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關於書的作文(15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的關於書的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於書的作文(15篇)

關於書的作文1

學習了《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》,相信大家都和我一樣,一定很有感觸.在此,我向大家提出以下幾條建議:

(1)多種樹,不亂砍伐樹木,不踩踏草坪.

(2)不用化學藥品

(3)立一些保護環境的標牌

(4)愛護野生動物

(5)珍惜水源,不浪費

(6)地上有紙隨手撿起來,能做到的事就要做

地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它.從我做起,從現在做起,節約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!

  建議人 :xxx

  20xx年xx月xx日

關於書的'作文2

我從小到大我都看見很多人都喜歡讀書,我都看見他們讀書的時候他們會覺得溫暖快樂和高新,甚至是我從沒見過的開心,不過我讀書的時候我就覺得無聊,我也不知道爲什麼會無聊,我每讀一個字就覺得很無聊,就想念起手機,不過有些人不喜歡讀普通的書,就像我,我喜歡讀一些文學名著,不過也有人喜歡小說,或者動漫畫的書,要麼就是一些適合五到七歲的`小孩子看的圖片數,不過我哪一種都不喜歡,除了文學名著,這些書我一看就覺得無聊不過拿起手機看文學名著我卻會被其中的人物深深吸引,這時候我便能感覺到溫暖快樂和開心,跟那些喜歡讀書的人一樣,不過有時候看書也會覺得痛苦,但是也會有感動,看書和看手機,電腦是一樣的,都是你最好的朋友,有時候讓你開心,有時讓你難過,不過大部分時候朋友都是讓你開心快樂高興的,當然我更喜歡把書比作一位家人,在你痛苦的時候給予你最大的溫暖,這就是我眼中的書。

關於書的作文3

今天寫完作業後,我終於可以去表哥家借書了,心情真好!

剛進門一看,哇!這麼多書啊!差不多能佔了櫃子。先別說這些了,快去借書吧。我取了一本《麥咕先鋒》第17集說:“表哥,這本書能借給我布?”“不行!”“那12集呢?”“可以”“耶!”回家後我不顧一切的看起書來。開頭很精彩,可是中間它們掉進小河裏,接着又到沙漠、草原、森林,經過千辛萬苦,最後纔回到了家。結尾很感人。這本書讓我懂得了做人要勇敢。

一週過去了,表哥突然說:“鷺鷺,快還書吧。”我一看日曆,哦,到時間了。“書呢?”“不好!”我把書到底放到哪兒了,我和表哥費了九牛二虎之力才找到。“哦,原來在枕頭底下。”

通過這次借書,我以後要好好保護好書。

關於書的作文4

從我三年級時,書就悄悄的進入我的生活,成爲我生命中不可卻少的一部分。

我每個月差不多都會來幾次書店看書。每次都鬧出很多笑話。好像有這麼一次。一個星期六的下午,我叫爸爸帶我去書店看書。

爸爸說:“好啊,但你要看到六點鐘,然後再來接你。”然後我就在書店認認真真的`津津有味的看書。不知過了多久,爸爸上來了,帶我走了,我準備上車的時候。

突然有一個阿姨過來了,她祥細的說了在幹嗎。是我把書那來了。我給了錢就走了,爸爸說:“又這樣”。

我最喜歡讀書了。

關於書的作文5

書是我朋友,每天我在書的陪伴下,快樂的成長着。

我和書結緣還有一段的故事,下面請聽我講這個故事吧!

記得在我很小的時候,我一看書就頭昏眼花,真想把書給扔進垃圾箱,有一天,爸爸下班回家,路過新華書店,特意給我買了一本《十萬個爲什麼》的書。

我看着那藍色的封面,上面印有一個個調皮的小問號,一下子吸引了我的眼球,於是,我迫不及待地翻開了書地第一頁。爸爸告訴我:你以前不喜歡看書,希望這本書能給你帶來快樂。

我認認真真的看着書裏一個又一個奇怪的問題,突然一個最奇怪的問題出現在我眼前:地球是什麼形狀的.?原來是橢圓形的。我看了一篇又一篇,我的大腦也充實了很多。後來我慢慢的和書成了朋友。

現在我每天晚上都在看書,如今的我和書成了朋友。

關於書的作文6

在我的書房,有一個高大的書架,裏面放滿了我喜愛的書。其中有一本書,是我的最愛,它叫《笑貓日記》。

在家裏,我先完成“正課”,接着就可以來到我的書房,看我喜愛的《笑貓日記》。我急忙打開書,愉快地看着。一頁,兩頁,我正如一匹餓狼,貪婪地讀着,沉浸在書的`海洋中。

有時,我看書看得十分入迷,就連腳站得很酸也沒發覺,我好像置身於書中的世界——地震過後,我和笑貓很傷心,失去了一個美好的家……這時,媽媽正叫我吃飯,我說:“你看,我現在有飯吃,可笑貓這時卻在捱餓,連家都沒有了。”說完,我又自顧自地看起了書,理都沒理媽媽。媽媽莫名其妙,有叫了一次,可是我完全聽不見了,她的聲音就好像浮雲一般,在我的眼中只有書。

夜幕降臨,家家戶戶都燈火通明,光照到了我的書房裏,我才發覺我已經在這兒看了兩個多小時了。我合上書,吧嗒了一下嘴,好像在回味和笑貓在一起的日子。我把書放回書架,依依不捨地去吃飯了。

關於書的作文7

書,是人類進步的階梯,也是人類的良師益友。我們家有許許多多的書,其中我最喜歡讀的一本書是《365夜故事》,因爲書裏面的`故事很精彩。每當我做完作業,總愛拿起這本書,坐在桌前,如飢似渴地在書的海洋裏遨遊。

在這本書中,既有充滿神奇浪漫色彩的神話傳說,也有開闊心智的童話。這些故事語言輕鬆而充滿情趣,讓我感受到像一位親切的老師在我身邊給我講述每一個故事,以及人生的每一個道理。

在書中,我不僅明白了其中所表達的真、善、美,同時也領悟了人生的惡、醜。每一篇故事都充滿着人生哲理,都富含着人生幻想,這些都是滋潤我心田的雨露。其中《小兔家的三個門》讓我明白了,不管遇到什麼問題,必須動腦筋,想辦法。

這些故事陪伴我走過每個日日夜夜,了《365夜故事》,讓我更加體會到了這個世界多姿多彩,奇妙變化。

關於書的作文8

書,一個響亮的名字,它帶着我們走進知識的`海洋,無限遨遊,有快樂,也有悲傷。

我是一個愛書的孩子,對書的喜怒哀樂我都有。

有一次,我一個人在書房讀書,叫我弟弟去拿水果過來,弟弟在門外一直敲門,我只說“來了,來了。”讀完書,我還在說“來了來了。”我心想:我一直喊“來了來了”幹嘛?後來,弟弟衝進來還打我,我問“打我幹嘛?”弟弟說“你自己叫我拿水果過來,我一直敲門,你都說“來了來了”都不來開門,還好舅媽幫我開門,哼!我無語中。

有一次,我在課上看書,被老師沒收了,我眼巴巴的看着書從我手上拿走,差點哭了。

愛書吧,它是你知識的源泉!

關於書的作文9

“書是人類進步的階梯”,我覺得這句話一點都不錯,因爲書也是人類的“老師”,我們從小就要和書打交道,教我們最簡單的詞和句子,到了上學的時候書開始變難了,又有好幾種書需要背誦或者朗讀課文,我開始有點點討厭讀書,雖然書是人類的老師,但對於那些不太愛學習的同學來說,書更像是他們的“敵人”,我也在其中,到了初中我愈發這麼覺得,有英語,法語,科學,生物等等……由於是從零開始所以剛開始會有很大的困難,之後會慢慢開始簡單起來,我又喜歡上讀書了,但如果讓我去背一篇課文,我可能還是會哭出來,到了高中,嗯……我也不知道會怎麼樣,因爲我還在初三,但是我覺得書會變成我的“朋友”。

書是人類的`“朋友”,他們的內容有時候很有趣,有時候很無聊,但書不會拋棄你,不會離開你,所以我們更應該努力學習,多看課外書,讓自己融入書的海洋。

關於書的作文10

尊敬的校領導:

我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美,高大挺拔的松樹,奼紫嫣紅的小花......可是,當我們走進教學樓是,就會發現許多美中不足之處。

我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象,是因爲同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:"水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的'未來。"所以,節約用水,從點點滴滴做起。我建議:

1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。

2、開一個節約用水的班會。

3、開一個節約用水的主題活動。

這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。

此致

敬禮

關於書的作文11

大家好!我是一本嶄新的書。身體只有人兩個巴掌那麼大。我穿着一件華麗的外衣,衣服上還有一些精美的文字。別看我體積小,但內容可豐富了!

我剛出生不久,就被一輛大卡車運到了一所小學。然後,一羣老師把我和我的兄弟姐妹發給了剛入學的一年級的的小朋友手裏。原本,我以爲到了我的小主人手裏,我會生活得很快樂,誰知事實卻恰恰相反。

小主人對我非常不好:不僅不給我包上漂亮的書套,而且還隨意在我身上亂塗亂畫。有時甚至把我當成沙包來踢……這使我傷透了心。蒼天有眼,小主人的媽媽制止了他這種粗暴的`行爲。小主人開始愛護我,並把我用一張掛歷紙包好。

好景不長,期末考試來臨了。考試的時候監考老師看見小主人的卷子太薄了,就讓他拿一樣厚的東西墊着,沒想到小主人竟然拿了我。

暑假來臨了,小主人把皺巴巴、髒兮兮的我,連同舊報紙一起賣給了收破爛的人。我的生命徹底結束了。

關於書的作文12

昨天,放學後,我來到四年級辦公室就看見媽媽的桌子上放着一本《和諧大愛的心靈》。我翻開一看,原來是二年三班小朋友的書。媽媽走進辦公室,看見我手上拿着一本書。看了一下對我說:“你幫我幫把書送回去,好嗎?”我剛想說好,可是我很害怕。媽媽知道我害怕,就摟着我,不斷地鼓勵我要膽大一點。可是,我還是不敢去送書。媽媽很生氣地說:“那你走路回家吧!”“怎麼辦呢?難道真的`要走路回家嗎?”我心裏想,“算了,我豁出去了。”我拿着書跑到二年級辦公室。發現門是開的,又沒有人。

我就把書放到了三班老師的桌子上。我很高興,因爲不用走路回家了。後來,媽媽表揚了我,我心裏樂開了花。

關於書的作文13

同學們,老師們:

有句話說的好“保護環境,人人有責”,保護環境確實是一件和重要的事,現在人們的生活質量越來越好,而保護環境的質量越來越差。走在大街小巷裏,可以經常看見有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,把一個美好的衛生環境給破壞了,使之成爲真正的髒,亂,差,走在這樣的'地方,懷着的好心情也被吹到了九霄雲外。本來都是有垃圾桶做“護衛”的,可人們嫌它遠或麻煩,就造成了現在的“病態”。據我瞭解:垃圾也是有毒的,塑料久聞後會得癌症,廢電池能讓周圍五百米的土地寸草不生,等等一些例子說明了垃圾的危害。

爲此,我爲大家提一些建議,希望你們能夠採納:首先,不要亂扔垃圾,亂吐痰,垃圾扔進垃圾桶時要分好類別,然後要保護自然景物。

讓我們共同爲了家園出一份力,規範起自己,爲了更美好的明天,做一個城市的好公民吧!

關於書的作文14

在我家附近,有一家書店,開業快一年了,我和媽媽都沒有發現,因爲它正好與我們小區居民經常走的路是相反方向。就連爸爸每天上班走過那門前,都沒有注意到。

昨天,我和媽媽去圖書館,媽媽偶然發現這家書店!我一看,真的!但是那家書店的店名是繁體字,從門面看,很像咖啡屋,難怪媽媽不說,我從來沒關注它。

書店分爲三層,第一層是文具、玩具和飾品,第二層是咖啡屋,第三層纔是書店。而且書特別少,基本都是練習題。

我覺得這家書店之所以很不容易被發現,是因爲地點、裝修和佈局與“書店”不符,媽媽說這屬於定位的問題,定位很重要,不管對一個店還是一個人。

對於我來說,我對自己的`定位是:小學生。所以,我就要以學習爲主,把自己包裝成小學生應該有的樣子,不能又戴手鍊、耳環,又塗指甲油,不然就不像小學生了。

關於書的作文15

每個人都有自己的朋友,那麼,大家有沒有想過,我們能不能與書交朋友呢?我的回答是:“能!”因爲,我覺得生活中不能沒有書,如果沒有了它,生活將會變得枯燥乏味,了無生趣。

那麼,現在,我就向大家介紹我一下我的好書朋友,它就是《少年科學》。

我爲什麼會說這本《少年科學》是我的好書朋友呢?說來話長:有一次,老師問我們,“英雄”是誰?我看了這本書就舉手說:“是五位北大的.學生。”老師說:“很好!”

自從這樣我就迷上了《少年科學》。它給我增加了更多的知識。

《少年科學》,我愛你!

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