2017三年級上冊語文寒假作業

一、快樂認識新朋友(看拼音，寫詞語)。

二、寫近、反義詞。

(1)近義詞：驟然--( )　　　　 憂鬱--( )　　　　 激動--( )

(2)反義詞：慌張--( ) 　　　　結束--( )　　　　 嶄新--( )

三、一錘定音(用“——”劃出加點字正確的讀音)

纏帶(cán chán)　　　　 嶄新(zǎn zhǎn) 　　　　承受(chén chénɡ)

暈過去(hūn yūn) 　　　 一聲不吭(kēn kēnɡ) 　　懇求(kěn kěnɡ)

四、根據意思寫詞語

1、像蜂羣似的擁擠着走。( )

2、什麼東西都沒得到。( )

3、好像從中明白了什麼，悟到了一些道理。( )

4、形容雨極大。( )

5、只有一個，獨一無二。( )

五、選詞填空。

希望 願望

(1)我有一個美好的( )，( )爸爸能帶我到北京遊玩。

珍惜 愛惜

(2)全家人對小妹妹百般( )。

(3)我們要( )別人對我們的幫助和鼓勵。

果然 竟然

(4)手術結束了，嶄新的牀單( )被抓破了。

(5)彼得把自己全部的精力都用來培育花苗，不久田地裏，( )長滿了美麗的鮮花。

決心 堅決 決定

1)、年輕人卻( )不願意使用麻醉藥。

2)、大家( )派王紅代表全班參加作文比賽。

3)、他下定( )自己完成這項研究。

五、閱讀短文，回答問題。

(一)

小英在全班同學的(注意 注視)下，終於( )走上了講臺。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，(驟然 突然)間響起了( )掌聲。那掌聲(熱鬧熱烈)( )，小英( )得流下了眼淚。掌聲漸漸(平息 平定)，小英也(鎮定鎮靜)了情緒，開始講述她童年的故事。故事十分動人，她的( )也很好。當她結束()的時候，班裏又響起了( )的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬，然後，在同學們的掌聲裏微笑着走下講臺。

1、用“/”劃去括號內用得不當的詞。

2、詞語搭配。

講述 演講 | 動人的 掌聲

鎮定 故事 | 熱烈的 演講

結束 情緒 | 精彩的 故事

3、按照課文內容填空。

4、在這一小節裏，同學們 次用掌聲鼓勵小英，第一次的掌聲 _________;小英感動得_________ ，掌聲漸漸平息，小英也_________;第二次的掌聲 _________，小英向大家 _________。

4、 “注視”的近義詞是 _________，再寫出幾個表示“看”的意思的詞或成語：__________________ 。

5、 “聚然間”的近義詞有 _________、_________ 。

6、你認爲大家對小英注視的目光中包含些什麼呢?

_____________________________________

7、如果你是小英，你會對大家說些什麼呢?

_____________________________________

8、是啊，人人都需要_________ ，特別是當一個人_________ 的時候。讓我們_________ 別人的掌聲，同時也不要忘記把_________的掌聲獻給 _________。

1)、按課文內容填空。

2)、課文中_________， 把掌聲獻給了_________ ，從此_________，她從 _________變得_________，她有了這些變化：__________________

3、對“掌聲”你是怎麼理解的?

掌聲是力量，掌聲是 _________，掌聲是_________ ，掌聲是 _________。

(二)

就在他那將離去的前一個晚上，天下起了_________ ，並且一下就是_________。雨終於停了。彼得走出小木屋，發現眼前的土地和以前不一樣了：坑坑窪窪的地方已被 _________，鬆軟的土地上 。

1、在橫線上填入合適的內容。

2、此時，彼得若有所悟。他“悟”到了什麼“

_____________________________________

3、“彼得說他是唯一找到真金的人。”“真金”是什麼?你對這句話是怎麼理解的?

_____________________________________

4、把下列詞語和它的反義詞用線連起來

希望　　 失敗 　　坑坑窪窪 　　滿載而歸

憂鬱 　　堅硬 　　一無所獲 　　平平整整

鬆軟 　　開朗 　　猶豫不決 　　認認真真

成功 　　失望 　　馬馬虎虎 　　堅決果斷