教育範文讀後感

喬布斯傳的讀後感3000字

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一個閒暇的週末,偶然翻開《喬布斯傳》,細細看完這位蘋果創始人喬布斯的傳記,受益匪淺。

喬布斯傳的讀後感3000字

我一向對傳播正能量的傳記書籍不太感興趣,因爲我認爲每個人都有自己的境遇,我們生活的環境有所不同,就算看了那麼多正能量,到頭來還是得自己去生活中領悟。但是這本《喬布斯傳》讓我感受到這位IT界巨人的偉大和神奇。他爲世界帶來了那顆缺口的蘋果,讓iPhone引領了手機行業的發展,也讓ipad、MacBook引領了平板以及筆記本電腦行業的發展。他用自己的人生爲我們驗證了一個人可以把生命活成一個傳奇,他的精神和行動力也讓後人備受鼓舞。

喬布斯的生命頗有傳奇色彩,他青年時期初創蘋果,當時蘋果未能被世界公認,後來他中斷了創業之旅,歷經漂泊後再次重返蘋果並研製出ipod、iphone和ipad等產品。簡潔的外觀、人性化的系統功能等優點,讓蘋果企業下的產品快速俘獲了消費者的心。

喬布斯56歲便離開了這個世界,當是他倏忽消逝的肉體並不能摧毀他的靈魂和品質。他的成功與財富不是偶然的,而是必然的。喬布斯是一個有信仰的人,他爲產品賦予理想色彩,永遠追求並享受着探索的快樂。他把意念轉爲行動,把行動化爲產品。在蘋果手機上,我們足以看出喬布斯對極致和理想的不懈追求。喬布斯敢於創新,在諾基亞盛行的年代,他推出一款如此簡約的產品,捨棄手機鍵盤造型、捨棄手機複雜的外觀元素,讓每個人一目傾心。

喬布斯不懼怕失敗,在他30歲的時候,他因與管理層產生分歧而被迫離開親手創辦的蘋果企業,這無疑給他帶去了毀滅性的打擊。可是,喬布斯並沒有讓不良情緒停留太久,他振作起來,創辦了NEXT公司,還收購了皮克斯。最後,讓蘋果公司走上世界前沿,獲得全世界的認可和稱讚!

後來,我繼續讀完《喬布斯傳》,對喬布斯的成長經歷感慨萬千。

喬布斯的親生父母都是大學生,當初拋棄喬布斯是迫不得已。他們故意拖延領養時間,希望雙方的父母能夠同意兩人在一起。最終,喬布斯被保羅和克拉克領養,合同上規定:他們必須能夠喬布斯上大學。

保羅是海軍退役的機械師,經常在家裏面的車庫裏製作傢俱、維修機械,小喬布斯對父親精湛的手藝非常佩服,經常和父親混在一起。有一天,保羅製作籬笆時,對喬布斯說:“籬笆的背面雖然別人看不到,但是同樣要做的非常認真。”

這句話對喬布斯影響非常深刻,在蘋果公司創立之後,他經常和別人談到。

在喬布斯很小的時候,他就聽別人說自己是被領養的,親生父母把他拋棄了,特別傷心。但是,養父母並沒有對他做絲毫隱瞞,而是耐心的向他解釋,希望他能理解。之後,每當有人嘲笑他的身世時,他就會很憤怒地說:“他們(養父母)百分之一千是我的父母。”另一方面,當談及親生父母時,他顯得很草率:“他們就是我的精子庫和卵子庫。”

喬布斯小學時特別調皮,學校就把情況通知了家長。當他父母來到學校時,並沒有怪喬布斯,而是對校長說:“錯並不在喬布斯,是因爲你們沒有激發他的興趣。”之後,學校專門針對這件事進行了討論,決定換一名老師來教導喬布斯。新來的老師對喬布斯關愛有加,經常用獎品吸引喬布斯超額完成作業。以至於,喬布斯回憶時說:“後來我寫作業就是爲了哄老師開心。”如果喬布斯生在中國,肯定會先被爸媽臭罵一頓,再被領到辦公室和老師道歉,接着寫自我檢討和保證書。從這件事就可以看到中美在教育理念上的差異,或者是差距,引人深思。

保羅在修理汽車時,讓喬布斯第一次接觸到了電子設備,極大地激發了他的興趣。喬布斯家的鄰居就有西屋電氣和惠普公司的高級工程師,喬布斯經常跑到他們家裏面玩,那些工程師也很願意給他介紹一些電子知識。有一次,喬布斯想製作一個頻率計,缺少器件,就在電話簿上找到惠普CEO休利特家裏的電話。休利特接了他的電話,並和他聊了20分鐘,之後把器件寄到了喬布斯家,並給了喬布斯一個製造頻率計的臨時工作。不管是大公司的高級工程師還是CEO,都會這樣耐心認真的對待一個孩子。在中國,有幾個大公司的CEO會接一個孩子的電話?

喬布斯年輕時是一個嚴格的素食主義者,並且不注意個人衛生,很少洗澡,身上總是帶有怪味。他去找工作時,直接被拒之門外,但是經理欣賞他的個性,於是決定把它留下來。但是爲了不影響他人工作,公司規定喬布斯只能上夜班,避開其他職員。喬布斯高中時經常服用藥,也曾經遠足去過印度尋找精神導師。這些都很讓我吃驚,但是這也許和喬布斯的獨特的思維方式、迥異的性格的形成有很大的關係。

喬布斯高中畢業後,父母決定送他到州立大學,比如:伯克利大學和就在他家旁邊的斯坦福大學,並且可能會得到獎學金。但是喬布斯拒絕了,他說:“別人去斯坦福,是因爲他們知道自己想要好什麼,一點藝術性都沒有,我想要的是富有藝術性的大學。”於是,喬布斯堅決要求到全美學費最貴的裏德學院,父母沒有辦法,只好答應喬布斯。

到了裏德學院,他從來不上必修課,只是上自己感興趣的選修課。他曾經選過一門書法課,他說:“這其中蘊含的美、歷史意味和藝術精妙之處是科學無法捕捉的,這讓我陶醉。”這也給之後蘋果電腦創新性的創立多樣的字體打下堅實的基礎。然而,一年之後,他感到給父母的經濟負擔太大,決定退學。他並不是真的想離開裏德學院,只是不想交學費,也不想上那些提不起他興趣的必修課,驚人的是:校方容忍了這一切,允許他繼續留在學校,不用交學費。“他有一顆渴求知識的心,這很讓人感興趣,”教導主任說。

喬布斯的好朋友沃茨尼亞克是一個名副其實的電子天才,是很多電子迷的偶像。有一天,沃茨把最新設計的計算機拿給喬布斯看,喬布斯被絕妙的設計震撼了,喬布斯敏銳的覺察到這個可以賣很多錢,極力的勸說想把它的免費公開的沃茨。最終,APPLE——1誕生了!

後來,喬布斯和沃茨成立了APPLE公司,並且逐漸壯大。APPLE的成功,我感覺和喬布斯有很大的關係。首先,喬布斯是一個徹底的完美主義者。他把每一件產品都當作藝術品,而不僅僅是賺錢的載體。他絕對不允許一切影響產品質量的因素阻礙了蘋果電腦的發展,他要求硬件和軟件要完美的結合在一起(所以,大家可能會發現比蘋果配置高很多的電腦運行起來還不如蘋果)。

蘋果公司壯大之後,有很多人加入進來,但是每當有人企圖把蘋果公司一般化的時候,喬布斯總是堅定的站出來阻止他,儘管可能不被人理解,但喬布斯卻拯救了蘋果很多次。其次,在蘋果公司工作過的人都曾被喬布斯強烈的“現實扭曲力場”感染過,他們本來覺得不可能完成的事,在喬布斯的一番鼓舞之後,就會全身心投入其中。三、善於吸引和聚集人才:他有着超凡的說服力和領導力,吸引和聚集大批優秀的人才,一起爲改變世界的理想而努力。在最初創辦蘋果時,有技術天才沃茲;在開發麥金塔計算機時,有全能的計算機科學家傑夫·拉斯金和電腦奇才伯勒爾;吸引百事可樂的市場專家約翰·斯卡利出任蘋果公司總裁時,他說的那句話“你想一輩子賣糖水,還是想改變世界”,讓人震撼也讓人激情澎湃;離開蘋果,創辦NEXT公司時,有管理專家特里布爾和頂級電腦專家佩奇和克勞;在他的皮克斯電影公司,有動畫天才約翰·拉塞特和埃德·卡特穆爾,正因爲這些天才的存在才推出了《玩具總動員》、《蟲蟲特工隊》、《怪物公司》、《海底總動員》等一系列經典的數字動畫電影,成就了喬布斯在電影界的輝煌成功。喬布斯改變世界的堅定信念和勇往無前的決心以及成熟的個人魅力讓無數優秀的人才聚集在他的周圍,一起努力和奮鬥最終成就了蘋果和動畫電影的傳奇和輝煌成功。

通過喬布斯,我看到了自己的缺陷所在。作爲一名普通的電氣檢修工,以前,我總以爲自己只是一個普通的工作者,這一生只能跟工具和設備度過。但是,從今日起,我要像喬布斯那樣,在平凡的崗位上兢兢業業,勇於創新,堅持不懈,永葆一顆積極樂觀的心,在工作上不斷提高效率,爲企業的發展貢獻力所能及的力量!

與美國人相比,我還是覺得咱們中國缺了點什麼。細細想來,我感到最缺的可能就是爲內心的理想敢於放棄一切的破釜沉舟的膽略。很多有才華的人,總是患得患失,不敢邁出關鍵一步;很多敢於創新的人,又急功近利,逃不脫小打小鬧的狹隘。這也許就是美國爲什麼以區區幾百年的歷史能遙遙領先於擁有幾千年歷史的我們的原因吧。也許對於中國未來的發展我們誰也無法左右,但作爲一名教師我覺得人才的培養至關重要,我們要從小培養孩子具有創新能力,並且擁有面對困難永不放棄的決心,這是一名教師能做的也是必須要做的。

理想有多遠,你的路才能走多遠!美國人說,我們需要一萬個喬布斯。我們說,中國同樣需要一萬個喬布斯。因爲只有這樣,我們的國家才能真正強大,我們的人民才能真正富裕。

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