指喻文言文閱讀翻譯
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指喻文言文閱讀翻譯
參考譯文
浦陽縣有位青年名鄭仲辨，他的身體強壯，面色紅潤，精神充沛，從來沒有生過病!有一天，左手的大拇指生了一個疹斑，腫起來像米粒一般大，鄭君疑懼給別人看，看的人哈哈大笑，認爲不值得擔憂，過了三天，疹粒腫得像銅錢那般大，他更爲擔憂，又拿給人看，看得人像以前一樣笑他。又過了三天，拇指腫得像拳頭那般大，靠近拇指的指頭，都被它牽引得疼痛起來，好象割刺一般，四肢心臟及背脊骨沒有不受痛的。鄭君心中害怕，就去請教醫生，醫生看了，吃驚地說：「這是奇特難治的病，雖然病在指頭上，其實成了影響全身的病了，不趕快治療，將會喪失生命。可是剛開始發病的時候，一天就可治好，發病三天以後，要超過十天才能治好;現在病已經形成了，不到三個月不能治癮。一天治得好，用藥草纔可。用艾草就可以了!過十天要治得好，用藥草纔可。到成了重病時，甚至會蔓延到肝臟、橫隔膜，不然也可能有一隻手臂殘廢。除非能從內部治它，否則病勢不會停止，不設法從外面來治療，病就不容易治好!」鄭君聽從他的話，每天內服湯藥，又外敷有效的良藥。果然到兩個月後就好了，三個月後精神臉色才復原。
我因此想到：天下的事故，通常發生在極爲細微，隱而不顯的地方，最後成爲莫大的禍患。最初認爲不值得處理，可是最後會變成沒有辦法處理的地步。當初發生，容易處理時，往往吝惜些微的精力，輕忽它而不加顧慮，等到禍患形成了，花費很長的時間，用盡了腦筋，精疲力竭，才僅僅能把這禍患克服。天下事，像這拇指的，可太多了!我們可以說，一般人能知道的事，一般人自然能處理，在情勢上看來雖然危急，卻不值得過於懼怕;只有那些發生在一般人不會去擔憂的事情上，起初是隱藏着而看不到的，一般人以開玩笑的態度處理它、輕忽它。這就是君子們所深深戒懼的。
從前天下的情形，有像鄭先生的身體一樣的強壯無病痛嗎?愛天下的人，能像鄭先生那樣愛惜他的身子嗎?可是足以成爲天下的大患的，何止於像長在鄭先生手上的瘡痏呢?鄭先生對拇指上的瘡痏不敢忽視它，只因爲沒有及時看醫生，因而幾乎形成大病。何況一般人對問題，總是以非常疏忽態度來看待它，又加上國家久經戰亂，民力疲睏之後，一般官吏殘害剝削百姓，更加速問題的惡化，此種事情加速禍害的形成是非常嚴重的!僥倖問題還沒發生，就認爲不必憂慮而不知畏懼，這真能算得上是聰明的做法嗎?
我才能低下，不敢籌謀治國大計，而鄭先生思慮周密，行事果決，不是久居平民的人。左傳不是這樣說嗎?：「三折肱而成良醫。」(一個人曾三次折斷手臂，接受那麼多的醫療經驗，經驗有了，自己也就成爲療傷的良手了。)鄭先生以後如果居官的'話就應該以「拇病」的例子來作借鏡。
原文
指 喻
(明)方孝孺
浦陽鄭君仲辨，其容闐然，其色渥然，其氣充然，未嘗有疾也。他日，左手之拇有疹焉，隆起如粟，君疑之，以示人。人大笑，以爲不足患。既三日，聚而如錢，憂之滋甚，又以示人。笑者如初。又三日，拇之大盈握，近拇之指皆爲之痛，若剟①刺狀，肢體心膂②無不病者。懼而謀諸醫，醫視之，驚曰：“此疾之奇者，雖病在指，其實一身病也，不速治，且能傷生。然始發之時，終日可愈;三日，越旬可愈;今疾且成，已非三月不能瘳。終日而愈，艾可治也;越旬而愈，藥可治也;至於既成，甚將延乎肝膈，否亦將爲一臂之憂。非有以御其內，其勢不止;非有以治其外，疾未易爲也。”君從其言，日服湯劑，而傅以善藥，果至二月而後瘳，三月而神色始復。
餘因是思之：天下之事，常發於至微，而終爲大患;始以爲不足治，而終至於不可爲。當其易也，惜旦夕之功，忽之而不顧;及其既成也，積歲月，疲思慮，而僅克之，如此指者多矣。蓋衆人之所可知者，衆人之所能治也，其勢雖危，而未足深畏。惟萌於不必憂之地，而寓於不可見之初，衆人笑而忽之者，此則君子之所深畏也。
昔之天下，有如君之盛壯無疾者乎?愛天下者，有如君之愛身者乎?而可以爲天下患者，豈特瘡痏之於指乎?君未嘗敢忽之，特以不早謀於醫，而幾至於甚病。況乎視之以至疏之勢，重之以疲敝之餘，吏之戕摩剝削以速其疾者亦甚矣;幸其未發，以爲無虞而不知畏，此真可謂智也與哉?
文餘賤不敢謀國，而君慮周行果，非久於布衣者也。《傳》不云乎：“三折肱而成良醫。”君誠有位於時，則宜以拇病爲戒。武辛酉九月二十六日述。
(選自《遜志齋集》)
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4.對下列句中加點的詞語，解釋不正確的一項是 ( )
A.其色渥然 渥然：紅潤的樣子。 B.以示人 示：告訴。
C.而傅以善藥 傅：同“敷”。 D.豈特瘡痏之於指乎特：只。
5.下列各組句子中，加點詞的意義和用法不同的一組是 ( )
A.今疾且成 彼且奚適哉
B.而終爲大患 是以就極刑而無慍色
C.而寓於不可見之初 日與北騎相出沒於長淮間
D.則宜以拇病爲戒 使子路反見之。至，則行矣
6.下列對原文有關內容的賞析，不正確的一項是 ( )
A.本文層次清晰，構思謹嚴。文章前半部分敘事，後半部分闡發道理，敘事貴在簡練而又生動，哲理則富有警策，有獨到之見。同時兩者間緊密結合，相輔相成。
B.本文取譬設喻，借喻立論。文章從友人手指生疹一事，闡明“防微杜漸”的道理：天下之事，常發生在至微之處，因爲忽略輕視，終成大患。
C.本文不以文采詞藻炫耀，不發空泛的議論，而是從實際出發，同時又有因小見大的深度發掘。從小事發端，深意在於治國，文意深遠。
D.本文含有鍼砭時弊的意味。國家處在“疲敝之餘”，官吏又“戕摩剝削”，更加速了小患的發展，這樣的問題只能是“幸其未發”。對於這一切，作者把針對的矛頭直指國家的最高統治者。
7.翻譯(10分)
1.及其既成也，積歲月，疲思慮，而僅克之，如此指者多矣。
2.君未嘗敢忽之，特以不早謀於醫，而幾至於甚病。
【參考答案】
4.B示：給……看)
5.D(表承接，就，那麼;錶轉折，卻。A將，將要; B錶轉折，卻;C在，介詞)
6.D(文章是給籌謀治國大計的人的提醒與警戒，但“把針對的矛頭直指國家的最高統治者”無中生有，屬過度解說。)
7，見文言譯文
