《做好學生有點累》讀後感15篇
《做好學生有點累》讀後感15篇
當閱讀了一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不寫一篇讀後感記錄下呢？現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編爲大家整理的《做好學生有點累》讀後感，希望能夠幫助到大家。
《做好學生有點累》讀後感1我自從讀了這本《做好學生有點累》，就覺得他很適合我們來看。你們不信，那我就來爲你們介紹一下，你們就信了。
這本書主要講的是：一名十二歲大的小女孩蔡一心的故事。蔡一心在班裏是一名班長，也是老師同學眼裏的“好學生”，爸爸媽媽也因爲有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學習，並經常把任務交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候也會感到做“好學生”不是別人所想象的那麼輕鬆和快樂。
但是經過一次活動，他明白了一些道理，這個活動是：作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心最佩服的兩個人是——他的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱的是他用智慧去解決問題和勇敢的去面對困難。也佩服美美姐姐說的話，妹妹姐姐說：“不能用”好生“和”差生“來表示學生的好壞，因爲”好生“一驕傲就會變成”差生“而”差生“一進步就變成”好生“了。
所以也使我明白了一個道理：”謙虛使人進步，驕傲使人落後“。
《做好學生有點累》讀後感2最近，我看了一本書，這本書的名字叫《做好學生有點累》。這本書主要講：文中的主人公蔡一心是大家眼裏的“好學生”。她是班長，是老師的寵兒，是爸爸媽媽驕傲的女兒。甚至有時她犯錯時，就連老師們也會盡量護着他。但是，作爲“好學生”的蔡一心卻感到自己並非如別人所想的那麼輕鬆和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累…… 日記
我是班裏數學組長，結果這次考試不好受到了父母嚴厲的批評：“你不僅辜負了我們，還辜負了老師對你的期望啊！”；受到了老師的“鼓勵”：“一鳴，怎麼每次考試都要出一點小問題啊！”；受到了同學們質疑的目光，從那眼神中，我清楚地知道，他們想說：“張一鳴，平時考的也沒這麼差，這次怎麼才考到92分哪？”我想發泄：“怎麼我就不能考92分！”，我好想罵出來，但只能憋在心裏，怕被別人抓住話柄，說我不是“好學生”
我想：唉！做“好學生”真的有點累啊！但累也值得，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？
《做好學生有點累》讀後感3“讀一本書，就好像和一個高尚的人談話。”正如這句話說的那樣，讀書對我們的好處十分重要。最近這幾個月，我迷上了“陽光姐姐”寫的小說，其中一本書至今使我記憶猶新，書名叫做《做好學生有點累》。這本書的的主要內容內容是：
六（1）班具有“獅子吼”一美稱的班長蔡一心在班裏是個名副其實的好學生，每次考試都是班裏的第一名。正如這個名字，蔡一心不管做什麼事情都一心一意。可她每天回到家都要聽將近一個小時的“天書”，幾乎都能背過了。好學生也會有煩惱，雖然表面看上去很文雅，但其實心裏總想當一名不被老師關注，考差了也當做“家常便飯”的無憂無慮的差生。終於畢業了，蔡一心的心情也輕鬆了許多，希望她的初中生活能夠順心如願。
讀完了這本書，輕輕地合上它，回憶着書中的內容。就在此時，我忽然想到，平時我就不是同學口中的“好學生”嗎？有些同學認爲我們是最幸福的，天天都能夠受到老師的表揚，考試也不用愁。但如果讓你來體驗一天的話，便會明白，我們也是有苦衷的，面對考試，每天都是“吃的比豬少，乾的比牛多”，高分不是隨便拿到的。我們也想做一個差生啊，面對老師的批評根本無動於衷；面對“堆成山”的作業，三下兩下隨便一寫便搞定了。我真希望自己是一名差生。
同學們，學習十分重要，但我們的快樂不能消失；我想對家長說：“學習真的比身心健康更重要嗎？”
《做好學生有點累》讀後感4《做好學生有點累》這本書講的六一班的班長蔡一心是一個所有人公認的好學生，但是她自己卻感到很累。
首先，在考試中，數學老師發現她卷子上有錯誤，就作弊，雖然後來蔡一心考了滿分，她卻很羞愧，因爲這是老師提醒她的。我們在生活中應該靠自己的真實水平競爭，不僅要學習好，而且要心地善良，學習不好的人也應該認真學習。
還有文中的蔡一心看到別人打架就管，而看到她的好朋友和別人打架她就躲起來。而我們不能像她一樣包庇自己的好朋友，這樣做是不對的。
然後老師選人去與的作家交流學習時也不徵求大家的意見，只選那些學習好的人，大家都不高興，就連蔡一心的死黨也疏遠了她，所以蔡一心也覺得老師有點過分了。我們在日常生活中要平等的對待每一個人。
而且我們生活中的好學生要勇敢的面對挫折，不能當寵兒，要自立自強。
文中同學之間互相起綽號，這樣也是不對的。
《做好學生有點累》讀後感5國慶假期，我讀了一本伍美珍的書，這本書叫做《做好學生有點累》。
這本書的主角是班長蔡一心，她是大家眼裏的“好學生”。她是班長，是老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒爲驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師也會盡量護着她。但是，作爲“好學生”，她卻感到自己並不是別人想的那樣輕鬆和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己很累，一點兒也不輕鬆。
在學習、生活或者在老師、父母的眼中，我也是個好學生。但我覺得，當別人把“好學生”這個光環戴在我頭上的時候，我如果有了虛榮心，事事都驕傲自大的想着我是最好的，在別人面前也都驕傲自大的說我是最好的，這樣，我的虛榮心就會越來越重，直到我一點小小的挫折、對好學生的打擊都承受不了。所以，我不能做有虛榮心的好學生。
其實，比起書中的蔡一心，我倒覺得很慶幸。我沒有堆積成山的課外輔導作業，也沒有一節接着一節沒有時間休息的補習班，更沒有天天嚷着”到了我家方濤考上清華、北大的那一天……“的父母。以前，沒有看這本書之前，我總覺得父母天天逼着我寫完作業彈鋼琴，彈完鋼琴再複習預習，可現在好好想想，父母也是爲我好，那個父母不想讓自己的孩子成績名列前茅，考上好大學，將來有出息？所以，我不能再抱怨父母的叮囑。我要努力學習，不能把”好學生“這個光環給丟了，讓父母、老師失望！
做一個好學生雖然是有點累，可風雨過後總會有彩虹，現在努力一些，以後就可以輕鬆一些。
《做好學生有點累》這本書給我感悟很深，這是一本好書。
《做好學生有點累》讀後感6最近兩天我讀了伍美珍老師所著的《做好學生有點累》這本書,書中的主人公是蔡一心,她是班裏的班長;老師眼裏的尖子生。這本書主要圍繞蔡一心作爲一名好學生,平時是如何生活、學習而。
作爲一名好學生,她的付出比別的學生多出很多倍,都認爲她應該活得很快樂,因爲別的學生做錯了事情老師都要懲罰,而蔡一心做錯了事老師從來不懲罰她,只是簡單的交代幾句就算了,而且老師還很偏袒她。
有一次期中考試,蔡一心有一道題做錯了,老師看了一眼她的卷子,就走上講臺,不指名的說:“有些學生做題不認真,不用心檢查,連四則運算的順序都做錯了,好好檢查!”都沒明白什意思,老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲,她才明白原來老師說的是她,於是馬上改正過來。結果她這次考了
《做好學生有點累》讀後感7今天，我讀了一個故事是《做好學生有點累》。
《做好學生有點累》這個故事主要講：蔡一心 十二歲，她是大家眼裏的"好學生" 。她是班長，老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒爲驕傲。甚至當她犯錯誤時，老師也會盡量護着她。但是作爲"好學生"，她卻感到自己並不如別人所想的那麼輕鬆快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……
書裏的蔡一心她想當個壞孩子，就像電視，報紙，小說裏描寫的那樣。我們會逃課，會在深夜父母都睡了的時候，悄悄的上網，玩他個通宵；會拿着大把大把的鈔票，上街買那些不適合我們這些年齡的亂七八糟的東西；會不顧別人的眼光做真實的自己……
《做好學生有點累》讀後感8當我翻到這本書的時候，就被它深深地吸引住了。我感到從來沒有過的親切，好像找到了一個知心朋友。
這本書主要寫班長蔡一心是一個好學生，但她很累，爸爸媽媽想讓她上北大清華，她都快要變成一個學習機器的故事。
書裏的蔡一心簡直就是我們這些所謂好學生的翻版。她和我們一樣，考試考差了會難過。做完作業了還要複習，每天都在忙碌中度過。週末還有許多的補習班，不能像其他人一樣可以盡情痛快地玩爽……一切的一切都讓我感到十分的熟悉、親切。這不就是我們好學生的模樣嗎？害怕考試考差，希望天天能玩，討厭補習班。當個好學生真的很累，可誰又能真正瞭解呢？不知道的人還天真地認爲好學生學習很輕鬆，成績又好一般考試都能保持在90分以上。其實那是跟我們的勤奮、努力、堅持是分不開的。
當個好學生真不容易啊！
《做好學生有點累》讀後感9假如你是一名學生，那你就一定有好壞之分。如果你是一個差生，那麼，你可否瞭解這些好生們的煩惱呢？唉……
陽光姐姐伍美珍的《做好學生有點累》令我印象深刻。它告訴我們，其實一個好學生的背後卻隱藏着許許多多的汗水和期望……
蔡一心是一個好學生，成績優異，老師喜歡，父母也以有這樣一個女兒而感到爲榮。而且，她也比任何一個人都努力。在班級裏，一次考試，老師提醒她的錯 題，讓她得了１００分，可是，她沒有承認錯誤，因爲她是一個好學生；上科學課時，蔡一心得罪了科學老師，在寫檢查時，她全部寫自己的錯誤和反思，科學老師 不對的地方，就隻字不提……
爲什麼？
我自己也同樣是一個好學生，我卻覺得自己一點兒也不累，該玩的時候還是玩，該學時仍然一絲不苟地學習。只是，和蔡一心不一樣的是，她有“人見人逃四 人組”有三個死黨：項心儀，胡晶晶，陶非然。而我卻沒有很好的人緣。評選三好學生，優秀班幹，特長生時，即使我是候選人，但是票數仍然遠遠地被甩在後 邊……難道我得罪了誰麼？我相信我沒有。
好學生是累的，但是我不累。但是我會做得更加優秀，讓我自己變得有許多好朋友。加油！
《做好學生有點累》讀後感10前兩天，媽媽給我買了一本書——《做好學生有點累》。一拿到這本書，我就被這書名深深地吸引住了，馬上坐在書桌前，津津有味地讀了起來。
主人公叫蔡一心，在同學眼裏，她是個很有威嚴的班長；在老師眼裏，她是個品學兼優的好學生；在父母眼裏，她是一個不會讓他們操心的乖女兒。但是，作爲“好學生”，她卻感到自己並非如別人所想的那麼輕鬆和快樂。同學的不理解，老師和父母的期盼，都讓她感到自己活得很累…
看看蔡一心，再看看自己，我也是班幹部。我覺得做班幹部有什麼不好的？我只知道我要管理好班級，不要令老師操心，我只要做到盡職我就可以了。父母的期盼也使我有很大的壓力，如果做得不好，我就辜負了老師和家長的一番心意。我一直以爲只有我纔會有這種壓力，爸爸給我講過一個道理：把壓力轉化動力！這讓就會輕鬆得多。我看到伍美珍姐姐寫的《做好學生有點累》之後，知道蔡一心比我的壓力大得多，希望她也能把壓力轉化爲動力！
《做好學生有點累》讀後感11這幾天，我看了一本學習叢書《做好學生有點累》
這本書敘述了一位好學生在學習、家庭中的故事。故事的主人公是一位好學生，名字叫蔡一心，她是一位班長，也是老師和家長的寵兒。每次犯錯誤，老師都會盡力護着她，可她認爲這種護着的滋味並不好。蔡一心有時會想，要是我是個壞孩子該多好啊，每天上網、看電視、不寫作業、上學逃課，會不顧別人的眼光，做一個真的自已。可是，她做不出來，因爲她是一位好學生。
蔡一心也有一些小小的故事。有一次考數學，蔡一心緊張的答卷子，老師從身邊走過，拿起她的第一張卷子，檢查了一下，又輕輕的放到桌子上，拿起第二張卷子，看了一看，放下後，咳嗽了兩聲，蔡一心明白，這張卷子有地方錯了，蔡一心馬上重新檢查起來，終於發現，她把加法做成乘法了。最後，鈴聲響起，她交上了卷子。過了幾天，成績出來了，蔡一心考了全級部唯一一個滿分，老師和家長都非常高興。可蔡一心不高興，因爲這是老師暗暗幫助她，總之，心裏不是個滋味。
通過看這本書，我覺得做好學生真是有點累，不過，比做壞學生輕鬆多了。
《做好學生有點累》讀後感12最近，我看了一本書，名叫《做好學生有點累》。感覺這本書很適合我們學生看，因爲這本書的主角是班長蔡一心，她學習成績非常好，得到了老師的寵愛。她的爸爸因爲她是好學生，天天對她說要好好學習，努力考上清華北大。而媽媽呢，只是因爲有一次蔡一心考了全年級第一，大家都誇她，她媽媽便開始驕傲了。
父母都只是盯着她的學習成績，這快叫她喘不過氣了。頂着好學生的光環，她只能奮力的做的更好，好像任何時候只許成功不許失敗，但是，作爲“好學生”，她卻感到自己並非如別人所想的那麼輕鬆和快樂。同學們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累。我有時就很想當個像電視、小說裏描述的壞孩子，會逃課，在父母熟睡時悄悄上網，花大把大把的錢去買自己喜歡的玩具，不顧別人的想法，做最真實的自己。
可是我們都做不到，一旦你擁有了好學生這個稱號，就永遠不喜歡輸的感覺。
雖然大人們是爲了我們好，但是我們總是被忽視的，總是被約束的，我們也很累。
可是，又有誰想過呢？
《做好學生有點累》讀後感13只要自已把握好做事和說話的尺度，把握好前進的方向與人生的目標，把握好今天與明天，把握住未來，做真正的自己，未嘗不是一種對自己的肯定與讚賞!
最近我讀了《做好學生有點累》着本書。我覺得這本書寫的非常好，因爲她結合了好學生的煩惱，我和書中的蔡一心有着同樣的感受。
這本書寫的是：蔡一心是大家眼裏的“好學生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽的乖女兒。甚至她犯錯時，老師也會盡量維護她。但是，作爲“好學生”，她卻並沒有向同學們想象的那麼輕鬆。同學們的`不理解，老師和父母的期望，都使她感到活得很累。
但是經過一次活動，她明白了一些道理，學校要讓作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心明白了：成績好的同學，完全沒必要嘲笑那些學習不好的同學。成績只是一方面，最重要的還是思想品質、心態和能力。
看完了這本書，我想到了，我在同學們眼中也是“好學生”。我也經常看不起那些“差生”，但在看完了這本書之後我漸漸發現了，那些同學認爲的“差生”比我們這些“好生”更有能力。如思想品質、心態和愛護動物。在這裏我想對我認爲“差生”的同學說：“對不起!”
做真正的自己，纔會成爲名副其實的好學生。做真正的自己纔會活得輕鬆快樂!我會更多發現“差生”的優點，向差生學習!
《做好學生有點累》讀後感14讀了《做好學生有點累》這本書我感觸很深，它的作者是“伍美珍”。
故事的主人公是一個學習非常好，考試總拿全年級第一的一個老師同學眼中特棒的女生，她叫——“蔡一心”，今年十二歲。她在班上擔任班長，而她最大的願望就是活得輕鬆，她一直是大家心目中的“好學生”，老師們喜歡的“好助手”！就算偶爾她犯了錯誤，老師也會盡量袒護着她。作爲“好學生”的她卻感到自己並非如別人所想的那麼輕鬆、快樂。老師和父母的期待，同學們對她特殊的眼光，都讓她感到自己活得很累。
文中讓我記憶最深的是有一次數學考試，她很快就做好了，老師走到她身邊不由自主地停下來看她的試卷，第一張很快就放下了，可在看第二張的時候，動作卻很慢，還故意咳嗽了一聲，她猜測第二張中一定有錯的，於是就認真檢查起來，可是過了很長時間還是沒有發現錯在哪裏，再過五分鐘考試就要結束了，這時老師說：“四則混合運算，是最容易出錯的地方，大家要注意了”。她知道老師十有八九是在提醒她。果然，她把加法錯當成了乘法，這次考試最終她還是拿了全年級第一，可自己卻怎麼也高興不起來。心想：倘若不是老師的暗示，她可能與第一名無緣。
我覺得如果是我的話，我會讓老師幫我把分數減掉，拿到自己最真實的分數，但是誰不想拿第一名呢？作爲好學生既要有一顆誠實的心，又要努力保持自己“好學生”的頭銜，如何取捨？我堅信如果連最基本的誠信都沒有就沒有資格稱作一名好學生。所以在我心目中作一個誠實的人比做好學生更重要！
《做好學生有點累》讀後感15在《做好學生有點累》一書中，主人公蔡一心最大的願望就是能活得輕鬆。雖然她身爲一班之長，班裏的第一名，但還是有着許許多多的苦惱。你知道她的苦惱是什麼嗎？不知道了吧，就讓我來告訴你們吧！
當在考場上，老師爲了一己私慾，而幫蔡一心作弊時，她的心裏是萬分的糾結，但如果她說出來，又會帶給自己和老師一些不必要的麻煩，這時，她的心裏就很苦惱；雖然她也不喜歡考試，但還要強打着氣精神考試時，心裏又是一陣的苦惱。難道好學生就沒有苦惱嗎？並不是的，而他們的苦惱反而比任何人都要多！
“第一名”是全班最高的成績點，如果總擔心掉下來，那她一定活得很累。其實，她並不可能永遠都是第一，所以，只要以平常心去對待可能出現的成績上的落後，那就沒什麼好驚恐的。有許多好學生，都想去做一個壞孩子，因爲他們可以爲所欲爲，做自己想做的事，說自己想說的話。
讀了《做好學生有點累》這本書，我明白了：其實“好學生”的痛苦，大多數來自他們的虛榮心，。所以，克服自己的虛榮心，做真正的自己，對於“好學生”來說是最重要的。當別人給你帶上“好學生”這個稱號時，希望不要太在意，因爲他們都是虛幻的，要捨得放棄，脫掉虛僞的外衣，做回真實的自己。這樣，就根本不用去做“壞孩子”，也能擁有一個真實輕鬆、和積極進取的自我！
