初二語文下冊期末試卷及答案（人教版）
導語：語文，是我們生活的基座，是我們不息的脈搏。我們還不認識它時，它已經燦爛悠久;我逐漸熟悉它時，它是那樣的五彩斑斕。
一、基礎知識部分(共29分)
1、下列加點字注音無誤的一項是( )(3分)
A、發怵(shù) 淳樸(chún) 匿名(nì) 城隍(huáng)
B、囿於(yòu) 家醅(pēi) 摳下(ōu) 莧菜(xiàn)
C、招徠(lái) 鳳噦(huì) 門楣(méi) 門檻(kǎn)
D、沏茶(qiē) 蹲踞(jū) 忌諱(huì) 手腕(wǎn)
2、下列沒有錯別字一個句子是( )(2分)
A、一個人長着這麼一張在俄羅斯隨處可見的臉，既有可能在臺上主持大臣會議，也有可能在酒肆同一幫酒徒鬼混。
B、你們風，你們雷，你們電，你們在這黑暗中咆哮着的，閃曜着的一切的一切，你們都是詩，都是音樂，都是跳舞。
C、所以，人僅有的一點小智慧也是大自然所賦予的，並不屬於他自己所有，他只不過是宇宙自我認識的工具。
D、今年，我也如法炮製，泡了八寶酒，用以供祖後，倒一杯給兒子，告訴他是“分歲酒”，喝下去又長大了一歲。
3、下列句子中加點的成語使用不準確的一項是( )(2分)
A、站在羅布泊邊緣，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到滄海桑田的痕跡，你會感到這胸膛裏面深藏的痛苦與無奈。
B、最不可思議的恐怕要數我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂，還能夠思維，能夠理解、想象。
C、(叫賣)得氣力足，嗓子脆，口齒伶俐，咬字清楚，還要會現編詞兒，腦子快，能左右逢源。
D、八寶酒，顧名思義，是八樣東西泡的酒。
4、下面句子有語病的一項是( )(2分)
A、一年四季不亂颳風下雨，衚衕裏從早到晚叫賣聲沒個停。
B、母親得意地說了一遍又一遍，高興地兩頰紅紅的。
C、楊七的手藝好，關鍵靠兩手絕活。
D、水上公園的春天，簡直是一個美麗的大花園。
5、下列關於文學常識和名著閱讀表述有誤的一項是( )(3分)
A、《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫•托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，讚美了他們的崇高品格和頑強奮鬥的精神。
B、《海底兩萬裏》的主人翁是生物學家阿龍那廝，他和僕人康賽爾在一次海洋追捕中，意外登上了“諾第留斯號” 潛水艇，從而開始了充滿傳奇色彩的海底探險。
C、蕭乾是我國現代作家、記者、翻譯家。本學期學的課文《吆喝》就是他寫的文章。
D、《小石潭記 》的作者是宋代的柳宗元，他是“唐宋八大家”之一。
6、請爲下面的語句排列正確的順序，使之前後連貫。(3分)
①它肯定是會感到十分得意的。
②當那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候，螳螂就毫不客氣，一點兒也不留情地立刻動用它的武器，用它那有
力的“掌”重重的地擊打那個可憐蟲，再用那兩條鋸子用力地把它壓緊。
③接下來，這個殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰利品了。
④就這樣，像秋風掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。
⑤於是，那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗，也無濟於事了。
正確的順序爲：
7、請你將以下句子按下面括號裏的要求續寫一段文字。(6分)
鈴聲響過，監考老師拿着考卷進入教室。……
(動作描寫 )
。
(神態描寫)
。
(心理描寫)
。
8、默寫填空。(7分)
(1)不慼慼於貧賤， 。(陶淵明《五柳先生轉》)
(2)長風破浪會有時， 。(李白《行路難(其一)》)
(3) ，雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(4) ，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州處逢席上見贈》)
(5)先天下之憂而憂， 。(范仲淹《岳陽樓記》)
(6)醉翁之意不在酒， 。(歐陽修《醉翁亭記》)
(7)嘗趨百里外， 。(宋濂《送東陽馬生序(節選)》)
9、班裏準備舉行一次“走進民俗，走進傳統文化”的主題班會，請你積極參與。(4分)
(1)寫出下列詩句涉及的節日名稱。(2分)
【示例】千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。節日：春節
① 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 節日：
② 遙知兄弟登高處，遍插 茱萸少一人。 節日：
(2)品讀下面的文字，寫出其中隱含的人物故事和節日習俗。
(2分)
它從汨羅江的波浪裏悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成糉葉式的青綠。從此讓每一個角落都瀰漫着亙古不變的艾香。
人物故事：________________________________________
節日習俗：________________________________________
二、現代文閱讀(共25分)
(一)(10分)
我的家鄉是水鄉。出鴨。 高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善於醃鴨蛋。高郵鹹鴨蛋於是出了名。我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之後，對方就會肅然起敬：“哦!你們那裏出鹹鴨蛋!”上海的賣醃臘的店鋪裏也賣鹹鴨蛋，必用紙條特別標明：“高郵鹹蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的，但不如高郵的多，可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實無特別處。還不就是個鴨蛋!只是切開之後，裏面圓圓的兩個黃，使人驚奇不已。我對異鄉人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過高郵的鹹鴨蛋，確實是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉的完全不能相比! B.曾經滄海難爲水，他鄉鹹鴨蛋，我實在瞧不上。 袁枚的《隨園食單 • 小菜單》有“醃蛋”一條。袁子才這個人我不喜歡，他的《食單》好些菜的做法是聽來的，他自己並不會做菜。但是《醃蛋》這一條我看後卻覺得很親切，而且“與有榮焉”。文不長，錄如 下：
醃蛋以高郵爲佳，顏色細而油多，高文端公最喜食之。席間，先夾取以敬客，放盤中。總宜切開帶殼，黃白兼用;不可存黃去白，使味不全，油亦走散。
高郵鹹蛋 的特點是 質細而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發乾、發粉，入口如嚼石灰。油多尤爲別處所不及。 鴨蛋的吃法，如袁子才所說，帶殼切開，是一種，那是席間待客的辦法。平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖着吃。筷子頭一紮下去，吱——紅油就冒出來了。高郵鹹蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜，叫做“硃砂豆腐”，就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的鹹鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什麼鹹鴨蛋呢!
1、用選文中的語言回答高郵鴨蛋出名的原因：______________
__________________________________________________。 (2分)
2、下面四句話中所表達的感情不同的一項是( )(4分)
A、我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之後，對方就會肅然起敬：“哦!你們那裏出鹹鴨蛋!”
B、我對異鄉人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!
C、高郵鹹蛋的特點是質細而油多
D、我在北京吃的鹹鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什麼鹹鴨蛋呢!
3、“筷子頭一紮下去，吱——紅油就冒出來了”一句中，“吱”字可以去掉嗎?爲什麼?(2分)
4、選文中畫橫線句子的語言特點是_____________。其作用是___________________________________________________________________________________________________________。(3分)
(二)(15分)
①隨着現代 工業的迅速發展和城市化進程的加快,對水 的需求量越來越大,大量的開採利用水資源加上水資源的被污染,水的問題已成爲當今世界的重大問題之一.本世紀以來,全世界水的消耗量比人口的增長快了兩倍,到2025年地球上每個居民所享有的水資源量將比目前減少二分之一,全人類下世紀初便將面臨“全面的嚴重水荒”.聯合國的有關專家甚至預言,21世紀的最大問題不是石油,而是水資源.如果我們還不善待生命之源、珍惜節約水資源,那就極有可能應驗這樣一句振聾發聵之言：“你最後見到的一滴水,就是你自己的眼淚.”
②我國的人口占世界總人口的22%,而淡水佔有量僅爲8%,人均佔有水資源爲世界人均的四分之一,被列爲世界上13個貧水國之一.我國人民的生產和生活由此受到影響.由於缺水,大量耕地草場廢置,土地沙漠化以平均每年2460平方公里的驚人速度擴展,總面積已達1.7萬平方公里.由於缺水,地下水嚴重開採,一些地區的地面沉降,河湖乾枯.按照國家建設部規定地面水水源必須在三類以上才能作爲水廠的取水水源標準,但目前我國有78%的城市水源不符合標準,缺水已成爲威脅中華民族生存和發展的一個緊迫問題.
③瀕江臨海、以水而興的上海,水資源狀況同樣也不容樂觀.儘管水資源 的總量較爲充沛,但可利用的淡水資源卻十分有限,可 使用的淡水僅佔地表水資源的20%,人均水資源量爲全國人均的40%,世界人均的10%.作爲全市的80%飲用水水源的黃浦江因水環境日趨惡化,更加重了水資源的短缺,嚴重影響到上海的生活環境和城市形象.據一項水質檢測資料顯示,目前市區日均廢污排放量達550萬噸,一年高達20億噸,比全年平均降水產生的徑流量還多,導致黃浦江及其支流的水質逐漸下降,再加上鹹潮的入侵更使得黃浦江下游污水上溯,對城區的水廠取水口造成威脅,由於地表水的嚴重污染,已使原本水源較爲充沛的上海成爲水質型的缺水城市.上海已與北京、雅加達、特拉維夫、洛杉磯和休斯頓一起,被聯合國的有關專家列爲下一世紀飲用水嚴重缺乏的城市.
④目前我國城市水資源量滿足不了城市經濟和社會發展的需求與城市水資源普遍受到不同程度污染的現狀,決定了我們必須樹立珍惜水、節約水、保護水的社會風氣.
1、第①段“水的問題已成爲當今世界的重大問題之一”,造成這種局面的原因是什麼?(3分)
答：___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2、“你最後見到的一滴水,就是你自己的眼淚.”這句話有兩層意思：(3分)
①________________________________________________________;
②__________________________________________________________。
3、第②段“我國的人口占世界總人口的22%，而淡水佔有量僅爲8%。”這一句運用了____和____說明方法,說明了___________________。(3分)
4、第 ③段“水資源的總量較爲充沛”和“可利用的淡水資源卻十分有限”是否矛盾?爲什麼? (3分)
答：____________________________________________________________
___________________________________________________________。
5、造成上海水資源短缺的原因是什麼?(3分)
答：________________________________________________________
___________________________________________________________。
三、古文閱讀(共12分)
閱讀下面兩篇文言文節選，完成後面試題。
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲堪，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，傲爾遠逝。往來翕忽。似與遊者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面付樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
1、對下面句子中加點字的解釋，錯誤的一項是( )。(2分)
A、心樂之(樂：以……爲樂) B、水尤清冽(尤：格外)
C、以其境過清(過：過於) D、不可久居(居：居住)
2、下面句子中加點字的含義或用法相同的一項是( )。(3分)
A、 B、
C、 D、
3、下面對本文的分析，其中不正確的一項是( )。(3分)
A、文章開頭採用未見其形、先問其聲的手法展示小石潭環境的清幽。
B、文中採用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水，筆墨細緻，語言優美。
C、文章抓住小石潭的景物，從各個方面烘托出“水尤清冽”的特徵和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生動。
D、本文所 寫景物，透出作者與同遊人的高興愉悅心情。
4、用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)
(1)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
答：_____________________________________________________
_____________________________________________________。
(2)坐潭上，四面付樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。
答：_____________________________________________________
_____________________________________________________
四、作文(50分)
閱讀下面文字，按要求作文。
在生活中，每個人都會在不經意時錯過一些美好的、珍貴的、受益的東西。它可能是一位好友，一段真情，一片風景，一個物件，或者是一句真誠的勸說，一次難得的機遇，一聲禮貌的道謝……而這一切錯失的背後，應該都有一段刻骨銘心的故事與非同尋常的意義。請將你的故事與感悟寫出來與大家分享。
請以“曾經錯過的_____________”爲題，寫一篇不少於600字的記敘文。
要求：①把題目補充完整，並將題目抄寫在作文格的第一行;
②貼近生活，言之有物;
③認真書寫，力求工整、美觀;
④文章不得出 現真實的校名、姓名。
參考答案
一、基礎知識部分(共29分)
1、C 2、C 3、C 4、D 5、D 6、②⑤③①④
7、【示例】我安靜地坐在座位上，一動不動，只見監考老師把考
卷放在講桌上，接着麻利地打開。
看到監考老師嚴肅的表情，我雙眉緊鎖。
心想：我複習得不夠全面，今天的試卷會不會特別難呢?此時，我心裏真是“十五個吊桶打水——七上八下”。
8、(1)不汲汲於富貴 (2)直掛雲帆濟滄海
(3)山迴路轉不見君 (4)沉舟側畔千帆過
(5)後天下之樂而樂 (6)在乎山水之間也
(7)從鄉之先達執經叩問
9、(1)①中秋節 ②重陽節 (2)屈原投江
【示例】吃糉子、划龍舟、掛艾葉等
二、 (一)
1、高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善於醃鴨蛋。
2、B
3、不能。“吱”字形象地描摹出筷子扎進鴨蛋，紅油從中冒出來的動感，生動地表現出了家鄉鹹鴨蛋的美味可口，讓人垂涎欲滴。
4、富有濃厚的口語色彩 用短句寫出了高郵鴨蛋的名氣大，使文章生活氣息濃厚。
(二)
1、大量開採利用水資源，水資源被污染。
2、①水資源枯竭殆盡;②人類爲自己不珍惜水資源而後悔莫及。 3、列數字作比較我國的水資源十分貧乏。
4、列數字我國人民的生產和生活受到嚴重影響。
5、不矛盾。因爲由於環境污染等因素，大量水資源已無利用價值。
6、①黃浦江水環境日趨惡化;
②鹹潮入侵，使黃浦江下游污水上溯。
(三)
1、D 2、C 3、D
4、(1)向小石潭西南方看去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。
(2)(我們)坐在小石潭邊，四面被竹子和樹木圍繞着，寂靜寥落，空無一人，令人感到心情淒涼，寒氣透骨，幽靜深遠，瀰漫着憂傷的氣息。
