五年級上冊語文第二單元測試卷（蘇教版）
一、看拼音，寫詞語。 (10分)
duàn liàn bǎo lěi jī lì biān cè fēn fāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiè shào pàn duàn xié tiáo pèi hé huī fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、試試看，填字成詞。 (4分)
戛( )而止 見 ( )勇爲 堅( )不拔 枝繁葉 ( )
鳥( )蟲 居 兇( )畢露 名( )其實 兩( )其美
三、在括號裏填上合適的詞語。
( )的眼睛 ( )的色彩 ( )的大海 ( )的蟬翼
( )的黃昏 ( )的游魚 ( )的蠕蟲 ( )的胸襟
四、學以致用，這些小練習來自課後習題，相信你能行。(9分)
1.填空：
(1)田老師每講一課，都要編一個( )的故事，( )地講給我們聽。我常常聽得入了迷，恍如( )。
(2)( )，( )。老師的教誨之恩，我終生難忘。正是有了田老師的啓蒙教育，才使作者____________，我們可以這樣稱讚田老師：“春蠶到死絲方盡，________________________。”
2.填關聯詞：
(1)根本一壞，( )你有一些學問和本領，( )不會成爲對社會有用的人。
(2)每個人( )講究“公德”，( )講究“私德”。
五、結合課文內容填空。(10分)
1.祖國敞開了________________，___________________。 ------， -----------------------.
-------，-----------------------。
2.本單元我們認識了許多的小動物，如_________的小甲蟲、_________的變色龍、________的紡織娘……它們在作者的筆下栩栩如生，原因是這些作者都十分善於觀察，這讓你想到了________名言______________________________________________________。
3.《尋隱者不遇》的作者是___________ 代詩人___________ 。默寫詩句 _____________________，________________。________________，________________。所見中牧童忽然閉口立的原因是________________。
六、歇後語大觀園，請按要求完成練習。
1.把歇後語補充完整。
姜太公釣魚——____________ 八仙過海—— ___________
千里送鵝毛——___________ 鐵杵磨成針—___________
2.試着按語境填寫歇後語。
(1)“六.一”聯歡會上，我們班的同學真是________________，表演了許多精彩的節目。
(2)暑假中，黎明小學的同學爲遠在青藏的孩子送去衣服、文具、書籍……雖然這些東西都不是新的、貴的，卻是青海的孩子最需要的。這真是________________________________________。
七、填空。(6分)
1.林杉在野生動物園中迷路了，正在着急時，看到了一位年輕的小夥子，他是這兒的工作人員。如果你是林杉，你會怎樣向這位小夥子問路?(3分)
___________________________________________________________________
2.開學一個月來你都看了哪些書，能給大家簡單地介紹一下嗎?(3分)
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八、生活中處處有語文，不信看看下面的藥品說明書，仔細點，你一定能讀懂。
(-)止咳靈說明書
本品適用於感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫囑。本品不得空腹服用，服用前後一個小時不得食用酸冷食品。
1.“本品”指____________________________。
2.“服用”與“食用”都含有“吃”的意思，但“服用”專指吃__________________。如感冒了，可______________“感冒膠囊”。
3.選擇正確的說法，在括號裏打上“√”。
(1)止咳靈一般在飯前服用。( )
(2)止咳靈一般在飯後服用。( )
(3)服用後半小時可以喝酸奶。( )
(4)服用後半小時不可以喝酸奶。( )
4.“遵醫囑”的意思是______________。10歲的小孩咳嗽了，他一次可以吃_______片止咳靈。
九、仔細閱讀短文，讀懂後，認真完成文後的習題。
女生賈梅(節選)
在家裏，爸爸是頭號的報紙迷，大概是因爲他每天坐在家寫寫弄弄，很少有人來聊天，所以就把報紙當作朋友了。每天掐準時間去信箱取報紙，哪天要是郵遞員漏投了報紙，他就像丟掉了貴重東西似的坐也不是，站也不是，感到非常不安。
爸爸讀報紙像是研究世界，不但每一個版面都細讀，而且連中鋒或是頁尾上的方塊文章或是無關緊要的短訊都不漏掉。而且，他讀過後就幾乎能背出來。比方，哪一國的總理要來訪問了，外國人名再長他都能脫口而出，還能發揮，比如猜測哪位領導會去機場迎接，往往就像在禮賓司有內線一樣，他總是猜得極準。
如果要評選什麼“最佳讀報者”，賈梅一定完全爲大衆利益，沒有一點私心地投他一票。
賈梅平日很少看報，偶然翻翻，也只是一二分鐘。說實在話，報上也沒有什麼對她有吸引力的消息。
1.文中畫線部分句子是哪個詞語的意思?請把詞語寫在下面的橫線上。
2.讀第2小節，從中你可以知道哪些有關報紙的專用語言?請寫出2個
3.爸爸讀報紙像是研究世界，，他看完報紙後能過目不忘，作者舉了一些例子，請你想象一下，也寫寫爸爸看報紙的特殊本領
4.賈梅認爲爸爸可以當“最佳讀報者”的原因是什麼?
5.賈梅讀報與爸爸讀報有什麼不同?請你分別用比較簡潔的語言來表述。
賈梅讀報
爸爸讀報
6.平時你喜歡看報嗎?你是怎麼看的，請你介紹一下。
母親給出的答案
有個孩子對一個問題一直想不通：爲什麼他的同桌想考第一就考了第一，而自己想考第一卻考了全班第21名?
回家後他問道：“媽媽，我是不是比別人笨?我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業，可是，爲什麼我總比他落後?”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害着。她望着兒子，沒有回答，因爲她不知該怎樣回答。
又有一次考試後，孩子考了第17名，而他的同桌還是第一名。回家後，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒說出口。
應該怎樣回答兒子的問題呢?有幾次，她真想重複那幾句被上萬個父母重複了上萬次的話：你太貪玩了;你在學習上還不夠勤奮;和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那麼做，她想爲兒子的問題找到一個完美的答案。
兒子小學畢業了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。爲了對兒子的進步表示讚賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了，也沒有人再追問他小學時成績排第幾名，因爲去年他已經以全校第一的成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經歷：“我和母親坐在沙灘上，她指着前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。”這個報告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
1.請在短文中找出下列詞語的反義詞。 (6分)
愚蠢( ) 保護( ) 靈巧( ) 批評( )
2.對於兒子的提問，母親一開始有沒有答案?如果有，答案是什麼?(3分)
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3.母親最後給出的答案是什麼?用橫線在文中畫出來，寫寫你對這段話的理(4分)
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4.從兒子學習的不斷進步來看，這位母親的方法如何?你來談談自己的看法(3分)
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十、作文。 (30分)
以“讓我感動的一個人”爲題目寫一篇作文。
提示：要用一件事寫出他(她)什麼地方讓你感動。內容具體，感情真摯，不少於350字。
