八年級語文下冊第五單元測試題目

　　一、文學常識(3分)

《與朱元思書》的作者吳均，是南朝_____代文學家，字__________，吳興故章人。他的散文以寫景見長，有人仿效他的文體，稱“__________”

　　二、給加粗字注音(9分)

縹()碧無礙()負勢競()上泠泠()作響 嚶嚶()成韻鳶()飛戾()天 互相軒()邈()

　　三、重點詞語解釋(12分)

1、風煙俱淨風煙俱：

2、急湍甚箭急湍：

3、皆生寒樹寒樹：

4、互相軒邈軒邈：

5、泠泠作響泠泠：

6、鳶飛戾天者戾天戾：

7、望峯息心息心：

8、經綸世務者經倫：

9、窺欲忘反忘反：

10、橫柯上蔽上：11、在晝猶昏猶：

12、疏條交映交映：

　　四、重點語句翻譯(8分)

1.從流飄蕩，任意東西。

2.急湍甚箭，猛浪若奔。

3、鳶飛戾天者，望峯息心;經綸世務者，窺谷忘反。

4、橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。

　　《五柳先生傳》

一、給加粗字注音(9分)

好讀書()嗜酒()黔婁()銜觴()

簞()儔()吝情()

二、解釋下列加粗字(7分)

(1)先生不知何許人也__________(2)造飲輒盡__________

(3)性嗜酒__________(4)每有會意__________

(5)不汲汲於富貴__________(6)其言茲若人之儔乎__________(7)晏如__________

三、翻譯下列各句(4分)

(1)不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。

(2)銜觴賦詩，以樂其志

四、填空(11分)

①《五柳先生傳》的作者是__________時的`____________，“五柳先生”是指____________，“傳”的意思是________________________________。

②本文以“________________________”自託，描繪了一個愛好____________、不慕____________、安貧____________、忘懷____________的封建時代知識分子形象，表達了作者卓爾不羣的____________和____________。