【精華】我的夢想六年級作文十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的我的夢想六年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的夢想六年級作文 篇1

夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引着我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。我們從不懷疑，因爲夢想只要經過奮鬥，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，因爲我們至少奮鬥、努力過。我的夢想是當一個可以救死扶傷、挽救生命的醫生。

“我的夢？中國夢”，和“夢”聯繫在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯繫在一起的“夢”不再抽象。這裏的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮製的標籤，它屬於每一個平凡的中國人。“國”，要爲每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，爲了他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大的保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，爲這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

物質日漸富足，國力持續提升，新世紀第一個十年即將走完了，“我的夢？中國夢”少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學第一課》講述的那樣，今天的夢想不一定都是宏大敘事，袁隆平“幹到九十歲，種出畝產一千公斤雜交水稻”是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以後想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那麼自我、那麼“本土”、那麼物質，創造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現在“我的夢”中還有一些迷惘，“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，並應該獲得被平等放飛的機會。

我的媽媽是一名醫生，所以我知道當醫生有多累。但我更知道當媽媽成功救治了一個患者是，心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。爲中國出份綿薄之力。

每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。

我的夢想六年級作文 篇2

夢想是光，照亮了人生的道路，它使我們的人生不再乏味，無趣，昏暗。

我的夢想是當一名老師，老師！一個多麼光榮而又偉大的稱號。老師是辛勤的“園丁“因爲它哺育祖國的花朵。假如有一天，我也當上了一名出色的老師，當我站在這神聖的講臺上，面對一羣活潑可愛的學生們。給他們講述課文，爲他們解答難題。

上語文課時，我會用生動的語言將課文生動化，讓他們感受到課文的趣味。上數學課時，我會出一道道難題來給他們思考，讓他們各自在小組裏討論，研究。

叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘裏。我會親自帶領學生們在廣闊的操場上玩耍，我會讓他們玩有益智力的遊戲。讓他們即使是在課間裏也能學習到知識，不會因玩耍而耽誤了學習。

假如我是一名老師，我一定要好好培育他們，讓他們成爲祖國的頂樑柱。假如我是一名老師，我一定要好好叫他們做人的的道理，讓他們在成長的道路上走得更順暢些，假如我是一名老師，我一定會將我畢生所知的知識無私的傳授與他們。

做老師的確辛苦，但我會努力將辛苦化爲快樂，用快樂的心情把他們送上成功的道路上，讓他們成爲一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個美好的夢想，但我會努力把夢想變爲現實。

我的夢想六年級作文 篇3

我的夢想是做一名國家級的跑步運動員，像劉翔一樣跑出新的紀錄，取得好的成績，爲國家爭光添彩。

我爲什麼會有這個夢想？因爲一年級上學期的時候，我被林老師選上了校田徑隊。那時候我就下定決心要好好訓練，不能偷懶，就算生病也要堅持，一步一步實現自己的夢想。同時，我看到錄像裏劉翔披上國旗奔跑起來，像自由的鳥兒在無邊的天空無憂無慮地飛翔，那時候我也非常激動，我想：要是我也披着國旗奔跑起來，那就別提多開心，多高興啦！所以，我就把成爲國家田徑運動員當成了我的夢想。

我在田徑隊訓練時，雖然非常辛苦，但是我依舊沒有放棄，一直都在堅持。當別的小朋友還在睡覺時，我已經早早地來到了學校的操場。當別的小朋友放學回家的時候，我們還在訓練。雖然沒有人給我加油，但是我一直都在想超越自己。

跑步不僅鍛鍊了我的身體，還讓我的心情變得愉快。我不會在意別人的看法，也不會中途放棄，我會在奔跑中實現奇蹟的夢想。加油吧！

我的夢想六年級作文 篇4

夢想，就好像暗夜天空中的一顆啓明星，它能爲我們照亮前方的路。在茫茫人海中，每個人心中都有一顆這樣的啓明星，並被它指引着，努力前行。我也不例外，引領我前行的那顆啓明星，就是當一名好老師——這是我心底最渴望的夢！

我之所以夢想當一名好老師，是因爲我曾經在一個講座上聽過這個故事：一名實習生，去大山深處當老師。那兒的孩子什麼都不懂，都要這名老師一步步去教他們，但是孩子們很愛學習，很願意去吸取知識。

實習結束了，這名老師本該回到大城市，去當一名真正的教師，有穩定的工作，還有比大山裏孩子更加優秀的學生，自己也可以不要那麼辛苦。

可是，當孩子們知道自己的老師要離開，他們抱住了老師，哭着不讓老師走，老師要是走了的話，就沒人來教他們那麼多新奇的知識，教他們唱歌了。

最後，這名老師留了下來，因爲她知道這些孩子們有多麼需要她，或許她以後再也走不出這座大山了，但是沒關係，她願意把自己奉獻給這座大山，奉獻給這些孩子們，讓孩子們代替她去看外面那精彩的世界！

這是一個偉大的教師，當我聽完這個講座後，我心裏已經下定決心，我也要當一名老師，教給許多孩子知識。

爲了能當一名好老師，學習好是要一定的，所以從今往後我都要努力學習，認真完成作業，不僅如此，我還要有更多耐心，這樣才能當一名好的老師。

當好老師的這個夢想在指引着我勇敢前行，即使這個過程會很漫長、很艱難，但我相信只要我目標堅定，勇敢面對，就能克服種種困難，當上一名好的老師，一個爲了學生的幸福，而不斷努力着的人！

我的夢想六年級作文 篇5

上課的時候，老師經常提到山區孩子們貧苦的生活，告訴我們他們的生活有多麼不易，而那只是聽說，卻並未親眼見過。今年夏天，我在大荊鎮，真真切切地體會到了那份艱難，他們的執着和懂事讓我思緒萬千。

這一次，媽媽單位組織去貧困山區看望幫助貧困的孩子們。我們沿着曲折的山路來到他們的家，房屋搖搖欲墜，紅磚砌成的牆壁根本沒有粉刷。破舊的磚塊早已掉落，露出一個個方形的小洞來，只要輕輕一刮牆壁，洋洋灑灑的牆灰就會灑落一地。走進他們的家，木質的窗戶上佈滿了裂紋，斑斑駁駁，似乎在訴說自己的滄桑，窗框上沒有了玻璃，而是用漿糊粘着一層薄薄的、透明的塑料紙，風一吹，就會發出“沙啦啦”的響聲。房間一側的牀上堆滿了雜物，鋪着滿是窟窿的破舊草蓆，被子上也綴滿了大大小小的補丁。

再去看他們的學校，只有幾間破舊的瓦房。教室的牆壁坑坑窪窪，課桌椅這兒缺一角，那兒掉一塊，沒有一張是完整的，講臺黑板也都破舊不堪，更別提投影儀和電腦了。向後走，能看見一塊水泥地，這是他們的操場，幾個女孩在操場上跑步聊天，我也跑上去，問她們：“山裏條件這麼差，你們覺得過得辛苦不？”女孩燦爛一笑，用不太標準的普通話告訴我：“不苦不苦，有好朋友啊，還 可以去田裏捉蛐蛐，更可以跟老師學到很多知識，很多本領……”她一口氣跟我說了很多，她的樂觀陽光讓我倍感溫暖。帶隊老師告訴我們：“孩子們在這樣的環境下，沒有喊苦喊累，依然刻苦學習，發憤圖強。”看着眼前一個個黝黑又瘦小的孩子，不禁對他們肅然起敬。

而我，在優越的學習環境下，更應該加倍的努力學習，發憤圖強，成爲一名優秀的教師，將來對像這樣的學生奉獻自己的愛心，傳授所有的知識，讓他們用知識改變命運，成爲祖國的棟樑之材！

我的夢想六年級作文 篇6

理想是燈，照亮前進的方向；理想是風，吹動近取的帆。每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名著名的舞蹈家，在絢麗的舞臺上展示自己的風采。

讓我擁有這個夢想的時刻，是一個正在打颱風的夜晚，那時我在看電視，忽然閃了一點新聞聯播，那裏播放着每一個舞蹈演員們精彩的表演，一個個前滾翻，一個個後空翻，臺下的觀衆們都爲他們喝彩鼓掌……從那天開始，我就不斷地練習，努力的練習，想着有一天，也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺上展示自己的風采！

爲了實現這個理想，從今以後，我要加倍練習基本功，特別是技巧，記得媽媽說過：“一個舞蹈好不好就是看感情，技巧和編舞的能力，特別是技巧，如果你的分數低，那一定就是你的技巧不夠好，還要加倍努力練習；如果你的分數高，那就是你的技巧很好，感情也很好！”我一直記着這句話，每當我練習技巧收到阻礙時，總是會想起這句話，激發我的`內心，鼓勵我站起來！

要實現我的理想，是要付出許多汗水的，但我並不害怕，因爲我知道，在我的背後還有很多支持我的人，鼓勵我的人，我一定不會讓他們失望！

雖然這只是我的一個美好的願望，但我相信有付出就會有成果，只要我努力，我的理想就一定會實現！從現在開始，我要刻苦學習，汲取廣博的知識，如同即將衝鋒的戰士，做好出發前的準備！

我的夢想六年級作文 篇7

夢想是什麼?夢想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把夢想變成現實的發展過程。

人類就因爲有了夢想，有了奮鬥的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成爲統治這個星球的霸主。作爲人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由於受人文思想的薰陶，誰沒有夢想呢?其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將夢想變成現實的過程。

雖然每個人都有自己的夢想，但是由於每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的夢想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其夢想是錢財的不斷佔有，成爲億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其夢想是成爲高官顯貴;有的人爲了幸福他人快樂他人而活着，爲了人類社會的不斷髮展進步而活着，其夢想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的夢想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有着不同的夢想。

比如少年時期的夢想大多是希望長大了能成爲一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時期的夢想是報效祖國，轟轟烈烈地幹一番事業，能在社會上爭得一席地位;中年時期，由於生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負着養老扶幼等重擔，這時的夢想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境;進入老年後，由於對生活、對人生的洞視，這時的夢想便是尋找生命的最終歸宿，永恆的精神樂園。

活着的人，是不可能沒有夢想的。

夢想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了夢想，纔會有奮鬥的目標，生活也纔會充滿情趣和多姿多彩。

我的夢想六年級作文 篇8

就像我們學過的一篇課文一樣，夢想的力量是強大的，是偉大的！

我非常喜歡音樂，非常熱愛音樂。我的夢想是長大以後當一位歌手。我的生活離不開音樂。

就說我近幾年的童年生活吧！不論是做作業，還是幹活，音樂是我不可缺少的“伴侶”。睡覺前，我也是要重溫一下音樂的滋味！記得2年前的一次暑假，我做完了所有作業，還剩兩個星期就開學了，我閒着無聊，就讓爸爸把一隻麥克風的電線插到電視機那裏，配着碟片的音樂伴奏，我每天都唱。結果沒唱幾天，喉嚨就唱啞了······

今年，我又迷上了一個音樂頻道的音樂節目，每星期六準時看重播。那些歌手唱的歌真動聽，我都如癡如醉了，心想：如果以後我也能站在這麼大的舞臺上唱歌該有多好呢！

這麼多年來，每當有同學問我：你的夢想是什麼？我就會毫不猶豫地說：“我的夢想是當一名歌手！”也有同學說我這個夢想很不錯，支持我，說我以後一定會實現的。每當同學們這樣說的時候，我感覺又離夢想更近一步了！

要想實現自己的夢想，就要自己好好去爭取，不放過每一次有益的機會。不過，在這期間，也少不了夥伴和家長的支持和加油。因爲這些支持，也是幫助實現夢想的來源之一！

我的夢想六年級作文 篇9

每一個人都有夢想，有人想要飛翔在太空，有人想要當偉大的科學家，有人。追求如大海中行船一樣，受那個亮點燈塔的指引，就能過順利的抵達目的地；若是爲海市蜃樓所迷惑，就會迷失航向，不知所蹤，所以，我們爲夢想而追求，但要有切合實際的目標而不可盲目。

我呢，在這一個學期，爸爸本來讓我去下邊上學，但我並不願意，我硬着頭皮去了那兒，軍訓了一個禮拜，苦得讓我想家，苦的讓我流淚，但我並沒有在同學面前嚎啕大哭，我只是晚上睡下了，等同學們都睡着了，一個人在那裏小聲啜泣着，那種感覺好難受，我那天晚上哭着想着。爲什麼學校領導有這麼大的權利，能夠讓學生一切都聽從指揮，這倒讓我很感興趣，於是，我產生了一個想法，我想要當一名老師，然後逐漸升遷，哈，我最後當上了校領導，到了那個時候，哈哈，我想幹嘛就幹嘛，哼，此刻你們指揮我，到時候，我只會你們孫子，嘻嘻。

所以，回來之後，我哭着鬧着求爸爸把我轉回來，爸爸經不住我的軟磨硬泡，最後答應了。

從這一學期開始，我必定要努力挽回以前丟失的知識，鞏固好已學的知識，到時候當上校領導，那可就不是難事樓，所以，這就應了那句老話知識就是力量。

等等，我算是有夢想了吧，那就是說，我能夠有目的的去追求了，去爲夢想奮鬥了，耶，好啊，那就從此刻開始了，我要開始認真學習了，嘿，我要爲我的夢想去奮鬥了，祝各位同學們，有自我的夢想，併爲自我的夢想付諸行動吧！

我的夢想六年級作文 篇10

作家，是我一直以來的夢想職業。幻想着長大後，我在自家的小陽臺上，一張玻璃小圓桌、一臺筆記本電腦、一杯香濃的咖啡，這些讓人看似平凡的物品，卻能激起我的寫作靈感，寫出一部吸引許多讀者的精彩文學作品。

想要成爲一名出色的作家。我首先要努力學習，閱覽羣書，豐富自己的寫作知識，多借鑑其他作家的寫作方法。在寫作之路上，我要一步一個腳印，先當讀者、再當作者、最後成爲作家。當上作家，能夠把自己想說的話、想到的人物和事情，寫在電腦上。我可以像鄭淵潔叔叔寫帶有童話色彩的書；可以像楊紅櫻阿姨寫受少年兒童喜歡的校園小說系列；可以像陳柳環姐姐寫神奇魔幻類的書；也可以在《兒童文學》上發表短篇小說；另外，我還可以寫電視或電影劇本，讓我的作品搬上熒屏。總之，我想些什麼就寫什麼。寫完後的精彩作品發到出版社出版，讓讀者隨着我的思想暢遊書海。

作爲一名作家，愛心也是不可少的。賣書所得到的錢我會捐給貧困山區的學生，讓那裏的孩子能夠安心讀書，等他們長大成材後也做一名作家，把自己的經歷寫成書，鼓勵更多的孩子“好好學習，天天向上”。

十年後，在文學創作壇，將走出一顆新星。她的寫作風格，與其他作家完全不同。讀者年齡小到6歲，大到99歲，都是她的粉絲（英語）。她出版過的書被讀者一搶而空。由她編劇的電影一票難求。如果你想知道這位出色的作家是誰？

她就是我——巾幗女作家楊子軼。