2016-2017學年六年級語文上冊期中考試題及答案
第一部分：基礎知識
1、根據拼音寫同音字，然後自己再找一個同音字並組詞，參照例題。4分
例：lián 廉 頗 /鐮 刀
① lí ② bó ③ tì ④ cuī
參考答案：
巴黎 薄霧 剃頭 摧殘
犁地 搏擊 涕淚 催眠
2 、把四字詞語補充完整，再按要求分類。6+2分
負( )頑抗 橫行( )道 喜極而( ) 欣喜若( )
歸心似( ) 與世長( ) 悲憤( )絕 一( )熱血
喜出( )外 驚( )萬狀 波( )壯闊 風帆( )空
其中，表示高興的詞語有：
貶義詞有：
參考答案：
負隅頑抗、橫行霸道、喜極而悲、欣喜若狂、歸心似箭、與世長存、悲憤欲絕、一腔熱血、喜出望外、驚恐萬狀、波瀾壯闊、風帆蔽空
高興的詞語有： 、欣喜若狂、喜出望外
貶義詞有： 負隅頑抗、橫行霸道
3、給帶點字選擇正確的字義，將序號填在括號裏。6分
a、飽經風霜( ) 一飽眼福( )
①飽滿 ②飯吃飽了 ③滿足 ④充分
b、負荊請罪( ) 負隅頑抗( )
①背棄，辜負 ②依仗，依靠 ③背 ④虧欠
c、橫遭不幸( ) 老淚橫流( )
①粗暴 ②不吉利、意外 ③雜亂 ④漢字的一個筆畫
參考答案：a、④③ b、③② c、①③
4、交際能力。4分
(1)爸爸不在家，同事打來電話，請你寫出和爸爸的同事的對話。
(2)據調查，我縣在創建省級衛生城市活動中出現不少居民不遵守交通規則、衛生習慣差等不良現象。如闖紅燈、不走斑馬線、車輛亂停亂放、亂拋亂扔......嚴重影響了城市的形象。就這一現象，請你發表自己的意見。
參考答案：略
5、選擇填空(填序號)與自主理解填空(自主理解填空填成語或者俗語，填在括號裏)。3分
①粉墨登場 ②生旦淨醜 ③喜聞樂見 ④ 脫穎而出
戲曲，是我們中國老百姓( ) 的一種藝術表現形式。每當鑼敲起來，鼓打起來，就會一個個( ) 。他們的唱腔( )，他們刻畫的人物()。然而，這離不開演員們臺下孜孜不倦的努力，俗話說：( )。有了過硬的功夫，才能從同行裏( )。
參考答案：.
③、①、字正腔圓或餘音繞樑、活靈活現或栩栩如生或惟妙惟肖、臺上十三分鐘，臺下十年功、④
6、按課文內容填空。11分、
(1)《冬夜讀書示子聿》和《觀書有感》分別是( )寫的，都闡明與讀書有關的道理。前者明理的句子是( )。後者明理的句子是()。關於讀書還有許多名言，試着寫一句( )。7分
(2)填寫歇後語，《負荊請罪》中藺相如顧全大局，寬容大度，真是“( )”
參考答案：
(1)陸游和朱熹紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 問渠哪得清如許?唯有源頭活水來 讀書破萬卷，下筆如有神...
(2)宰相肚裏能撐船------寬大爲懷或寬宏大量
第二部分：閱讀能力
我們的語文老師真有趣。他，大約四五十歲，身穿一(y0y@)套洗得發白的工作服，慈(詳祥)的臉上強裝着嚴肅的樣子。最叫人好笑的是，這麼熱的天，他卻戴着一頂黃軍帽。
這一天，第二節課的鈴聲一響，教室裏靜得出奇。語文老師詫異地看了我們一眼，走上講臺，一低頭，這才發現講臺上放着一幅畫。這時，我們都()起來，那畫上內容我們早知道了：一個光頭的人，正拿着帽子往頭上戴，旁邊寫着：請老師拿下帽子。語文老師低頭看着畫。我們笑了一陣都停下來，屏住氣等待他()，然後拂袖而去。可是他看了畫竟笑起來________既然大家都想看看我的頭________那我就(遵尊)命了________可看了以後你們須用文字把我的頭描寫下來________說完他真的脫下了帽子________
呀，這叫什麼頭啊!一個疤挨着一個疤，像癩蛤蟆的疙瘩一樣……大家面面相覷，說不出話來。
後來，我們的班主任替我們解了心中的謎。
原來，我們的語文老師年輕時也有一頭漂亮的頭髮，烏黑烏黑的還帶着自然彎曲呢。一次家屬區失火，爲救出鄰居家的孩子，他衝進熊熊大火。當他抱出孩子時，一頭昏倒在地。頭上烏黑的頭髮不見了，取而代之的是一個個雞蛋大小的燎泡……以後，語文老師就()地戴着帽子。
聽了班主任的話後，我們都低下了頭，隱隱感到不(b* b))安和內疚，上次那幅畫的作者劉東抽泣起來……
1.聯繫上下文，理解詞語在文中意思。
(1)取而代之：__________________
(2)面面相覷：__________________
2.用斜線劃去括號中不正確的字或拼音。
3.在文中的括號內填上恰當的成語。
4.用“”畫出第一自然段的中心句。
5.同學們“心中的謎”是指什麼?
參考答案：
1.(1)本文指老師在大火之後留下的疙瘩替代了他的頭髮。
(2)說明我們內心緊張害怕而不知道該怎麼辦。
2.不正確的字和音：y@詳 尊 b*
3.鬨堂大笑 大發雷霆 長年累月
4.我們的語文老師真有趣。
5.同學們心中有兩個謎，一個謎是這麼熱的天，老師卻戴着一頂黃軍帽，另一個謎是老師的頭上怎麼會一個疤挨着一個疤。
綜合閱讀
1、將作品相應的序號填入作者後面的括號裏。5分
a、巴金 (4 ) 陸游 ( 2 ) 司馬遷 ( 5 )
老舍 ( 6 ) 夏洛蒂.勃朗特 ( 3 ) 笛福 ( 1 )
①《魯賓孫漂流記》 ② 《冬夜讀書示子聿》 ③《簡?愛》
④《家》 ⑤《負荊請罪》 ⑥《草原》
b、 你還知道老舍的哪些作品，請寫在橫線上(至少兩個)
c、你還知道有關愛國的哪些詩句，請默寫一句：
2、在本學期的綜合性學習過程中，你一定了解到許多國際國內新聞，請用簡潔的語言介紹一條： 2分
參考答案：
1、
a、1、4、2、5、6、3、1
b、《駱駝祥子》、《貓城記》
c、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青
2、略
第三部分：習作能力
“有閱讀的生命是精彩的。”在你看過的書裏邊，肯定有一本是你特別喜歡的。你爲什麼那麼喜歡這本書呢?向你的好朋友推薦推薦吧!25分
要求：
1.題目：你也讀讀這本書吧!
2.語句通順流暢，內容具體、字裏行間能讓大家分享你的讀書體驗。
3.書寫規範整潔，文中勿出現真實的人名、班名、校名，不少於450字。
1.2016-2017六年級語文上冊期中試卷人教版
2.2016-2017六年級語文上冊期中試卷s版
3.2016-2017蘇教版六年級語文上冊期中考試試題
4.2016六年級語文上冊期中試卷蘇教版
5.2016小學六年級語文上冊月考試卷
