小學科學五年級課件
小學科學是一門以培養小學生科學素養爲宗旨的核心課程,小學科學教育對於小學生的成長來說至關重要。接下來是小編爲你整理了科教版五年級上冊科學教案,一起來看看吧。
科教版五年級上冊科學教案:種子發芽實驗
【教學目標】
科學概念:綠豆種子發芽需要水和適宜的溫度。
過程與方法:學習整理收集到的數據,依據數據得出科學的結論。
情感、態度、價值觀:認識到對比實驗、嚴格控制實驗、重複實驗的重要性。
【教學重點】通過實驗知道綠豆種子發芽需要水和適宜的溫度。
【教學難點】學習整理收集到的數據,依據數據得出科學的結論。
【教學準備】實驗計劃單和實驗記錄表,實驗信息統計表(參考書5面)
【教學過程】
一、交流實驗中的發現:
1、我們種下的綠豆種子都發芽了嗎?其他小組的綠豆種子呢?
二、整理分析實驗信息:
1、教師分發實驗信息統計表,由組長負責收集相同實驗小組的實驗信息。
2、分析實驗信息:
(1)實驗組和對照組的數據有什麼不同?
(2)從實驗數據中我們可以得出結論嗎?
(3)實驗結論和我們實驗前的猜測一致嗎?
三、交流實驗信息:
1、認真聽取其他不同實驗小組介紹他們的實驗方法和獲取的信息。
2、和其他的小組交流,瞭解他們在實驗中有什麼發現,聽聽他們怎樣用數據來解釋實驗結果的。
3、彙集全班同學的實驗,分析綠豆種子發芽需要的條件。對大家有異議的內容進行辨析。
4、小結:綠豆種子發芽的必需條件是溫度、水分和空氣。
四、種植綠豆芽:
1、引導:已經發芽的綠豆芽怎麼處理?
2、確定任務:把綠豆芽種植在花盆中,放到適合的地方,讓綠豆芽生長一段時間。
3、預測哪些條件會影響綠豆芽的生長。
4、建議對綠豆芽的生長做觀察日記或者記錄。
參考資料:種子發芽的基本條件是:
一是溫度。種子萌發的最低溫度爲6-7℃,12-14℃能正常發芽,最適溫度爲20-25℃,最高爲35℃。
二是水分。一般需吸收相當於種子自身風乾重的120-140%的水分才能萌發。 三是充足的氧氣。
[小學科學五年級課件]