個很大的玻璃做的暖房，裏面有吊橋，有流水，還有活的動物和植物，真的就像一個迷你型的熱帶雨林。走過第一個吊橋是一個“小峽谷”，走下去看到了活的陸龜和蜥蜴，這讓同學們驚歎不已。走過第二吊橋就到了蝙蝠洞，只聽見蝙蝠的叫聲，但並沒有看見活的蝙蝠。過了蝙蝠洞，是一間細菌模型室，有放大的細菌模型和文字介紹，原來我們喜歡吃的包子、饅頭都是細菌發酵而成的哦！參觀完熱帶雨林之後，我們又去了金奇異果樂園，看了一場《劍齒虎王朝》的4D電影。吃完午飯後，我們遊了地質館，各種各樣的礦石令人眼花瞭亂，還體驗了虛擬地震。
在將近閉館的時候，我們這才戀戀不捨地離開了科技館，結束了愉快的一天。
三年級學生作文 篇10
長的不高，相貌平凡，普普通通的一個人，這就是我，我沒有什麼特別之處，一個普普通通的中學生。
我什麼也愛玩，平常打遊戲、玩電腦、看電視劇，我可是樣樣精通，別的我不敢說，玩我可是很在行的，沒辦法，玩是孩童之本嗎！雖然我特愛玩，但學習我一定差不了，在班裏進上游沒問題，我是個又愛玩又愛學習的傢伙！
運動方面呢！短跑衝刺呢？那沒問題，可是長跑呢？我可是漸漸衰敗了，沒辦法，我肺活量太小了。我可是很喜歡打籃球的，別看我個子不高，不過打籃球在班裏我可是數一數二的！說到打籃球，我保證和兔子似得跑到操場。
我有很多姐姐，親姐姐一個，表姐多的那可是不得了，平時總是跟姐姐混在一起，平時跟着姐姐們東竄西走；可沾了不少光呀！
我特別喜歡幻想，我可以幻想一切，想象力在我腦袋裏是很豐富的，我幻想的主題很多，比如：我長大後什麼樣子，未來的世界上都會有什麼，有一天我籃球打得起神了；有一天我和我最要好的朋友去外地旅遊，反正，用一句話可以代替所有的；要什麼，有什麼！哈哈！我可以說是一個吃貨，我真的特別能吃，尤其是水果之類的，就算你送我一大卡車，我也能在短時間內吃完。用我媽常說的一句土話就是——狗窩子存不在窩窩頭！嘿嘿！
我愛開玩笑，愛逗人笑，愛管閒事，唉！我是一個普普通通、簡簡單單的中學生，腦袋裏還在充滿童趣，這就是我。
