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螞蟻三年級作文合集9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的螞蟻三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

螞蟻三年級作文合集9篇

螞蟻三年級作文 篇1

去年的一天,我和弟弟在我家門口的草坪上玩耍,天突然暗下來,空氣悶熱的要命,接着就是一陣電閃雷鳴。眼看就要下大雨了。我和弟弟連忙跑回去躲雨。

我跑到我家房子的臺階前,看見一羣螞蟻正在搬家,它們一個接着一個,每隻都扛着食物,正在吃力地揹着食物往前走,好像在說:“兄弟們,加油啊,大雨就要來了。”我們被他們這樣齊心協力地搬運食物的情景感動了。

這時,一隻小鳥飛過來了,用尖利的長嘴把一隻只螞蟻啄到肚裏,小鳥好像漠視我和弟弟的存在。正當我們想趕走這隻洋洋得意的小鳥的時候,一塊石頭從牆頭落下,剛好砸在小鳥的頭上,小鳥死了。剩下的小螞蟻得救了。

我想,如果小鳥能和小螞蟻友好相處,不去強搶別人的食物,就不會發生這樣的悲劇了。

我呼籲:人和動物要友好相處,動物和動物也要友好相處。

螞蟻三年級作文 篇2

大雁在天上飛,螞蟻在地上爬。兩者似乎毫無關係,可一種叫緣份的怪東西卻老是把它們扯在一起。這不,一隻大雁就遇到了兩隻小螞蟻,並在它們之間發生一段好玩的故事。

這故事還得從一次繪畫大賽說起:那天早上,第一屆“快樂一二三”繪畫大賽開始了,聽說第一名可以得五萬元獎金呢!這樣的鉅額獎金太有誘惑力了,誰不想要呢?於是,一個個畫家絞盡腦汁設計、構思。爭着向第一名進軍。一位畫家邊走邊想,畫什麼才能得到第一名呢?他走到一座大山裏,忽然眼前一亮,只見草地上有兩隻小螞蟻正在搬運一條小蟲子。這位畫家靈機一動:“畫這兩隻小螞蟻搬運蟲子能得獎嗎?”他又不經意地擡頭一望,見樹上停着一隻大雁。於是他又有了新的想法:“如果把兩種動物畫在一起不更好嗎?”做出決定,畫家馬上拿起筆就開始畫,“刷、刷、刷……”完成了一張,橫看豎看不滿意,總覺得把大雁和螞蟻都畫得太醜了,於是把它扔了。“刷、刷、刷……”畫家又畫了一張,再經過一陣精心描繪,一幅精美的圖畫完成了,畫上的大雁異常漂亮,羽毛五彩斑斕;兩隻螞蟻則擡着一隻巨蠍凱旋歸來。最後,畫家帶上這張滿意地走了。

大雁趕緊從樹上飛下來,看着這張被扔掉的畫,螞蟻也爬過來端詳這張畫。一隻螞蟻對另一隻螞蟻說:“你看這隻醜鳥,羽毛灰灰的,眼睛小小的,翅膀看起來又笨又重,肯定不會飛;他獨自在一邊,一定是被他的夥伴遺棄了吧。真是太醜了!”“對呀,對呀,真是醜!”另一隻小螞蟻也這樣說。大雁在一旁生氣了,看着畫上那兩隻螞蟻反駁說:“這是兩隻什麼東西?黃不啦嘰的,看着就想吐。一隻小小的蟲子還得倆一起來擡,這麼弱小還活什麼活,不如死了算了!”。小螞蟻憤怒了,吼道:“我們又沒說你這隻和畫上一樣難看的醜鳥,你爲什麼要罵我們?”“怎麼了?我說的事實,你們本來就微不足道,在這世上可有可無,還說是罵你。”“想打架是嗎?來呀,誰怕誰啊!”螞蟻說着先下手爲強,竟然咬了大雁幾口。大雁也毫不示弱,就踩了小螞蟻幾腳……沒想到一張廢棄的畫卻引發一場戰爭,而這場戰爭並沒有到此結束。

過了半天,那位畫家垂頭喪氣地回來了,他嘆了口氣:“唉!被淘汰了……”。他放下那幅讓他信心十足卻最終與鉅額獎金失之交臂的畫含淚凝思。

是有緣千里來相會?還是不是冤家不聚頭?沒想到大雁和螞蟻又同時來到了這裏,而且又同時看到了那幅畫。於是它們的脣舌之戰又拉開了帷幕。這次大雁想先開口爲強:“這纔是我嘛。看我多威風!在藍天展翅翱翔,雲朵伴我穿行,高山在我腳下。看我多美麗!簡直可以和孔雀比個高下了。”“什麼,你那也叫威風嗎?”兩隻螞蟻更是毫不示弱,“一隻孤單失羣的可憐傢伙!小心獵人一槍崩了你,連爲你哭的同伴都沒有一個。你看我們就象動畫片裏的大力士!我們倆形影不離,互相照應,一起有說有笑,一起玩耍,一起搬運東西,連畫家都知道我們是最完美的組合,所以畫畫都要把我們畫在一起。這纔是最美妙的。”大雁見螞蟻對自己的下馬威毫無懼色,有點氣急敗壞了。他罵得更絕情:“兩個輕如塵埃還自以爲是的東西,小心你們被一腳踩去就死無葬身之地!”......

他們的爭吵聲打斷了畫家的凝思,畫家看到他們爭得面紅耳赤,打斷他們的爭吵,語重心長地說:“你們大概還不知道我這幅畫沒獲獎的原因吧。都是我把你們畫得太好了,評委說沒有尊重事實。的確,不管是誰,都不可能是完美的,也不可能是一無是處的,缺點不會因爲掩飾而消失,優點也不會因爲自誇而放大……”

大雁和螞蟻聽了,不由得臉都紅了,它們互相看看,似乎明白了什麼……

螞蟻三年級作文 篇3

我記得星期六的一天,我在公園玩,無意中看到一隻渺小的螞蟻。

那時我正在吃麪包,掉了幾塊麪包渣,我發現那隻螞蟻正在努力地搬掉下的麪包渣,它一會兒在前面拉,一會兒在後面推,看着它那苯拙的樣子,就讓人捧腹大笑。過了一會兒,那隻螞蟻突然回了螞蟻穴,我想:大概是放棄了吧。過了大約30分鐘,一大羣螞蟻從螞蟻穴裏爬了出來,想把麪包渣搬回螞蟻穴去。

剛開始還沒有發現我,可是搬了一會兒,似乎發現了我,立刻爬回螞蟻穴去。於是,我心中有疑問了:螞蟻是靠什麼告訴同伴有危險的呢?我決定做一個實驗。

我又把螞蟻引了出來,用木板拍地,我興奮的喊到:“這木板真好玩!”螞蟻都走了,我卻還在那兒玩木板。我意識到是自己把注意力放在了木板上,並沒有把注意力放在螞蟻的身上。

我又決定重新做實驗,這次,我把注意力放在螞蟻的身上,我發現螞蟻是靠頭上的什麼像天線一樣的東西告訴對方的,我回家翻開了百科全書,發現螞蟻頭上那個是觸角,可以給同伴通話。

我可真高興啊!知道了螞蟻的觸角是什麼作用,同時也體會到了團結就是力量,我的收穫可真大啊。

螞蟻三年級作文 篇4

星期五下午,老師佈置了一項作業,讓我們觀察螞蟻。於是,我和爸爸來到屋外觀察螞蟻。我看見許多螞蟻在那裏焦急地打轉轉,心想這些螞蟻一定是沒吃東西,太餓了。想到這裏,我趕緊回家拿來一塊麪包,撕下一小塊扔到地上,等候螞蟻的到來。

第一隻螞蟻出來了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我發現螞蟻有三對足,身體共分爲三節,還有兩根小觸角。

這時,有一隻螞蟻爬到麪包的旁邊,停留了片刻,走開了。我感到疑惑,這隻螞蟻爲什麼不吃麪包呢?爲了調查清楚它不吃麪包的原因,我開始跟蹤這隻螞蟻。我看見這隻螞蟻跟另一隻螞蟻相互碰了碰觸角,好像在說:“我發現了一塊麪包。”另一隻螞蟻好像在說:“太好了,我這就去叫大家來擡。你在這裏等我,好給我們帶路。”過了一會兒,來了許多螞蟻,它們一起把那塊麪包擡回洞裏。

經過這件事,我真正明白了團結就是力量這個道理。

螞蟻三年級作文 篇5

螞蟻,一隻很小的昆蟲,卻具有非同小可的力量。

我的目光追隨着這些螞蟻,經歷了一次奇妙的遊歷。

只見螞蟻們身上揹着沉甸甸的食物,一邊喊着“加油,”一邊前進着。一路上,遇到了許多虎視眈眈的敵人。它們勇往直前,敵人看到有成千上萬的螞蟻,都狼狽地逃走了。我在一旁看得熱血沸騰。

緊接着,來到了螞蟻的村莊,一羣螞蟻迎面而來,與滿載而歸的英雄們擁抱。有的扶着柺杖;有的穿着花衣裳;還有的圍着圍巾。然後,三五成羣地回到各自的屋。

到了下午,螞蟻們開始了它們的下午茶會。它們的食物可豐盛了。有面包渣、薯片和各種各樣的零食。其中一位螞蟻成功地吸引了我的注意力。它一小口一小口地品着,還不忘用紙巾擦嘴巴,彷彿像一位紳士。與此同時,另一隻螞蟻不停地往嘴裏塞食物,一邊吃,一邊……,還有一位老螞蟻病重了,非常想吃巧克力。

午休後,螞蟻們排成一隊隊,陸陸續續地走出村莊,我疑惑地跟着它們。只見它們一直盯着地上,好像在尋找什麼。突然,一隻螞蟻飛快地爬過去,背起一片比自己重好幾倍的巧克力,艱難地往前走着。儘管巧克力十分重,可這隻螞蟻卻依然前進着。我腦海裏立刻出現了一個字——愛。對,就是愛的力量,我這才明白原來螞蟻也是有感情的。

太陽漸漸下山了,我帶着滿懷的好心情,帶着最後一抹陽光,走在回家的路上。

螞蟻三年級作文 篇6

一隻螞蟻爬到海岸邊,望着一個接着一個的海浪涌到岸上,不禁憂愁起來:“海這麼大,而我這麼小,我一輩子也不可能看見大海的盡頭,我還活在世上幹什麼呢?”

他悶悶不樂地爬到一塊小小的礁石上,仰望着廣闊無垠的大海,突然又一個大浪翻了上來,螞蟻在海浪裏掙扎着,嗆了一口又一口海水。就在這時,一塊閃閃發亮的貝殼把小螞蟻拖上了岸,小螞蟻揉揉眼睛看看貝殼,連忙道謝。就在貝殼剛要離去時,螞蟻叫道:“美麗的貝殼姐姐,你能不能帶着我到大海四處轉轉啊!”

貝殼聽了,笑道:“你又不會游泳,我可帶不了你。”

螞蟻聽完,癱坐在沙地上,失落地嘆了口氣:“我這輩子都不可以像你一樣暢遊大海的每個角落了,真羨慕你……”

貝殼一驚,安撫着小螞蟻,想了想,對他說:“你以爲一望無際的大海就那麼神奇嗎?你不知道,大海上危機四伏,有人類的船漏油污染海水,害死了我的好多親人;有人類的大網罩住我們,把我們帶到市場上賣了;也有許多大海怪,搞得我天天提心吊膽的。”說完,貝殼也嘆了口氣。突然,又一個大浪衝走了她,她消失在了大海里。

螞蟻呆住了,她看看貝殼離他遠去的身影,又看看腳下柔軟的沙子,感慨道:看來外面的大世界不一定好,應該好好享受一隻小螞蟻應有的生活,珍惜眼前的美好生活纔對。

螞蟻慢慢爬出了美麗的海岸,走向那屬於他自己的小天地。

螞蟻三年級作文 篇7

週末,我給螞蟻準備了兩種食物,一隻死蒼蠅和一些饅頭渣,看看螞蟻最喜歡吃哪一種食物。

我把這兩種食物拿到了小區樓頂的天台上,發現草叢邊有幾隻爬來爬去的正在覓食的螞蟻,就把食物放在它們身旁。只見有四隻螞蟻朝這兩種食物爬過來,左看看、右看看。它們決定派兩隻螞蟻留下來看守食物,另外兩隻回去報告其它的夥伴:前方發現了美味的食物。不一會兒,螞蟻軍團傾巢出動。其中有幾十只直奔蒼蠅。它們把蒼蠅團團圍住,有的拉它的翅膀;有的.拉它的腿;還有的扯它的頭。可是不管大家怎樣用力,蒼蠅卻紋絲不動。螞蟻們就決定先填飽肚子,再把剩下的打包回家!大家蜂擁而上,津津有味的分享着這頓大餐。對於旁邊的饅頭渣,螞蟻們好像沒有一點興趣。我觀察了好一會,就回家了。

過了一個小時以後,我又來到了天台。發現蒼蠅不見了,饅頭渣也不見了,螞蟻少了許多。我想它們肯定是吃飽回家休息了,饅頭渣大概是被它們拖進了洞,做糧食儲備吧!

螞蟻是一種可愛的小動物,螞蟻身上的精神,也很值得我們大家去學習。它們不錯過美食,也不浪費糧食,他們喜歡團結協作去克服各種各樣的困難。

螞蟻三年級作文 篇8

之前,我總是聽見別人說,螞蟻是非常團結的動物。直到這次經歷,我才真正地明白了這句話的意思。

有一次,我和小夥伴們在草地上玩遊戲,可是玩到最後,竟然是我對你有意見,你對我有意見。折騰到最後,我們最終還是解散了,他們把我氣得一下子坐在了地上。

突然,我驚奇地發現有一隻小螞蟻爬到了我的腿上,嚇的我一下子跳了起來,尖叫了一聲。這隻黑黑的螞蟻最終被我從褲子上抖了下來。這時,小螞蟻正要回去的時候,發現了一粒麪包渣。小螞蟻試着用“手”搬走它,可是,這粒麪包渣對於它來說太重,所以它只將麪包渣拋動了一下。我看見它放下面包渣,跑了回去。我以爲它要放棄,不料,過了一會兒,它找來了一大羣的“救兵”。原來,它是這個蟻羣的“偵察兵”啊!我似乎聽到了它的說話聲,好像在指揮它們如何將麪包運到“基地”。最終,在螞蟻大軍的齊心協力下,這粒麪包渣終於運回了家。

這次的經歷告訴了我們,做任何事情都要齊心協力,只要團結一致,再大的困難也不算什麼!

螞蟻三年級作文 篇9

有一隻小螞蟻緊張的說:“寒流來了!”原來是媽媽打開了冷氣,冷氣在螞蟻眼裏是巨大的颱風。

有一羣小螞蟻看到一隻小狗在尿尿,急忙的離開,因爲它們怕被這個像瀑布的水流灑到,沒想到有一隻小螞蟻被從樹上滴下來的露珠滴到,它拼命掙扎,最後在同伴的幫助下終於逃出來了。

有隻小螞蟻看到爸爸的頭髮,好奇的爬上去,它以爲那是森林,所以就走了進去,結果被爸爸茂密的頭髮給困住了,對螞蟻而言,我們的頭髮是它們的樹林。

有一次,我看到一羣螞蟻搬着比它們大幾十倍的糖果往它們的巢穴移動,此時我突然領悟到“團結力量大”,我們人類應該學習它們的精神。

融化的巧克力是小螞蟻的泥巴,它們千辛萬苦的爬過去,沒想到前面竟然有一座冰山,原來是我們的西瓜,它們用盡了所有的力氣終於爬了過去,正當它們想在休息時,開始下起了毛毛雨,但是對它們來說,這是場大災難,它們費盡全力跑到一個屋檐下,逃過了這場水災。

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