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【推薦】六年級敘事作文300字集合五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的六年級敘事作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級敘事作文300字集合五篇

六年級敘事作文300字 篇1

故鄉是我們嚮往的地方!那裏有着我美好的回憶!

春天的早晨,來到田間,呼吸着新鮮空氣,品味着草的芳香。一羣忙碌的農民已經開始種樹,我奔跑在田間,有時,會和他們打聲招呼;有時跑累了,就直接癱坐在地上,打開水杯,大口喝上幾口,便躺在草地上。

到了中午,我就會聽到奶奶呼喊我回家吃飯的聲音,我立刻撒開腿往回跑,生怕慢一點會讓奶奶生氣。

到了下午,我會選擇一棵樹爬上去,這樣就可以吹到涼爽的風,有時候還可以摘一兩個果子吃,可滿足了!

到了傍晚,回到家中,便可以享受到香噴噴的柴火飯,比起現在的電飯煲裏的飯要好吃很多!天晚了,家家點亮燈火,遠遠看上去就像一條盤踞山後的一條長龍,好不壯觀!

孩子最喜歡的當然是春節了!放煙火、貼對聯、吃年夜飯,有時候也會舉辦篝火晚會,十分熱鬧。我們會打着燈籠,到每家每戶去串門,去拜年,也會收到長輩們的壓歲錢,所以這便成了我們最盼望的時候了!

這就是記憶中家鄉的生活,獨屬於家鄉的味道!

六年級敘事作文300字 篇2

美德,是每個少年應有的優秀品質,在我身上發生過這樣一個故事:

夏天的一個傍晚,我放學回家,走進樓道,一陣涼意穿透全身。我急急忙忙地跑上樓梯,由於跑得太快,差點摔破膝蓋:一不小心,我似乎被什麼東西絆了一跤,往前倒去,誰知一雙溫暖的、粗糙的大手扶住了我的胳膊,才避免摔跤。我慢慢地擡起頭,看見一張佈滿皺紋的`慈祥臉龐,正笑咪咪地望着我。原來是樓道清潔工奶奶啊!我說了聲謝謝,又站了起來,往家裏奔去。我從櫃子裏拿了一隻小杯子,用水壺盛滿水。從冰櫃裏拿了一根冰棍,急匆匆地跑出去。幸好奶奶還在門口,我把兩樣東西一起遞了過去。奶奶滿臉的笑容,似乎有說不出的喜悅:“謝謝你,小朋友!”我只是笑而不答。看到奶奶笑着喝下這滿滿的一杯水,我心裏感到萬分開心。

晚上,媽媽回來了,我把今天事情的經過一五一十的講給媽媽聽,她高興地直誇我。

美德無處不在,讓我們爭做美德好少年吧!

六年級敘事作文300字 篇3

家風作爲一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。那天,老師宣佈了單元考將在三天後進行,當許多人尖叫抱怨要趕緊複習時,我卻淡定地想到:“小考而已,不必太在意,等最後一天再複習也不遲。”幾兩天過去了,考試前的最後一天到了。我回到家,翻起了課本,發現有許多知識點我還很陌生,這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望着天花板,開始了臨時抱佛腳。讀着讀着,我的眼皮開始打起架來,我揉揉眼,特別想跳到牀上入眠,但還是剋制住了。突然,爸爸走了進來,驚奇地問道:“怎麼還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”複習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒,說到:“早幹嘛去了!”於是他拿來一把椅子,開始唸叨了:“做事情之前,要做足準備,未雨綢繆,不要臨時抱佛腳,搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。最終,還是因爲這個沒有考出理想的成績,我十分懊惱。通過這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。

六年級敘事作文300字 篇4

這星期,我們班開展了“輕叩詩歌的大門”綜合性活動。 在此次活動開展前,我們蒐集了古今中外的詩以及各種詩人和故事。瞭解了關於是的知識。 隨着更加深入的學習,我們學會了對詩歌進行分類和整理,懂得了對不同的詩進行分組。 我曾在書上看到一首詩,“空山新雨後,天氣晚來秋。明月鬆間照,清泉石上流。”初讀,便爲此優美的詞句所動容。言語其間寄託着詩人高潔的精神和對理想境界的追求,全詩對景物描寫十分細膩。 老師還鼓勵我們自己動手寫寫詩。正是因爲這樣,我才知道我們班真是藏龍臥虎啊!句句優美的詩,簡直讓人不敢相信是出自一個小學生之手。 我也瞭解到現代詩與古代詩的不同之處:

1、古詩有着較爲固定的語言形式和嚴格的韻律要求。在字數上比較整齊。

2、現代詩在語言和形式上比較自由。 在此次綜合性學習中,令我印象最深刻的,那就是製作小詩集活動。看着同學們製作的小詩集,一個精緻而又漂亮。 此次活動使我受益良多,願我在之後的日子裏自由地在詩海里遨遊。

六年級敘事作文300字 篇5

學校中央有一棵松樹,在我上小學時就聳立在那兒了。

那是一顆十分高大的松樹,足足有三層樓高呢!我雖然不知道它以前經歷過什麼,但,在這六年裏發生的我都記得清清楚楚。也許它剛來我們學校時,只是一顆小樹,一顆僅僅只有膝蓋高的小樹,小朋友,不,是學長、學姐們圍着它做遊戲。

在我一、二年級的時候就特別喜歡它,不信你瞧!春天,松樹眺望着我們的風箏,爲我們歡呼喝彩;夏天,松樹撐起了它的巨傘爲我們遮陽;秋天,它依然聳立着,彷彿也在欣賞那大片的紅楓葉帶來的美麗;冬天,它雖然被大雪披上了新衣,但松針寶寶還是調皮地探出腦袋來。,它是不是在觀賞我與同學們打雪仗呢?

這松樹,怎麼越看越像我們的大文豪——魯迅先生?你看,它是那麼挺直,不正像魯迅先生寫的文章嗎?正直而高大。你看,它不論是嚴寒酷暑,依然保持一副邊防戰士的模樣,它是那麼雄偉,不正像魯迅先生的精神嗎?不屈不撓,一心爲革命與人民,真令人尊敬,這時我不禁想起了魯迅先生的名言:“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛。”

我再看看眼前的松樹,不禁肅然起敬了,胡亂行了一個不怎麼標準的軍禮,思考着,便默默走開了……

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