【推薦】五年級敘事作文300字合集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級敘事作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級敘事作文300字 篇1
“噼噼啪啪，噼噼啪啪”在爆竹聲中，新年終於到來了！四處都是鮮豔的大紅色，雖然是下雨天，但心裏還是暖洋洋的。
我們家可忙了。在我們家族中有個習慣，每一年由一戶人家請客聚餐。今年剛好輪到了我們家，連我也當起了助理小幫手。
一大早家裏的大人們開始忙開了。我也開始了力所能及的幫忙。擺好凳子，我小心翼翼地鋪好桌布，生怕自己把薄薄的桌布撕破了。桌子上面水果零食我都擺放整齊。
客人們陸陸續續的到來了，我也開始忙起來了，端茶遞水的，不時的還陪他們聊天。準備開席了，接過大人們遞上來的冷盤，我開始一桌一桌的分發並放置好。豐富的冷盤比較誘人，讓我口水直流。年長的親戚看了，讓我先拿點吃吃，我拒絕了，看到慈祥的老者臉上露出的笑容，我的心裏像吃了蜜糖一樣。
外面的雨聲伴着大人們的吆喝聲中，親戚們紛紛就坐，開席了。一次次舉杯，一陣陣歡聲笑語中就餐開始了。席間年長的親戚在相互噓寒問暖的同時，對於我們下一代的學習都比較關心，一次次的問我考試成績。聽到我給出令他們還滿意的答案，都露出了笑容。期間給我的壓歲紅包都被我婉言拒絕了。看到長者們的笑容，我笑的更開心了。
五年級敘事作文300字 篇2
昨天老師讓我們每個小朋友都自己動手，製作一張心願卡。
我在自己的心願卡上寫了這些句子：願我媽順利通過試用期，（我）長大當醫生。當老牛看到我寫的東西的時候，他很不解，皺着眉頭想了半天，還是沒想出答案。於是就忍不住問我了：“你不是長大要當消防員的嗎？什麼時候改成當醫生了呢？”
這個老牛，還每天都和我呆在一起呢，連這個都搞不清楚嗎？
算了，看他平時爲了我忙進忙出的，就給他解釋一下吧：
“消防員要寫三個字，醫生只要寫兩個字，並且生的筆畫還特別少。”
我這時突然發現老牛的眉頭皺的更緊了，眼神好像也有一些異樣。不會有什麼不好的事情發生吧？
如果現在再讓我寫一張心願卡的話，我一定再加上：老牛不準發火，不準對我兇，不準罵我不好聽的話，不準打我讓我痛！其實，還有一些原因說起來太長，我懶得說而已。消防員和醫生都是去幫助別人的，一個是滅火救人，一個是治病救人。消防員學習可以比較一般，身體要靈活，要跑得快，近視眼是一定不可以當消防員的。而醫生裏面肯定有戴眼鏡的，醫生讀書時成績要好，而且學醫的話，大學要比別人多讀一年，醫生還必須非常仔細和耐心，跑得慢一點好像沒什麼問題。
五年級敘事作文300字 篇3
今天是元宵節，姥姥說中午要吃餃子。聽說要包餃子，我也來了興致，爭着要幫着幹活，姥姥姥爺答應了，我高興地蹦起來。
包餃子開始了，姥姥姥爺讓我先學會揉小麪糰。因爲先把面劑子揉成團，爲下一步擀皮做準備。我想，這不是對我小菜一碟嗎，於是我說：“沒問題”。很快我們成立一道流水線，我和姥姥負責揉麪、擀麪皮，姥爺和爸爸負責包餃子，所謂揉麪就是把面放在手心裏揉成團，然後一壓就好了，所以我麼很快就捏完了，然後是擀麪，擀麪就是把面擀成皮兒。說着簡單幹起難，我看着姥姥嫺熟地擀着麪皮，我也想嘗試一下。於是姥姥就叫我怎麼擀麪皮：首先把面給旋轉起來，然後順這方向擀起來，第一次試驗，我按照姥姥的方法做，畢竟是第一次，姥姥告訴我要掌握好節奏，否則擀不好，第一個擀完之後，外形不圓，厚薄不均，我只能說：“萬事開頭難”。吸取上次的教訓，找好節奏，第二次終於成功了，我長舒一口氣，感覺好極了，接着一鼓作氣，第二個、第三個、第四個……做的越來越好，雖然花費了很多時間，也很累，但是我學會了擀麪皮，心裏非常高興。
中午，我吃着自己做的餃子，真是無比美味。
五年級敘事作文300字 篇4
“失足，你可以馬上恢復站立，失信，你也許永難挽回。”這一則名言，使我想起一件事。
那天，我同桌忘記帶鋼筆了，要我借她一支，我說：“等一下，我用完，你再用。”她毫不猶豫的答應了。過了幾分鐘，我放下筆（表示寫完了），她拿起我的筆，被我看見了，就憤怒地說：“不行，不行，我不借給你。”心想：“如果她把我的鋼筆用壞了，那可怎麼辦呀！”
叮鈴鈴——下課鈴響了，我看見她的筆袋裏真的沒有一支鋼筆，再看了看她，愁眉苦臉的。突然，有兩個聲音傳到我的腦海裏：“做人要誠實。如果她把你的鋼筆用壞了怎麼辦，爸爸會罵你的`。”我猶豫了一會兒，便親切的對她說：“對不起，我剛纔太沖動了，這支鋼筆借給你用吧！”他接過鋼筆，毫不猶豫的寫了起來。
到了第二天，她很早就來到學校，當我走到座位上，她就把口袋裏的糖果給我，表示感謝。
這件事過去後，讓我深深的知道什麼是誠信，也讓我想起一則名言：“失足，你可以馬上恢復站立，失信，你也許永難挽回。”
五年級敘事作文300字 篇5
今天，我們老師教我們一個遊戲叫“啞巴課間”遊戲規則是：下課鈴一打，就不許說話，也不許說語音，如有違者重罰不恕。我們聽了立即大笑起來。我想：這可是一件非常簡單的是。經過一天我才知道這是一件很難的事。
下課鈴一打，我同桌高喊一聲：“開始！”同學們立即閉緊嘴巴，魏老師也閉緊嘴巴，等待着上課的到來。
許多同學在黑板上用文字代替對話，這可苦了我們值日生好不容易纔擦完一組又有一組等着我們來擦；有時還聽得一陣歡樂的笑聲，有的同學指指他，指指別人好像要說些什麼；有的同學“嗚嗚”半天，好像生怕把自己憋壞了似的。
上課鈴終於響了，同學們“耶”的一聲完全把鈴聲蓋住了，這一聲叫的如雷貫耳，魏老師笑了，因爲她也解放了，同學們叫的這一聲一直持續到做眼保健操才安靜下來。
這一個活動使我終生難忘。因爲我以前嗓子對我們並不重要，沒有嗓子我們照樣可以活呀！但是通過這一次活動，我才瞭解嗓子對我們這麼重要！我在這發出呼籲：請同學們愛護嗓子，不要破壞它。
五年級敘事作文300字 篇6
經過四個月的緊張的學習，終於又要迎來了讓人萬般期待的暑假了，今天一大早我們就來到學校領成績單，這次期末考試我考了總分293分全班第三名，其實我對這個成績還挺滿意的，但是看了老師的評語我不禁害臊起來…….
老師在學習評語中寫道“你是一個活潑懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對於難題，你鑽研的不夠，老師希望你刻苦鑽研，在新的學年更上一層樓”。
都說“知子莫若父”，老師對我的瞭解可一點也不比父母少呀，我看到難題就喜歡讓，總覺得考試不會考這麼難的題，爸爸媽媽也經常和我說“真正的學霸總是挑戰難題爲樂趣”，其實我也體會過這種樂趣，有一次上奧數課，老師出了一道難題，因爲當時沒有了“作業幫”的幫忙，我只有冥思苦想，最後全班只有三個人寫出了正確答案，那一刻我感到比中了彩票還高興，可是在沒有壓力的情況下，對於難題我總想繞過去，今天老師的一段話讓我受益匪淺，我要向真正的學霸學習，不斷的挑戰自我，爭取在下學期讓老師和同學們看到我的進步。
