【精選】高二寫景作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的高二寫景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二寫景作文 篇1
昨夜夢見與你並肩走過一條很長很長的路。夢裏走得太深，醒來時心焦力促。時下春雨下得正旺，絲絲入扣，毫謬不差地一次次擊中心中被我強行封印已久的角落，
因我說過，我不願做個留戀的人。因我聽說，朝花夕拾，撿的是枯萎。而我，而我抵擋不住回憶。彼時你我於雨中奔跑，
以爲只要互相併肩，便可穿越成長，並且不相信時光的力量。如今的你我，都有了各自的方向，以飛得更高爲由，漸行漸遠成了字正腔圓的口號。
你可知，我已告別了向周圍申訴求告的無知年生，有時盯住閃光的夢想而深感眩暈。紹光與你我肩頭不經意流過，
一扭頭，
卻看不到它。
哪像我們當年，
一扭頭，
便可看到彼此的天下。
今日晨，我望着綿長的一季春雨，
不知所言。
空望着剛抽芽的一柳，雨中微曳，
安恬不亂地像一句古老的情話，
靜靜擱置在無人知曉的歲月深處。
我還是願意回憶的，
尤其是那些美好的。
你也一樣，是吧？
高二寫景作文 篇2
山擁九峯，水帶嘉陵，據山川形勝，巍巍兮，廣中高臨萃。莘莘學子，夜寐夙興……
——題記
這裏最美在早春。三月裏，斜風細雨，新燕銜泥掠天際，青山攜綠叩窗扉。
三月的校園，如同一匹江南織錦緞，零星的花點綴在上面，紅的似火，黃的似霞，白的似雪。一層疊着一層，恰似陽光三疊，意蘊非常。不知是哪一場春雨喚醒了這麼多朵精魂，將這裏妖嬈。花開滿枝頭，整個春天都在校園裏迴盪，微風送來一縷又一縷花香。用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”來形容再合適不過了。
這裏有亭臺軒榭，檐角高高的翹起，流水淙淙，穿過竹林亂石，流淌在蓮葉下面，不知是不是因爲我錯過了花期，從未有幸得見花開，倒見了許多“江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”的風味。亭臺邊有紅木橋，細柳柔柔地在上面，隨風搖擺，款款深情而舞，卻不知是從何人手中裁出。“清風細柳徒相惜”說的大概就是這樣吧。
這裏有梧桐大道，閉目細聽，春天在這裏踱步。一抹新綠，正趁着微風不噪時悄然爬上枝頭，鮮嫩的鵝黃點綴着梧桐大道上的葉片，也許就在某一個不經意的瞬間，春天就會往上潑一桶翠綠色的水彩。
這裏有荒草園，在斷牆角種植着一棵高大的梧桐，籠罩了整個草園，如一把巨傘，直插雲天。樹上面棲息着各類鳥兒，是不是繞過天際，再飛回來，一圈一圈不知疲憊，卻驚落幾片昨年的枯葉。這情景，倒是讓人想起那句“平地清風驚老燕”，只可惜不曾有一匹踏花飛馬讓我奔馳，好一日看盡這長安花，也增幾分“踏花歸來馬蹄香”的意境。
閒暇時，便捧一本書到竹林，可惜爲了竹葉不傷到人，竹枝被綁在兩邊，本是春色，倒是少了幾分渾然天成的美。我經常在小假時消磨一下午的時光，“偷得浮生半日閒”。在那裏，我享受着書中的清風與明月，山光與水色，碧海和晴空。陶淵明的菊花點綴着校園，龔自珍的紅花落在腳下的泥土裏，張泌的翠竹在頭頂上輝映出斑駁，溫庭筠的潺潺流水在紅木橋下泛起輕輕的波瀾。
忽而，老教學樓的窗戶裏向外涌出了一陣讀書聲。便出現了放白鹿於青崖間的旅者，三分劍氣，七分月光，繡口一吐就是半個盛唐；“大江東去浪淘盡”，不爲“蠅頭微利”觸動，只願滄海濟蒼生；三月裏的春風吹起簾子，驚起一灘又一灘鷗鷺，“掩重門”，不由得人不斷魂。和着春光，甚是動聽。
這是我們的校園，這裏有“榮曜秋菊”的美景，也有知之爲知之，不知爲不知的學風；還有“概括於壇內，濃縮於眼前”的深厚文化，我愛這裏。
乘一匹快馬，趕上春風。讓他留在這裏就好，讓我愛的這裏獨佔一樹春風，享受天地韶華。
高二寫景作文 篇3
家鄉的'山，家鄉的水，都有一種異常親切的感覺。那種感覺，永遠說不出來，也永遠不會有第二個地方能給我們這種感覺。
宿舍裏，戀上靜靜地躺着，聽着她們的小吵小鬧，幹着我自己的事情。
中午的時候，我不常回宿舍。大多待在教室裏，學習，玩手機，一個人發呆。
要是別人發呆，或許我會驚歎感慨，這人好奇怪，怎麼這麼喜歡發呆？
可是很喜歡發呆的人是我，所以我不能這樣大驚小怪，不然顯得我像個神經病。
今天或許是個好日子。我沒有持續倒黴，雪停了，天也放晴了，就是還有點冷。下雪真是麻煩，車也不通了，老師也不來了，課也不上了。
走在路上，小心翼翼。突然聽到一陣持續不斷的車喇叭聲，尖銳刺耳。下意識擡頭去看，一輛大巴停在了學校門口，開也開不動了。車架下面，結着一層厚厚的冰凌，像極了冰雪王國裏的角落。
第一節課是歷史，歷史老師還是來到學校，來給我們上課。他穿一件深黑色的外套，酷酷地走進來，很帥的樣子。很多時候都是這樣，他並沒有刻意去僞裝，去擺弄，自然而然地就是這樣。這是一種內在的魅力，一種強大的氣場。
高二寫景作文 篇4
無論天空有多藍，馬路映出的永遠是灰色。不願撐傘獨行，我希望擁有一身小麥色的皮膚，也許在夏天看起來會顯得冰涼可口。商店的玻璃看上去並沒有想象中的冰的感覺。不停轉動的玻璃塔裏插着一支支脣膏也在轉動，不停地掠過我映在玻璃上的嘴脣，我似乎突然在脣膏上看見了我的臉，流光溢彩的脣膏，我的美寶蓮。也許我應該再去買一條腳鏈，因爲今年流行纖足，然後貼一張蝴蝶刺青紙。
原以爲會繼續晴下去，結果卻下起雨來了。我記得我那時是坐在陽臺上的，課本丟在一邊，卻不記得我是睡着了還是根本忘了正坐在那個地方。有個人推開門走進來，我轉過臉看她，她也轉過臉看我。我看見她渾身都溼透了，臉上沾滿的，不知是水還是什麼的液體，於是我擡起手幫她擦，卻聽見鏡子的吱吱聲，越來越模糊，我看不見鏡子裏的她的表情了。
我家的這個女人依舊在重複着她的訓斥，只是多了“高三”兩個字。我想有些話說多少遍都是新鮮的，有些話說一遍就完成一切了。於是我拎起我的相機。
海永遠是浪漫的代名詞，那些跳海殉情的情侶比起岸上的所謂佳偶，也許真的要幸福很多呢。無論漲潮退潮，這片沙灘上的岩石羣們永遠不會被淹在其中。無論下一次能否再見到，海和岩石永遠不會再是這一秒時的樣子，會不停變的不僅僅是人，所以，拿起相機吧，我看見太陽落在海面上的光，正急速地朝這邊追來，我突然緊張起來，一指按下快門。
我覺得沉重，在一切還慌慌張張的時候，什麼都結束了，誰知道結果會怎樣呢，一切都是那樣的不可預料。
我似乎對絲質睡袍情有獨鍾，現在這個季節最該做的，就是在吹着冷氣的房子裏穿着它，捧一碗西瓜刨冰，臥在裹着竹蓆的沙發上，把腿橫在茶几上，打開電視和VCD看剛租來的《幽遊白書》。
耳旁又響起了訓斥聲，我知道，我當然知道，關於高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎麼做，可你卻不知道，你不知道我碗裏融化的刨冰，你不知道我的還插在商店玻璃塔裏的美寶蓮，你不知道那片模糊的海。
[評]這是一篇有關高三的話題作文。只要應試存在，高三就永遠是個熱門話題，文章在話題的選擇上有獨到的地方，作者選取“我”的獨白這個獨特的視角，正面敘述逛街、看海、休息等日常生活及其思緒，側面穿插家長的教誨，緊張的高三生活躍然紙上，富有理性色彩的意識流動，給人意猶未盡之感。
