2017屆高三語文第一次聯考試卷
本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。
第Ⅰ卷 閱讀題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1—3題。
騷擾電話該誰管？
最近，網上流行這樣一句話：“每天叫醒我的，不是鬧鐘，也不是夢想，而是騷擾電話。”雖有戲謔與誇張成分，但未嘗不是人們深受騷擾電話之害的真實寫照：
理財推銷、發票開具、中獎兌換、房屋租售、輔導培訓，騷擾電話五花八門，商業推廣與電信詐騙混爲一體，讓人感覺“接不完，不勝煩”。
騷擾電話到底有多少？今年3月，百度發佈的《中國互聯網安全白皮書》顯示，2015年，全國騷擾電話總量爲948億條，較2014年上漲57%。這麼大的數量，即使設套詐騙的概率有限，最後被騙用戶的絕對數也不少。最不可思議的是，很多人手機上顯示，一些被安全軟件標註了上千次甚至上萬次的騷擾電話還能繼續撥打，豈非怪事？
客觀地看，騷擾電話的界定確實不容易。以常見的騷擾號碼400+電話爲例，除非含有色情、暴力、淫穢等明顯違法內容，否則很難認定哪些電話是騷擾、哪些內容屬詐騙。更有人認爲，電話通信是公衆權利，在不能判定某個號碼涉嫌違法的情況下，運營商沒有權力擅自停止服務。這種似是而非的“付費就能使用論”，好像有一定道理，但聽起來不免讓人心塞。對每年數以幾百億計的騷擾電話，難道只能聽之任之？
據知情人透露，目前騷擾電話分工精細，已經形成了完整的產業鏈條。一些所謂高科技軟件公司開發出的系統，既能批量外呼，還能語音自動羣呼，更能隨意更改主叫號碼，爲騷擾電話推波助瀾；有的地方電信運營商爲了追求利潤，濫用透傳技術，出售通道幫不法分子建立呼叫中心，提供交換機等設備支持，更助長了騷擾電話的氣焰。有媒體報道，在這條黑色利益鏈背後，每通話1分鐘，運營商能獲得五六分錢的收益。
打擊騷擾電話，離不開電信運營商的主動作爲。對個別地方運營商參與騷擾電話產業鏈牟利問題，各大運營商總部應嚴格行業規範，定期開展網絡安全普查，清除內部害羣之馬。對授權出售常見騷擾電話號段的代理商家，切實擔負起監督責任，在電信號源、號碼發放、資質審覈、投訴處理等環節都不能放鬆。在甄別騷擾電話的技術上，積極與相關互聯網公司開展合作，不斷改造升級屏蔽軟件，讓相關軟件更有效。
打擊騷擾電話，需要創新監管方式，加大處罰力度。在這方面，一些國家的做法值得借鑑。比如，美國聯邦貿易委員會開設專門網站，爲電信用戶申請“別打我電話”服務，把那些申請保護的電話編入“全國別打電話名錄”，推銷公司如果撥打列入該名錄的電話，將被處以1.1萬美元的罰款。德國法律規定，亂打騷擾電話者，將根據情節，除被處以數額不等的罰款外，還將面臨最長3年的監禁。
這幾年，爲打擊騷擾電話，我國有關部門先後多次開展“清網行動”，查處了不少僞基站，取得了一定成效。但從根本上管住騷擾電話，還需要相關部門共同協作。電信運營商應當盡到管理責任，工信、工商、金融、公安等相關部門建立應急協調機制，提高騷擾電話的撥打成本，加大對違法分子的處罰力度，爲飽受騷擾的電信用戶討回一個清靜。
1.下列關於“騷擾電話”的表述，不正確的一項是（3分）
A.騷擾電話包括理財推銷、發票開具、中獎兌換、房屋租售、輔導培訓等電話，商業推廣與電信詐騙混爲一體。
B.因爲騷擾電話每年巨大的撥打數量，即使設套詐騙的概率有限，最後被騙用戶的絕對數也不少。
C.很多人手機上顯示，一些被安全軟件標註了上千次甚至上萬次的騷擾電話還能繼續撥打。
D.騷擾電話無法屏蔽或打擊，每年有數以幾百億計的騷擾電話被撥打，人們只能聽之任之。
2．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（3分）
A.騷擾電話很不容易界定，除非含有色情、暴力、淫穢等明顯違法內容，否則很難認定哪些電話是騷擾、哪些內容屬詐騙。
B.騷擾電話分工精細，已經形成了完整的產業鏈條。我國有關部門先後多次開展“清網行動”，查處了不少僞基站，取得了一定成效。
C.高科技軟件公司和電信運營商爲了追求利潤，和騷擾電話形成黑色利益鏈，助長了騷擾電話的氣焰。
D.德國法律規定，亂打騷擾電話者，將根據情節，除被處以數額不等的罰款外，還將面臨最長3年的監禁。
3．根據原文內容，下列理解分析不恰當的一項是（3分）
A.對個別地方運營商參與騷擾電話產業鏈牟利問題，各大運營商總部應嚴格行業規範，定期開展網絡安全普查，清除內部害羣之馬。
B.爲了從根本上管住騷擾電話，電信運營商、工信、工商、公安等相關部門共同建立了應急協調機制，提高騷擾電話的撥打成本，加大對違法分子的處罰力度。
C.打擊騷擾電話，電信運營商必須積極與相關互聯網公司在甄別騷擾電話的技術上開展合作，不斷改造升級屏蔽軟件。
D.美國聯邦貿易委員會開設專門網站，爲電信用戶申請“別打我電話”服務，把那些申請保護的電話編入“全國別打電話名錄”。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
李商隱，字義山，懷州河內人。曾祖叔恆，年十九登進士第，位終安陽令。祖俌，位終邢州錄事參軍。父嗣。
商隱幼能爲文。令狐楚鎮河陽以所業文幹之年才及弱冠楚以其少俊深禮之令與諸子游。楚鎮天平、汴州，從爲巡官，歲給資裝，令隨計上都。開成二年，方登進士第，釋褐祕書省校書郎，調補弘農尉。會昌二年，又以書判拔萃。
王茂元鎮河陽，闢爲掌書記，得侍御史。茂元愛其才，以子妻之。茂元雖讀書爲儒，然本將家子，李德裕素遇之，時德裕秉政，用爲河陽帥。德裕與李宗閔、楊嗣復、令狐楚大相讎怨，商隱既爲茂元從事，宗閔黨大薄之。時令狐楚已卒，子綯爲員外郎，以商隱背恩，尤惡其無行。俄而茂元卒，來遊京師，久之不調。會給事中鄭亞廉察桂州，請爲觀察判官、檢校水部員外郎。大中初，白敏中執政，令狐綯在內署，共排李德裕逐之。亞坐德裕黨，亦貶循州刺史。商隱隨亞在嶺表累載。
三年入朝，京兆尹盧弘正奏署掾曹，令典箋奏。明年，令狐綯作相，商隱屢啓陳情，綯不之省。弘正鎮徐州，又從爲掌書記。府罷入朝，復以文章幹綯，乃補太學博士。會河南尹柳仲郢鎮東蜀，闢爲節度判官、檢校工部郎中。大中末，仲郢坐專殺左遷，商隱廢罷，還鄭州，未幾病卒。
商隱能爲古文，不喜偶對。從事令狐楚幕。楚能章奏，遂以其道授商隱，自是始爲今體章奏。博學強記，下筆不能自休，尤善爲誄奠之辭。與太原溫庭筠、南郡段成式齊名，時號“三十六體”。文思清麗，庭筠過之。而俱無持操，恃才詭激，爲當塗者所薄。名宦不進，坎壈終身。
弟義叟，亦以進士擢第，累爲賓佐。商隱有表狀集四十卷。
（節選自《舊唐書》）
4.文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）
A.令狐楚鎮河陽/以所業文幹之年/才及弱冠/楚以其少俊/深禮之/令與諸子游
B.令狐楚鎮河陽/以所業文幹之/年才及弱冠/楚以其少俊深/禮之/令與諸子游
C.令狐楚鎮河陽/以所業文幹之/年才及弱冠/楚以其少俊/深禮之/令與諸子游
D.令狐楚鎮河陽/以所業文幹之年/才及弱冠/楚以其少俊/深禮之令/與諸子游
5．下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是（3分）
A．進士，指在中國古代科舉制度中，通過最後一級中央政府朝廷考試者。唐設進士科，凡應試者謂之舉進士，中試者皆稱進士。
B．“釋褐”指脫去平民穿的粗布衣服，換上官員服飾，比喻開始擔任官職。
C．員外郎，中國古代官職之一，原指設於正額以外的郎官。隋朝於尚書省二十四司各置員外郎一人，爲各司之次官。
D．“誄”和“奠”都屬於祭文，二者在寫作重點及韻散要求方面沒有區別。
6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．李商隱先後得到令狐楚和王茂元的賞識，又恰恰因爲二人的黨派之爭陷入了困境，被令狐綯視爲忘恩負義、品行不端之人。
B．令狐楚因爲商隱是少年俊才而深加禮敬，使其與讀書人交遊；王茂元愛惜義山的才華，把女兒許配給他。
C．李商隱得到令狐楚的賞識做了朝廷命官，令狐楚每年給他衣食，還讓他隨考覈官吏到上都任職，又提拔他爲祕書省校書郎。
D．李商隱能寫古文，不喜歡講究對仗，進入令狐楚的幕府後纔開始寫今體帶對偶的章奏；他文思清麗，尤其擅寫誄文和奠文。
7．把文中畫橫線的`句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）茂元雖讀書爲儒，然本將家子，李德裕素遇之，時德裕秉政，用爲河陽帥。（5分）
譯文：
（2）而俱無持操，恃才詭激，爲當塗者所薄。名宦不進，坎壈終身。（5分）
譯文：
（二）古代詩文閱讀（11分）
滿江紅
江行和楊濟翁韻
宋.辛棄疾
過眼溪山，怪都似、舊時相識。還記得、夢中行遍，江南江北。佳處徑須攜杖去，能消幾兩平生屐？笑塵勞、三十九年非，長爲客。
吳楚地，東南坼。英雄事，曹劉敵。被西風吹盡，了無陳跡。樓觀才成人已去，旌旗未卷頭先白。嘆人間、哀樂轉相尋，今猶昔。
【注】①作此詞時，辛棄疾已年屆40，是辛棄疾離開揚州溯江上行將赴南昌新任，在途中的抒懷。②樓觀才成人已去：此句是化用蘇軾詩句樓成君已去，人事固多乖（《送鄭戶曹》），意思是說三國時吳國基業始成，而孫權就匆匆離開人間。
8.對於上闋中的“過眼”、“怪”、“長爲客”，你是怎樣理解的，請簡要分析。 (6分)
9.這首詞表達了作者怎樣的矛盾心情？請結合全詩簡要概括。(5分)
（三）名篇名句默寫（6分）
10.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）白居易《琵琶行》中“__________________，_______________”寫琵琶女夢到少年事的傷感。
（2）在《阿房宮賦》中，作者用比喻的修辭手法生動地描寫了走廊像腰、屋檐像鳥嘴的句子是“__________________，_______________”。
（3）范仲淹在《漁家傲秋思》中表達自己和徵人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：__________________，_______________。
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。
注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題題號後的方框塗黑。只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。
三、文學類文本閱讀。
11．閱讀下面的文字，完成（1）--（4）題。（25分）
雅 盜
孫方友
陳州城西有個小趙莊，莊裏有個姓趙名仲字雅藝的人，文武雙全，清末年間中過秀才。後來家道中落，日子越發窘迫，爲養家餬口，逼入黑道，幹起了偷竊的勾當。
趙仲是文人，偷盜也與衆不同，每每行竊，必化裝一番。穿着整齊，一副風雅。半夜撥開別家房門，先綁了男人和女人，然後彬彬有禮地道一聲：“得罪！”依仗自己藝高膽不懼，竟點着蠟燭，欣賞牆上的書畫，恭維主人家的藝術氣氛和夫人的美麗端莊。接下來，摘下牆上的琵琶，彈上一曲《春江花月夜》，直聽得被盜之人瞠目結舌了，才悠然起身，消失在夜色裏。
趙仲說，這叫落道不落價，也叫雅癖。這一日，趙仲又去行竊。被竊之家是陳州大戶周家。趙仲蒙面入室，照例先綁了主人夫婦，然後點燃蠟燭，開始欣賞主人家的詩畫。當他舉燭走近一幀古畫面前時，一下瞪大了眼睛。那是一幅吳偉的《灞橋風雪圖》。遠處是深林迴繞的古剎，近景是松枝槎椏，板橋風雪。中間一客，一副落魄之態，騎驢蹣跚而過，形態淒涼。中景一曲折清泉，下可連接灞橋濺溪以助迴環之勢，上可伸延向窗渺以續古剎微茫……整個畫面處處給人以失意悲涼感！
趙仲看得呆了。他由畫聯想起自己的身世，彷彿身臨其境，變成了那位騎驢過客，不由心境蒼涼，心酸落淚。不料趁他哀傷之時，周家主人卻偷偷讓夫人用嘴啃開了繩索。周家主人奪門而出，喚來守夜的家丁。家丁一下把主人臥房圍了個嚴實。
趙仲從藝術中驚醒，一見此狀，急中生智抓過夫人，對周家主人說：“我只是個文盜，只求錢財，並不想鬧人命！你若想保住夫人，萬不可妄動！”
周家主人遲疑片刻，命家丁們後退了幾步。
見形勢略有緩和，趙仲鬆了一口氣。他望了周家主人一眼，問：“知道我今日爲甚吃虧嗎？”
“爲了這幅畫！”周家主人回答。
“你認得這幅畫嗎？”趙仲又問。
周家主人見盜賊在這種時候竟問出了這種話，頗感好笑，緩了口氣說：“這是明朝大家吳偉的真跡《灞橋風雪圖》！”
“說說它好在哪裏？”趙仲望了望周家主人，挑釁般地問。
周家主人只是個富豪，對名畫只知其表而不知其裏，自然說不出個道道兒，禁不住面紅耳赤。
那時候趙仲就覺得有某種“技癢”使自己渾身發熱，開始居高臨下，口若懸河地炫耀道：“吳偉爲陽剛派，在他的勾斫斬折之中，看不出一般畫家的清雅、幽淡和柔媚，而剛毅中透淒涼的心境處處在山川峯巒、樹木陰翳之中溢出。不信你看，那線條是有力的勾斫和斬截，毫無猶豫之感。樹枝也是釘頭鼠尾，頓挫分明，山骨嶙峋，筆筆外露……”說着，他像忘了自己的處境，抓夫人的手自然鬆了，下意識地走近那圖，開始指指點點，感慨陣陣……
周家主人和諸位家丁都聽得呆了，個個木然，目光癡呆，被盜賊那臨危不懼的執迷而歎服不已。趙仲說着取下那畫，對周家主人說：“此畫眼下已成稀世珍品，能頂你半個家產！你不該堂而皇之地掛它，應該珍藏，應該珍藏！”
周家主人恭敬地接過那畫如接珍寶，愛撫地抱在了胸前。
趙仲拍了拍周家主人的肩頭，安排說：“裱畫最忌蟲蝕，切記要放進樟木箱內！”說完，突然挽過周家主人的胳膊，笑道：“讓人給我拿着銀錢，你送我一程如何？”
周家主人這才醒悟，但已被趙仲做了人質。萬般無奈，他只得讓一家丁拿起趙仲開初包好的銀錢，趙仲走出了大門。
三人走進一個背巷，趙仲止了腳步，對周家主人笑道：“多謝周兄相送，但有一言我不得不說，你老兄抱的這幅畫是一幅贗品，是當初家父臨摹的！那真品仍在我家！爲保真品，我寧願行竊落罵名而捨不得出手啊！”
那周家主人這才恍然大悟，一下把畫軸摔得老遠，忿忿地說：“你這賊，真是欺人太甚！”趙仲飛前一步，撿了那畫，連銀錢也不要了，雙手抱拳，對着周家主人晃了幾晃，然後便飛似地消失在夜色裏……
從此，趙仲再不行竊，帶着全家躲進偏僻的鄉村，用平日盜得的銀錢買了幾畝好地，白日勞作，夜間讀畫——讀那幅《灞橋風雪圖》。
據說，趙仲常常讀得淚流滿面……
（1）下列對選文內容的理解不正確的兩項是（5分）
A．趙仲不僅是雅盜，而且是智盜。他先後抓住夫人和周家主人當人質，以便自己脫身，後來又設計騙得《灞橋風雪圖》，故事情節峯迴路轉。
B．作者緊緊抓住“盜”這個特徵，分別從趙仲的衣着、作案手法、語言和動作來進行描寫。把趙仲與衆不同的“盜”的形象展現在讀者的面前。
C．小說運用了許多細節描寫，比如，“趙仲從藝術中驚醒，一見此狀，急中生智抓過夫人”“周家主人遲疑片刻，命家丁們後退了幾步。”等都能突出雅盜的“智”“勇”。
D．小說中設置了許多波折，賞古畫入神，主人逃脫，自己反被圍困 ；以夫人爲質，本可逃脫，卻雅興未盡，沉醉於評點古畫；說古畫爲贗品。整個小說一波三折，懸念迭起，既在意料之外，也在情理之中。
E．小說的結尾很有韻味，既強調趙仲爲盜實在是生活所迫；還照應了題目，又突出他的“雅”是深入骨子中的；更激起人們對他有志難伸的不平境遇同情與慨嘆。
（2）結合全文，簡要分析雅盜的特點。（6分）
（3）畫線的文段在文中有何作用？請簡要分析。（6分）
（4）本文在敘述故事時有哪些特點，這樣寫有何作用？請簡要分析。（8分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12.閱讀下面的文字，完成（1）--（4）題。（25分）
拿破崙:昨天和今天的世界領袖
(美)麥圭爾
拿破崙將指揮總部設在尼斯，並且約見這些將領們。他們仔細打量着他們的新任總指揮官——一個只有二十六歲，留着長亂髮須的瘦小傢伙，一雙手緊拿着他新婚妻子的畫像，並且堅持每個人都要欣賞——但沒有人留下什麼深刻的印象。他們一致認爲這個不起眼的人物一定是位政治陰謀家，藉着什麼祕密交易謀得此一職位。難道他真的能指望靠着這些在憤怒、飢餓中的二萬七千名士兵來對抗奧地利帝國?這些人已經好幾個月無餉可領，且衣不蔽體，穿着草鞋。
但是年輕的拿破崙卻氣定神閒，一點也沒有被他們的氣勢嚇倒。反而有條不紊地詢問他們單位的大小，部隊的士氣，以及補給的問題。然後他告訴他們說:他將於次日檢閱士兵，並且在後天就要開拔部隊。
他並沒有完全依照原先安排的時間進度來做，但是也沒有落後多少。在四十八小時之內，他已經設法取得足夠的麪包、肉類，甚至還有白蘭地酒，至少可以維持六天。他又將營隊中頑劣不馴的士兵打散，把這些頑劣分子分佈到其他的單位中，以分散他們的憤怒以及哄吵的力量。
爲了給部隊弟兄們強烈的認同感，拿破崙主持了一次正式的檢閱。他對部隊的演講，展示了他那激發部隊士氣的偉大能力，使將士們深受感動，並且在1796年四月二日開始行軍。他放棄從阿爾卑斯山穿越的近途，因爲那裏有防禦完善的隘口天險，他反而快速地率大軍越過熱那亞領地。在四次的遭遇戰中，輕易擊退了奧地利與撒丁尼亞的聯軍，接着在四月二十八日，撒丁尼亞國王同意停戰。而奧地利軍隊也撤退以保衛米蘭市。
首次勝利後，拿破崙又向他的部隊做了次演講：
“將士們!到目前爲止，你們一直在爲一些不過是不毛之地在奮戰，雖然這些不毛之地因爲你們的浴血奮戰而出名，但是對國家卻毫無用處……在缺乏一切物資的情況下，你們卻能成就一切事情。你們在沒有大炮的武力下贏得戰鬥，在沒有橋樑的情況下橫渡河流，在沒有靴鞋的情況下咬緊牙關行軍，並且經常在沒有面包食物，沒有白蘭地的情況下空腹露宿紮營。只有自由鬥士才能夠忍受你們所忍受的艱難困苦!我衷心地感謝你們所做的一切。”
拿破崙遺留下一個偉大的傳奇，在他死後膨脹得愈來愈大。他的兒子拿破崙二世從未統治過法國。但是到了1852年，他的侄兒路易拿破崙，卻利用了這個名字的聲望:宣佈成立第二帝國。並且理所當然地用了拿破崙三世這個頭銜。拿破崙主義--相信政府應由人民所指派之強大且獨裁的統治者所治理--這種觀念繼續在法國的政治中流行多年，即使在今天，它仍是一種明確而有形的力量。
拿破崙實際上是千百種文藝創作的靈感泉源，無數的繪畫、詩詞、戲劇和電影都歌頌他的功績。不管他在歷史上的真實角色是什麼，不可否認的，他仍然是一位十分堅強的人，一位超越了生命的人物。不論我們是欣賞他或者是憎恨他，頌讚他或是詛咒他，我們都很難不同意他自己爲他個人所下的評語:“我的一生是多麼精彩的傳奇!”
（節選自《拿破崙:昨天和今天的世界領袖》）
（1）下列對作品的分析和概括，不正確的兩項是(5分)
A.“年輕的拿破崙卻氣定神閒，一點也沒有被他們的氣勢嚇倒”，反映拿破崙鎮定自若，毫無畏懼的品格，爲其取得驕人戰績作鋪墊。
B.拿破崙的演講極具魅力，富有鼓動性，鼓舞了士兵的士氣，激發了他們的鬥志，使散漫、頑劣的軍隊變成有戰鬥力的堅強集體。
C.拿破崙的演講使士兵深受感動，他們放棄從阿爾卑斯山穿越的近途，因爲那裏有防禦完善的隘口天險，他反而快速地率大軍越過熱那亞領地。
D.拿破崙一生戰功赫赫，即使對他的評價不一，有欣賞、憎恨、頌讚、詛咒的，但是大家基本上同意他自己爲他個人所下的評語:“我的一生是多麼精彩的傳奇!”
E.拿破崙實際上是所有文藝創作的靈感泉源，無數的繪畫、詩詞、戲劇和電影都歌頌他的功績。不管他在歷史上的真實角色是什麼，不可否認的，他仍然是一位十分堅強的人，一位超越了生命的人物。
（2）請從表現手法和結構的角度回答第一段的作用。(6分)
（3）“拿破崙遺留下一個偉大的傳奇，在他死後膨脹得愈來愈大”一句話有什麼深意?(6分)
（4）作者對拿破崙作出了怎樣的評價?結合你的認識，談一談評價是否合理。(8分)
第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用（20分）
13.下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是(3分)
①他在家裏不聲不響，妻子總是覺得他木訥，把他當成個悶葫蘆，但在社會上他卻玲瓏剔透，無論做什麼事總是一點就通。
②爲什麼人言可畏？因爲一次又一次的毀謗，積累下來足以致人於毀滅之地，那是一種鑠石流金的力量。
③陶淵明看透了官場的黑暗，從此無意於仕途，轉而求田問舍，過上寄情山水、恬然自適的隱居生活。
④在改革浪潮剛剛興起的時候，這一羣年輕人相遇相識在深圳；10年後，他們又在西雅圖萍水相逢，不禁心潮起伏。
⑤現在已經進入新媒體時代，傳統的紙質媒體已經四面楚歌，如若不想法設法挖掘其核心競爭力，很有可能被時代淘汰。
⑥美國衛星追蹤網站聲稱，美國一衛星曾拍到馬航客機失聯海域附近的照片，並以“可能爲馬航墜機地點”爲題發佈消息，這令此事件更加撲朔迷離。
A.①⑤⑥ B.③⑤⑥ C.②④⑥ D.①③④
14.下列各項中，沒有語病的一項是(3分)
A. 全球最快的轎車車型問世！奔馳官方改裝商Brabus聲稱，其基於奔馳頂級轎車S級打造的新款SV12 R Biturbo 800轎車的最高時速將能夠達到每小時300多公里左右，這將使該車成爲全球最快的轎車。
B.《道路與夢想——我與萬科20年》一書講述了王石的風雨人生歷程，其中既有對商業法則的探索，也有對職業經理人道德底線的思考。
C.國家公祭日是緬懷過去、牢記歷史的措施，也是中國在向全世界傳遞中華民族對於人權和文明的態度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。
D.美國研究人員使用硅膠材料成功地仿製出新型的黏附裝置，巴掌大小面積的這種材料不僅能支撐體重70公斤的成年人在玻璃幕牆上攀爬，而且雙手可以自如切換。
15.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的一句是（3分）
孩子，我要求你讀書用功，不是因爲我要你跟別人比成績， ，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
A.而是，你能夠收穫豐富的知識選擇一份工作
B.而是，你能夠在未來獲得前所未有的成就感
C.而是，我希望你在未來生活中感到快樂
D.而是，我希望你將來會擁有選擇的權力
16、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）
成都的詩的傳統，① 。如果當年杜甫沒有來成都，而是在別的地方蓋了一間草堂，那也許就另當別論了，就像蒲公英的種子，飛落在哪裏，哪裏就生根發芽。詩的傳統，② 。它靠的不是一朝一夕，而是長久歲月的積澱和打磨，才化爲了這座城市的血脈和基因。如今，草堂的杜公祠前還懸掛着何紹基題寫的楹聯：“錦水春風公佔卻，草堂人日我歸來”。安史之亂後，杜甫投奔到嚴武門下。在浣花溪旁搭建一間茅草屋，即我們現在所說的草堂，寫下《堂成》一詩，其中一聯：“暫止飛鳥將數子，頻來語燕定新巢。”③ 。纔有了以後我們見到的“細雨魚兒出，微風燕子斜”，“秋水才深四五尺，野航恰受兩三人”，“自去自來樑上燕，相親相近水中鷗”……這樣我們司空見慣卻又情趣盎然，令我們會心會意，平易得任何人都懂得的詩句。
17、下面是2016年G20峯會會標，請寫出構圖要素，並說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。（6分）
六、寫作（60分）
18.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
近日，3部片名改編自成語的電影紛紛上映，《怦然星動》、《從天兒降》、《不可思異》。除了3部影片的質量引發網友吐槽外，片名更是引發熱議。有網友表示，電影拍不好也就算了，誤導孩子寫錯成語怎麼辦？更有網友調侃，這3部電影應該叫“成語挑錯字”系列或者“改編成語殺手”系列。之前，被篡改的成語不時出現在廣告語中，爲此廣電總局發佈相關規定，禁止使用根據網絡語言、仿照成語形式生造詞語，然而效果似乎並不明顯。這不禁讓我們對當代兒童少年的語言文化培養表示擔憂。
對於這件事情，你怎麼看？請根據材料，闡述你的看法和理由。
要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。
