關於學生週記範文九篇
關於學生週記範文九篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，這一週內讓你有什麼啓發呢？需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。什麼樣的週記纔是好的週記呢？以下是小編爲大家整理的學生週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
步入中學，“青春”這個字眼，成了我們不絕於耳的話題。我曾問過媽媽，什麼是青春？媽媽笑呵呵地對我說：“傻孩子，你現在所擁有的不就是青春嗎？”
是啊，我不正處於青春之中嗎？青春擁有吹彈可破的皮膚、茁壯成長的身體、朝氣蓬勃的生命力……我們擁有大把的時間，覺得“明日復明日，明日何其多”，所以經常隨意揮霍。但是，只要我們清醒下來就會意識到，每一天都是嶄新的，一旦錯過了，將一去不復返。正如一條永不止息的河流，沒有人能第二次踏入同樣的河水。總有一天，我們會懊悔自己曾經擁有大好的時光，卻沒有珍惜。高爾基曾說過，“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間”。所以，我要對得起青春的時光，這樣，青春的時光纔會對得起我，因爲把握時間就是把握人生。我的青春我作主 ！
青春的我們正值豆蔻年華，如同初升的太陽一般蓬勃向上。我們的身體日益強健、精力日益旺盛，正是努力汲取知識、樹立人生目標的大好時光。歌德說“人生最重要的事情就是定一個偉大的目標，並決心實現它。”我們常聽身邊的同齡人說，自己將來要成爲這個“師”、那個“家”，好像目標一個比一個偉大，但是現實中卻缺乏了實際努力。打一個比方，現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，而努力則是架在河上的橋樑。我相信耐心和恆心總會得到報酬，所以，我要振作精神，爲自己的夢想而堅持不懈地努力。因爲，我的青春我作主 ！
進入青春期，就意味着進入“叛逆”期。我們開始產生了自己獨立的見解，認爲自己對周遭的事物已有正確的判斷。所以，常常忽視師長、父母的忠告，用反叛來證實自己已經長大了。實際上，“當局者迷，旁觀者清”。而且，正因爲太年輕，我們很缺乏生活的閱歷，長輩們的建議只是爲了讓我們少走彎路。明白了這些，我們就能意識到父母的良苦用心。所以，我要作一個智慧的年輕人，聽取長輩的教導，吸收經驗，避免誤入崎途。因爲，我的青春我作主！
青春，是多麼令人嚮往的時光。它既是美好的，又充滿了弱點；它的身影既高大，又渺小，關鍵是看你如何把握。陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人”，希望能成爲大家的座佑名，因爲，我們的青春我們作主！
學生週記 篇2今天早上，我冒着刺骨的寒風來到我們的店裏。爸爸說：“新年快到了，你到附近賣春聯的地方選春聯吧。”我感到很奇怪，平時都是爸爸親自去選的呀，現在
怎麼變成我去選春聯呢？我想了想，可能爸爸在考考我的才能吧，我不能讓爸爸失望。
我走到附近賣春聯那裏。那裏的春聯有各種各樣的格式，有橫聯還有豎聯，真是琳琅滿目，一幅有一幅的意思。我認認真真地算了一下要多少幅春聯，然後就開始選春聯。廁所我選了一幅“清潔衛生”，因爲我希望廁所永遠都是乾乾淨淨的，也時常提醒家人上廁所要注意衛生。廚房我選了一幅“財丁興旺”，選這幅是有原因的，因爲我家廚房擺有司命帝君，我們希望代代子孫都能財丁興旺。我自己的房間選了幅"長春永樂”，是希望我天天都能快快樂樂地成長。大門我選了一對豎聯“家住吉宅永平安，人居華屋長富貴”，這對豎聯的意思就是住在這間屋子裏永遠平安，永遠富貴。我選了很久很久，最終把春聯選好了，爸爸說我有些春聯還選得不太恰當，希望我繼續努力。在選春聯的過程中，我覺得我自己長大了。 今天我真開心，希望明年爸爸繼續叫我去選春聯。
學生週記 篇3在生活中，可能一個細心的觀察、一個不起眼的舉動、甚至是一次偶然的發現都能使你多瞭解一些知識。而我，通過了一次很有趣的實驗，長了不少見識呢，下面，我來說說我做的這個實驗吧！
去年暑假，我在津津有味的看一本作文書，突然有一篇日記吸引了我，說茶水能變墨水。我半信半疑，茶水怎麼會變成墨水呢？但是，書上的東西也不會騙人啊！於是，我去詢問爸爸，爸爸也不知道是真是假，隨口對我說：“你自己去驗證一下不行了嗎？”現在也只有這個辦法啦，爲了滿足一下我強烈的好奇心，所以，我準備親自實踐實踐！說乾乾，我按照書上說的，先沏上一杯茶，等這個茶水變成土黃色的時候，再把鏽鐵針放進去。然後，再等上幾個小時行了。這樣，我滿懷期待的等待着實驗結果。
到了晚上，我湊到廚房的桌子上一看，“哇塞！真的變成墨色呢！”我情不自禁的發出驚歎。真是不可思議啊，我連忙跑到桌子那兒拿了一支毛筆，蘸了蘸寫起字來。頓時，一個個黑字映入我的眼簾。真是神了，和墨水的效果簡直一模一樣嘛！可是，鏽鐵針放入茶水裏怎麼會有這麼大的變化呢？想要弄清楚這個實驗是爲什麼，只能去問問百度了啊！我查了資料才知道，原來，茶葉中含有一種叫單寧酸的物質，它遇到鏽鐵會起化學反應，因此，茶水會變黑。
看吧，只有通過實驗才能驗證你的猜想，只有通過實驗才能加深你的印象。多少成功的人是因爲自己的好奇心和堅持不懈的精神得來了成功的喜悅啊，這種有趣的實驗，不僅讓我對神奇的世界增加了一份好奇，更從中得到了很多知識。
學生週記 篇4我心愛的寶貝是芭比娃娃。她很漂亮也很可愛。她那張小嘴十分逗人，還有那長長的金色的頭髮，對了還有那烏黑的像水晶一樣的眼睛。
我給她配了一件件五顏六色又多種多樣的衣服，還給她配了精美的小房子。當我給她換上美麗的衣服時就覺得自己是個小設計師，我心裏就覺得很快樂。
這就是我喜歡芭比娃娃的原因。
學生週記 篇5六年前，我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭，轉眼間，六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成爲了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐，成爲小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情，用QQ視屏來看你的同學，你會覺得完全沒有現實中的好；你的同學怎樣怎樣，並沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最後的日子。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有一個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。啊！多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！
學生週記 篇6回憶自己的成長歲月，通過一件小事，讓我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了寬容……而我，有一件事讓我永生難忘，也讓我懂得了感恩。那是一天中午，我回來的有些晚，媽媽還沒有做飯，正坐在沙發上發愣，我非常生氣，對媽媽大聲說：“你怎麼還沒有做飯，我12點半就要到校了，不是昨天給你說了，今天要早點去。”媽媽聽到後，二話沒說，就趕緊去做飯。不一會兒，媽媽就做好了，我狼吞虎嚥的吃了起來，看看錶，已經12：25了，非常着急，媽媽見了，趕緊騎着車送我上學，媽媽以風馳電掣的速度來到了學校，我急忙下了車，去了學校。
後來，聽爸爸說，我才知道，原來中午媽媽見我還沒有回來，就騎着車到學校一趟又一趟，還在同學家四處打聽，而在那時候，我正在同學家興奮地玩，可媽媽找了好長時間還沒找到，就想回家看看我在家沒，回到家，媽媽已是氣喘吁吁了，見我沒在家，就坐在沙發上想休息一會兒，心裏想着我到底去哪裏了，這時，我剛好回來，又對她大發雷霆，我心裏很愧疚，看着正在辛苦做飯的媽媽，我心裏後悔極了，“媽媽，對不起，我那時不應該對你大發雷霆，請原諒我。”頓時，眼珠在眼眶裏打轉，我真想抱住媽媽，對她說：“媽媽、我愛你。”
同學們，我想你們的媽媽和我的一樣，爲我們操碎了心，所以我們不能和媽媽頂嘴，不能對媽媽撒謊，不能像我一樣，大吼小叫，要懂得感恩，要懂得感謝媽媽的養育之恩！
學生週記 篇7今天中午，我接到我班張思怡的生日邀請，約好下午五點去參加生日會。
中午吃完飯，我就去買了一件生日禮品，坐上40路車來到張思怡的家屬院。我一下車就看見張思怡和他的好朋友在門口接我。
生日Party前幾小時，我們做了很多的遊戲，其中踩氣球遊戲最有趣，先是吹氣球，我們一會兒功夫就吹了很多五顏六色的氣球，每個人腳上綁幾個氣球，在規定的時間內，看誰先把對方的氣球踩破，並且踩破的最多，誰就是勝利者。
大家玩的真是太開心了！
生日宴會要開始了，一個非常大的蛋糕，上面寫着生日快樂，我們幫忙點燃10只蠟燭。爲她唱起了生日歌，然後我們每個同學都送給她一句非常好的祝福語。不光有好吃的蛋糕，還有美味雞腿漢堡、薯條、奶茶，我們津津有味的吃了起來。吃完後我們又玩了些小遊戲，這時才結束生日Party。
今天的天氣雖然很冷，但這似乎沒有妨礙我們的快樂心情。這次生日Party真的很有意思。
學生週記 篇8盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長着一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它麼沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”裏又長出一片“綠色的小手長”，使人產生不少遐思。它生長在什麼地方都以這個姿勢矯健地挺立着。在炎熱久旱的夏天裏，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣擡着頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天裏，別的`盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂着風霜，不懼周圍的環境。
它從來不講究，它一紮下根，就好像在說：“這地方真好，就在這裏生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什麼野獸見到它都馬上止步。害蟲想齧食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以爲它枯死了，不，如果你這樣任爲就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受着烈日的考驗，快活地生長着。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活着、工作着。仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭將它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊癒。仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多麼令人欽佩！
學生週記 篇9最近，學校開展了文明班集體評選活動，爲了使班級工作適應學校工作的形勢，能在評選中取得勝利，我對本班班委進行了改組，採用了民主推選的形式，結果小強和曉娟等五人被同學們推選出來做班委，而他們其中四個人卻不願意接受，再三推辭，就是不幹。我通過調查瞭解，和他們談心，原來他們認爲：當學生幹部盡爲別人幹事，影響自己的學習，還會得罪人，吃虧。其實，這種做法和想法都是不正確的。
當學生幹部，就是要替別人幹事，就是要花去大量時間和精力。看起來不划算，沒好處，但是細細想來，好處還是不少的。首先培養了爲學生服務的意識和主人公責任感，鍛鍊了自己的辦事能力，磨練了自己的意志，提高了我們組織才能和管理水平，這就爲我們將來走上工作崗位打下了堅實的基礎。從發展的眼光看，替別人幹事就是在爲自己做事，就是在發展自己、提高自己。這樣的事，何樂而不爲呢？再說，一個班級幾十個學生，如果大家都不願意當班幹，班上的事沒人管理，沒人去做，那就成了一盤散沙，亂七八糟，這就不僅僅是個人吃虧的問題，而是整個班級都要吃虧了。
當學生幹部會影響自己的學習嗎？我認爲：處理得當，是不會影響的。當學生幹部花費的時間是比別人多一些，這是鐵的事實，但多犧牲一些精力，上課必然會認真聽講，課後也會科學合理安排時間，這不但沒有壞處，反而會提高學生幹部的學習效率，做到工作學習兩不誤，共同長進。有些學生會產生這些錯誤的看法，就是狹隘理解“學習”二字，認爲學習就是書本知識，但他們忽略了當學生幹部本身，開展和組織班級各項活動，協調、處理、解決班級各種實際問題，做老師和同學之間的橋樑紐帶，及時、準確反映學生的情況，這些事情本身就是一種學習，就是一種鍛鍊。這種學習，不但不會影響書本知識的學習，反而會促進書本知識的提高。在科學突飛猛進發展的今天，在激烈的社會競爭中，要成爲將來國家真正的有用之才，不全面學習行嗎？
當學生幹部會得罪人，這個想法也是錯誤的，這也是典型的畏難情緒的表現。當學生幹部，在開展班級各項活動中，參與班級事務管理，處理學生間矛盾糾紛，協調好師生間關係，處理班與班交往問題，等等方面，難免會得罪一些學生，也會觸犯一些老師和領導，但只要從大局出發，以集體利益爲重，充分發揚民主，做到公平、公正、公開、合理，對事對人一視同仁，一碗水端平，這樣，不僅不會得罪人，還會深得同學們的理解和支持；在向老師彙報工作，彙報學生情況，做到實事求是，不亂扣帽子，不添油加醋，這樣不僅不會得罪人，還會贏得同學們的尊重和信任；在處理學生間偶發事件時，能身先士卒，冷靜思考，率先垂範，這樣不僅不會得罪人，還會得到同學們同情和諒解。因爲新時代的學生們畢竟都是有血有肉、有頭腦、有感情的。
