【精華】我的夢想六年級作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我的夢想六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的夢想六年級作文 篇1
我的夢想是當一名醫生，因爲當醫生可以在病人痛苦的時治好他，可以在病人快要死時把他從生死線上拉回來。所以我想當一句醫生。
有一天，我的夢想實現了。我成了一名醫生，在一些得了癌症病人的房間裏，看着他們一個一個死去，他們的新人非常傷心，我心裏也很難過，我每天都會去看望病人，我問到：“你們都怎麼了？”他們對我說：“好難受啊！”我下定決心要發明一種能治好癌症的藥。我每天回家認真研製，三週、四周、一年、二年過去了，我的心血沒有白費，終於發明了治療癌症的藥。第二天，我來到了醫院，把藥分別拿到病房裏，給病人服用好了之後，他們都神奇的好起來了，他們對我說了好多感謝的話呢！他們臉上都露出了燦爛的笑臉，我也跟着笑了起來。他們把這藥取名“生命之源”，我的藥治好了許多人，他們都很感激我。
我覺得做醫生很高興，因爲可以幫助別人，那就是最快樂的啦！
我的夢想六年級作文 篇2
我的夢想很多很多，我想長大後當一名飛行員，駕駛着飛機翱翔藍天；我想當一名科學家，發明許多先進的東西獻給國家；我想當一名工程師，建造出雄偉的大樓……但是我最想當一名醫生。你猜我爲什麼想當醫生呢？是因爲有許多人一直被病痛折磨，醫生又治不好那些疾病，最終他們被病魔奪去了生命。還有些人沒錢看病，給不起醫藥費而病死。
我長大後，想當一名非常有名的醫生。我可以治天下所有的疑難雜症，就算是現在的絕症――癌症、艾滋病我也能治好。所以有許多病人來讓我給他們看病。我給人治病收錢少，對窮人免費。
爲了讓人少生病，我還發明瞭一種藥。這種藥人吃了後就會少生病，身體會變得更強壯，還可以延長人的壽命。爲了讓人打針不痛，我發明了一種無痛針。這種針打針藥一點不痛，感覺在撓癢癢一樣，打針後人也不會流血。你說這樣的.發明是不是很神奇？
這就是我的夢想。請把你的夢想告訴我吧。
我的夢想六年級作文 篇3
曇花爲了自己的夢想，甘願承擔往日無人的理睬；流星爲了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹爲了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風雨的洗禮；雄鷹爲了自己翱翔藍天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰。有了夢想，我們纔有了追求；有了夢想，我們纔開始成熟；有了夢想，我們才學會堅持；有了夢想，我們的人生纔會變得精彩紛呈。
我的夢想是當一名畫家。我從小就很喜歡畫畫，自從四歲的時候在邛海邊看到一個畫家色彩斑斕的美麗畫卷，我就喜歡上了畫畫。我纏着媽媽給我買畫筆、畫紙、顏料等，每天在家中一本正經地拿着畫筆塗塗畫畫，今天畫風景，明天畫人物，樂在其中。我不再像以前那樣坐在電視面前就移不動腳步了，經常媽媽叫我看動畫片的時候，我認真地說：“我不看動畫片，我要畫畫。”每次完成一篇傑作的時候，我都會得意洋洋地拿到媽媽的面前，充滿期待，想得到她的肯定。只要媽媽說：“畫得很好，不錯。”我就高興地一蹦三尺高，如果媽媽皺着眉說：“不怎麼好。”我就垂頭喪氣地走了。
媽媽見我那麼喜歡畫畫，就給我報了繪畫班。在班裏，我年齡最小，但是最刻苦。寫生的時候，別的小朋友很快就畫完，忙着去耍，我則認真地畫畫，向老師請教，直到媽媽來接我，我還捨不得把畫筆停下來。在老師的幫助下，我畫的畫越來越好，經常得到老師的表揚。我還參加了一些比賽，取得了不錯的成績。
爲了能夠當上畫家，我不怕吃苦，不怕勞累。我長大後，要背上畫板，走遍祖國的每一寸土地，把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨溝的神奇、長城的雄偉、故宮的美麗……展現在人們的面前，把祖國媽媽的美麗定格在畫卷上，讓所有的人欣賞我的畫，讓所有的人爲自己美麗的祖國而自豪！祖國媽媽，等着我，我將會把你美麗的容顏展示在世界人民的面前！
我的夢想六年級作文 篇4
我有一個夢想，就是當一名導遊。
我愛旅遊，想去了解整個世界。假如長大後我做了導遊，我不僅自己可以遊山玩水，將我喜歡的好詞好句用來描述走過的山山水水上，我還可以將我掌握的歷史、文化、風俗習慣向遊客們一一講述，讓遊客眼中的景觀更生動，讓他們的旅行更有意義。
你看，一羣藍眼睛、高鼻樑的外國人來到了杭州。因爲他們人生地不熟，加上語言的障礙，他們對杭州，對中國的瞭解肯定不多，我得好好向他們介紹介紹人間的天堂。我帶着遊客們到了西湖，西湖的風姿倩影，讓人一見鍾情。我用流麗的英語告訴我遠方的朋友，西湖一山、二湖、三堤的形成歷史，大文豪蘇東坡，白居易的瑰麗墨寶，然後又將東方的“羅密歐與朱麗葉”許仙與白娘子的悽美傳說向他們娓娓道來，只見遊客們一個個聽得如醉如癡。午餐時間，我請我的朋友們用餐，我向他們介紹中國的八大菜系以及杭州的十大名菜，每一道菜都有一個特別的名字，也有一個動人的故事，看着老外們主動放棄刀叉，拿着中式筷子對着美味佳餚急不可待的樣子，我知道中國美食早已讓我的朋友們垂唌欲滴。
隨着生活條件的改善，越來越多的國人走出國門，我也經常要帶着我的國內客人去外國旅行。這一次，我帶着他們來到了日本，我和我的朋友們欣賞了櫻花的爛漫，紅葉的熱情，走過了美麗的北海道，遙望了神祕的富士山，品嚐了可口的日本壽司，最後還特別帶他們去了舉世無雙的音樂橋，我告訴客人們，只需依次敲打橋上欄杆的柱子，音樂橋就會奏出不可思議的美妙的音樂。
做一名導遊真好，我用我的知識還有我的熱情不僅可以爲遊客們帶去了歡笑，也能架起了中西方之間一座座友誼的橋樑。
我的夢想六年級作文 篇5
每個人都有自己的夢想，有的人想當一名科學家，爲祖國發明各種新型的產品；有的人夢想當一名醫術高超的醫生，救死扶傷；有的人夢想當一名服裝設計師……而我，卻夢想當一名老師。
老師這個職業是高尚的，令人尊敬的。在大人眼裏，老師教書育人，是神聖的。可在學生眼裏，老師卻很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做個和藹可親且有高效率的。“高效率”是指教出的學生是優秀的。老師爲什麼每天兇巴巴的對學生呢？老師嚴厲在大人眼裏是好的，可學生們卻誤解老師的嚴厲是壞的，於是，學生就會在老師背後罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的、發自內心稱讚的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真備課。在課堂上，我會用生動的語言打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的語言和教學方法教孩子。在我的課堂上，我不希望我的學生跟着“參考書”走，我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣，使我的學生都能積極參與。
如果我是老師，我不會佈置很多作業。我認爲作業的多與少跟孩子的能力無關，不是說做的題目多就能成好學生。
我一定會爲我的夢想付出加倍的努力，不斷地向着自己的夢想前進！我相信，終有一天，我的夢想會成爲現實！
