試題中心八年級試題

初二年級語文上冊9月月考試卷

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一、積累與運用

初二年級語文上冊9月月考試卷

1.下列句子加點字注音正確的一項是( )

A.倔強(juè)闊綽(chuò)叱吒風雲(chà)

B.慨嘆(kǎi)澎湃(bài)銷聲匿跡(nì)

C.饒恕(shù)狡黠(jié) 迥乎不同(jiǒng)

D.靜穆(mù)夢寐(mèi)味同嚼蠟(jiáo)

2.下列詞語字形有誤的一項是()

A.醞釀 覓食 螢火蟲 不屑置辨

B.狼藉 鄙夷 文曲星 張皇失措

C.滑稽 問鼎 孺子牛 獲益匪淺

D.深邃 肆虐 度假村 一勞永逸

3.下列句子中,標點符號使用正確的一項是( )

A.所謂“以人 爲本,”在很大程度上就是順應民心,而不是修正民心。21世紀教育網

B.別人沒想到的事,你想到了;別人想到的事,你做到了。

C.我們今天淡的是爲什麼分數不是衡量教育和人才的唯一標準?

D.這所學校的規模不算太大,全校只有五、六百名學生。

4.下列說法有誤的一項是( )(2分)

A. 《蘆花蕩》是一篇小說,選自《孫犁文集》,寫的故事發生在抗日戰爭時期。

B. 《蠟燭》中的育乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、熱愛和平而富有愛心的南斯拉夫老婦人。

C. 雨果,法國作家,代表作有小說《巴黎聖母院》、《悲慘世界》、《九三年》

D. 標題、導語、背景是一般消息不可缺少的三部分。

5. 按要求填空。(9分)

⑴《桃花源記》中描寫桃花林景象的句子是 夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛_____________,_____________ 。(2分)

⑵ 爲人處世要潔身自好、不媚世俗,應像“蓮”那樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。(請用《愛蓮說》中的名句填寫)(1分)

⑶《望嶽》中作者將泰山的神奇秀麗之歸於大自然的詩句是 _____________ ,_____________ 。《望嶽》中體現詩人不怕困難,勇於攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的千古名句是 _____________ ,_____________。(2分)

⑷《春望》中寫戰火連天,家書難覓的千古詩句是_____________ , _____________。(1分)

⑸寫出兩句描寫戰爭的詩句或名言警句。(2分)

_____________ ,_____________ 。(2分)

⑹今年適逢祖國66華誕,又即將迎來中秋佳節,可謂雙喜臨門,請你運用有關知識,將下面的對聯補充完整,也爲慶祝雙節盡份心意。(1分)

上聯:中秋節國慶節 節節同慶節節高

下聯:芙蓉餅荷葉餅 餅餅團圓餅餅香

6.下面這段文字中兩處畫線句有語病,請逐一進行修改(可以調整語序,可以添加、刪除或更換詞語等,但不得改變原句要表達的意思)。(4分)

近日,淮安市政府啓動了運河文化長廊建設項目。①通過這個項目的實施,使淮安城市品位得以提升。這長廊北起清江大閘口,南至淮安醫堂子巷,位於其中段的是世界運河文化旅遊區。②建成後,遊客可以從中領略世界運河文化的魅力無窮。

修改①:

修改②:

二、現代文閱讀閱讀下列文段,完成下列各題。

一)

飛舞的線條:書法

①今天,對中國文化稍有了解的人,都或多或少地知道中國有書法這種獨特的藝術。書法藝術與寫字有關,但不等於說,將字寫得好看一些,就是書法藝術了。

②漢字書寫的形式有很多種,早期刻在龜甲等上的叫甲骨文,後來鐫刻在青銅器上的銘文叫金文,又叫大篆。秦始皇統一中國,文字也隨之統一,那叫小篆。漢代以後又有隸書,後來在隸書的基礎上產生了楷書、行書、草書。行書和草書是書寫的_______(甲),_______(乙)強,又有流暢的節奏,是人們平時很喜歡的書法形式。

③中國有書法藝術,得力於兩方面的因素。一是漢字,漢字是以 象形爲基礎的方塊文字,它具有獨特的優美形式,爲書法藝術的_______(丙)提供了條件。一是毛筆。毛筆的發明,是中國文化史上的重要事件,它不僅是書法藝術產生的基礎,中國繪畫的獨特形式在一定程度上也來自於毛筆。由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛筆,柔軟而富有彈性,可以產生豐富的變化,爲書法藝術的產生提供了可能。

④書法是線條的藝術。當代中國臺灣舞蹈家林懷民領銜的“雲門舞集”舞蹈團,曾創作《行草》組舞,享譽世界。他的靈感來自中國書法。它活化了中國書法的精神,其中《行草貳》最爲典型。在舞蹈過程中,舞者如同一個即興創作的書法家,揮毫潑墨,時而停頓,時而激越,時而流動婉轉,時而遲緩柔媚。雖然佈景上沒有書法,舞臺上沒有字跡,但使人感受到書法的氣脈在流動。

⑤一千多年前的唐代,大書法家張旭整天沉浸在他的行草世界中,他日日臨摹前代大師的書跡,但進步不大。一日,他到長安街頭,看到人頭攢動,湊前一看,見一位女舞蹈家,姿容曼妙,身材纖秀,揮舞着長劍 , 凌空飛舞,柔美的身軀,飄拂的衣帶,隨着劍起伏。舞蹈家的身體、長劍和外在的世界幾乎合爲一體。她就是京城著名的舞蹈家公孫大娘。張旭看得如醉如癡,從中悟出了書法妙道,從此書藝大進。

⑥一個是______________,一個是______________,它說明書法和舞蹈有共通的因素。這共通的因素,就是無影無形又無處不在的內在氣脈。書法以流動的氣脈爲靈魂。

⑦有的人說,看中國書法,就像看太極拳,拳手以優遊迴環的節奏,在茫茫虛空之中,舞出一條流動的線。

⑧中國書法所說的“一筆書”,就是就這一內在線條而言的。一筆書,不是說一筆寫成,筆與筆不間斷地連在一起,而是一氣相連。外在的筆跡可以是缺斷的,但內在的氣脈不能斷,內在氣脈斷了,就沒有了生機。

⑨“一筆書”的提倡者是王羲之的兒子王獻之。他的存世名作《鴨頭丸帖》,就是氣脈不斷之作,一氣呵成,氣韻流蕩,線條之間時斷時連。我們讀這樣的作品,不知不覺中就會被它內在的線條所抓住。(選自《中國文化讀本》)

7.填寫在文中甲、乙、丙三處最合適的一項應是( )(2分)

A.實用性 快捷化 形式感 B.形式感 實用性 快捷化

C.快捷化 形式感 實用性 D.快捷化 實用性 形式感

8.第①段中加點詞語“稍”、“或多或少”可否去掉?爲什麼?(2分)

9.簡要概括④、⑤兩段內容,填寫在第⑥段的橫線上。(1分)

10.本文的說明對象是中國書法藝術,主要幾個方面說明的:(3分)

11.【甲】有人說:漢字書法藝術不光屬於書法 家。我們每一箇中國人都應該寫好屬於我們的、我們每日應用的漢字。

【乙】一名中學生,因作業字跡潦草和錯誤百出而被老師批評,他滿不在乎地說:“您真是太‘老土’了!現在都用電腦上打字,誰還總用筆寫漢字呀!將來我只要會用鋼筆簽出漂亮的名字就夠了。”

你同意哪種觀點?說說理由。(3分)

二)

母親的書

琦君(臺灣)

①從小到大,我上過那麼多年學,後來又教書,天天生活 不離書,和書打的交道最多,也讀過很多本書,而母親的 書卻是我怎麼讀也讀不完的一本。

②母親在忙完一天的煮飯,洗衣,餵豬、雞、鴨之後,就會喊着我說:“小春呀,去把媽的書拿來。”

③我就會問:“哪本書呀?”

④“那本橡皮紙的。”

⑤我就知道媽媽今兒晚上心裏高興,要在書房裏陪伴我,就着一盞菜油燈光,給爸爸繡拖鞋面了。

⑥橡皮紙的書上沒有一個字,實在是一本“無字天書”。裏面夾的是紅紅綠綠彩色繽紛的絲線,白紙剪的朵朵花樣。還有外婆給母親繡的一雙水綠緞子鞋面,沒有做成鞋子,母親就這麼一直夾在書裏,夾了將近十年。外婆早過世了,水綠緞子上繡的櫻桃仍舊鮮紅得可以摘來吃似的;一對小小的喜鵲,一隻張着嘴,一隻合着嘴。母親告訴過我,那隻張着嘴的是公的,合着嘴的是母的。喜鵲也跟人一樣,男女性格有別。母親每回翻開書,總先翻到夾得最厚的一頁。對着一雙喜鵲端詳老半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在專心欣賞,又像在想什麼心事。然後再翻到另一頁,用心地選出絲線,繡起花來。好像這雙鞋面上的喜鵲櫻桃,是母親永久的樣本,她心裏什麼圖案和顏色,都彷彿從這上面變化出來的。

⑦母親爲什麼叫這本書爲橡皮紙書呢?是因爲書頁的紙張又厚又硬,像樹皮的顏色,也不知是什麼材料做的,非常堅韌,再怎麼翻也不會撕破,又可以防潮溼。母親就給它一個新式的名稱——橡皮紙。其實是一種非常古老的紙,是太外婆親手裁訂起來給外婆,外婆再傳給母親的。書頁是雙層對摺,中間的夾層裏,有時會夾着母親心中的至寶,那就是父親從北平的來信,這纔是“無字天書”中真正的“書”了。母親當着我,從不抽出來重讀,直到花兒繡累了,菜油燈花也微弱了,我背《論語》《孟子》背得伏在書桌上睡着了,她就會悄悄地抽出信來,和父親隔着千山萬水,低訴知心話。 ⑧還有一本母親喜愛的書,也是我記憶中非常深刻的,那就是怵目驚心《十殿閻王》。粗糙的黃標紙上,印着簡單的圖畫。是陰間十座閻王殿裏,面目猙獰的閻王、牛頭馬面,以及形形色色的鬼魂。依着他們在世爲人的善惡,接受不同的獎賞與懲罰。懲罰的方式最恐怖,有上尖刀山、落油鍋、被猛獸追撲等等。然後從一個圓圓的輪迴中轉出來,有升爲大官或大富 翁的,有變爲乞丐的,也有降爲豬狗、雞鴨、蚊蠅的。母親對這些圖畫好像百看不厭,有時指着它對我說:“陰間與陽間的隔離,就只在一口氣。活着還有這口氣,就要做好人,行好事。”母親常愛說的一句話是:“不要扯謊,小心拔舌耕犁啊。”“拔舌耕犁”也是這本書裏的一幅圖畫,畫着一個披頭散髮的'女鬼,舌頭被拉出來,刺一個窟窿,套着犁頭由牛拉着耕田,是對說謊者最重的懲罰。所以她常拿來警告人。

⑨母親生活上離不了手的另一本書是黃曆。她在牀頭小几抽屜裏,廚房碗櫥抽屜裏,都各放一本。隨時取出來翻查,看今天是什麼樣的日子。日子的好壞,對母親來說是太重要了。她萬事細心,什麼事都要圖個吉利。買豬仔,修理牛欄豬栓,插秧、割稻都要揀好日子。臘月裏 做酒蒸糕更不用說了。只有母雞孵出一窩小雞來,由不得她揀在哪一天,但她也要看一下黃曆。如果逢上大吉大利的好日子,她就好高興,想着這一窩雞就會一帆風順地長大,如果不巧是個不太好的日子,她就會叫我格外當心走路,別踩到小雞,在天井裏要提防老鷹攫去。有一次,一隻大老鷹飛撲下來,母親放下鍋鏟,奔出來趕老鷹,還是被銜走了一隻小雞。母親跑得太急,一不小心,腳踩着一隻小雞,把它的小翅膀踩斷了。小雞叫得好悽慘,母雞在我們身邊團團轉,咯咯咯地悲鳴。母親身子一歪,還差點摔了一跤。我扶她坐在長凳上,她手掌心裏捧着受傷的小雞,又後悔不該踩到它, 又心痛被老鷹銜走的小雞,眼淚一直地流,我也要哭了。

⑩黃曆上一年二十四個節氣,母親背得滾瓜爛熟。每次翻開黃曆,要查眼前這個節氣在哪一天,她總是 從頭念起,一直唸到當月的那個節氣爲止。我也跟着背:“正月立春、雨水,二月驚蟄、春分,三月清明、穀雨……” 但每回唸到八月的白露、秋分時,不知爲什麼,心裏總有一絲悽悽涼涼的感覺。小小年紀,就興起“一年容易又秋風”的感慨。也許是因爲八月裏有個中秋節,詩裏面形容中秋節月亮的句子那麼多。中秋節是應當全家團圓的,而一年盼一年,父親和大哥總是在北平遲遲不歸。還有老師教過我詩經裏的《蒹葭》篇:“蒹葭蒼蒼,白露爲霜,所謂伊人,在水一方。溯回從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央。”我當時覺得“宛在水中央”不大懂,而且有點滑稽。最喜歡的是頭兩句。“白露爲霜”使我聯想起“鬢邊霜”,老師教過我那是比喻白髮。我時常擡頭看一下母親的額角,是否已有“鬢邊霜”了。

⑾《本草綱目》是母親做學問的書,那裏面那麼多木字旁、草字頭的字,母親實在也認不得幾個。但她總把它端端正正擺在牀頭几上,偶然翻一陣,說來也頭頭是道。其實都是外公這位山鄉郎中口頭傳授給她的,母親只知道出典都在這本書裏就是了。

⑿母親沒有正式認過字,讀過書,但在我心中,她卻是博古通今的。

摘自浙江文藝出版社《琦君散文》(文章有刪改)

12.文章圍繞母親的三本書,回憶了與母親有關的哪些事?(3分)

13.細讀第⑦段,說說黃曆爲什麼是母親生活上離不了手的書?(2分)

14.賞析理解語句。(4分)

(1)賞析第⑤段中畫線句的妙處。(2分)

外婆早過世了,水綠緞子上繡的櫻桃仍舊鮮紅得可以摘來吃似的。

(2)說說第⑧段中加點詞語的表達作用。(2分)

但她總把它端端 正正擺在牀頭几上,偶然翻一陣,說來也頭頭是道。

15.文章結尾說“母親沒有正式認過字、讀過書,但在我心中,她卻是博古通今的”,這樣說矛盾嗎?爲什麼?(2分)

16.下列對這篇散文的賞析和理解,錯誤的一項是( )(2分)

A. 本文以“母親的書”爲線索組織材料,通過一個孩子的視角來探究“母親的書”,勾勒母親的形象,捕捉母親的情感世界。

B.第⑤段的“好像這雙鞋面上的喜鵲櫻桃……都彷彿從這上面變化出來的。”這句話通過“我”的心理活動寫母親的心理,表現外婆的愛觸發了母親繡花的靈感。

C. 琦君的《春酒》與本文都是通過生動的生活細節,來展現母親的形象,從而表達她對母親的讚美。

D. 作者將母親的書如數家珍般娓娓道來,平淡中注入深沉,溫馨中透着愛憐,字裏行間流淌着一種淺淺的愁緒。

三、古詩文閱讀 閱讀下列文段,完成19~24題。(15分)

(一)陋室銘

劉禹錫

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

17.解釋下面句中加點詞的意義。(4分)

(1)山不在高,有仙則名( ) (2)談笑有鴻儒( )

(3)可以調素琴,閱金經( ) (4)無絲竹之亂耳( )

18.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)

(1)斯是陋室,惟吾 德馨

(2)苔痕上階綠,草色入簾青

19.下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是( )(2分)

A.本文託物言志,以陋室不陋,表達了作者對高潔情操的追求。

B.選文在描寫“陋室”時,重點突出了“陋室”環境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。

C.文中的“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。

D.作者在結尾處引用孔子的話,意在表明只要環境清幽寧靜,生活閒適,“陋室”就不陋。

20.“談笑有鴻儒,往來無白丁”,對於作者這種交往方式,你有什麼看法?(2分)

二) 劉寬字文饒,弘農華陰人也。寬嘗行,有人失牛者,乃就寬車認之。寬無所言,下駕步歸。有頃,認者得牛而送還,叩頭謝曰:“慚負長者,隨所刑罪。”寬曰:“物有相類(1)事容脫誤(2),幸(3)勞見歸,何爲謝之?”州里服其量。

(選自范曄《後漢書》)

〔註釋〕(1)類:類似。(2)脫誤:疏忽失誤。(3)幸:承蒙。

21.解釋下列句中加點的詞。(3分)

(1)寬嘗行( ) (2)乃就寬車認之( )

(3)何爲謝之( )

22.請將文中劃線句子翻譯成現代漢語。(2分)

慚負長者,隨所刑罪。

23.選文中的劉寬是一個怎樣的人?(2分)

(三) 春望

杜甫

國破山河在.城春草木深。

感時花濺淚,恨別鳥驚心。

烽火連三月,家書抵萬金。

白頭搔更短.渾欲不勝簪。

24.對《春望》賞析有誤的一項是( )(1分)

A.這是一首五言律詩,含蓄蘊藉,耐人尋味。

B.這首詩的首聯表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象,實際深

藏詩人的無限感慨。

C.這首詩的頷聯借對花鳥的感覺,將詩人抑制不住的感傷之情表達得淋漓盡致。

D.這首詩的頸聯、尾聯極力渲染詩人在戰火連綿時期收到家書時的無比喜悅之情。

25.請展開想像,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現的畫面,並揭示詩句的含義。(2分)

四、作文(40分)

26.請以“感謝一路有你”爲題寫一篇文章。

要求:1.文體不限。不少於600字。(如果寫詩歌,不少於20行)

2.文中不得出現真實的人名、班名等。

3.書寫優美,字跡工整,卷面整潔。(達到此項要求,評分時可酌情獎勵2分,卷面太差者,扣3分。)

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