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【精選】高二寫景作文四篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的高二寫景作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】高二寫景作文四篇

高二寫景作文 篇1

空山新雨後,天氣晚來秋。明月鬆間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

幽切靜謐的山林如夢境一般的美麗迷人.剛剛一陣小雨臨過,泥土中還殘留着那清爽的芬芳,緩緩飄動在空氣中.夕陽細碎的光影就將要沉淪於山頭下了,可這嬌滴動人的落日黃昏,卻沒有讓清爽幹練的秋季有半點自愧不如之意.秋天已經歷過太多混噩風雨,而如今只剩下享不盡的嫺靜與清歡。它有春季“春水碧於天,畫船聽雨眠”的悠然自得。有冬季“梅花開似雪,紅塵如一夢”的豁達,愜意,就這樣安靜的在歲月與時間的軌道中穿梭。

不久,一彎月漸漸升起來了,黯黯的銀光充塞住了所有樹間的黑暗,隱約中,那份神祕而又捉摸不定的月光芒在心間輪迴着,倒影了所有的雜念,只拋下無盡的清閒徘徊於身體當中,久久不曾退去。聽啊,不遠處潺潺的溪泉流水舞動着輕盈的身軀,歡暢的在沁涼的玉石上擺出豔麗身姿,心如花兒般搖顫,不分晝夜的流淌。

李白曾“月下獨酌”買醉消愁,也曾哀念故鄉情,而今夜柳葉美月不需要如何的痛。忽然一陣笑聲滑入耳盼,回首,只見幾位窈窕身姿的浣衣女子款款走來,面若桃花,目如秋水,香豔嬌媚的結伴而歸。百媚之中卻存留着淳樸的氣息,沒有半點污俗之氣,在這萬花深處,嫩嫩的小草藉着充足的月光與花朵們一起盛放着,綻開了所有的美麗與清新。

望去,荷花也豔麗得恰倒好處,在水中洗刷得晶瑩透亮,輕輕擺動着,安靜的荷葉穩穩的舉起它生命中的精華,毫無保留地絢爛着容顏和華麗。

突然,水面波心盈盈,蕩蕩無盡,細小的水珠漸起在夜空中,在瞬間藉着月光閃爍片刻,似流星劃過,回望時便如一場短小的夢。

風清月朗的夜晚似乎更加深刻了,這才從沉醉癡迷中清醒,原來那河水波動,是因爲舊木漁船,已沿着最後一段亮汪汪的水,下行而去了,不知不覺已消失在黑黑的夜色中。

高二寫景作文 篇2

又是一個無聊的暑假。

吃過早飯,爸爸忽然對我說要去釣魚,我高興的手舞足蹈起來,從沒有釣過魚的我決定在這次釣魚中“大顯身手”一次,讓老爸對我另眼相看。

從家裏開始出發,走路到釣魚的地點,總共花了不到二十分鐘,我和老爸先選好一個魚比較多的地方,一拿出魚鉤,我就迫不及待的把魚鉤扔進池塘裏,然後信心滿滿的等着魚兒上鉤。這時候,老爸忽然哈哈大笑起來,無緣無故他幹嘛笑的這麼厲害,我不解的問:老爸,你笑什麼呀?”我這一問,他笑的更厲害了。“快說你到底笑什麼呀,不說我生氣了啊!”我假裝生氣的樣子把頭扭過去。“好了好了,我說行了吧”“快說”“你都沒有綁魚餌,拿什麼釣魚啊,魚又不是傻子,怎麼可能會這麼容易上鉤啊!”“魚餌?釣魚還需要魚餌嗎?”“必須的啊,沒有魚餌當誘餌,魚兒是不會上鉤的”“那我們拿什麼當魚餌啊?”“這你就不懂了吧,最好的誘餌是蚯蚓,你去挖幾條蚯蚓過來”“可是哪兒有蚯蚓啊?”“潮溼的地方就有蚯蚓啊,算了,跟你說也沒有用,你又不敢抓,還是我親自動手吧”。老爸說完就叫我找根木頭來,“要木頭幹什麼啊”,我不解的問。“挖蚯蚓啊,傻孩子”,我哦了一聲後就去找木頭,我把木頭找來後,老爸很快就挖到了蚯蚓,然後麻利的綁在魚鉤上。做完這些後,我們準備釣魚了。

我和老爸坐在河岸上,我拿起魚鉤就迅速地扔進河裏,然後就一邊吃着零食一邊坐等魚上鉤。我釣了一會兒就沒有耐心了,老爸的小水桶裏滿滿的都是魚,而我的還是空空如也。我賭氣的把魚竿仍在一旁,“我不釣了,一點都不好玩”“彆着急,心急吃不了熱豆腐,像你這樣魚剛上鉤就等不及收線是不會釣到魚的,要等它穩穩地咬住鉤,再慢慢的收線。在老爸的指導下,我終於釣到了魚。

釣魚需要耐心,不管我們做什麼事都需要耐心,只要有耐心,沒有辦不成的事。老爸,謝謝你,又給我上了一堂生動的人生課。

高二寫景作文 篇3

春風暖,吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷,它是春天的傑作。春天是個魔術師,陽光是她的畫筆,大地是她的畫板,蘸着濃濃春色,她不停地畫呀畫呀,山青青,水碧碧,楊柳綠了,桃花紅了,人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦,一筆一筆令江山溢彩流韻。

春天,大地從冬寒裏甦醒復活過來,被人們砍割過陳舊了的草木茬上,又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下,生長起來。這時,遍野是望不到邊的綠海,襯托着紅的、白的、黃的、紫的種種野花卉,一陣潮潤的微風吹來,那濃郁的花粉青草氣息,直向人心裏鑽。無論誰,都會把嘴張大,深深地向裏呼吸,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

夏,北方鄉村的原野是活躍而美麗的。天上白雲緩緩地飄着,廣闊的大地上三三兩兩的農民辛勤勞動着。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河邊的頑童,破壞了小河的安靜:“看呀!看呀!”“泥鰍,這個小蛤蟆”!叫聲,笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人們不禁深深感到了夏天的歡樂。

秋天,悽美,蒼涼,深沉。秋的天空,秋的野草,秋的叢林,秋的小溪,秋的色澤,秋的氣息。伊寧何所有?聊贈一葉秋。當那絢麗如霞、金黃如蝶的葉子隨風飄落時,片片盡是飛旋的熱情,將我所有的期盼和無以傾訴的柔情都溶進這秋風的遐想裏。引誘人在酡紅如醉的夕陽中,品一壺新沏的菊花茶,脣齒間流淌着秋的清香。在迷濛的煙雨中搖曳着幾許禪意的孤舟徜徉於黛色的青山秀水間,眉宇中寫不盡的恬淡與悠閒。秋天的原野是裸露的。沒有春的繁華,那樣引人注目,那樣色彩絢麗;也沒有夏的熱烈,那樣着意於塑造,那樣喜怒無常陰晴多變。秋就是秋,秋將一切都袒誠地交給大自然,它面臨着肅殺,面臨着成熟,也面臨着葉落歸根。如果你在秋天的原野上,發現一簇兩簇紅色的雲霓,你不要驚喜,那不是春天的花魂,那是紅楓,是秋的肅殺之美。但要小心,你的手和你的心隨時都會讓秋天玉化。難怪天上很少有云彩遊動,因爲雲彩稍一擡頭,便會溶化在秋的淡藍之中。

秋天的暖意還沒有逝去。幾片枯葉孤獨的掛在枝頭,隨着乾澀的風搖拽。鳥兒們也都飛走了,寂寥的空中只剩下烏鴉那惹人心煩的叫聲……一切都是那麼無聊,沒有生氣。不過,可別惱,看!下雪了,像無數個穿着六角形紗裙的小精靈,在空中跳着歡快的舞蹈;又像一隻只展翅紛飛的玉粉蝶,在冬日的上空飛揚;還像冬姑娘紗裙上那一顆顆滾圓滾圓的珍珠,一不小心跌落下來,成了人間的寶藏。

我愛春天的春草萋萋,也愛夏天的麥浪滾滾,更愛秋天的秋實累累,還愛冬天的'大雪漫漫!我愛四季,愛它獨有的美!

高二寫景作文 篇4

花兒悄悄打開花瓣了,小草悄悄地萌芽了,樹枝上也悄悄地鑽出嫩嫩的綠葉了,你猜,是誰來了?當然是那春意盎然的春姑娘;春姑娘帶來了新春的禮物——春種,她把春種散播在大地上。好一片生機盎然的景象。

你聽,是微風的聲音,花兒在聆聽,草兒在聆聽,展翅飛翔的燕子也在聆聽,這美妙的“歌聲”讓它們陶醉,也讓我陶醉;這時,微風拂過臉龐,讓人感到了無限的春意。

你再聽,是同學們那朗朗的讀書聲,好整齊、好響亮的讀書聲啊,俗話有說“一年之際在於春”,我想,同學們都一定在好好地學習吧!

你繼續聽,是那春姑娘看見大地春意煥發、萬物復甦時的喜悅淚水——春雨,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽,這雨水滴在房屋上,地在雨傘上,滴在草地上,滴在花瓣上,滴在農田上;春天的雨水滋潤了農田,滋潤了花草,滋潤了大地上一切的一切,甚至孩子們那稚小的心靈

哇,你看,雨後,太陽露出了可愛的笑臉,把溫暖的陽光普照在大地上,七色的彩虹也出來了,把雲朵染成了彩霞;那鮮豔的花朵經過春雨的洗禮後,顯得更加光彩奪目了,那露珠在陽光的照耀下,一閃一閃的,就像小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡,春風吹又生的小草在一次又一次的梳洗後,此時變得更加生機勃勃了。

你睜大眼睛再仔細瞧一瞧,木棉樹上的木棉花都開了,每一朵木棉花都是紅豔豔的,彷彿是那人們在春季裏燃燒着的青春,燃燒着的激情火焰,是如此耀眼,彷彿是那在飛風中飄揚的五星紅旗,更彷彿是孩子們那童真的心。

在春天裏那令人陶醉的微風,那朗朗的讀書聲,那清脆的雨聲,那溫暖的太陽,還有那火紅的木棉花……一切都顯得那麼自然,充滿着勃勃生機。

在春天裏,微風使人舒暢,讀書聲使人精神,雨聲使人變得滋潤,太陽使人溫暖,木棉花更使人內心的激情迸發……

在春天裏,年幼童真的心在歡笑,年輕的心中奔跑着追尋遠大的理想,年老的心在努力鍛鍊,使它再次煥發年輕的氣息……

啊,春天,你給予了我們生機,你給予了我們理想,你給予了我們激情,你給予了我們快樂,你給予了我們……悄悄地,春姑娘走了,但在人們的腦海中,在人們的心中,那段在春季裏的美好回憶仍然保留着。

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