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有關六年級敘事作文合集五篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級敘事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關六年級敘事作文合集五篇

六年級敘事作文 篇1

暑假,媽媽給我報了個班讓我學游泳。

剛下水時,好涼呀!我渾身都起了雞皮疙瘩。我們的教練非常嚴厲,誰不按要求做動作,他就厲聲喝道:“給我好好練動作!”。他手裏拿着一根長竹竿,誰在水裏的動作不對他就用竹竿又戳又挑。有一次,有個小朋友不敢下水,嚇得直哭,教練不耐煩地一腳就給他踢到水裏,說:“游泳哪裏有不喝水的!”我哪裏敢不好好練呢!

剛開始我們帶着游泳圈遊,我覺得游泳很簡單,每次我都是遊得快快的,超過前面的同學。可是過了幾天,教練讓我們去掉了圈,帶着背漂游,這下可把我難住了,我連跳水也不敢了!在水裏我不敢低頭換氣,總感覺身子往下沉,真怕被淹死。我就趁着教練看不見,偷偷扶着泳道的邊往前移動,教練看見了我就趕快裝模作樣地遊幾下,游泳課真是太難捱了。

爸爸媽媽看出了我的問題,每次下課回家就在浴缸裏放滿了水讓我練習換氣。爸爸說:“你如果低頭換氣,你的腳就會浮起來,身子平放在水中,反而不容易下沉。正相反,如果你不低頭,把頭伸在水外,你的腳會垂下來,反而容易往下沉。所以你要大膽換氣。你下次上課時就自己試一試,哪怕就試一次兩次,看看會不會嗆水,會不會沉下去?其實就算沉下去,教練一把就會把你拉出來,你怕什麼呢?”

這之後的一次課上,我鼓足勇氣照着爸爸的話試了一次,果然沒嗆水。我又試了第二次、第三次……就這樣,我一吸一吐氣,頭一擡一低,再配合手腳動作,自己就在水裏暢快地遊起來了,真是高興極了!我終於會游泳了!

通過學習游泳,我發現做每件事都沒想象中的那麼容易。在遇到困難時,要敢於嘗試,還要想辦法克服它。只有這樣,才能感受到勝利的喜悅。

六年級敘事作文 篇2

回首間,往事一幕幕的在心頭不斷回放,回放......像是在欣賞電影,而電影的主人公----我,卻深刻的體驗到了成長路上的喜怒哀樂,挫折,失敗與成功。

我曾深刻的記得,在我困難時同學們的幫助,在我沮喪時同學們的安慰。我也曾深刻地記得,教我做人,叫我努力的人是老師。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。一路上的是是非非,早已隨風飄去,留下的是即將分別的淚水。轉眼間,悠悠十幾載一轉眼逝去。不變的是我們依舊熱烈的心,不變的是對老師萬分感激的情;轉變的是老師那烏黑靚發已逐漸斑白,那俊俏的面容已平添幾縷皺紋;轉變的是求學之心已逐漸熱烈,轉變的是同學們的友誼如青山又不老去。六年轉眼過去,我們從幼稚無知變得成熟懂事;從學aoe到學習一片片哲深刻的文章;從學123到學循環漸進的數學題。我們已不再是孩子,童年已悄然而逝,但回憶裏的一張張笑臉,仍在時刻鼓勵着我們前進的腳步,溫暖的我們逐漸冷卻的心。我在感嘆時光的無情,讓朝夕相處的同學和同學一個個從身邊走過;我又在感激時光的作祟,讓我們在同一個地點相遇,而又很殘忍的讓我們在同一個地點揮手再見。

但我們也不得不承載着老師的期許,父母的希望和同學的激勵,邁着無奈卻又帶着一絲自信的.腳步跨入有一個起點:初中的殿堂,我們將帶着一份自信,去鼓勵着自己堅持、堅持再堅持。別離的憂傷腐蝕不了我們的激情,真誠的淚水則會擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時,真誠的說一句:"再見了,老師!再見了,同學!讓我們揚起自信的微笑,邁着自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天!

六年級敘事作文 篇3

我們的童年就像一本書,翻過了一頁又是新的一年。是啊,小的時候,剛剛懂事的孩子,對世上的一切事情都很陌生而好奇,無論遇上什麼事,都躍躍欲試,結果往往是弄巧成拙,讓人笑話。

我記得,在我一歲時,因爲家裏有幾本書,不論放在哪,經常被我翻出來,但是當時我還小,不認識字,就拿起一本書,不管是倒着還是歪的,我就哇哇啦啦、一本正經地“讀”了起來,逗得爸爸、媽媽前俯後仰,姐姐笑得滿地翻滾,而我卻很奇怪的看他們一次,又看見一本書上有一隻玩具鴨子,我趕緊爬過去,坐在書上玩着鴨子,我用牙齒咬,突然鴨子叫了一聲,我驚呆了,過了幾秒鐘我哇哇大哭起來,因爲那時我還不知道鴨子會叫。

嘻嘻,我的童年是不是很好玩呢?但是現在我們長大了,也不再會做哪些傻事了。對於我們來說:童年是朝陽,是春草,是起航的船,是圖中的第一根線。那是騎木馬的歲月,那是條橡皮筋的歲月,那是數天上星星的歲月,那是聽媽媽唱童謠;講故事的歲月那是充滿新奇與夢幻的歲月......

六年級敘事作文 篇4

大家都知道植樹造林是一件很光榮的事,但是現在的人開墾已經抵消了造林。那些做買地皮造房爲本的人,哪還管得着植樹這麼一件事呢?他們眼中滿滿的全是錢,行爲算得上是勤勞的,但是他們想過不植樹而引發的後果嗎?

居我統計,現在的臭氧層絕大多數都被破壞了,都是因爲樹大量地被砍伐。5月中旬,正是沙塵暴的多發季節。我在網頁看到記者抵達“南湖國旅-中國環保行”:新疆。新疆是中國風沙災害最嚴重的省份,中國四大沙塵暴發源地之一的塔克拉瑪干大沙漠就位於新疆南部。每到春天,一場場鋪天蓋地的黃沙從這些發源地騰空而起,從西北到東南,席捲大半個中國。從這個信息中,那些人的勤勞等於毀滅!

有一部動畫片,裏面的藍貓就是通過最後的“生命之花”來取得成功的,在我們的角度來看就是樹,拍的理由就是爲了讓我們小孩子先要知道要造林。再舉個感人的例子:一位歲時,這位老漢靜靜地離開了人世。死得多悲慘,多有價值啊!

人們,不要再讓無辜的人再犧牲了!我們每人植一棵樹,不是很難啊!如果真是那樣,我國3億多人口就可以植3億多的樹了!人們,植樹吧!讓“綠色”佔領“枯黃”吧!

六年級敘事作文 篇5

去年冬天,爸爸媽媽外出打工去了,我就和爺爺奶奶生活在一起。

可是有一天,爺爺和奶奶到田裏勞動去了,只有我一個人在家。在不知不覺中,已經是中午十二點了。我看爺爺和奶奶還沒有回來,自己肚子已經餓了,於是,我決定親自生爐子做飯。

我先拿了一些柴禾,又到衛生間拿了一些紙。我用打火機把幾張紙點燃了,然後再把剩下的紙一起放了進去,當火快要滅的時候,我看到了旁邊有一些乾草,我就趕緊把草捆在一起放了進去。我坐在那裏等着,突然,火一下子冒了出來,把我嚇了一跳,我前面的頭髮還被火燒到了一點點呢。

我把柴禾放了進去,火越燒越大,我看火都燒這麼大了,便走開了。可當我再回來的時候,火居然滅了,把我給氣死了。可我還是忍住了,決定再生一次,卻怎麼也生不着了,我氣得都哭了起來。就在這時,奶奶和爺爺回來了,奶奶問我爲什麼哭,我說爐子生不着。奶奶說:“這個簡單,我來教你。”奶奶在旁邊說,我照着奶奶說的樣子做,果然爐子生着了,不服不行啊,我高興極了。

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