讀《做好學生有點累》有感提綱
讀《做好學生有點累》有感
讀《做好學生有點累》有感1
蔡一心是大家眼裏的好學生，可她卻感到自己活得很累。大家一定覺得很奇怪，爲什麼好學生也會有煩惱呢？大家認爲好學生既是老師的驕傲，也是同學的榜樣，甚至犯了錯誤時，老師也是儘量護着她。她爲什麼會累呢？其實蔡一心所說的累是老師和父母的期待，給她壓力太大了，讓她覺得做差生很幸福。當我一口氣讀完這本《做好學生有點累》時，深深地被它吸引了，因爲這種感受我有太深的體會了。
我也是一位好學生，父母對我的期待要求太高了，任務太難完成了，讓我不得不想：“要是我是個差生那該多好啊！每天不做作業，看電視，玩電腦，多自由啊！可現在我是好學生，每天放學回家不得不做作業，每天不得不把課文背出來，考試不得不在８５分以上。”唉！蔡一心所謂的累我太瞭解了！我喜歡玩，喜歡瘋狂，可好學生必須得學習，必須認真學。六年級了，根本沒有玩的時間，整天的時間排得滿滿的，可有時不由自主地說了幾句髒話，同桌就大聲說：“陳佳清說髒話。”我心虛虛的，有種犯罪的感覺。如果是差生，說不說都沒人管，就是上課喝水睡覺老師也不管。唉！說着說着，心裏就不由自主地羨慕起差生來了。同學的不理解，父母和老師地期待，讓我感覺活着好累好累。要是我是個差生，有進步了還可以得到老師的表揚呢！可好學生呢？好象必須要做對，如果錯了，就會讓同學看不起。差生以爲我們好學生喜歡讀書，喜歡考試，喜歡做作業，但他們錯了，我們也不喜歡學習，因爲學習太苦，太累，我實在不敢想象以後初中，高中……有多苦。
唉！真希望我是差生啊！那樣父母就不會對我有太大的期望，這樣，就算我完成不了他們的期望，他們也不會過於失望。
讀《做好學生有點累》有感2
《做好學生有點累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長，也是老師同學眼中的“好學生”，爸爸媽媽也爲有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學習，並經常把一些任務交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候會感到做“好學生”不是別人所想象的那麼輕鬆和快樂。
我和蔡一心的事情差不多，也都感覺做“好學生”有點累，但我想做“好學生”雖然有很多困難，但是很光彩。媽媽講過：“小時候多經歷一些困難，長大後就會多一點成就。”沒錯，姥姥也講過：“那些名人都是從小鍛鍊，吃了多少苦，纔有今天的成就。”我覺得如果沒有經歷挫折，就不可能成功。
在這本書中有一段話給我了很大的感悟就是美美姐姐說的一段話：＂不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生，因爲‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，而差生一努力就會變成‘好生’。＂美美姐姐說的沒錯，“差生”能變成“好生”，“好生”也能變成“差生”。這時，我忽然想到了一件令我羞愧萬分的事情，平常老師把我看成“好學生”，可有一次的小測試，我卻只得了八十五分。那是因爲我做題粗心，驕傲自大，所以一不留神就從“好學生”一下子降到了“壞學生”。過了幾天，又一次測試，這次我改掉了我的缺點又當上了“好學生”。所以我一定要好好學習，永遠保持“好生”的稱號，智慧就是力量，沒有什麼事情用智慧是解決不了的，我們要有勇氣面對困難。
讀完這本書，我明白了許多道理，這些道理會使我終身受益。
讀《做好學生有點累》有感3
前幾天媽媽給我買了一本由伍美珍主編的書——《做好學生有點累》。看了這本書，我思緒萬千……
這本書主要講的是六一班班長蔡一心的改變。一開始別人覺得她自己喜歡考試可她自己完全是爲了保住好學生的名號而努力學習。到後來一個作家告訴她：“不要看不起差生，差生比好生所受的挫折要多，比好生受到老師的責罵要多。”所以差生不怕挫折，考不上好大學，他們會一次次努力，直到考上自己喜歡的大學。而好生受到老師的責罵少，自然承受不了老師的責罵。
是啊，人生難道每場比賽都必須是第一名嗎？只要自己活的快樂，還有什麼需要煩惱的嗎？我們完全沒有必要什麼事都爭第一，第一有什麼好的呢？讓我們更快樂的學習生活吧！
我也是一名老師眼中的好學生，但我感到了好學生的壓力與脆弱……
有一次老師走進教室，張口就說：“發考試成績！”我的心立馬提了上去：糟了，這次發揮有些失常！老師面無表情地喊道：“***76分，***90分，***100分……”我緊張極了，直到老師念出我的名字：“韓卓羣89分！”我的心好像掉進了冰窟窿裏，冰涼冰涼的，看來少不了一頓批了。一下課，老師就把我叫到辦公室裏，板着臉對我說：“爲什麼考這麼差？這絕不應該是你的正常水平……”那一刻我覺得委屈極了，低着頭沉默着。這時另一個老師的聲音飄進了我的耳朵：“……這次表現不錯，考到了七十分以上，一定要繼續加油…….”我撇頭看了一眼是隔壁班一個同學，成績一直不好。這時我更委屈了，就因爲我是好生，難道就不允許我考差一次嗎？難道一次失誤就要被這樣對待嗎？回到家媽媽二話不說就問我的成績，我以爲媽媽是理解我的，她應該是會安慰我的。但是我錯了，一向溫柔的媽媽竟然又狠狠的責罵了我一頓。我撲到自己的牀上大哭一場。爲什麼我是好生？爲什麼？如果是差生肯定不會受到這樣的待遇！
《做好學生有點累》這本書我真的非常喜歡，不是喜歡裏面精彩的故事，而是它吐露了我們好學生的心聲。
老師評語：樸素的語言去反映出內心的波濤洶涌，結合自己的實際學習來表達自己的觀點與情緒。結構簡潔、情真意切，感人至深！
讀《做好學生有點累》有感4
暑假裏我讀了《做個好學生有點累》這本書，這本書主要講了一名十二歲的小學生蔡一心的故事。蔡一心是班級裏著名的好學生，她是班長，是老師的一寵一兒，爸爸爲 她驕傲，媽媽爲她自豪。可是，蔡一心並非如別人想的那樣輕鬆快樂，同學的不理解，父母和老師的期待，這讓她不得不覺得自己活得很累很累……
是啊！大家也許覺得做好學生很輕鬆、很快樂、春風得意。可好學生揹負着老師、家長的希望，我們壓力山大呀！記得一次我語文測驗只考了88分，當時，我頭腦 中“嗡”的一下，一股傷心、自責……的心情涌上心頭。我聽見同學們在下面議論紛紛：“哼，就考了88分，還三好學生，連我的分數都比她高！”“就是，就 是……”我想：難道好學生就不會失誤嗎？我也是人呀！雖然做好學生有點累，但我還是想做好學生。雖然有點困難，但很光榮。媽媽說過，那些名人都是從小鍛 煉，要知道，不經歷風雨，哪能見到彩虹？
我想，我們只有抱着一顆平靜的心，認真對待錯誤，仔細分析原因，就會有一個輕鬆的自我。
讀《做好學生有點累》有感5
每個人都有自己的煩惱，而每個人的煩惱卻是各不相同的。當我讀完了陽光姐姐伍美珍寫的《做好學生有點累》這本書之後，我便對文中的主人公蔡一心同學產生了一絲同情，更佩服他刻苦認真、堅持不懈的學習態度。他知識豐富、活潑可愛、樂於助人，給我留下了不可磨滅的印象。
你看她一頭烏黑髮亮的短頭髮，一對又細又彎的眉毛，就像是筆畫出來的，一說話，眉尖便稍稍翹起，彷彿要飛起來似的；一雙水汪汪的大眼睛，如秋水，似明星，又彷彿在白水銀裏滾動的兩顆黑水銀。一個線條優美的鼻子，一張甜甜的小嘴，讓我們看出蔡一心同學一定是一個可愛、漂亮、乖巧的小女孩。
蔡一心雖然活潑可愛，但其實她也有自己成長的煩惱。在大家眼裏，她一直是個令人敬佩的好學生，她是班長，是老師的寵兒，也是爸爸媽媽的驕傲，甚至當她犯了錯誤，老師也會盡心盡力地護着她。可老師不明白，在蔡一心的心目中，卻十分內疚和慚愧。在考試的時候，蔡一心正在檢查試卷，老師經過便看了一眼，便暗示她錯誤的地方，最終蔡一心得了一百分。但作爲一個好學生，不能說謊，不能作弊，是應有的原則，她這樣是一個真正的好學生嗎？所以，她確實感到自己並非像別人說的那樣輕鬆和快樂。在面對好朋友的不理解和同學們的小心眼，她覺得自己很孤獨，想小小地墮落一下。可是，卻感受不到一點快樂。是啊!如今的我們雖然有家長和老師的呵護，卻依舊不能減輕學習對我們產生的巨大壓力。在面對每一次考試，在面對老師的期盼，在面對家長們不厭其煩的嘮叨中，我們似乎只能成功，不能失敗，要不然我們只能面對老師嚴厲的目光和家長喋喋不休的教訓，讓我們從心底裏覺得做一個好學生，做一個家長的乖乖女，做一個同學眼裏的老大，有多難有多累啊!
讀到這裏，讓我不由自主地想起了前不久的一件事情：在評選班幹部的時候，我很榮幸地被同學推選爲紀律委員。後來，在一次的早讀課上，由於沒有老師的監督，很多同學都不自覺了，教室裏頓時炸開了鍋，有的在聊天，有的在哼着小調，有的在自言自語，我點了幾個人的名字以示警告，但他們都不聽，我急得像在熱鍋上的螞蟻，於是，我無可奈何地把幾個同學的名字記上了黑板，等待老師的發落，教室裏才恢復了朗朗的讀書聲。可是，過了幾天，我突然發現同學們和我疏遠了，偶爾我犯錯誤的時候，他們便再也不原諒我，而是在偷偷嘲笑我，我產生了與蔡一心同樣的孤獨感。
蔡一心，你說出了我們同齡人的心聲，是我們學習的榜樣，雖然做一個好學生有些不容易，但我相信，只是努力沒有什麼困難是不可能克服的，你沒有聽過嗎？有一首歌這樣唱道：“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
讀《做好學生有點累》有感6
讀了《血色母愛》以後，那偉大的母愛便深深地鐫刻在我的腦海之中了。
《血色母愛》這篇文章主要講了一個卑微的母親，爲了讓女兒快樂，便利用假期帶她去阿爾卑斯山滑雪。可滑雪時，她們倆偏離了安全滑道，迷失了方向，而且身上穿的衣服是雪的顏色，沒能讓救援機及時發現，在母女快要凍死之時，母親用鋒利的石片割破了自己的動脈，用自己的鮮血染紅了雪地，讓女兒獲救！
多麼偉大的母愛啊！爲了自己的女兒，不惜犧牲生命。可見母親的愛兒女遠遠超過了對自己的愛。再想想，我平時是怎麼對待母親的呢！平時，只要家裏有什麼好吃的好玩的，母親第一個想到的是我，在外面有什麼好東西，最早想到的.還是我。而我連一些簡單的家務都不願做，認爲那些本該是父母的事，跟我無關。有時還爲了一點小事跟他們慪氣，甚至發脾氣、耍性子，是在慚愧呀！
《血色母愛》讓我們明白母愛的分量，讓我們懂得應該珍惜父母的愛，懂得感恩，回報父母，真心地體貼父母，真誠地付出自己的愛！
點評：
楊晶：愛是永恆的主題，母愛是世界上最偉大的愛，我們每個做兒女的都要懂得感恩。
王婉茹：你的文章在感嘆母愛偉大的同時，能聯繫自己的實際來寫，真好。
讀《做好學生有點累》有感7
最近我讀了一本，“陽光姐姐”伍美珍的作品。這本書的名字叫做《做好學生有點累》。我想大家看了這本書的題目，一定覺得確實如此，做好學生真的很累。下面我就給大家介紹這個故事的主角吧:姓名：蔡一心年齡：十二性別:女外號：老大，獅子王，第一名官職:班長最好的朋友: 胡晶晶最大的願望：活得輕鬆，身上的壓力不要那麼大這就是她的介紹，下面我再給大家來說一說這個故事的內容吧:蔡一心是大家眼裏的 “好學生”。她是班長，老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個人女兒爲驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師也會盡量護着她。但是當她考試不是全班第一或者是99、98的時候，老師就會嚴勵地批評她，爸爸媽媽就會罰她把卷子抄一遍或是把錯題抄個10遍、20遍的。雖然她作爲“好學生”，可是她卻覺得自己並非如別人所想的那麼輕鬆和快樂。同學們的不理解，老師和爸爸媽媽的期待，希望可以上清華，或者上北大，都讓她感到自己活的很累，身上的壓力太大了，想減減負擔，活得輕鬆一點··· ···
唉，做好學生真的太累了！我讀了這本書，有許許多多的想法，想和大家分享一下。我想在學習上我們要勞逸結合，不要給自己太大壓力，但是也不能沒有壓力，畢竟沒有壓力就沒有動力呀！(⊙_⊙)所以我們還是要適當地給我們自己壓力。還有就是我們要學會與父母溝通，我們不能像文中的蔡一心一樣，有事情不和爸爸媽媽說，這樣是不對的。我覺得當我們自己有事情應該及時的和爸爸媽媽溝通，可以看一看爸爸媽媽可不可以幫助我們，可不可以讓自己輕鬆一下，可不可以稍微的減少一點壓力和負擔等等。所以我們要學會與爸爸媽媽談心，交流等等。剛纔我們都在說好學生，下面我們來給成績有一點問題的同學支支招吧！(ˇ□ˇ)第一、上課一定一定要認真聽講，積極發言。第二、要獨自完成作業，而且要仔細檢查。第三、要養成課前預習，課後複習的好習慣。第四、不會的題目一定要及時的問老師，家長或者同學。第五、在自己有問題或者不太理解的地方要多多加強。請了我的介紹，我的想法，你一定很想看這本書吧！
讀《做好學生有點累》有感8
今天，我看了一本書，這本書的名字叫《做好學生有點累》。這本書主要講：文中的主人公蔡一心是大家眼裏的“好學生”。她是班長，是老師的寵兒，是爸爸媽媽爲驕傲的女兒。甚至有時她犯錯時，就連老師們也會盡量護着他。但是，作爲“好學生”的蔡一心卻感到自己並非如別人所想的那麼輕鬆和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……
看完這本書，我深有同感。我在班裏是副班長、數學科代表。每次考試，都能拿到優異的成績，經常得到老師欣賞的目光。同學們都羨慕得兩眼冒花。但這次數學期末考試，我只考了96分。受到了父母嚴厲的批評：“你不僅辜負了我們，還辜負了老師對你的期望啊！”；受到了老師的“鼓勵”：“梓豪，怎麼每次大考都要出一點小問題啊！”；受到了同學們質疑的目光，從那眼神中，我清楚地知道，他們想說：“劉梓豪，幾乎每次數學考試都考滿分，這次怎麼才考到96分哪？”我想發泄：“怎麼我就不能考96分！”，我好想罵出來，但只能憋在心裏，怕被別人抓住話柄，說我不是“好學生” ……
我想：唉！做“好學生”真的有點累啊！但累也值得，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？
讀《做好學生有點累》有感9
今年寒假，我看了陽光姐姐寫的《做好學生有點累》這本書，書裏面的情節幽默，寫出了我們這些好孩子的心聲。
這本書中講述了一個讀小學六年級的女孩蔡一心的故事，蔡一心是大家眼裏的“好學生”。她是班長，她還是家長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒爲驕傲。甚至當她犯了錯誤的時候，老師也會盡量護着她。但是作爲“好學生”，她卻感到自己並非如別人所想的那麼輕鬆和愉快。同學的不理解，老師和父母的期待，把她壓的喘不過氣來……這件事如同就在我身邊一樣，雖然好學生是一種榮譽，同學們、家長們心中的榜樣，但是你卻必須時時刻刻都約束自己，不能讓自己感到輕鬆和愉快，不能讓自己做最真實的自己，不能讓自己敞開心扉，接受新鮮的事物！
做好學生太難了，我雖然一直是個老師和同學眼中的好學生，但好學生並不是一定不會犯錯誤，我有時也會因爲粗心大意而被扣那麼幾分，這樣就會被家長誤以爲驕傲而鬆懈。看完這本書，我覺得好學生蔡一心太可憐了。在裏面，我彷彿看到了自己的影子。
好學生是我們追求的目標，好學生是需要付出的，我是個好學生，所以我要提醒你們：好學生不是那麼容易當的，要有持之以恆的精神。因爲，做好學生有點累。
讀《做好學生有點累》有感10
最近這幾天，我讀了一本書，這本書是伍美珍寫的，書名叫做《做好學生有點累》。這本書主要講的是蔡一心作爲一個班長、“好學生”活得非常累！
蔡一心是大家眼裏的“好學生”。她是一個班長，是老師的寵兒。老師非常護着她，甚至她做錯了事也幫她說好話，考試的時候也提醒她哪裏做錯了......不過，這都不是她想要的生活！同學對她的不理解，老師以及父母對他的期望太大，給她的壓力太多，都讓她感到自己活得很累......在她的班級裏，有很多人非常羨慕她，但是，真實的她更羨慕一個人——她的鄰居夏青。夏青以前和蔡一心是非常要好的朋友，後來，因爲成績的問題，她們之間有了一條“大河”，這條“大河”隔開了她們之間的友誼，使她們倆個變成了陌生人。蔡一心羨慕夏青的是自由自在的生活，羨慕她考試考差了不用被父母訓斥。也是因爲此事，夏青變成了一個叛逆女孩、”差學生“。爲什麼這個世界上會有”好學生“和”差學生”呢？爲什麼同樣是人，爲什麼付出同樣的代價，最終還是會受到不同的待遇呢？做好學生真的非常累,如果想成爲好學生，就必須每個方面都比別人做得好，必須以身作則，這纔是一個優秀的好學生！很多人以爲所謂的“好學生”非常輕鬆，非常快樂、驕傲。其實，並沒有你們想的那麼簡單！做好學生必須就要有好學生的模樣!在同學們的面前，你必須的把自己最強大、最堅強的一面表現出來，這樣同學們纔有信心學習!有的時候，自己的壓力太大，又不能發泄出來，也找不到別人來傾訴，只能自己一個人躲在廁所裏面哭，那種痛苦誰會明白!誰會理解！現在看起來，其實我和蔡一心也挺像的，雖然我沒有她那麼優秀，但我也是一個班長。同學們老是認爲我們這些做班長的做得很輕鬆，其實他們並不知道上上下下有多少事要我們管，稍微大一點聲來管他們，他們又在私底下說我這個做班長的高傲自大，多管閒事，我都不知道該怎樣做纔好！後來，我想了一想，覺得不應該怪他們不理解我，他們這樣說我，可能是我在某個地方做得不好，他們纔會誤解的！我決定，要找回真實的那個我，放開自己，敞開心扉，做一個真實的自己!
看完了這本書後，讓我印象非常深刻！我彷彿找到了另一個我，我和她一樣，都覺得有點累，不過沒關係，再累我也值得了。因爲累，才取得了我今天的成果！前進吧！輝煌的成就正在前方等着你！
