教育範文週記

學生週記九篇

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學生週記九篇

學生週記九篇

時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候認真地做好週記了。我們該怎麼寫週記呢?下面是小編收集整理的學生週記9篇,歡迎閱讀與收藏。

學生週記 篇1

打籃球,誰都會,但是對於女生來說,可就有難度了。這不,體育老師有事讓我們自由活動。我看見有的男生找老師要了籃球或足球,我也想試試就也要了一個籃球。

到了籃球場上,我看到男生在球場上瀟灑的樣子,而我們女生卻因爲沒有信心而在地磚上拍球。忍不住也想一展身手,於是,我帶領女生向操場奔去。可是在球籃前,我們卻你推我慫,生怕出醜。忽然,一個聲音傳進了我們的耳邊,哦,原來是曹慧呀!

只見她抱着球,站在球籃的大約三米以外,然後開始助跑,最後猛的一跳,球往上一拋,就完成了。看完曹慧的一系列動作後,我的手也不禁癢了起來。經過一會兒的心理活動後,我說:”讓我試一次吧!”說罷,我接過球,站在離球籃大約一米遠的地方,使勁兒一跳,把球對準球籃往上一拋。就行了,可是球又彈了回來。

大家看到我跟曹慧都有這份勇氣,就也爭先恐後地投球。一個輪一個,終於輪到我了。我吸取了上一次的教訓,我再一次出現在球籃前,用力一跳,看準球籃的位置往上一扔,球正在球籃上轉着圈。這時,我跟大家都屏住了呼吸,眼睛目不轉睛地盯着球,似乎在命令它進球。終於,它從圈內掉了下去。我們半天才反映過來。這是我們最大的驚喜了。

大家都歡呼了起來,我們的臉上掛上了勝利者的幸福笑容。

  學生週記 篇2

今年爸爸媽媽帶我去了東北過年,在一個雲淡日麗的上午,父親帶我去滑雪場學滑雪。一路上,飛轉的車輪也追不上我急切的心情。

到了滑雪場,連綿不斷的雪峯,讓我盡收眼底,使我未能認着去聽父親的介紹。當父親回頭找我的時候,我已經穿好了滑板跟拿好雪杖,等着準備出發了!

沒等父親說完,我就已經蹬腿進入了初級滑道,5秒鐘後,父親焦急的聲音跟我的人仰馬翻響徹了滑雪場!我努力地想站起來,可是雪橇卻固執地交織在一起,於是父親划過來,把雪杖的尖對準我的雪橇後尾的按鈕一按,我的一隻腳便離開了雪橇,吃了一次大虧,我不敢再妄動,耐心的聽着父親的講解跟注意點。可是講到怎麼剎車的時候,我的老毛病又犯了!我再次上了初級滑道,這次我總結了上一次的經驗,開始實施這些姿勢,屈腳,側身,側率……等等。誰知,我越滑越快身體想往前傾都不行。突然,前面有一個小孩子衝了出來,我好不容易來了個側率,纔沒撞上他!這時,我開始後悔,爲什麼不認真聽完父親的講解跟要點?這時,我看見別人在練習剎車時,都是採用角度較小的內八字姿勢來減速跟剎車的,我不信,便自己去試了一下。首先,先走到滑道上,然後用力快速向前劃去,用內八字來減速,嘿!真管用,停下來了,我反覆學習,越學越精,繞剎、避剎等動作已經初步掌握,父親便開始放心讓我自己學着滑。

一次又一次的練習,一次又一次的失敗,讓我懂得了做事要聽明白跟看清楚再做,不然就會吃大虧!隨着父親的讚揚,我驕傲的身軀已經走向了更高的滑道!

學生週記 篇3

含有冬天氣息的太陽微微升起了,帶着人們的理想升起了。人們自信滿滿的微笑着面對着生活。早上太陽不強烈,我似乎很享受這陽光帶來的衝激,時不時有一陣帶着淡淡清涼的風拂面迎來。這纔是我們想要的生活哦。

跨出門檻,多走了幾步。便望見一條堅固的不能被任何事物扯開的鏈子,卻正套在一隻悲楚的小狗的脖子,鏈子的另一頭則是緊繫小狗身旁的籠子。他撕咬着鏈子,彷彿想從這個被鏈子、皮革拴住的命運裏掙脫。看不清他的表情,只是望着,從來沒有想過一隻小狗有着勇敢、堅定的信念。我沒能停留太久,因爲我要繼續我的生活。

走出巷子,瞧這車水馬龍的街上人來人往。有的是婦女、老人提着剛從菜市場收穫回來的菜,走往回家的路,和同伴一起聊家常。聊到精彩之處,便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切,沒有半點掩蓋。孩子們則是提着某某培訓學校的袋子或是背上自己喜愛的包裏面放着書、本子、筆,去某一個地點上課(我也屬於這裏面)和朋友聊着自己最新發現的“報道”“新聞”!走着,鬧着。自行車,摩托車,小車各自的乘客,她們都在向各自的目的地前進。

當我上完課時,小狗依然在那裏,我笑着想着:至少他曾努力過,堅持過。 生活就是理解,生活就是面對現實微笑。生活就是越過心理的障礙。平靜心性,淡泊名利。生活,就是越過障礙注視未來。生活,就是自己身上一架天平,在那裏衡量善與惡。生活就是知道自己的價值,自己所能做到的與自己應該做到的。生活就是通過辛勤的雙手,創造幸福。

學生週記 篇4

今天是星期六,我在家裏寫週記,開始回想我這精彩的一週。

星期一的時候,我們學校按照慣例是要舉行升國旗的儀式的,這個星期一也不例外,所以我們站在操場上,聽着國歌聲中緩緩升起的國旗,一股自豪感油然而生。星期二的時候,我們有我最喜歡的體育課,所以我們玩遊戲玩得很開心。我們玩的是跳長繩,這一次的跳長繩活動很有趣哦。

到了星期三,這時候的我們已經開始有些盼望星期五的到來了,不過這個星期三,我們學習了寫毛筆字,我特別開心的就發現我的毛筆字在我們班還算寫得好的,可開心了。星期四的時候,我們班進行了一場有趣的排球賽,我作爲啦啦隊員,在操場上大聲喊着加油。在星期五的時候,我們已經開始浮躁了,所以老師乾脆在最後兩節課讓我們打掃衛生。

這就是我精彩的一週。

學生週記 篇5

春節假期的餘熱還沒有完全褪去,新的一個學期邁着輕盈的腳步悄悄來臨。今天是開學的第一天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨着我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了!

我揹着心愛的書包坐進了老爸的車裏,想想又要見到我的同學了,心裏不由得激動起來。剛走進教室門,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一個多月不見,同學們有的胖了,有的瘦了,還有不少同學長高了。教室裏,大家都在興奮地談論着自己的暑假生活,旁邊的兩位同學正興致勃勃地交流,詢問對方過寒假的情況,只見其中一位興奮地說:“我寒假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運,我寒假可憐透了,成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀。”話音剛落,只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論:“我今年去上海過年了……”“我可苦了,考試沒考好,在家裏補習功課,玩的時間都沒有……”呵呵,看來,“玩”字這個話題還是挺新鮮的。大家正談得起勁,上課的鈴聲響了,同學們都閉上了嘴巴。其實,誰都沒有安下心來,諾!看,同桌的同學又相互說了起來,什麼趣事、樂事、大事、小事……教室裏變成了“百家講壇”。

接着,我們發了散發着油墨香味的新書,語文、科學、英語……我看各科的內容比上學期都提高了難度。張老師站在講臺上,對我們說:“同學們,寒假已經結束了,從今天開始我們就要正式上課了,大家一定要收心了。這是你們小學生涯12個學期裏最後的一個學期,你們就要升入初中了,這個學期應該更加努力才行……”我想:是呀,這是我們小學生涯12個學期裏最後的一個學期,我們就要升入初中了!對我們這些六年級的.畢業生,既有動力又有壓力,真是任重而道遠啊!沒得說,只有好好學習纔是我的目標。

下課了,只見陳志同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫着什麼。徐琳冷不防問道:“幹什麼呢?神神祕祕的?”陳志猛然一擡頭,一看不是老師,鬆了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒……沒幹什麼,就是作業出了點小問題。”說罷,又開始了他自己的“工作”。本以爲“臨陣磨槍”,還能逃過老師的“法眼”。可是“狐狸尾巴始終要露面”,這不,肖老師要求檢查作業。陳志只得灰溜溜地躲着老師的目光,在作業本上亂畫一通,勉強來個矇混過關。哈哈,這“作業質量”的問題還是很嚴重的。

新學期,新起點,我也要有所行動才行。我決定,在新的學期裏我要更新我的目標,並朝着我的新目標努力、努力、再努力!首先,上課的時候,我要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難題目,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。其次,要利用週末和節假日,多讀課外書,不斷豐碩自己的知識。要擠出時間,多幹事。

讀萬卷書,行萬里路。只有好好學習,纔能有一番作爲。新的生活,新的起點,我已做好準備,迎接新的挑戰!

學生週記 篇6

我的星期天是一模一樣的,早上到晚上都是一個字,噢,不,是兩個字:無閒。

早上,親愛的老媽用鬧鐘般“美妙”的聲音把我從美夢中拉了出來。周公,再見了!“收拾好書包,快去李老師家。”老媽催促着蝸牛似的我。我吃完早飯,拿起書包,屁顛屁顛地跑到李老師家。

我到了李老師家已經遲到了,我一坐下來就開始做題,那些題可真難啊,我做完了之後,老師來講題,我居然沒對幾道……,鬱悶死我了!

做完了作業回家後纔想起爸媽不在家,午飯得自己解決,我等姐姐回來之後,我們一起吃了一盒方便麪,唉,爸媽不在家,日子可真難過,5555……。

湊合吃過午飯,我和姐姐看了一會電視,又要開始與書本作戰鬥了。先與“頑固”的數學作鬥爭,拿出老師佈置的數學卷子,上面的題可真難,做得我這個“豬腦袋”暈頭轉向。唉,可憐吶!一看時間,快到下午四點啦,還有語文作文沒完成,英語單詞沒有背,快快快……,我飛快地找出作文本,開始寫《我的星期天》,“寫完沒有?”我媽又開始催我了。

寫完作文又要背那該死的英語單詞,背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……

這就是我的星期天,鬱悶死我了。

學生週記 篇7

我報名參加了數學競賽的培訓班,不過我是很有自知之明的。理科的高手如雲,數學高手更是多如繁星。以我的數學水平,想要在短時期內超過他們是有很大難度的。但我覺得競賽之前的培訓對我來說還是有很大的幫助的,更何況這堂課又不用花錢……所以無論我能不能被選上,我們都會努力一把的。

早上聽了樸勁彬的生活日誌,我在笑過之餘油然對他產生了敬佩。他的家庭情況比較複雜,跟媽媽兩人住在廣東,但他還能如此大氣幽默,從容不迫地嘲諷自己,並帶給大家許多歡樂。我認爲他能做到這一點,確實是難能可貴的。

女生的足球賽正式拉開帷幕,我驚訝於“靜如處子,動如瘋兔”的女生們。也爲比男籃精彩一萬倍的女足而感到由衷的喜。壓倒性的優勢洗雪了我們班籃球的無奈,爲班級帶來勃勃生機。更何況,場上女生們的英姿可不是天天能看到哇!

總之,天氣尚佳,一切皆好。我高興地活着,對太陽說:太陽公公您早!

學生週記 篇8

是了,不知道大家有沒有這樣一個習慣。就是特別在一週介紹之後,心裏的感慨就會特別多了,感慨萬分。突然對自己的生活,對自己一週的忙碌有了點心得感悟,是了,人生中很多時候有無數個一週,可我們如果沒有把握好那……

是了,不知道大家有沒有這樣一個習慣。就是特別在一週介紹之後,心裏的感慨就會特別多了,感慨萬分。突然對自己的生活,對自己一週的忙碌有了點心得感悟,是了,人生中很多時候有無數個一週,可我們如果沒有把握好那麼多個一週,可能真的是形同虛設了,活在當下卻要把握住以後。

看似,現在的我們還有資本,有年輕有傲的資本,可是一週如果你沒有努力,可別人依舊在勤勤勉勉的話,你真的要輸在起跑線上了。說不在乎別人的看法是假的,我們都活在別人的看法中,別人如果對我們的看法太差,那麼我們毫無疑問,我們肯定活的很差,畢竟別人對你的看法代表着你的生活是怎麼過的。我想,我的生活沒有必要和所有人攀比不斷,可我也總不能活的實在太差,活出真實的自己,我覺得挺好。這個一週吧,還是發生了挺多事請,兩三次考試了,第一次考的並不好,也不能說不好,只能說是比較不理想吧,七十多分的成績,讓我失落了很長一段時間,不過轉念一想其實那張考卷還是有難度的,我僅僅憑七十多分的成績就佔據了班級的第六名,不過又有點杞人憂天的感覺了,最近班級的總體成績水平也有下滑的趨勢了,不知道別的班是否這張卷子也考得不太好呢?雖然自己一次不理想的成績在班級的排名還算可以,可人往高處走水往低處流……

人的眼界呢,總不能太小了的,眼界往往要放的開闊一些,想想別人是多厲害,然後再設身處地的是想自己,你就會發現你在這個世界上面是多麼渺小的,就按自己在班級中的成績雖然算是比較不錯的了, 可是放出去看,卻還是不值一提的。哪怕我們是個提高班,可一個區裏面有多少個學校,又有多少個提高班呢?肯定有不少班級水平是比我們班高的,難道只能一直屈於人下嗎?我不甘心,人的骨子裏都有一股傲氣,燒了這股驕傲, 可還剩下灰。沒有驕傲和尊嚴支撐着的人,就是一個行屍走肉,只有有了一顆活力的心,才能在這個世界上驕傲肆意的活下去。不一定要光芒萬丈,可卻要讓所有人看到你你的努力並且要承認你的付出。第二次,第三次考試還讓我比較滿意,分別是第三和第四的成績,我覺得事情總要循序漸進的來,你不可能一下子就從班級最後考到班級第一吧?那是不科學的事情別總想着一口吃成個大胖子,得一步步的走,走踏實了走穩了,才能爲自己光輝的以後打好基礎啊。

這一週過的總體來說,還是不錯的,可就是寫作的時間又銳減了許多,不過有心就不怕,週末我也能利用自己的業餘時間再寫回來。下一週我可能會更忙一些,因爲即將就要月考了,沒想到開學竟然已經要一個月了,真是時光匆匆,加油,相信明天的我比今天的自己活得還漂亮,至少我自己認爲活得好,那就可以了!

學生週記 篇9

昨天晚上,我和媽媽剛回家就發現停電。哦!倒黴!作業還沒有做完,本想在外面做,可外面下雨,我只好打道回府,書還沒背,飯也吃不成,我記得還有一節蠟燭,便把屋裏翻個底朝天,把它給找出來。

蠟燭只有食指那麼大,上面落滿灰,媽媽讓我先寫作業,於是我把課本,本子都擺好,找來打火機,把蠟燭點燃,屋裏出現微弱的火光,趁着蠟燭火光還沒變大,我以光的速度把打火機放回原處。

我與蠟燭的比賽漸漸地拉開序幕。

我深吸一口氣,迅速拿出筆,飛快地寫着語文作業,我深知自己寫的字有點飛翔的感覺,但是也沒辦法,只好對作業呼三聲“抱歉”,語文作業好多,我恨不得自己多長一千隻手來寫作業!

我咬緊牙關,心想:“我決不會輸給你這根小蠟燭的,雖然你爲人們貢獻好多次,人們都歌頌你,但我決不會手下留情的!

”刷,刷,刷”語文作業做完,我有種成功的感覺,不過,這隻成功一半,還有數學作業呢,我以一秒鐘的速度拿出數學作業本,龍飛鳳舞地寫着。哦!(我暈)這麼多的計算題,要算到何年何月啊,幸好我計算能力強(誇張),一分一秒過去,我終於打下“數學高地”,該背書,我一遍遍得讀着,腦子飛快地轉着,恨不得看一眼就會背,終於我戰勝我的課本(興奮中),我連忙給媽媽背,讓媽媽簽字。

回望蠟燭,它只有一釐米那麼多,差點我就要敗在它的手裏,好險呀!

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