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螞蟻三年級作文合集七篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的螞蟻三年級作文7篇,歡迎大家分享。

螞蟻三年級作文合集七篇

螞蟻三年級作文 篇1

有一隻小螞蟻走在斑馬線上,好多的巨大怪物要踩它們,其實是有一位小女孩正在彈鋼琴,她的手指頭就像大怪物在踩它們。

這隻小螞蟻走過了沒有紅綠燈的斑馬線。它想要度過一個難關,就是它要爬過一個紅紅的大岩漿山,是一片剛從冰箱裏拿出來,又大又長的西瓜。它爬沒多久,就掉進了一個黑黑的山洞哩,它竟然是進到人類的嘴裏!幸好,這位小女孩發現了,馬上吐出來,它真是這隻螞蟻的救命恩人,她救了它一命。

真可惜,它沒通過這一個難關,但它還不想放棄,它會繼續努力。在它努力繼續前進之前,它想先休息一下。它躺在小沙發上,其實那是在人類的鞋子上。沒過多久,突然地震了,它又要有另一個難關。原來是這位小男孩正在跑步,所以鞋子也跟着在動,它就像熱鍋上的螞蟻,好緊張。突然停了,它趕緊跑下去,這次它終於過了難關。

它好開心,這是它第一次通過難關,它下次想再過其他關,很期待下次的難關,會是什麼?它希望趕快到來。

螞蟻三年級作文 篇2

螞蟻,它們很小,在人們眼中是一羣“小不點兒”,但是,在我眼中它們就是一個讓我覺得很有團隊精神的大集體。

有一次我和爸爸回鄉下看奶奶,在奶奶家吃午飯,不知啥時候掉了一粒米飯在地上,我正要去撿起那裏米飯時,意外的發現有一隻小螞蟻正在打量着這粒米飯,看樣子是想把它搬回家。我連忙對爸爸說:“爸爸我吃飽了。”便急不可待地觀察起這隻小螞蟻來。我想看看,這隻小螞蟻到底是如何把他“白撿”的米粒扛回家的?只見小螞蟻開始行動起來了,他前面的兩隻腳夾着食物,後面的四隻腳用來站立和行走。不一會兒,他已經累的精疲力盡了。我看到他的小腦袋轉了轉,便匆匆忙忙的跑了,我心想想“螞蟻知難而退了。”我走開一會,剛喝了幾口水。卻發現飯粒旁邊多了三隻小螞蟻,米粒左右,各有一隻螞蟻,還有一隻在後面推,三隻螞蟻一起使勁,不一會兒,三隻螞蟻就帶着他們的戰果回到了他們的“家”。直到他們進了牆洞裏,看不到影子啦,我纔回過神來。

這一次,我再也不敢小看小小的螞蟻了,螞蟻的力量還真大啊!你們喜歡他嗎?

螞蟻三年級作文 篇3

七月,炎熱的夏天來了,哪裏都散發着熱氣,白天一敢出門,晚上,實在憋不住了,便拉着爸爸出去散步,正好路過一個臺階,我突然發現一個與地面幾乎垂直的石柱上“粘”着一隻死壁虎,周圍還圍着一個大黑圈,我又仔細地看了一下,原來周圍全圍着螞蟻,我蹲了下來,看螞蟻要幹什麼。

原來,螞蟻準備把比自己身體大上萬倍的壁虎搬至石柱上面,有的螞蟻在一羣螞蟻中來回穿梭,似乎在排兵佈陣,我猜它們應該就是螞蟻中的指揮員吧!那些聚集在壁虎周圍的當然就是搬運工嘍!還有一些螞蟻搖擺着觸鬚,它們肯定是拉拉隊員們了。

第一次搬壁虎,那些“指揮員們就來來回回地奔跑着,指揮螞蟻們,那些搬運工們一起聚集在壁虎的尾巴上,有的聚集在它的頭前,還有的到壁虎下面的肚子上,它們把壁虎從石柱上舉起來的,拉拉隊員們則擺動着觸角,奔走吶喊,在螞蟻的齊心協力下,壁虎的尾巴終於拉上了石柱,可是因力頭太重,又落了下去,螞蟻的第一次搬運失敗。

我本以爲螞蟻會泄氣不幹了,沒想到,螞蟻卻重整旗鼓,休息了一下,又搬了起來,而且勢頭不減,比第一次要快,拉拉隊員們也積極地跑動着,可還是功虧一簣,壁虎又掉了下去。

第三次它們終於吸取了教訓,先把它的頭擡上去,再把尾巴拉上去,果然,壁虎順利地上去了。

我自言自語:小螞蟻真了不起,這時,爸爸對我說:“螞蟻這種不泄氣的精神值得你學習。”我點了點頭,是呀,我們在日常生活中就是要學習螞蟻的這種堅持不懈,堅持到底的精神。

螞蟻三年級作文 篇4

小螞蟻莉莉是一個愛漂亮的小姑娘,它整天都忙着到處向別人炫耀它的美麗。秋天快要過去了,寒冷的冬天即將來臨。

森林裏的小動物們都忙着準備過冬的食物,只有小螞蟻莉莉沒有準備。小動物們都勸小螞蟻莉莉要趕快準備過冬的食物,可是小螞蟻莉莉根本沒把小動物們的話放在心上,它還是整天都向別的小動物們炫耀。寒冷的冬天來了,別的小動物都住在自己的家裏,吃着自己準備的食物,只有小螞蟻莉莉什麼都沒有準備。它站在樹底下,心理想:要是能讓我度過今天,我明天一定去準備食物。就這樣小螞蟻莉莉度過了難熬的一天。到了第二天,小螞蟻莉莉早就把昨天心裏想的全忘了,還是像往常一樣向別人炫耀。這回它被凍昏了過去,幸好它遇到了好心的烏鴉夫婦。烏鴉夫婦心理想:這個小螞蟻雖然平時愛炫耀,但是我們不能見死不救呀!就把小螞蟻莉莉帶回了自己的家裏。小螞蟻莉莉看見自己是被烏鴉救的,並且住在烏鴉家裏,它想:我可以使喚烏鴉呀!它就假裝生了重病,每天都讓烏鴉夫婦幹這幹那。有一天,烏鴉夫婦無意中看見小螞蟻莉莉好了,但它還是讓烏鴉夫婦幹這幹那。烏鴉夫婦忍無可忍,最後,它們把小螞蟻莉莉從房子裏扔了出去。小螞蟻莉莉這時才醒悟過來,任何事情都是要自己動手去做,天上不可能會掉餡餅。小螞蟻莉莉就自己去找食物了,可是冬天裏只有雪,一個食物也沒有了。小螞蟻莉莉只好被活活地餓死了。

這篇故事告訴我們,一分耕耘一分收穫。做什麼事情都要自己去做,天上不可能會掉餡餅。

螞蟻三年級作文 篇5

螞蟻,大家再熟悉不過了。只要看到螞蟻成羣結隊的搬運着東西,我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學到的。有的時候我常常會想:爲什麼螞蟻在尋找東西的時候不會迷路。

當時我很疑惑,所以我帶着這個問題去問老師,老師告訴我那是因爲螞蟻沿着路途留下了一種氣味,螞蟻可以通過這些氣味回到蟻穴,然後用觸角相互觸碰下,通知其他螞蟻自己發現的食物。原來螞蟻是通過氣味來辨別方向的。

我當時還不敢相信,於是做了一個試驗。我從自己的房間裏拿了一塊糖果,放在一隻螞蟻的前面。螞蟻發現糖果之後就返回去通知自己的同類。過了一段時間,發現不遠處有很多的螞蟻出現視線中。之後,我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛纔走過的路。發現螞蟻在剛剛插過的地方轉來轉去,就是找不到剛纔的'路。然後重複了一次試驗,得到的答案依然是一樣的。

通過了這次試驗,我對老師給我的答案是非常的贊同,原來螞蟻是通過氣味來辨別方向的。

如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器,那麼盲人也可以通過儀器的提示來認識路,那樣的話盲人也可以像正常人一樣生活了。

螞蟻三年級作文 篇6

爲了覓食,小螞蟻差不多奔波了一天找遍了大樹附近的坑坑窪窪,直到傍晚纔在一片樹葉上發現了一條青蟲,小螞蟻仔細一看,大喊:“同伴們我發現了上午從螞蟻洞裏逃出來的小青蟲,聽說他還踩死了我們的幾個衛兵呢。”

螞蟻們跑過來看了看點了點頭,異口同聲地說:“就是他。”小青蟲看見這羣上午準備吃掉自己的螞蟻,他拔腿就跑。這時,一隻機靈的小螞蟻看見了勇敢地擋了小青蟲的去路,說:“兄弟們上!”螞蟻們一擁而上幾分鐘就把小青蟲打得遍休鱗傷。然後高高興興地把小青蟲搬回家。螞蟻國王說:“這些青蟲老是在洞前騷擾我們,我們只好打敗他們,讓他們離我們遠一點。

第二天,螞蟻們在青蟲王國下大喊:“青蟲快出來。”不一會兒,小青蟲們出來,小青蟲的首領問:“你們爲什麼要來攻打我們?”螞蟻國王說:“你們整天都來騷擾我們。”說着他們就打起來了。他們打了幾天幾夜,結果兩敗俱傷。

最後,青蟲國王和螞蟻國王進行了談判,螞蟻國王要求:青蟲以後不許再在洞口騷擾他們。青蟲國王要求:螞蟻從此以後不許把青蟲當美食。談判結果他們都答應了對方的要求,並承諾以後要成爲互相幫助的好朋友。

螞蟻三年級作文 篇7

螞蟻雖小,卻是一羣勇敢而又齊心的小精靈。

瞧,它們穿着黑衣服,頭頂長着兩個靈敏的觸角,一對眼睛又黑又亮,可愛極了。

小螞蟻很勇敢。有一次,我看見一隻螞蟻在同一條大蟲子搏鬥,它死死地咬住大蟲子,那大蟲子疼得翻來覆去直打滾,螞蟻也跟着翻來覆去。可它總是不鬆口,最後,竟然把蟲子咬死了,你說稀奇不稀奇?

小螞蟻可團結啦!一次,一隻小螞蟻咬住一條死蟲子想往家裏。開始,它想用頭頂,頂來頂去頂不動。它又想轉過身來拖着走,可是仍然拖不動。我看着也有點發愁。誰知它想起了一個主意:回去叫小夥伴來幫忙。路上,它看見夥伴就用觸角碰碰它們的觸角,它們又互相碰碰觸角,大家明白了意思,就跟它一起來搬蟲子。來到蟲子跟前,只見螞蟻們有的咬着頭,有的咬着身子。大蟲子全身佈滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推,拉的拉,很快把蟲子搬回了洞。

看着看着,小螞蟻在我眼中變得越來越大!

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