【精華】我的夢想六年級作文8篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的我的夢想六年級作文8篇，歡迎大家分享。
我的夢想六年級作文 篇1
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己當上了一名偉大的科學家；有時夢見自己當一名神氣的警察；有時夢見自己坐上了飛船、遊覽了太空……隨着時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了。惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
我成爲了一名擁有一枝神筆的畫家。我帶着我的畫筆周遊世界，幫助那些需要幫助的人。
我驚聞海地發生了大地震，我火速趕往海地，被眼前的一切驚呆了，所有的房屋倒塌了，許多人被埋在廢墟里，等待救援，倖存的人們沒有食物、沒有水喝，他們驚恐地望着自己熟悉的家園。失去親人的小朋友正在哭喊着……看到這些，我忍住眼淚，拿出神筆“刷——刷”畫了一雙又一雙神奇的大手，把廢墟里的傷員救了出來，並讓他們恢復健康；接着從天上飄下像白雪一樣的粉末——復活粉，讓失去生命的人們重生；在他們互相擁抱、歡跳的時候，他們的身邊矗立起一座座堅固而又美麗的房子……讓人們永遠和親人幸福地生活在一起。
回到家鄉，正是冬天，寒風呼嘯。我穿着厚厚的棉襖，來到街上。只見前面圍着一大羣人。擠進去一看，是一個瘦小的小男孩穿着薄薄的衣服在表演雜技。他面黃肌瘦、嘴凍得發青，在地上來回地翻着跟頭。累得只喘粗氣。太可憐了！我迅速拿出神筆，給他畫了一件厚厚的棉襖和很多的錢，讓他能像我一樣坐在溫暖的教室裏學習。
回到家裏，正碰上媽媽在做飯。媽媽躬着身子在水池裏洗菜。我輕輕地走過去，站在她身邊。我看見媽媽的手凍得通紅，還長了好多的小紅疙瘩，有的地方還破了皮……我的淚實在忍不住了！我責備自己平時怎麼就沒關心過自己的媽媽。我擦乾眼淚，幫媽媽洗菜、做飯。並特意給媽媽畫了個手掌大的紅紅的太陽，讓媽媽的手變得和以前一樣細膩、漂亮。
美好的夢，神奇的夢。總有一天，你會不再是夢，我要從現在做起，爲我的夢想而努力！
我的夢想六年級作文 篇2
我的夢想有很多很多，沒一個夢想都隨着年齡的變化不斷改變，從2年級夢想當科學家到3年級想當英語老師，發生了多少事啊。而現在，我始終堅定不渝的夢想是當一名醫生。
每當我看到我周圍的人一個個減少，其中的出了生病還有什麼原因呢？艾滋病、西尼羅腦炎、傳染性海綿樣腦病、糖尿病……當這些相繼出現在生活中的時候，又帶走了一個個人，而他們臨死前的痛苦，只有親身體驗過纔會有所感悟。
唯有醫生能醫治他們的病，讓他們康復起來，讓他們重獲新生！有多少醫生爲了救病人而犧牲了自己，“忠於自己的崗位”——這就是他們的目標。無論窮困潦倒還是家纏萬貫，把一個個死亡的靈魂充滿陽光，充滿朝氣，即使他們沒有甦醒。
一個偉大的職業，有着偉大的精神。而醫生，是一個蓬勃的職業，他們以自己的愛感化了一個個人，讓他們變得開朗；他們以自己的高超技術挽救了一個個在生命邊緣使勁掙扎的人，讓他們有機會存活，或許用“杏林春滿”這個詞更恰當。奉獻出的是自己的生命，獲得的不是金錢，而是衆人的稱讚。
一個好醫生，會有很多人擁戴他們。他們擁有的熱情、親切和一切品質，都讓人們所仰慕。鄧練賢、葉欣、李曉紅、丁秀蘭……這些可愛可敬的白夜天使，和病魔對抗到底，更因爲他們的不離不棄和細心照顧，生命的勝利之歌傳遍五湖四海，千家萬戶的居民都感到高興 。
世界上有一種職業令人尊敬，他們或許很普通，但對我們人民來說是最重要的。戰爭中，有他們敏捷的身手；醫院中，有他們繁忙的背影。無處不在的他們，個個救死扶傷。這就是我的夢想，一個艱難而偉大的夢想，我會在那裏留下我的腳印，最終達到終點！
我的夢想六年級作文 篇3
如果生活是一場旅行，理想即是旅行的路線；如果生活是一場飛行，理想即是飛行的方向；如果生活是一場航行，理想即是航行的燈塔。沒有理想，生活也會失去意義。
小學時，我口才奇好，特別喜歡參加辯論會。或許因爲這個緣故，促使我將來想要成爲一名律師。父母和同學知道我的理想後，也表示支持態度。但那時的我並不清楚律師的概念，只模糊地認爲“一定是口才極好、賺錢很多”的人。
現在，我對律師有了清晰的印象：律師，通過刑法在法庭上交鋒，接受委託或者指定，爲當事人提供法律服務的執業人員。如此一來，律師讓我更爲敬仰，而成爲律師的願望也愈發迫切。
我還爲自己制定了律師理想規劃：小學時期先了解刑法，爲將來做基礎。初中及高中必須是重點學校。至於大學，我的目標是考取中國政法學院，一方面爲獲取更好的教學資源，一方面在取得畢業文憑後想要找更好的律師事務所工作也會更輕鬆。
接着，我會選擇一所適合自己的律師事務所工作。初出茅廬，自然先從簡單的CASE（案例）入手。等積累一定經驗後再接手更大的案子。擁有穩定的經濟來源和一定儲蓄後，再傾囊而出，創辦自己的律師事務所！
當然，爲實現理想而付出的艱辛自是必不可少。假使我成功畢業，要選擇哪家事務所工作？工作總會一帆風順嗎？因此，還有許多不確定因素。但只要我穩步前進，下好每一盤棋，任何困難都會迎刃而解！
即使我沒能實現理想，我也不會因失敗而落淚、因失誤而氣餒、因困難而退縮。“有志者事竟成”，只要心懷理想，就不會辜負自我！
我的夢想六年級作文 篇4
每一個人都有夢想，有人想要飛翔在太空，有人想要當偉大的科學家，有人。追求如大海中行船一樣，受那個亮點燈塔的指引，就能過順利的抵達目的地；若是爲海市蜃樓所迷惑，就會迷失航向，不知所蹤，所以，我們爲夢想而追求，但要有切合實際的目標而不可盲目。
我呢，在這一個學期，爸爸本來讓我去下邊上學，但我並不願意，我硬着頭皮去了那兒，軍訓了一個禮拜，苦得讓我想家，苦的讓我流淚，但我並沒有在同學面前嚎啕大哭，我只是晚上睡下了，等同學們都睡着了，一個人在那裏小聲啜泣着，那種感覺好難受，我那天晚上哭着想着。爲什麼學校領導有這麼大的權利，能夠讓學生一切都聽從指揮，這倒讓我很感興趣，於是，我產生了一個想法，我想要當一名老師，然後逐漸升遷，哈，我最後當上了校領導，到了那個時候，哈哈，我想幹嘛就幹嘛，哼，此刻你們指揮我，到時候，我只會你們孫子，嘻嘻。
所以，回來之後，我哭着鬧着求爸爸把我轉回來，爸爸經不住我的軟磨硬泡，最後答應了。
從這一學期開始，我必定要努力挽回以前丟失的知識，鞏固好已學的知識，到時候當上校領導，那可就不是難事樓，所以，這就應了那句老話知識就是力量。
等等，我算是有夢想了吧，那就是說，我能夠有目的的去追求了，去爲夢想奮鬥了，耶，好啊，那就從此刻開始了，我要開始認真學習了，嘿，我要爲我的夢想去奮鬥了，祝各位同學們，有自我的夢想，併爲自我的夢想付諸行動吧！
我的夢想六年級作文 篇5
經歷了很多次四季的輪迴，對夏的挽留也變淡了些許。模糊的記憶中，童年的夏竟如此清晰，原來我從未忘卻。
童年的夏是最令人懷念的。我們所看見的世界——香樟是流動的綠色，陽光在午後變得透明，蜿蜒向所有它可以到達的地方……大家總會默契地從家裏偷溜出來，在香樟樹下集合，變着花樣玩得瘋狂盡興。
每次必不可少的就是捕蟬。純真的我們捕到蟬後總會輕輕摸一下它們的後背，隨後放開手讓它們朝自己渴望的方向飛去。每隻蟬飛去的方向都不同，就如後來的我們，向着自己嚮往的藍天飛去，義無反顧。
很多年後，夏仍舊瀰漫着淡淡的香樟味，而我們卻早已斷了聯繫。
一次，偶然遇見了喬——我童年最親密的夥伴。我非常激動，接着便有很多話，想要連珠一般涌出，但千言萬語不知從何說起，就那麼急急地奔到他面前衝着他笑。
可，猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼，就頭也不回地徑直離開了。我到嘴邊的話也被硬生生地嚥了下去，很苦，很澀。我尷尬地在原地愣了許久，擡頭30度，努力讓淚流回心裏。空氣中浮動着令人窒息的憂傷，路旁枝葉間的蟬聲也顯得有些悲涼，像在爲遺失的過往黯然歌唱。
猛然察覺，今年的夏也將消逝了。他們會不會好像我一樣，在心中爲每個夏的逝去而神傷？可能吧……如果可能，我的夢想，就是讓現在的我們銘記原來的我們，銘記這一段刻骨銘心的.灼熱年華，珍藏曾經的純真與美好。在熟悉的蟬鳴中，這個夢想愈來愈濃烈，但不知能否抵達我們每一個人的心房？
我的夢想六年級作文 篇6
我從小的夢想就是當一名老師，老師是一個非常神聖、受人尊重的職業。羅國傑曾說過這樣一句話：“老師就像一隻蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播着智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損着自己；又像一隻梯子，讓人踩着自己的肩膀攀上高峯，去採摘勝利的果實。”儘管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。 假如我是一名老師，我會微笑的面對每一個學生，上課時，從不會當着全班同學的面羞辱或諷刺一些同學，只是給他（她）一個眼神，讓他（她）明白這個眼神的含義，上課時我會用和藹可親的語言爲他們上好每一節課。時刻保持心情愉快，我不想讓壞心情影響我的教學，我不想把氣出在孩子們的身上，讓他們那委屈的淚水滴落，也決不會記恨同學的缺點和錯誤，破壞我在同學們心中的印象。
假如我是一名老師，我絕不會把一堆又一堆的難題丟給同學們，學生們是需要你給他們的啓發和靈感，沒準兒你教會他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會讓同學們把我當成外人，我會讓同學們把我當成他們其中的一名成員，我希望同學們能把我當成你們的大姐姐，有什麼知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享，有煩惱我幫他們分憂。
我非常的熱愛老師這項工作，我有的時候做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在了講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常的有趣啊！假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 爲了實現我的夢想，從現在開始，我要發奮學習，早日實現自己的夢想。
我的夢想六年級作文 篇7
小時候認爲最神奇的是：一顆小小的種子被種到地裏後，過一段時間會發出芽來，吸收了足夠的陽光雨露以及土壤中的養料，就能越長越大，越長越高。
我想，夢想也跟樹一樣，能夠生根、發芽、長大。
小時候，有一年春天，我把一顆小小的種子和一片樹葉種在一起，然後澆上水，真誠的許下願望。希望種子和我一起長大。而樹葉呢？就是種子一生旅途中的“伴侶”。
也就在那年，我怯怯地踏入了我心中最神聖的地方——小學。踏入校園起，我在校園內灑下奔跑的汗水；發出爽朗的笑聲；留下懺悔的眼淚；敲起有節奏的鼓點……小學六年的記憶銀河上，閃爍着燈光的船兒仍在飄着……在這六年中我慢慢地長大，慢慢的懂事，被我種在泥土裏的種子也在這六年裏也生根、發芽、長大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵和知識是的老師……便是那片落葉。
在這其間，我不斷地努力學習，也不斷地得到別人的幫助，我埋內心深處土地裏夢想的樹，慢慢長大。回顧過去，我也看到了我生命的種子生根、發芽、慢慢長大的過程。把夢想種到地裏——夢想像樹，慢慢長大
小時候認爲最神奇的是：一顆小小的種子被種到地裏後，過一段時間會發出芽來，吸收了足夠的陽光雨露以及土壤中的養料，就能越長越大，越長越高。
我想，夢想也跟樹一樣，能夠生根、發芽、長大。
小時候，有一年春天，我把一顆小小的種子和一片樹葉種在一起，然後澆上水，真誠的許下願望。希望種子和我一起長大。而樹葉呢？就是種子一生旅途中的“伴侶”。
也就在那年，我怯怯地踏入了我心中最神聖的地方——小學。踏入校園起，我在校園內灑下奔跑的汗水；發出爽朗的笑聲；留下懺悔的眼淚；敲起有節奏的鼓點……小學六年的記憶銀河上，閃爍着燈光的船兒仍在飄着……在這六年中我慢慢地長大，慢慢的懂事，被我種在泥土裏的種子也在這六年裏也生根、發芽、長大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵和知識是的老師……便是那片落葉。
在這其間，我不斷地努力學習，也不斷地得到別人的幫助，我埋內心深處土地裏夢想的樹，慢慢長大。回顧過去，我也看到了我生命的種子生根、發芽、慢慢長大的過程。把夢想種到地裏——夢想像樹，慢慢長大。
我的夢想六年級作文 篇8
每一個人都有自己的夢想，我也不例外。
我的夢想，不再是兒童時代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法，而是隨着年齡的增大，想法逐漸科學，有實踐目標。
行了，我也不賣關子了，就給大家明說了吧。
我的夢想就是想當一名老師，因爲我很佩服老師們的才學和勇氣。
說起老師們的才學，那可不是吹的，幾乎世界上的知識都能讓它們一一講解。有的老師精通曆史，能從炎黃二帝，講到第二次世界大戰；有的老師精通語言，能把一句簡簡單單的“你好”，翻譯成幾百種外國語言。所以，每個人都是我們的老師，每個人都有我們學習的地方。
當然，老師還是非常有勇氣的，有人會質疑：“老師怎麼會有勇氣呢？”因爲大部分老師都是女士，而女士因該是比較靦腆，不愛說話的，但是老師們卻很“膽大”，能夠站在講臺上侃侃而談，實在令人佩服。
如果是我的話，別看我是男孩，平時大大咧咧的，站在講臺上一定會一句話都不會說了呢，就像徐庶進曹營——一言不發。
這就是我的夢想，你呢？
