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小學三年級語文作文合集15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學三年級語文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學三年級語文作文合集15篇

小學三年級語文作文1

我家有一個既美麗又寬敞的客廳。

走進大門就是玄關,玄關的左邊是置物櫃,上邊專門放鑰匙、媽媽手提包等。這樣一來,媽媽出門時就不會爲了找東西而手忙腳亂了。往旁邊看就是我們家的餐桌了,每天媽媽都從廚房端出熱騰騰的飯菜,我們一家人在這享用美味。

轉過身走過兩排櫃子做的“隔斷門”就來到客廳了。左邊的牆壁是一排藍色的布藝沙發,坐在上面可舒服了。後面的牆壁上掛着三幅裝飾畫,可漂亮了!客廳的中間擺着一個圓形的小茶几,小茶几上放着應季的水果,有客人來就可以吃到香甜可口的水果。茶几的正前面有一張長長的電視櫃,電視機就放在上面,它的左右兩邊各放了養着富貴竹的花瓶,中間還有一個小魚缸,裏面的小金魚自由自在地遊着。坐在沙發上擡頭看,上面還有一盞明亮的吊燈,吊燈上還掛着一條條掛件,好看極了!

這就是我家的客廳。

小學三年級語文作文2

今天媽媽帶我去公園玩兒。

我吃蘋果的時候一隻蝴蝶蝴蝶從我的面前飛過,我看到蝴蝶一下子撲過去,可是蝴蝶已經飛走了,我看它非得不遠。我又站起來捉蝴蝶,我去拿一把網蝴蝶的勺子,我舞來舞去,一下子把蝴蝶網住了,它也就成了我們的俘虜。

又有一隻蝴蝶圍着我的身體轉來轉去,好像要是攻擊我似的,我大聲喊叫,媽媽快來捉蝴蝶啊。媽媽說來了,馬上。媽媽也拿起網子揮來揮去,媽媽捉着蝴蝶這跑跑那跑跑,終於把蝴蝶抓住了。

我把兩隻蝴蝶裝進塑料瓶裏,把瓶子打了幾個小孔。讓它們呼吸空氣,我把它們帶回家。隨便帶了幾朵花給它們吃,它們卻不吃。我把蜂蜜給它們吃,它們還是不吃。我想這沒草沒花,它們家是大自然。我把它們放了回去,我又來到公園裏,打開塑料瓶,蝴蝶慢慢的飛出來。我看着它們飛向天空,飛向花叢。

小學三年級語文作文3

我家有一隻可愛的小白兔,它長着一雙又大又長的耳朵,十分靈敏,紅紅的眼睛像兩顆圓圓的紅瑪瑙,特別漂亮。小小的鼻子下露出兩顆潔白的大門牙,雪白雪白的“棉襖”看起來十分暖和,手一摸,感覺既光滑又柔軟。它走起路來總是一跳一跳的。

我每天放學回家後,都會給它喂些食物,它特愛吃青菜,吃的時候,三瓣嘴裏總會發出清脆的聲音,“咔擦,咔擦…。”像一曲優美的樂曲,而且嘴邊的鬍鬚也隨着嘴巴上下晃動。

我最喜歡給它洗澡了。記得我和爸爸第一次給它洗澡,當爸爸輕輕地把它放進盆裏時,他用那雙“紅瑪瑙”恐懼地望着我們,顯的非常害怕。漸漸地水把它的“小棉襖”泡溼了,它緊張地亂蹦亂跳,弄了我一臉一身的水,爸爸看了哈哈大笑。

小白兔是我的開心果,它給我帶來了快樂,我要好好照顧它,把它養得健健康康的。

小學三年級語文作文4

現在人們製造了各式各樣的汽車,可未來的汽車又是怎樣的呢?聽我慢慢道來。

未來的汽車沒有輪子,就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。汽車裏有一位嚮導——衛星導航系統。車子的玻璃能防紫外線,使人的眼睛不受到傷害。車子是靠壓縮空氣釋放的反衝力把車子撐起來,再靠另外的壓縮空氣在尾部排出,汽車就像噴氣式飛機一樣奔向前方。

要進入車子,必須輸入密碼,即使知道了密碼,還要測驗指紋,如果是主人,門就會自動打開,如果不是主人,車子就會伸出“手”把他打幾下,再用腳把他“踹飛”。

未來的汽車速度非常快,一小時就能夠跑幾百公里,甚至幾千公里。你讓它開多少公里路,只要對汽車說一聲,汽車就會按你的吩咐去做。

未來的汽車外形很漂亮。整輛汽車是黃色的。但是,你仔細一看,就會發現上面有一道道五顏六色的橫線,搭配得很均勻。

只要我們好好學習,天天向上,就能在未來發明出這種汽車。

小學三年級語文作文5

我們教室有好幾盆花,它們分別是吊蘭、奇生花、綠蘿。

今天早上,劉老師就給花吃肥。劉老師爲了讓花多一些就剪了一盆花,在花瓶裏壓了一些花。

可讓老師剪的那盆花可能還在哭吧?我想它以前的辮子一定很長吧,可現在就剩一條了。

吊蘭得意洋洋地說:“不就是剪了一兩根頭髮嘛,幹嘛這樣小氣呀?”“我沒了辮子會讓人笑的。”

主任打開門說:“你們班都要成了植物園了。”我想小花盆和被剪的那盆花一定笑了,劉老師也笑了。

雖然沒了辮子可還是很香。

老師給花吃的是綠葉肥,我說葉子怎麼這麼綠呢?原來是吃綠葉肥吃的。

我們有了綠色的植物和大自然,就可以有清新的感覺。

小學三年級語文作文6

誰善良?我善良。

一天,我撿到了一隻筆,我一組一組地問誰丟了這隻筆。問到第三組,我把它放在筆桶裏,因爲上課了,第一節課下課了,我看見一個同學,東找找,西瞧瞧,好似在找什麼東西,我跑過去問:“你在找什麼?”他說:“我在找鉛筆。”我急忙跑回教室,拿走筆桶的筆,跑出去給他,“謝謝,你真善良!”他感激地說,我說:“不用謝,這是我應該做的。”說完他就轉了身就走了,

我想:我以後一定要做許多善良的事,未人民服物。

你說我善良嗎?

小學三年級語文作文7

今天,奶奶和弟弟要回鄉下了,我很捨不得他們走。

一大早,媽媽急急忙忙地給他們收拾行李。我和弟弟在客廳玩,弟弟很淘氣,我拿一個玩具,只要他覺得好玩,就大哭小叫地嚷,於是,我毫不猶豫地給了他,因爲我捨不得讓他哭泣。你再看看,我精美的烏龜盒子裏,讓他裝滿了泥土,兩隻小烏龜讓他當石子扔來扔去,我很氣憤,但又拿他沒辦法,越是阻止,越是要幹壞事。當然,他也很會關心我,比如我不開心了,他會撫摸我的臉,也表現出一副不開心的樣子,看着他的樣子,我也會破泣而笑。

不一會兒,媽媽把行李收拾妥當,我們全家送他們去了車站。平時弟弟老搗亂得我不能好好玩,不能好好寫作業,現在要走了,卻格外舍不得。我建議讓爸爸拍些照片作爲留戀,爸爸同意了。

過了一會兒,車要出發了,我心想:要是我也能和奶奶一起去鄉下就好了!望着遠去的車輛,我心裏不禁有一絲難過,很想讓奶奶和弟弟一直呆在我身邊。

小學三年級語文作文8

在我小小的書架上,有一本雖然陳舊但很珍貴的書,每當看到它,我就會記起二舅給我的那張卡片,這本書的'名字叫《科學家的故事》。

那是在我七歲生日那天,我和家人都很高興,親戚朋友有的送玩具,有的送零花錢,有的送糖……

在這衆多的禮物中,二舅送來的禮物是最特殊的,那是快遞來的一本書,上面附着一張卡片,寫着:“逸夫,祝你生日快樂好好學習,將來報效祖國,多看書,尤其是這本。”我心想,這本書有多神?二舅搞什麼鬼?

一開始,我並不在意這本書,但當我無意中翻開它時,那一個個古代科學家的偉大業績吸引了我的眼球,張衡發明的地動儀,畢昇發明的活字印刷術,還有火藥,指南針,絲綢,紙火箭……這一件件發明向我訴說着先人的智慧和創造力,二舅是想讓我好好學習,長大也像這些人們一樣有智慧。

這本書最珍貴,因爲它寄託了二舅的愛和期盼。

小學三年級語文作文9

我們的學校一年四季景色優美,許多家長都把孩子送過來。

春天的學校是五彩繽紛的,迎春花、喇叭花爭奇鬥豔,一朵有一朵的姿勢,嫩黃的迎春花跟香蕉的顏色一樣,紫色的喇叭花像一個個小喇叭。

夏天,天氣很熱,我們在陽光中玩遊戲,有的踢足球;有的玩網球;有的玩體育器械;還有的走圈。夏天的螞蟻最有趣了,黃祉瑞和黃添林一人抓一隻螞蟻,比賽誰的螞蟻攀登得高,黃祉瑞贏了,黃添林輸了,因爲他的螞蟻掉到地上死了。

秋天,楓葉有紅的、黃的,踩在腳下,咔嚓咔嚓地響,真好玩。

冬天,雪花在空中飛舞着,我想吃雪,結果喝了一肚子涼風。在冬天我們堆雪人、打雪仗,玩的可真開心!

我們的校園美麗吧!你是不是也想來這上學了?

小學三年級語文作文10

我的家鄉在美麗的盤錦,那裏四季分明,多水無山,稻香蟹肥,風景優美。但我覺得蘆葦蕩是最美的。

春天,蘆葦冒出了尖尖的、嫩嫩的葦芽,遠遠望去,真像一大片嫩綠的草地。用手

摸一摸,有些硬,還散發着一股淡淡的清香。

夏天,蘆葦長得很高了,鬱鬱蔥蔥的。彷彿成了孩子們的樂園。孩子們可以玩捉迷藏、洗澡、摸鳥蛋。多好玩呀!

秋天,蘆葦穿上了金燦燦的衣裳,隨風飄動。如果把眼前的景色比做一大幅活的畫,那麼畫家的本事可真了不起。

冬天,白色的雪花飄落下來,雪花蓋在蘆葦杆上,像給他們蓋上了一層白色的、厚厚的棉被,他們就被雪花姐姐哄睡着了。

我愛家鄉的蘆葦蕩,但我更愛我美麗的家鄉。

小學三年級語文作文11

我的家鄉在陝西,我喜歡家鄉的蘋果。

到了春天,蘋果樹開始發芽,隨後開滿了白色的小花,花香沁人心脾;過了一段時間,花謝了,蘋果樹上掛滿了跟棗大小一樣的青蘋果,再過幾個月,青蘋果又變成了核桃般大小。到了十月底,蘋果成熟了。一個個蘋果有的像燈籠,有的像小皮球,還有的像鬧鐘,各種各樣掛滿了枝頭,有的是綠的,有的是紅的,還有的是粉紅的……皮裏面是黃黃的果肉,果肉裏面還包着黑色的籽。

蘋果高約10釐米,直徑約8釐米,咬一口,你就會感覺到它皮薄、汁多、味甜、肉嫩,脆脆的,清爽無比。

蘋果的營養價值很高,它富含鋅、鈣、鐵、鉀、維生素B1、維生素B2、維生素C及胡蘿蔔素等。它還被稱爲“智慧果”、“記憶果”。

蘋果可以加工成果汁、果醬、果醋、蘋果乾、果脯……

小學三年級語文作文12

汽車,是一種常用的交通工具,上學,上班等它給我們帶來的方便可真不少!隨着科技的發展,未來的汽車將會變成怎麼樣呢?

在我的想象中,未來的汽車是不需要汽油的,它是靠太陽能啓動的。不會發出噪音,使坐在車上的人感到舒適。這種汽車不僅環保,而且省錢。它是陸海兩地的交通工具。在海面,它的輪胎變大,浮力也就大了,所以能在海面上行駛;在陸地,它不會噴出濃煙,車裏的光線能夠自動調節,裏面全部都是自動化,根本不需要司機,只要有人拿着遙控控制就能安全到達目的地。

這只不過是它一方面的功能。它另一方面的功能是防盜功能。它能分辨出主人的聲音,就算小偷把遙控偷了,沒有主人的命令,門緊緊地閉着,絕對不會開。

未來的汽車是非常完美的,祖國的科學技術越來越發達,我想象的並不是幻想,這種汽車是能誕生的。

小學三年級語文作文13

我有一張舊照片,是和一隻小貓照的。

那天,張阿姨帶着一隻小貓來我家,我特別想跟那隻小貓照相。我問張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨說:“好”!就把小貓給我。我抱着小貓,小貓在我的肚子上滾了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮,很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去,就在它跳的同時我聽見“咔嚓”一聲,是爸爸給我拍了下來。過了很長時間爸爸都沒有提這件事。

在一次兒童節爸爸做了一張電子賀卡給我,裏面有一張照片和一段話,照片是那張舊照片下面寫着“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話我看出爸爸沒有刪除這張照片是爲了鼓勵我。我對爸爸說:“謝謝你的這段話!我會盡力做到的!”

雖然我有很多開心快樂的照片但我還是喜歡這張舊照片。因爲沒有這張舊照片就沒有爸爸的那句鼓勵的話。真的所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!

小學三年級語文作文14

今年我上三年級,聽說要換老師,我懷着一顆期待的心來到學校,很想知道我最喜歡的語文課老師是誰?

星期三終於有語文課了,我在教室裏等待着。“叮、叮、叮”上課鈴一響,只見一位老師面帶笑容,站在門口,教室裏頓時由熱鬧變得鴉雀無聲,老師走進教室自我介紹說她姓張,這學期由她擔任我們的語文老師,同學們開始叫她張老師。張老師大約四十來歲,中等個子,短頭髮,一雙眼睛炯炯有神。張老師要求很嚴格,她要求同學們每天寫一篇日記;張老師也很幽默,有時她會逗得同學們哈哈大笑;張老師還很有耐心,她上課循循善誘,深深吸引同學的學習興趣。這就是我們的語文老師。

我喜歡語文課,但我更喜歡語文老師!

小學三年級語文作文15

雖然父親經常不在我身邊,但是他對我的愛卻像大山一樣,當我遇到困難時給我力量。

記得一個冬天的晚上,風很大,還下着雨。我上完輔導班,心想:晚上怎麼回去呢?這時,我發現了一個熟悉的身影向我走來,那是爸爸,他來接我了,在狂風冷雨中,爸爸凍得瑟瑟發抖,無情的風兒掀翻了爸爸的雨披。我趕忙跑到爸爸跟前,爸爸關心的拉着我的手,問我冷不冷,分明地,我看見雨水在爸爸的臉上直淋下來,頭髮也溼溼地粘在額頭上,他比我還冷。這時,爸爸將雨衣脫了下來,把我包的嚴嚴實實的,一點都不顧自己會淋到雨。這時,我的眼淚流了下來,覺得父親的身影好高大。

有一天,我正爲老師佈置的一道數學題發愁。這時爸爸端着一杯熱騰騰的牛奶走來說:“喝杯奶吧。”我嘲爸爸吼到“你別煩我,這題我還沒想出來呢。”爸爸一點也不生氣,耐心給我講解。直到我學會爲止。

父愛如山!我愛我的爸爸.

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