實用的六年級包糉子作文六篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的六年級包糉子作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級包糉子作文 篇1
家鄉人包糉子不是大家看到的那樣簡單，其中，又有多少汗水和智慧凝結的呢？
在家鄉，端午節前必須去包糉子，對農村人來說，這可是大事。
一大早，忙着去摘糉葉。父親說:“摘糉葉可講究了，要選又寬又厚的，這樣就不怕破了，要是你用大的，一煮就破。因爲葉大的很薄，容易破。”大家摘的可利索，不一會就提來一大籃子糉葉。
別以爲摘完了糉葉就沒事，還有一件大事在等着你，那就是調糯米。首先把洗好的糯米加些鹼，再和了，鹼要合適，等糯米全變黃了再加餡。父親放了些切好了的瘦肉加進去弄均勻，這就調好了糯米。也可以拿紅豆當餡。
一切準備停當，現在得包糉子了，父親拿起了三片糉葉，一大二小，還有一片尖朝上，一片尖朝下。擺放好糉葉後，捲成尖筒，手握牢，勺了幾勺糯米，用筷子把糯米壓緊，又勺了一勺糯米，留了2釐米深。父親把它包好，用繩子紮緊，這便做好了一個小巧的糉子。父親告訴我：有功夫的人還能把糉子包成“尖牛角”“圓皮球”等等。父親叫我把糉子的葉尖剪掉怕煮的時候尖頭把其它糉子扎破。
端午節來臨了，大傢伙忙着煮糉子，大街小巷上處處飄着糉子的香味。
香噴噴的糉子端上桌來了，我們幾個小孩爭先恐後，生怕被別人搶去，拿了糉子就開吃。“哎呦，哎呦，真燙!”我把糉子放到了桌上，看到別人吃得津津有味，也就吃起來，覺得異常的香。
吃到的一個糉子包含着多少智慧和汗水啊！
六年級包糉子作文 篇2
聽說，端午節人們要把糉子投到江裏來紀念古代著名詩人屈原。我可捨不得把香噴噴的糉子投到江裏，這多可惜呀！
今天，終於到了端午節。我決定自食其果，大顯身手一回。
我抱着虛心的態度，準備向家長學習。我換好衣服，舉起乾淨的`雙手，佔領了最佳位置，一板一眼地準備包糉子；媽媽看着我哈哈大笑起來：“你是準備給糉子做手術嗎？”我看着自己，不禁也跟着笑了起來，包糉子活動就在笑聲中開始了。
媽媽給我做了示範，包好的糉子棱角分明，大小適中，可以和商店裏的媲美；我基本看清了動作，找了兩張糉子葉落在了一起。左手拿着寬的一頭，右手拿着糉子葉中間，把寬的一頭向中間一彎，底部形成了一個尖角。這時，糉子葉成了一個錐形小碗。只要放上米和棗，把它們包起來，用繩子拴起來就OK了。我開始往小碗裏裝米，忽然發現米總也裝不滿，原來糉子的底部成了無底洞。糉子葉也七扭八歪了，不管我怎麼擺弄就是弄不嚴底角。我靈機一動，又拿了一張糉子葉，把底角包住；不管三七二十一，米和棗一起放了進去，再用上面的葉子包住，雙手死死地攥着。接下來，捆繩子又難住了我，一隻手使勁捏住糉子，另一隻手拿着繩子，好歹捆在了一起。可我又該怎麼繫上呢？我恨不得把雙腳也用上，最後參差不齊的牙派上了用場。終於包好了一個“時髦”的“怪胎”，和媽媽的相比，簡直是太“酷”了。不管怎麼說這是我勞動的成果。在我不斷的努力與實踐下，終於還算包好一個個的糉子。最後再經過煮，就可以品嚐我的傑作了；吃着我的“怪胎”，心裏別有一番滋味。
看來，做任何事情，都不想想象中那樣簡單，必須經過努力與實踐才能成功。
六年級包糉子作文 篇3
今天中午我們的飯碗中多了一道特別的點心——糉子，這糉子是迎接端午，我們年級組織學包的，我包的糉子在別的同學碗裏。
其實包糉子是一門技術活。首先要準備蘆葦葉、糯米、紅棗和棉線。首先把蘆葦用開水燙一下，這樣就不容易破裂。把葉子擺好三片，從中間折成螺狀，用勺子盛一些米進去，再放一個大大的紅棗，接着再次倒米蓋住紅棗。完成後把卷在後面的葉子往前一折，蓋住螺形口，把長出來的葉子向右折一下，用棉線紮緊。爲了更牢固，用嘴咬住，另一端就好操作了，我多繞了幾圈，線繩縱橫交錯地五花大綁在那個可憐的小糉子上。說得容易，做起來就不一樣了，在包的過程中，我遇到了挫折。
我把葉子從中間捲成螺形，但是螺形不好看，於是又重捲了幾次，終於好看了，可是剛要倒入米的時候，發現蘆葉上破了一條縫，我換了一片，卷一下，又有一片葉子裂了一條縫，我無可奈何，等換了四片葉子後，才勉強捲成了一個螺形，灌入米，放入棗包好，線繩紮好。才紮好，發現葉子又裂開，我花了九牛二虎之力，包了個開口糉子。我嘆了口氣，氣憤地將米和棗從縫中擠出來，說：“這真是個糉子開口錢包”！
還有一次，包的時候還算順利，可到了後面扎線的時候，這糉子原來應是錐形的糉子，變成了平面三角形，被我壓扁了，搞得我哭笑不得。
我們這次包的糉子還要送給周圍幫助過我們的人，爲了讓每一位老師、護學的警察、孤獨的老人……都能吃到，我包了十幾個。其中有幾個是我獨創的袖珍型糉子：用一片葉子包成的，因爲蜜棗太大了，只能改成赤豆做包心了。
品嚐着同學們的糉子，覺得自己動手包的糉子比媽媽、奶奶包的都好吃一百倍，這是我永遠忘不掉的美好的記憶。
六年級包糉子作文 篇4
暑假裏，有一天和媽媽逛商場，忽然看到商場裏有熱騰騰的糉子，就突發奇想，纏着媽媽要包糉子，媽媽實在拗不過我，就買了一些糉葉，糯米，大棗……
回到家，媽媽首先給我講了吃糉子的習俗，我知道了愛國詩人屈原被趕出國界，當他得知自己的國家被毀掉了，心情悲憤交加，一氣之下投江自盡。爲了不讓魚吃掉屈原的屍體，人們就往水裏扔糯米糰，久而久之就有了吃糉子的習俗。
於是我們開始包糉子，沒想到媽媽可是包糉子的一流高手，只見媽媽把浸泡好的葦葉一片搭在一片上，然後一折，再一擰，就把葦葉變成了漏斗形，再倒上米，把三四個棗填在米里，再撒上一層米，把蓋蓋上，三纏兩繞一個糉子就包好了。弄得我眼花繚亂，我驚羨不已。我不甘心，於是決定自己也包一個大糉子。
我開始包糉子了，我學着媽媽的樣子，把葦葉一片搭在一片上，然後一折，再一擰，也成了一個漏斗，我不禁暗暗得意，覺得自己有包糉子的天賦，沒想到自己沒注意，漏斗下面有一個洞，往裏裝米時，“譁”米全從下面的洞裏漏了出來。媽媽笑着說：“真是一個大漏斗啊！”
我不甘心，做不好，再來。我再一次把葦葉折成漏斗形，。“呀”！不行，下面是不漏了，可上面連一棵棗也放不進去了。這回我仔仔細細認認真真，終於把葦葉做成了一個讓人滿意的漏斗形了，接下來我往漏斗裏放米，再把棗填進去，又撒上一層米，，該蓋蓋了，我把蓋子往前一繃，這次挺順利的，可蓋上蓋之後，我發現米少了，我想加米，可是沒加好，又多出來了。這時我小心翼翼的把多出來的米倒了，然後出出一根馬蓮，一圈一圈的繞上，最後打結了，兩隻手不夠用， 我忙的忘了手還要扶着糉子，兩支手都用在了繫繩上，差點米都撒出來了，幸虧我眼疾手快，又扶住了糉子，最後我在牙的幫助下終於把結繫上了。慢慢地我也越抱越嫺熟。
我學會了包糉子，也體驗到了勞動中無窮無盡的快樂！
六年級包糉子作文 篇5
星期天就是端午節了，所以星期五我們舉行了一場包糉子比賽。我們準備第一節課包糉子，第二節課寫糉子，第三節課嘗糉子。
開始包糉子了。大家都熟練地拿起一張糉子葉，我也不例外。我先把糉葉捲成一個筒（筒底下要是尖的，不能漏），然後開始填米。開始還一切順利，可到了蓋糉葉這一步我就怎麼也包不好了，不是一個扁扁的三角形；就是蓋上後漏米。同學們都說我們這一組是“一點就通”，可沒人“點”，可我覺得我是“百點不通”啊！奶奶在家教了我好多次了，可我還是一點不會。最後，在老師的幫助下，我終於包出了第一個糉子，這個糉子該尖的地方不尖，該圓的地方不圓，真不成樣子，不過我還是很重視它，把它放進了我的小盆裏。
開始寫糉子了。所謂寫糉子，就是包糉子的過程結合自己的感想寫一篇作文。我雖然包得不好，可寫起來是“下筆如有神”。我寫了一行又一行，很快交了上去。老師問：“怎麼這麼快？肯定沒好好寫。”我打趣地說：“我這是速成作文，保證質量！”
終於開始我們最喜歡環節：嘗糉子了！老師把煮好的糉子發給我們，我們吃得津津有味。雖然這些糉子不如家裏包的好吃，不過在我們心中，各種山珍海味都比不上它—一個自己包的糉子，因爲那是我們全心全意包出來的！
通過這次活動，我對“堅持就是勝利”這句話理解更深了，我還明白了：任何事都不能一味地去做。就像包糉子，這樣包不行，再換一種方法包。
六年級包糉子作文 篇6
今天，媽媽從冰箱裏拿出了昨天在奶奶家打得糉葉，說要包糉子給我吃。我一聽，高興極了，連忙說：“媽媽，我也和你學包糉子吧。”媽媽爽快地答應了。
媽媽先把糉葉放到鍋裏煮上，就開始準備包糉子的材料。有糯米、大棗、還有花生米。媽媽把這些材料放到水裏泡了起來。不一會兒，糉葉就煮好了，媽媽又用清水把糉葉洗了一遍，也放到清水裏泡了起來，看着煮好的糉葉，我不禁好奇的問：“媽媽，糉葉爲什麼要煮一下呢？”媽媽說：“煮了糉葉會軟一點，包起來不容易破，要好包一些。”原來是爲了包糉子的時候好包，我還以爲是要用熟的糉葉呢。我又幫媽媽拿來了綁糉葉的勒草，就開始包糉子了。
媽媽先把四、五片糉葉稍稍重疊平放在一起，接着再把它拿在手裏，捲成圓錐狀，再向裏邊放上準備好的糯米、大棗和花生米，再用餘下的糉葉把口封住，一個三角形的糉子就出來了。接着，還要用勒草把糉子緊緊地綁住，如果綁不緊，放在鍋裏煮的時候米就會溢出來的。
我看媽媽包得挺簡單的，就迫不及待地自己動起手來。誰知，看和做不是一回事，不是糉葉沒有疊好，就是裝的米多了包不上口。這才知道，看花容易繡花難，我連忙虛心地向媽媽請教起來。經過了媽媽的悉心指導，我終於學會了包糉子。
看着我包的那幾個奇形怪狀的糉子，我和媽媽都大笑起來。但我的心裏挺高興的，因爲這是我自己親手包的糉子，它的味道一定是非常鮮美的。
