九年級語文上冊第一單元測試卷

一、積累與運用(30分)

1.(8分)(1)①飄落 ② 溫柔(每個1分) (2)huò 漾(每個1分) (3)“溶”改爲“融”(各0.5分，共1分) (4) 領悟(或：理解、領會、體會)(1分) (5)示例：“神舟五號”發射成功的喜訊傳遍大江南北，全國人民陶醉在無比的歡樂之中。(2分)

二、 閱讀(50分)

(一)、(17分)

1.北國雪景;歷代(古代)帝王;江山如此多嬌，引無數英雄競折腰 ;俱往矣，數風流人物，還看今朝。

2.①千里冰封;萬里雪飄;②萬里雪飄;千里冰封;③山舞銀蛇(原馳蠟象)(萬里雪飄);千里冰封(望長城內外，惟餘莽莽;;大河上下，頓失滔滔)。④須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈)。

3.惜;惋惜含有批判之意;略輸文采;稍遜風騷;文治不足(不擅、稍差)，政治、思想、文化方面建樹不多。

4.原指《國風》和《離騷》，詞中指廣義的文化(或包含政治、思想、文化等廣義的文化);指能建功立業的英雄人物。(共17空，每空1分)

(二)、(18分)

1.(目的是)希望孩子們也像自己一樣地笑，勇敢地笑。(2分)

2.柳條兒、石獅子、小燕子;擬人;因爲雨給它們帶來了歡笑、快樂，它們對雨也極爲歡迎(喜愛)。(前4空每空0.5分，後1空2分，共4分)

3.孩子是祖國的未來，只有孩子們歡笑起來，才真正意味着春天的來臨，才真正看到大地的希望和祖國明天的美好前程。(分三點計分，每點1分，共3分)

4.歸宿;祝福的心意(美好的祝福);無私奉獻;勇於獻身(每空1分，共4分)

5.快樂幸福、樂觀向上;愛的天使(使者);(美好)祝願、(殷切)希望(前2空各1分，後2空0.5分，共3分)

6.你們/勇敢地笑 見了我/笑得---- 聲音/就有了 希望/就有了 (每線0.5分，共2分)

(三)、(15分)

1.在賽場上要有一顆平常心，賽前要保持體力(大意對即可3分)

2.B(注意：“女學生”一例表達“有些人甚至在動靜之間，判若兩人”這個意思，2分)

3.最後關頭反敗爲勝;比喻一個人身體(或“心理”)總處於緊張狀態(各3分，大意對即可，共6分)

　　三、寫作（50分）

小蝸牛問媽媽：“爲什麼我們從生下來，就要揹負這個又硬又重的殼呢？”

媽媽：“因爲我們的身體沒有骨骼的'支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！”

小蝸牛：“毛毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，爲什麼她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”

媽媽：“因爲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊。”

小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟沒骨頭，也爬不快，更不會變成蝴蝶，他爲什麼不背這個又硬又重的殼呢？”

媽媽：因爲蚯蚓弟弟會鑽土，大地會保護他啊。“

小蝸牛哭了起來：“我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。“

蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”

請你根據對上則材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。600字左右。