一年級語文下冊第五單元測試卷（人教版）

導語：學習語文需要積累，但是長時間積累的並不是簡單地詞句，而是在長時間積累詞句的過程中所培養的文學素養。

班別:_____ 姓名:______ 座號:_____ 得分:_____

一、看拼音，寫漢字。(20分)

yīn wèi dà xiànɡ xǔ duō bàn fǎ

yánɡ ɡuānɡ liánɡ fēnɡ lì liànɡ zuì hòu

diǎn tóu zhào liǎn

顧 蛋

二、比一比，再組組詞。(16分)

辦( )園( )很( )誰( )

爲( )圓( )跟( )堆( )

別( )那( )嚇( )找( )

到( )哪( )叫( )我( )

三、我會寫。(10分)

E( ) B( ) R( ) Y( ) U( )

h( ) f( ) ɑ( ) o( ) s( )

四、選擇正確的字，並在下面畫“___”(6分)

① 一隻烏鴉口(喝 渴)了，到處找水(喝 渴)。

②大(像 象)又高又大，身子(像 象)一堵牆。

③小紅的媽媽不(在 再)家。

④老師讓我(在 再)讀一次課文。

五、在正確讀音的括號內打“√”(6分)

xiānɡ( ) bàn ( ) chēnɡ( )

相 伴 秤

Xiān ( ) bànɡ( ) chènɡ( )

chánɡ( ) zá ( ) huānɡ( )

嘗 砸 慌

chán ( ) zhá( ) hānɡ ( )

六、按課文內容填空。(5分)

我畫了個 的太陽 ，送給春天。

我畫了個 的太陽 ，掛在夏天的天空。

我畫了個 的太陽 ，送給秋天。

我畫了個 的太陽 ，送給冬天。

烏鴉把小石子 地放進瓶子裏。

七、 連線(17分)

稱 秤 微 砸 尊 使 互 夥 水 得

杆 象 破 重 笑 勁 救 缸 伴 相

高 胖 明 白 老 美 閒 舊

暗 瘦 矮 黑 醜 忙 新 少

八、按故事發展的順序，在括號裏寫上序號。(6分)

( )有一天，他和幾個小朋友在公園裏玩。

( )古時候，有個孩子叫司馬光。

( )別的小朋友都慌了，跑去找大人。

( )掉進水缸裏的小朋友得救了。

( )司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了。

( )一個小朋友不小心掉進大水缸裏。

九、日積月累(7分)

例: 天氣漸漸熱起來了。(2分)

_________漸漸____________

例: 官員們一邊看一邊議論.(2分)

_______一邊_______一邊________。

例: 又高又大 (3分)

又___又___ 又___又___ 又___又___

十、仔細看圖，想一想：圖上都有誰?發生了什麼事?小朋友是怎樣救小鳥的?請你動腦筋，把故事編完整，再寫下來。(8分)

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