初二語文上冊期中模擬試卷附答案

　一、語言基礎積累與運用。(30分)

1、下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是( )(3分)

A.水凼(dàng) 箱篋(qiè) 瞥見 (piē) 骷髏(lǒu)

B.尷尬 (gǎ) 荒謬(miào) 浸水(qìn) 銳不可當(dāng)

C.剋扣 (kè) 練習簿(bù) 晌午(shǎng) 往上躥(cuān)

D.寒噤(jìng) 仄 歪(zè) 地窖(jiào) 強顏歡笑(qiǎng)

2、下列詞語書寫正確的一項是( )(3分)

A、拂曉 健忘 驚駭 豁然開朗 B、踏敗 制裁 狼籍 窮困潦倒

C、取諦 晨曦 渴慕 月明風清 D、荒闢 皇急 贓物 觸目傷懷

3、下列句子中加點成語使用不恰當的一句是 ( ) (3分)

A.談及老父親，他不禁潸然淚下，一種不可名狀的東西在心中升起。

B、 走進來的，是 一個個佝頭聳背，低眉順眼，一副死板板的臉相的所謂“好孩子”。

C、 畫中的這個女子肩着藥鋤，提着一籃仙桃，真是惟妙惟肖。

D、 三歲小兒識文斷字，專家稱這是天賦的表現，但並不意味着他就是神童。

4、下列各句中沒有語病的一項是( )(3分)

A、中學生之所以喜歡網絡文學作品的原因，是因爲這些作品不僅表現手法自由活潑，而且思想感情豐富細膩。

B、政府不斷加大財政投入，解決了農村義務教育經費短缺問題。

C、我們要養成愛讀書，特別是讀經典，讀名著，讓書香飄滿我們的生活。

D、通過開展“每月少開一天車”的活動，可以使武漢的空氣更加清新。

5、名著閱讀(4分)

請從下列名著中選出兩篇，並分別寫出作者並寫出作品中你最感興趣的一個故事：《朝花夕拾》 《駱駝祥子》 《鋼鐵是怎樣煉成的》①.作者： 故事： ②.作者： 故事：

6、請你爲下面這則新聞擬寫一個標題。(3分)

1月23日，記者從市氣象局獲悉，從當日凌晨開始，重慶市迎來了大範圍的降雪天氣，不僅高海拔地區銀裝素裹，連主城鬧市區也能看到漫天紛飛的雪花。據瞭解，這是自1991年以來，主城區出現的最明顯降雪。

除主城區之外，我市中西部地區也在23日迎來了大範圍的雨雪天氣。據市氣象中心的監測數據顯示，截至23日下午16時，我市共有26個區縣出現了雨夾雪或小雪，武隆、南川、永川等地的高海拔山區則出現了中到大雪。

7、語文綜合實踐活動。(11分)

八年級(1)班準備開展一次“青春隨想”的綜合性實踐活動，請你積極參加。

⑴根據語境，仿照劃線句，再寫兩個句子。(4分)

青春是盛開的花，用它豔麗的花瓣鋪就人生的道路。

青春是 ， ;青春是 ， 。

⑵在這次活動中，同學們準備辦一期黑板報。請參照示例，再設計兩個板塊。(2分)

示例：板塊一：青春頌歌 板塊二：青春座右銘

板塊三： 板塊四：

⑶爲加大宣傳力度，請你爲本次活動擬寫一則宣傳標語：(2分)

⑷如果你是本次活動的主持人，請你爲這次活動擬寫一段開場白。(3分)

　二、文言詩文:(25分) (一)8、名句默寫(10分)

(1)青青園中葵， 。 (2) ，草色入簾青。

(3) ，波撼岳陽城。 (4)晴川歷歷漢陽樹，

(5)東皋薄暮望， 。 (6) ，死者長已矣。

(7)《望嶽》中借齊魯大地烘托泰山高大形象的詩句是： ， 。

(8)在《春望》一詩中，表現詩人因憂愁而日益衰老的句子是： ， 。

(二)文言文閱讀：(15分)

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎衆矣。

9、解釋句中加點的詞。(4分)

①不蔓不 枝( ) ②宜乎衆矣( ) ③可遠觀而不可褻玩焉( ) ④可愛者甚蕃( )

10、 用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

⑴可遠觀而不可褻玩焉 ⑵予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖

11、 選出加點詞詞義相同的一項( ) (3分)

A.晉陶淵明獨愛菊 無獨有偶 B.香遠益清 精益求精

C.陶後鮮有聞 屢見不鮮 D.宜乎衆矣 因地制宜

12、“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”常用來比喻什麼社會現象?請你結合社會實際就“染”與“不染”問題從正反兩方面聯繫現實生活，談談感想。(4分)

　三、現代文閱讀(40分)(一)閱讀下文，回答13—17題(20分)

無言的愛——回憶我的父親

①午後明媚的陽光照在白色的沙灘上，遠處的海岸邊，一個孩子歡快的尖叫聲傳進了我的耳朵。一個父親和他年幼的兒子正在小沙丘上相互追逐。父親追上了自己的兒子，將他高高舉起在空中轉了一圈後，讓他騎在了自己的肩上，轉身朝停車場走去。

②我的父親一個月前去世了。他才38歲，和人們印象中這個年紀的人一樣健康。一天晚上，他像往常一樣上牀睡覺，可第二天早上就再也沒有醒過來。醫生告訴我們，父親死於腎臟破裂引起的內出血。

③他是一個好父親，至少比我知道的大多數父親都要稱職。他總是面帶笑容、話語親切，也總能針對糟糕透頂的情況給出甚至可以扭轉乾坤 的建議。我小的時候，他會帶我去釣魚，或是去公園，所有小孩能去的地方他都帶我去過。那時我們非常親近，他是我最崇拜的人。我那時的願望就是長大以後做一個像父親那樣的人。

④後來，情況開始變了。我長成了大小夥子，不願意去釣魚了，也不再能抽出時間和他一起幹這幹那了，儘管我現在知道，其實那時我本可以抽出時間陪陪他的。我記得在那段日子裏，特別是在最適合堆雪人和打雪仗的冬日清晨，我能從他看我的眼神裏捕捉到一絲悶悶不樂，甚至可以說是悲傷的神情。

⑤有時我們也會爭吵，儘管現在我已經記不得我們是爲什麼而吵，但我知道挑起事端的通常都是我。他是一個溫和而質樸的人，而那時的我還是個少年，滿腦子淨是些年輕孩子們喜歡的玩意兒。他傳統守舊，在他的眼裏，凡是他沒見過的東西都不是真的。我則會欣然接受出現在我面前的一切新鮮事物。

⑥父親曾試圖和我談心，但這種談話對我倆都是一種折磨。那時在我的眼中，他已經開始讓我覺得丟臉了。要知道，父親根本沒怎麼讀過書，大字不識幾個，他上中學的時候，剛能去一家汽修店打工，就立馬輟學了。後來，他攢夠了錢開了自己的汽修店。我們不富裕，但也遠遠算不上是窮人。對於這一點我本應該覺得知足，但我卻仍然覺得父親讓我很丟臉。而最糟糕的是，我覺得他知道我的心思。

⑦此後他的行爲就變得古怪起來。他每天總是熬到深夜才睡，早晨又像個殭屍一樣，帶着重重的黑眼圈出現在廚房。但就是這樣一雙眼卻閃爍着一絲微光。他總會時不時地看我一眼，眼神中飽含一種無可名狀的深意，我試着想讀懂他，可總也無法參透，直到一個夜晚。

⑧那天正值寒冬，晚間的時候，天空便陰雲密佈，響雷一個接着一個，道道閃電劈開了層層黑幕，院裏的樹枝被風吹得喀嚓作響，轉瞬之間，傾盆大雨就落了下來。我躺在牀上一直未能入睡，陣陣寒意透過牆壁一路鑽進被窩裏，於是我決定到前廳的壁櫥裏再拿一條毯子。

⑨廚房的燈還亮着，我穿過客廳走過去想把燈關上，卻看見父親還坐在餐桌前。我躲在牆角偷偷地看着他，他面前擺了一本書，手裏握着一支筆。他打着盹兒，頭時不時地垂下去，但他很快又搖搖頭使自己清醒過來，然後喝一大口咖啡。我敢肯定，那一定是冷了的咖啡。就在我觀察他時，他開始喃喃自語，語速很慢，聲音極小。過了好一會兒，我才聽清隻言片語，原來他是在讀蘇斯博士的《戴帽子的貓》。

⑩那書是我很喜歡的一本，在我還小的時候就用攢的零花錢把它買下。當年我把書拿回家，遞給父親，讓他讀給我聽。我記得當他把書遞迴給我時，他的臉漲得有多紅，滿眼有多歉疚。他只說了一句：“對不起 ，兒子。”我記得自己當時困惑地拿走了書，後來也再沒提過這件事。

○11但那一刻我卻聽見熟悉的句子從父親的嘴裏讀了出來。我愣住了。

○12他在教自己識字，每一個字都念得很吃力，但即便那樣也足以令我大吃一驚。

○13我在那個牆角站了很久。我沒拿毯子就回到了牀上。我的心中暖意融融，足以幫我抵禦寒冷。

○14我從未提及這次的發現，但我對父親的信任和敬意卻與日倶增。我會常常向他請教問題，聽取他的建議。我每天都花時間陪他，我們又變得親近起來，無話不談，毫無保留。

○15我們一起去看棒球賽;他來看我參加的足球賽;我發現自己又重新愛上了釣魚。他在我畢業時出席了我的畢業典禮，而我也親眼見證了他在退學20年後親手接過中學畢業證的'一幕。我終於讀懂了曾在他眼中看到的那道神祕的微光——那是自豪。

○16那年夏天，也就是在他去世前兩個月，有一天回家後，我在院子裏發現了一輛灰色的龐蒂克牌汽車。父親很隨意地坐在汽車的引擎蓋上，就在我要詢問時，他打斷了我。他說這是我應得的，說我需要一輛我想發動就能馬上發動起來的車，而不是像我那輛二手雪佛蘭。我很清楚我們手頭沒有閒錢，可他竭盡所能，冒了這個險。15年來我從未對他說過的那3個字當時就在我的嘴邊，可我還是沒能告訴他——我愛他。

○17父親的葬禮過後，我又站在我們一起嬉鬧過的那片沙灘上，我的心情沉重而悲痛，我知道這種傷痛會伴我一生，永遠也不會消逝。父親和我，我們曾經一起經歷了那麼多的風風雨雨，而現在我只希望我能找到某種力量，支撐我在沒有他的日子裏繼續前行。我不知道，如果那時我對他說出了那3個字，他會不會過得更快樂一些?或許會吧。但那時我已經沒有說出來的必要了，因爲愛在心中，他已瞭然。

13、作者在文中回憶他的父親，詳寫了兩件事，請你用自己的語言分別概括一下。(4分)

14、請從語 言的角度賞析文中畫波浪線的句子。(6分)

(1)那天正值寒冬，晚間的時候，天空便陰雲密佈，響雷一個接着一個，道道閃電劈開了層層黑幕，院裏的樹枝被風吹得喀嚓作響，轉瞬之間，傾盆大雨就落了下來。

(2)他打着盹兒，頭時不時地垂下去，但他很快又搖搖頭使自己清醒過來，然後喝一大口咖啡。

15、請你分析一下第⑩段在全文中的作用(4分)

16、文中第○13段說“我在那個牆角站了很久”，請你揣摩一下“我”當時的心理。(4分)

17、本文作者滿懷深情地回憶了他的父親，請你也仔細想想，在你和父親的相處中有哪些動人的片段?請在這裏分享一例。(2分)

(二)閱讀 下面文段， 完成18——22題。(20分)

運動要學會取長補短

①如果你只鍾情於跑步，當然難能可貴，但我想說，你這樣運動還不夠完美!因爲只愛跑步，你的心肺功能和耐力可能得到了鍛鍊，但你的力量和柔韌性鍛鍊就會稍差一些。這樣的單一化運動效果不是完美的，你還得學會取長補短。

②我們可以選擇的運動項目有很多，每個人都會選擇自己喜歡的項目，但就運動效果來說，運動大致可分爲三類：一是鍛鍊我們的心肺功能和耐力，比如長跑、游泳等;二是鍛鍊我們的力量，像雙槓、啞鈴以及一些器械鍛鍊;三是柔韌性鍛鍊，比如瑜伽、健美操等。

③羽毛球、籃球等球類運動是各種健身功能結合較好的綜合性鍛鍊，無論是耐力、力量和柔韌性都可以得到鍛鍊，但其他一些運動方式，就可能只會側重某些方面。

④其實，從運動醫學角度來說，我們每個人都有身體適應能力，專業一點叫“體適能”，也就是我們有充足的精力去工作學習，也不會感覺到疲累，還有餘力可以去休閒玩耍，還能適應突發狀況的能力。它包括“健康體適能”和“技能體適能”兩方面。“健康體適能”就包括肌力、肌肉耐力和心肺耐力等;而“技能體適能”指標則包括靈敏、平衡、協調、速度、爆發力和反應時間等。

⑤大多數老人認爲，只要做跑步、游泳等有氧運動就可以減肥、鍛鍊心肺功能，不需要再做什麼力量訓練了。事實上，單純的有氧訓練雖然有助身體消耗脂肪，但不能使肌肉得到有效的鍛鍊。所以應該進行一些力量訓練，它除了能提高肌肉強度和耐力之外，還有助於最大限度地保持骨質。

⑥如果我們只側重某一項運動，那我們別的體能可就鍛鍊不了了。比如你是長跑愛好者，心肺功能和耐力是可以得到很好的鍛鍊，但力量和柔韌性鍛鍊就稍差一些;如果你喜歡跳廣場舞，那你的柔韌性得到了鍛鍊，但你的耐力和肌肉力量可能就會差一些。

⑦所以這樣看來，最理想的運動模式應該是多種運動形式相結合，在自己感興趣的基礎上，選擇多種運動項目。老人每週應該能夠換着花樣來，進行三四類鍛鍊，這樣不僅可以減少從事一種運動讓肌肉和關節過度勞累的風險，同時能獲得不同運動帶來的各種益處。結合起來進行鍛鍊，這樣達到全面健身的目的。

⑧比如愛跑步的人，你可以抽時間去跳跳舞，做一些簡單的拉伸，然後舉舉啞鈴，或者練練俯臥撐，做做力量鍛鍊;如果你每天愛跳廣場舞，那你可以隔天去跑幾圈，即加強心肺功能和耐力鍛鍊。總之就是_________、_______、_________，三方面我們都要強，這樣我們的體適能纔會強，也才更健康。

18、文章第一自然段有何作用?(4分)

19、下列句子中加點詞能不能去掉?爲什麼(5分)

但其他一些運動方式，就可能只會側重某些方面。

20、指出第④段的畫線句用了哪些說明方法?並說說其作用(4分)

21、從全文來看，作者爲什麼認爲在鍛鍊時，要多種運動方式相結合?(4分

22、閱讀全文，在第⑧段空格內填寫恰當的詞語。 (3分)

總之就是_________、_______、_________，三方面我們都要強，這樣我們的體適能纔會強，也才更健康。

四、作文(55分) 23. 以下兩題選做一題。

要求：①內容具體，有真情實感。②詩歌除外，文體不限。字數不少於600字。③凡涉及真實的人名、地名、校名，一律用ABC等英文替代。④不得抄襲。

(1)禪師將一杯水和一面鏡子交給弟子說：“這是您的老師，努力學習。”弟子：“跟這杯水學習什麼?”禪師說：“跟水學習如何面對不同的空間。無論把水倒進怎樣不同形狀的容器，水就改爲容器形狀，永不抱怨空間的改變。”弟子 問：“跟鏡子學習什麼?”禪師說：“學習如何面對不同的世界。無論鏡子面對怎樣的情境，它都能如實反映，毫無遺漏。” 分析材料，從“水”或“鏡子”當中任選一個角度，自擬題目，寫一篇文章。

(2)四季，色彩斑斕。草長鶯飛的春，陽光絢爛的夏，天高雲淡的秋，雪花紛飛的冬，給你遐想，讓你嚮往。人生也是如此，天真爛漫的童年，活潑快樂的少年，追求獨立的青年……令你難忘，讓你憧憬。每一個“季節”都是風景，每一個“季節”都令人回味。

根據提示，請以“最美的季節”爲題，寫一篇文章。

　參考答案