做好學生有點累讀後感
讀完某一作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的做好學生有點累讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
做好學生有點累讀後感1
讀了陽光姐姐的書《做好學生有點累》，我覺得話都說到我心坎裏去了。
是的，在學校裏我是一位好學生，語文和英語成績都名列前茅。雖然數學差了一點，但我還是考進了學校的輔優班。貌似我很幸福吧，但我卻不覺得。
語文考試我經常拿第一，但是有些時候我還是會失誤。期末考試時，我總是考不好，今年就是，有一道題竟然全班只有我一個人錯。要是是成績不好的人，老師肯定不會批評，因爲習以爲常了嘛。但是我犯了這種錯，老師可就對我有意見了。她委婉地提出，想不明白怎麼我會錯了，弄得我無地自容，真想找個地縫鑽進去。
數學就更慘了。要是我考不好，老師第一個就找上我。雖然她沒有罵我，但是我很羞愧，總覺得辜負了老師的期望。
我就像書裏的蔡一心，犯了錯老師會失望，但有什麼活動，總會找上我去參加？除了下課與同學們玩，好像沒什麼時間可以輕鬆輕鬆。有的時候，下課還得去幫老師做些事，因爲我是課代表？
現在，我希望有幾位知心朋友，能一起分擔煩惱、分享快樂？還好，我很幸運，已經有了幾位這樣的朋友。
希望四年級，能夠輕鬆一點！
做好學生有點累讀後感2
我讀了《做好學生有點累》這本書後，有了感想，所以我就寫下了這篇讀後感。
《做好學生有點累》講的是一名小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長，也是老師同學眼中的“好學生”，爸爸媽媽也爲有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學習，並經常把一些任務交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候會感到做“好學生”不是別人所想象的那麼輕鬆和快樂。
但是經過一次活動，她明白了一些道理，這個活動是：作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心最佩服兩個人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對困難；也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生，因爲‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，而差生一努力就會變成‘好生’。”
我讀了這本書後，深有體會，在四年級下冊的數學抽測中，我原以爲可以考個好成績，可沒想到，只考了93分，讓我的名次一墜千里，所以，我這個好學生，太累了，還有，我是數學課代表，要收作業，下課的時間就蠻少，可我還是校值日生，每節下課，都要檢查，時間便更少！
做好學生，不累嗎？
做好學生有點累讀後感3
剛放假，媽媽就給我買了一本書——《做好學生有點累》。一拿到這本書，我就被這本書名深深地吸引住了，馬上坐在書桌前，津津有味地讀了起來。
我最喜歡裏面的《很想再回到童年》這篇文章。在這篇文章裏，作者回憶了許多童年快樂的往事，像摩天輪，小火車道，旋轉木馬等。看着看着，我就想起了我在幼兒園那段歡樂的時光。
在幼兒園的時候，同學們和我都玩得太開心了。有一次在體育課上，老師和我們一起玩“警察捉小偷”，老師和幾位同學當“警察”，其餘的同學和我做“小偷”。我們幾個“小偷”東躲西藏，有的躲在門背後，有的躲在滑梯上……警察們東找西找，有的彎腰在牀底下找，有的掀起墊子在墊子下找。果然有幾個“小偷”被抓住了。我們玩的滿頭大汗，一個個笑得都走不動了。
時間過得真快呀，一轉眼，我就是三年級的小學生了，每天都要做許多作業，到了星期天，還要去各種學習班，真想回到幼兒園快樂的時光呀！
做好學生有點累讀後感4
《做好學生有點累》這本書講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長，也是老師同學父母眼中的“好學生”，爸爸媽媽也爲有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學習，並經常把一些任務交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候會感到做“好學生”不是別人所想象的那麼輕鬆和快樂。
但是經過一次活動，她明白了一些道理，這個活動是：作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心最佩服兩個人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱是因爲他用智慧解決問題和有勇氣面對困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生，因爲‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，而差生一努力就會變成‘好生’。
美美姐姐的話也同時提醒了我，美美姐姐說的沒錯，“差生”能變成“好生”，“好生”也能變成“差生”。智慧就是力量，沒有什麼事情用智慧是解決不了的，我們要有勇氣面對困難。
讀完這本書，讓我懂得了許多道理，這些道理會使我終生受益。
做好學生有點累讀後感5
我自從讀了這本《做好學生有點累》，就覺得他很適合我們來看。你們不信，那我就來爲你們介紹一下，你們就信了。
這本書主要講的是：一名十二歲大的小女孩蔡一心的故事。蔡一心在班裏是一名班長，也是老師同學眼裏的“好學生”，爸爸媽媽也因爲有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學習，並經常把任務交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候也會感到做“好學生”不是別人所想象的那麼輕鬆和快樂。
但是經過一次活動，他明白了一些道理，這個活動是：作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心最佩服的兩個人是——他的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱的是他用智慧去解決問題和勇敢的去面對困難。也佩服美美姐姐說的話，妹妹姐姐說：“不能用”好生“和”差生“來表示學生的好壞，因爲”好生“一驕傲就會變成”差生“而”差生“一進步就變成”好生“了。
所以也使我明白了一個道理：”謙虛使人進步，驕傲使人落後“。
做好學生有點累讀後感6
當我翻到這本書的時候，就被它深深地吸引住了。我感到從來沒有過的親切，好像找到了一個知心朋友。
這本書主要寫班長蔡一心是一個好學生，但她很累，爸爸媽媽想讓她上北大清華，她都快要變成一個學習機器的故事。
書裏的蔡一心簡直就是我們這些所謂好學生的翻版。她和我們一樣，考試考差了會難過。做完作業了還要複習，每天都在忙碌中度過。週末還有許多的補習班，不能像其他人一樣可以盡情痛快地玩爽……一切的一切都讓我感到十分的熟悉、親切。這不就是我們好學生的模樣嗎？害怕考試考差，希望天天能玩，討厭補習班。當個好學生真的很累，可誰又能真正瞭解呢？不知道的人還天真地認爲好學生學習很輕鬆，成績又好一般考試都能保持在90分以上。其實那是跟我們的勤奮、努力、堅持是分不開的。
當個好學生真不容易啊！
做好學生有點累讀後感7
最近我讀了《做好學生有點累》着本書。我覺得這本書寫的非常好，因爲她結合了好學生的煩惱，我和書中的蔡一心有着同樣的感受。
這本書寫的是：蔡一心是大家眼裏的“好學生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽的乖女兒。甚至她犯錯時，老師也會盡量維護她。但是，作爲“好學生”，她卻並沒有向同學們想象的那麼輕鬆。同學們的不理解，老師和父母的期望，都使她感到活得很累。
但是經過一次活動，她明白了一些道理，學校要讓作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心明白了：成績好的同學，完全沒必要嘲笑那些學習不好的同學。成績只是一方面，最重要的還是思想品質、心態和能力。
看完了這本書，我想到了，我在同學們眼中也是“好學生”。我也經常看不起那些“差生”，但在看完了這本書之後我漸漸發現了，那些同學認爲的“差生”比我們這些“好生”更有能力。如思想品質、心態和愛護動物。在這裏我想對我認爲“差生”的同學說：“對不起！”
做真正的自己，纔會成爲名副其實的好學生。做真正的自己纔會活得輕鬆快樂！我會更多發現“差生”的優點，向差生學習！
做好學生有點累讀後感8
星期天我進了圖書館，就看到了這本書《做好學生有點累》，我把它從書架上拿下來，仔細的閱讀。
這本書出自做一個內心強大有出息的女孩。故事內容是這樣：有一個被譽爲“神童”的女孩，她音樂學的很好，在這方面有很高的天賦，家教也很嚴，從小就跟母親學彈鋼琴，四歲還開過人生第一個獨奏音樂會。這個女孩成績優秀，在花樣滑冰和網球方面也是“高手”。16歲那年，她進入了丹佛大學學鋼琴，那時她的夢想是做一名鋼琴家。
但在一次音樂課上，她碰到了一些11歲的孩子，這些孩子只看一眼就能演奏出她念一年的歌曲，她驚呆了，從此以後，她放棄了彈鋼琴，她找到了人生的新目標，國際政治。之後她開始學習俄語和政治學，並在後日走上了美國的政壇，把政治當成了她一生追求的事業。
貝多芬曾說：苦難是人生的老師，通過苦難走向歡樂。讀完這篇文章，我的感想是：一個人的夢想，是可以隨着年齡、教育、社會、發生變化，那些一生只有一個夢想的女孩是幸運的，因爲她不必爲選擇夢想而煩惱，但那些更換夢想的女孩也不一定是不幸的，相反，她們具有重新認識自我，打破自我的勇氣，這是適時打“退堂鼓”的女孩更容易獲得成功。
做好學生有點累讀後感9
今天，我與媽媽來到了新華書店，想多看看書，提高一下自己的寫作能力，還能豐富知識呢！
到了那兒，我拿了一本陽光姐姐笑書房的《做好學生有點累》這本書。裏面講的是：蔡一心是大家眼裏的好學生。她是一位班長，是老師的小寵兒，她的爸媽也爲有這個好女兒而自豪，他們還逼他考上“北大”和“清華”，她心裏承受着巨大的壓力，甚至當她犯了錯的時候，老師也會盡量護着她。也就是好學生，她感到自己並非如別人所想的輕鬆和快樂，爸媽和同學老師的不理解，讓她感到自己活的很累……
每一天放學，我訂正完學校的作業，就差不多已經四點十分了，有時晚一點就四點半了，我做完作業就五點半了。作爲好學生的我，每天晚上都要深思一下有沒有沒完成的作業，如果第二天被老師發現就要被批評了，我活的也十分累。爸爸媽媽一直把我當做最大的希望，希望我長大後出人頭地，坐在辦公室裏吹空調，那他們也就知足了。
在生活中，我活得很不自在，每天都承受着巨大的壓力，我真想說：“我好累。”
做好學生有點累讀後感10
我讀完了一本叫《做好學生有點累》的課外書，感到十分精彩。
這本書大概講的是蔡一心（主角）是大家眼裏的“好學生”，她也是校長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒爲驕傲，甚至當她犯錯誤的時候，老師也會盡量護着她。但是，作爲“好學生”，她卻感到自己並非別人所想的那麼輕鬆和快樂。同學們的不理解，老師父母的期待，都讓她感到自己活得很累，因爲老師幫蔡一心考試做暗示……
有一次，媽媽對我說：“‘好學生’就要克服你的虛榮心，這非常重要。當別人給你戴上”好學生“這個光環時，你不要太在意，因爲所有光環都是虛幻的，每個人的真面目都躲藏在這個光環裏面。如果你總在意這個光環，那麼它就會越來越重，直到你承受不了。要捨棄虛幻的光環，脫掉虛僞的外衣，做最真實的自己。”我深受啓發。
要不是看了這本書，我完全不知道到底什麼叫做“虛僞”這個字的意義！
做好學生有點累讀後感11
在生活中，許多學生都會下怒那些好學生，但大家卻不知道，好學生的另外一面。
只要學習好就能王道，只要學習好優秀，老師就會給你一個大”官“在班上當當。如班長，班長的職位總會給學習好的同學當，這個職位雖然大，有風光。但卻很難當，你既不能得罪同學也不能得罪老師，管好班級的同時也要搞好同學與自己的關係。否則，到時因爲與同學關係沒弄好，競選大隊長或大隊委時自然就沒有分了。
其實，好學生風光的表面上，背後的努力是讓很多人很難想象。他們需要很努力學習，在學校儘量不要被老師批評。考試時一定要保持頭腦清醒，否則就會輸掉一個名次，好學生在學習上會有許多競爭對手，他們與這些對手間還會有一些小摩擦。
在我看來，當一名好學生能夠根本一點都不累，只要用平常心態去學，把考試看做一場考驗，不做，只做更好！
做好學生有點累讀後感12
昨天早上第二節課下課，我很無聊，於是便跑向我以前的同桌也就是我最好的好朋友“張潔琳”借了有一本名叫《做好學生有點累》，雖然我並不知道里面寫什麼，但我知道“好學生”怎樣累法，也就是有一點點酸但又帶有點甜的感覺。
看完後，這本書主要講了一個女孩名叫蔡一心，他讀書聰明，是班上的班長，在爸爸媽媽的眼裏，他是一個乖乖女，在老師的眼皮下，他是一名出色的學生，有時他犯錯誤時，老師也會盡量護着她，還有時在班上沒管好班紀律，被老師罵，他覺得自己並非別人所想的那麼輕鬆，他有時還覺得做“壞學生”也好過做“好學生”，因爲大家都不瞭解他，讓他感到非常煩惱，也許這就是當好學生的壞處吧，如此這樣，我還是想當老師心目中的“好學生”。
我想出的“好學生”，並非這本書所說的那麼累，比如說：在班上被老師表揚，在學校被某些同學羨慕，讓爸爸媽媽爲我而驕傲，我渴望當老師、同學、父母的“好學生”，所以我要努力，當上班上的“好學生”，彼此努力吧。
做好學生有點累讀後感13
今天是星期三，在這個清香嫋嫋的早晨，我讀起了《做好學生有點累》這本書。
這本書的作者叫做伍美珍，也被小學生稱爲陽光姐姐。《做好學生有點累》這本書的主角叫：蔡一心。這本書的主要內容講：主角蔡一心是老師和同學們眼中的“好學生”。她也是老師們的“寵兒”，她的爸爸媽媽也爲有蔡一心一個這樣的女兒而驕傲。甚至當蔡一心做錯事時，老師們也儘量護着她。但正因爲她是“好學生”同學們都以爲她過得很自由自在，非常開心；也不用遭遇老師的呵斥。可是，她覺得自己活的`好累、好累……
其中，讓我印象最深的就是：第一章<考場上老師的暗示>中的第一篇“我想罵人又不敢”說的是：班上最近考試特別的多，大家都叫苦不迭。因爲它是班上的“好學生”，她的同桌綽號爲冬瓜大總統的楊自熱就對蔡一心說：蔡一心，我們準備又要考試了！你開心了吧？接着，冬瓜大總統楊自熱又興高采烈地叫蔡一心說：變態蔡一心……
陽光姐姐可真瞭解我們學生的心聲啊！我希望家長們也能讀一讀這本書，能夠懂得我們學生們的心聲！
做好學生有點累讀後感14
今天，我讀了《做好學生有點累》這本書，我覺得這本書很適合我們小學生看，這本書寫了一個老師和家長眼裏公認的好學生內心的真實的想法，讀完這本書，我心裏也有不少感想。
書中故事的大概內容是這樣：‘‘蔡一心是大家眼裏的‘‘好學生，她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽的驕傲。甚至當她犯了錯誤老師也盡力保護她。但是，做爲‘‘好學生’，她感到自己並非如別人所想那麼輕鬆和快樂。同學的不理解，老師和家長的期待，都讓她感到自己活的很累.
看了這本書後，我感覺書中很多地方講出了我們的心聲。我覺得做個好學生真不容易。他（她）們都有自己的想法，可總是被同學們理解成那一批考生喜歡考試，因爲他們每次能取得好成績，然後得到家長和老師的表揚。其實做爲‘‘好學生’也很懊惱考試，（她）他也會擔心自己考不好，會讓老師和父母失望。
他們的壓力比一般人要大得多。所以我覺得做好學生有時好有時壞。雖然我稱不上老師眼裏的好學生，可我覺得不管怎樣都應該把知識學好，因爲知識就是力量。雖然做好學生可能會比較累但學好了知識會讓我們終生受益，我也要爭取做一個好學生。
做好學生有點累讀後感15
書籍是人類進步發展的階梯。作爲一個新時代的小學生，我們一定要學會讀書、讀好書。因爲一本好書可以讓我們能從中汲取到豐富的知識，感悟到人生的道理。
蔡一心是大家眼裏的“好學生”。她是班長，老師眼裏的寵兒，爸爸、媽媽也以這個女兒爲驕傲。甚至當她犯了錯誤的時候，老師也會盡量護着她。但是作爲好學生，她卻感到自己並非如別人所想的那麼快樂和輕鬆。同學們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累、很辛苦。
讀完這本書從中我能看到老師、父母你們都是同樣的心情，一樣的期待。隨着我們逐漸的長大，我們依稀能看出你們的期望，猜出你們心中的所想。那就是期望我們成才。但我們更希望能有一個輕輕鬆鬆、快快樂樂的學習環境，真的不想擁有像蔡一心那樣太大的學習壓力。希望你們能我們更加廣闊的學習、生活空間。我們孩子們也將以更加優異的成績來回報你們的教育和養育之恩。
