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有關小學生三年級作文10篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學生三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關小學生三年級作文10篇

小學生三年級作文 篇1

書包村裏有一間漂亮的房子,那就是文具盒。

文具盒裏面住着快樂的一家,有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領。

鉛筆姐姐穿着美麗的外衣,她又高又瘦,頭上還帶着一頂小巧玲瓏的帽子,她的肚子裏全部都是食物,鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢!

橡皮妹妹也很愛打扮,她穿着一件花花綠綠的衣裳,橡皮妹妹矮矮的、胖胖的,顏色特別鮮豔,美麗極了!

每一次,鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯了字,橡皮妹妹總是第一個去幫助她,她把錯別字擦得乾乾淨淨的,她們倆真是一對好姐妹呀!每一次,鉛筆姐姐受傷的時候,小刀弟弟總是穿着一件綠衣服,準備給自己的姐姐治傷,鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了,他們真是互相幫助的姐弟呀!

他們互相幫助,成了一個和諧的大家庭。

小學生三年級作文 篇2

看到那套游泳衣,我就會想起去年暑假學游泳的情景。

那是學游泳的第三天,我已把游泳的第一步———憋氣掌握得差不多了,教練又開始訓練我在水中換氣。"像這樣,先蛙泳一段時間後,感覺憋不過氣來了,就把頭擡起來,吸一口氣,再這樣反覆進行。"教練一邊說着,一邊給我示範。我學着教練的樣子,沒想到,我吸的不是氣,而是水。

這時,教練游過來對我說:"你的頭擡得太低了,應該再擡高一些,你再試試!"接受了上次慘痛的教訓之後,我又嘗試了一次,仍以失敗告終。"不行,不能放棄,我不是一直夢想着游出快樂嗎?決不能向攔路虎低頭。"我握緊拳頭,再次給自己加油,重拾信心。經過幾次練習,奇蹟出現了,我終於學會了換氣。

就是那一刻,我心情無比激動,像魚兒一樣游來游去。"我成功了!"我恨不得向全世界宣佈,"我沒有放棄,我戰勝了攔路虎。"

小學生三年級作文 篇3

我叫XXX,個子高高的,在北京工作,最近要拍一個似難非難的電影,這讓我懊惱,那就是拍一部叫《家鄉變化大》的短片,但不知我的親人配不配合。不管怎樣,我可以回家看親人了,我得多買些禮物,送給親人們。

晚上到了,我徹底難眠,心情分外激動。想着家鄉的親人,想着家鄉的朋友 ,想着那依依多情的楊柳和小溪。

終於到了第二天,導演開着太陽能車,將我送到了家鄉,不知不覺,“咔”地電影開拍了,我不見家在哪兒。

我的`家鄉像變了一個似的,原來坑坑窪窪的小路變成了水泥路,上面有些柵欄,原來只有一層,而現在已經變成了四五層的樓房,上面裝着太陽能呢。我家樓房前楊柳變得茂盛,像戰士似的守在那,小鳥在清澈見底的小溪裏歌唱,流水也唱着歌。我爺爺出來了,我買了好多禮品送給他,還有我的親人們叫着:“ 楚越回來了!”

吃完飯,我點起了焰火,焰火燦爛迷人,將夜空照得很亮。突然,一個小傢伙出現在我面前說:“歡迎回家。”“呀!”我叫起來,那是個小機器人。

第二天一大早,我要走了。爺爺拄着拐仗,向我揮手道別。下次見他們不知要到何時。不知不覺地,兩行眼淚滑過我的臉龐。

小學生三年級作文 篇4

春天,是一個美麗的季節,而春雨更是別有情趣。

清晨,雨悄然地灑着,細如牛毛,又如珍珠點點,晶瑩美麗。幾滴雨落在我面頰上,涼涼的,很是舒服。

雨,漸漸大了,變成了那絲絲縷縷的細線飄然而下,輕輕地爲大地蒙上了一層薄紗,是那樣細,那樣柔,又是那樣悄聲無息,真像詩人杜甫所說的:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”雨,還在下着,雨中夾着微風,帶着一絲泥土和青草的香味兒。

雨兒飄呀飄,落在了平靜的湖面上,漾起陣陣漣漪,水中那天空與花朵的影子,也被撥散開來。雨聲“滴答、滴答……”的,如同春姑娘的姍姍腳步,令人心曠神怡,彷彿身臨水中仙境一般。

一會兒,雨停了,空氣別樣清新。樹葉、小草綠的冒油,桃花、梨花、杏花爭奇鬥豔,引得一羣蜜蜂忙個不停,雙雙對對的蝴蝶翩翩起舞。啊,這就是春雨!具有喚醒萬物魔力的春雨。

春雨,讓春意盎然;春雨,讓萬物復甦。我愛春天的雨,我願化作一滴春雨,去滋潤祖國大地!

小學生三年級作文 篇5

我們家門前有一個美麗的小池塘,它的水溫和,模樣俏麗,總能在不同的時間段帶給我們不同的感動。

早上,一層輕沙般的薄霧環饒着小池塘,小池塘籠在這輕紗中,美極了。直到陽光慢慢地灑向了大地,那薄霧才慢慢退去。小池塘經過了陽光的洗禮,變得更加別緻了。清風拂過水麪,水面上就漾起了層層漣漪。魚兒也在水中開心地嬉戲着,在水草中高高興興地捉迷藏,用尾巴互相撥着水。又是一片和諧的景象。

中午,柳樹在風中飄拂着,它們將自己美麗的倩影投到了那清澈的水面上。周圍觀賞池塘的人拿着魚食來喂這幾十尾小魚兒。有人來看魚,有人卻來看水,水面上的波痕在陽光地照射下,閃着粼粼的光,金光閃閃。又是一片熱鬧的景象。

晚上,月光下的小池塘更是美麗了!青蛙呱呱地叫了起來,枝頭的鳥兒偶爾啼叫幾聲,劃破夜的幕。草叢間,成片的蛐蛐似乎在爲了鳥兒伴奏。水中的魚兒已經熟睡多時了,一切都靜了下來。星星向池塘眨了眨眼,也睡了。又是一片安靜的景象。

這就是我家門前的小池塘,它不一樣的美帶給了我們不一樣的感受,感謝有它的陪伴。

小學生三年級作文 篇6

我的媽媽是一個非常年輕的女士,她長着一頭烏黑的頭髮,炯炯有神的大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴。我覺得她既美麗又大方。

我的媽媽平時把我的學習抓得很緊。像這個暑假,一定要做完每天規定的作業,看些課外書,背一些美詞佳句,遇到不會的題目她就會手把的教我。

媽媽爲人善良,她從小教導我做人誠實,從小就來培養我的好品德。

記得有一次媽媽帶我去買冰棍,我選了一個4元的冰棍,媽媽給了他10元的紙幣,他找了我媽媽7元,我們回到家,媽媽數了數“呀!多了一元”我說:“媽媽那一元給我吧”!媽媽瞪了我一眼,生氣地說“我們不能貪圖那些小便宜!再說,人家

掙錢也不容易呀!說完,媽媽冒着火辣辣的太陽,把一元錢還給人家。

我愛我的媽媽。我打心裏佩服她。

小學生三年級作文 篇7

我的媽媽是一個農民,雖然她只上到了初中,離開學校已經20年了,可是她對我的學習幫助很大,但也很嚴格)。 記得我上二年級時,我們班考試,試,卷子上的題特別難,我絞盡腦汁才把卷子作完,可我這次才得了83分,我認爲這個分數比較多了。我把卷子拿回了家,媽媽看了看,微笑凝固在臉上,突然變得嚴肅起來,眼睛瞪着我,好像對我有着一種“深仇大恨”。

大聲對我說:“以後再考這點分兒,就別回來了!去……去……,把卷子重抄一遍再做。”我心裏很不高興,可又沒辦法,只好嘟嘟囔囔的回到自己的房間。可我剛到房間,媽媽就跟來了,她並沒有說什麼,而是我的卷子拿走了,我很疑惑。過了一會兒,媽媽把抄好的卷子拿給了我,讓我重新做一遍。我恍然大悟,原來媽媽是爲我抄卷子去了。在那一刻,我深深的感動了。

我想媽媽是愛我的,雖然有些嚴厲,但媽媽的愛是無私的,是偉大的。正是這種愛把我心這盞燈點燃了,使我有了自信和努力。我相信這種愛能幫助走出每一步,我要好好學習,長大後報答我偉大的母親!

小學生三年級作文 篇8

在這個茫茫的大千世界中,有許許多多不計其數的人特別疼愛我。

有的或從自己繁忙的工作中,抽出大把大把的時間,來陪我玩耍,陪我做遊戲,讓我騎在他寬廣的肩膀上,讓我當馬騎,平時在公司的威嚴模樣不知道去了何處?這是我的爸爸。有的或看上去對我很是嚴厲,經常對我嘮叨,不許我做這,不許我做那,不喜歡我吃冷飲,不許我玩電腦……但是這難道不都是爲了我好嗎?這是我的媽媽。有的或……這是。

是的,有不少人對我好,疼愛我。但是,我是不是也要反思一下呢?我自己也做了些什麼?不,沒有,我從來都沒爲他們去付出些什麼,他們一直默默付出,而我卻什麼都沒做,一直默默得到。我覺得這樣對付出的人,難道這對他們很公平嗎?對於爸爸媽媽,我應該也付出他們濃濃的愛意,不是把自己的成績給他們,而是自己努力認真地去學習,給他們看到一份份考卷的滿分,讓他們也露出笑顏,燦爛地微笑。還有的我應該給他們。

是啊,我也要付出啊。

小學生三年級作文 篇9

上週六陽光明媚,我和舅舅來到阿姨家那邊要了兩隻小狗。其中一隻小狗,全身黑色,就像是剛從碳堆裏蹦出來的一團小黑球。另一隻身子是土黃色,尾巴和嘴巴附近卻是黑色的,我們便把它取名叫小灰。

一抱回來我見兩個字小狗都在“嗷嗷”叫,我們斷定他可能是餓了。於是舅舅叫我去拿了一個不鏽鋼盆,裏面裝了許多米飯,還有一些肉。舅舅把盤子端到小狗面前,小狗便狼吞虎嚥、爭先恐後的大口大口地吃了起來。小黑可聰明瞭,簡直就是一個吃貨,他爲了讓自己搶到更多的食物,他把兩隻前腳進到盤子裏,便彎下頭快速地大口吃起了米飯。小灰呢?也不甘落後,它彎下腰,也爭着和小黑一起搶飯吃。小灰用上自己的小腦袋拼命地擠着小黑的腦袋,恨不得把小黑擠出盤子外,自己獨享美食。最後它們把盤子舔的一乾二淨,好像剛剛洗過的新碟子一樣乾淨。

它們吃飽後,小灰感覺口渴了,就去找水喝。這時,小灰見前面有一盆水,他就立即奔了過去,大口的喝起了水來。小黑也發現了這盆水,它就把四隻腳踩進水裏,痛痛快快喝了個夠。

吃飽喝足後小黑和小灰慢悠悠的走了出來,這時我們驚喜地發現,它們身後的腳印踩水泥地板上就像一朵朵豔麗的梅花呀,美麗極了!

這時,我看到了小狗不安分拍着門,我就想小狗肯定是想媽媽了,於是我便打開門。一開門,小狗便像劍一樣衝了出去,越跑越遠,沒有了影子,這時我懂得了,世上只有媽媽好!

小學生三年級作文 篇10

回想下雪的那天,天上飄起了鵝毛大雪,大地換上了新的衣服,到處是白茫茫的一片,我最喜歡下雪時打雪仗,堆雪人。

第一節課是蔣老師的體育課,我是多麼希望下去玩雪啊!過了一會兒蔣老師走進了教室,對大家說:“今天下雪了,我們南方很少下雪,小孩子都愛玩雪,我們下去玩雪吧!”我們全班都歡呼起來:“蔣老師,萬歲!”一到操場上,大家飛快地跑到雪地裏,撿起一點兒雪就往旁邊同學灑,蔣老師說:“我們到架空層排隊。”到齊後,老師讓同學去架空層後面的雪地裏去打雪仗,一二兩組在她的左手邊,三四兩組在她的右手邊。老師先讓收“子彈”,過了一會兒,她搬來幾個墊子和幾個鐵圈,做爲屏障。

“預備!開始!”兩個組都開始發射“子彈”,雙方不分勝負,我們在槍林彈雨裏面躲閃一不小心就會被“子彈”打到了,男女生有分工,男生負責“打仗”,女生負責運送“子彈”,玩了兩輪,都是我們這邊勝利。有的人還嫌雪太少了,去草叢裏撿。就在這激烈的比賽中結束了這節體育課。

我們全班都希望這節體育課不要下課,讓“戰爭”再激烈一些吧!

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