2017年九年級上冊語文寒假作業
一、語音字詞類
1.讀下面這段文字，根據拼音寫出漢字。(4分)
一隻想變成橘子的蘋果，一定是一隻kě ⑴ 望創新改變的蘋果。這樣的蘋果一般不會因循守舊，更不會dài ⑵ 着鐐銬跳舞，而是喜歡掙脫條條框框的束fù ⑶，像一隻蟬一樣，衝破軀殼的管制，真衝雲xiāo ⑷ !
2.讀下面這段文字，根據拼音寫出相應的漢字。(4分)
上海世(bó)(1) 會隆重開幕了!從這一刻起，“城市，讓生活更美好”的主題，將體現到來自全球的精(cǎi)(2)展示之中，貫穿於184個日日夜夜。這一曾經和中國彼此(yáo)(3)望的人類文明盛事，將隆重寫入中國歷史。她飽蘸底蘊深厚的“中國紅”，演繹一個(xuàn)(4) 麗多姿的中國傳奇。
3.根據拼音寫出漢字，給加點的字注音。(2分)
微笑是一縷輕柔的春雨，可以平息肆nüè的狂風;微笑是一顆閃亮的星辰，可以慰藉夜間跋涉者的心靈;微笑也是一座堅實的精神橋墩，可以承載千萬噸的重負。
①nüè ②載
4 .根據拼音寫漢字。(2 分)
去年以來，我市振興閱讀活動開展得如火如荼。人們chángyáng( )於浩森書海中jíqǔ( )營養，陶冶性情，努力爲自己的多彩人生塗亮底色。
5.根據語境，下面加點字注音錯誤的一項是
A.我從石架向下望，感到頭暈目眩(xuàn);我聽見有人啜(chuò)泣，正納罕那是誰，結果發現原來是我自己。
B.曾鮮(xiǎn)爲人知的科學家鄧稼先，爲中國國防事業作出了巨大貢獻，“鞠躬盡瘁(cuì)，死而後已”正好準確地描述了他的一生。
C.趙州橋結構勻稱(chèn)和四周的景色配合得十分和諧;盧溝橋上的石刻獅子，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖(xiào)。
D.讀書時不可存心詰(jié)難作者，不可尋章摘句，而應推敲細思。書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則需咀嚼(jiáo)消化。
6、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和加點字的注音依次分類填在方格內。(2分)
新西蘭麥肯齊盆地的特卡波鎮，以擁有全球最乾淨、最壯觀的星空聞名遐邇。那裏沒有光彩奪目的霓虹燈，更不燃放綺( )麗xuàn()爛的焰火。晴夜，滿天繁星靜謐( )而璀càn( )，到過那裏的訪客，仰望星空，無不對宇宙的偉大肅mù( )心存敬畏。
(潘益大《爲孩子找回失去的星空》)
7.閱讀下面一段文字，完成(1)-(4)題。 (9分)
展示中國發展新貌，薈萃世界文明精華。4月30日晚，舉世矚目的2010年上海世界博覽會開幕式在上海世博文化中心隆重舉行。會上，中外藝術家聯mèi登臺，奉獻了一臺精采的大型文藝晚會。整臺演出分《相約上海》《江河情緣》《世界共襄》《致世博》四個章節，營造出“海內存知己，天涯若比鄰”的濃厚氛圍，表現了新時代中國海納百川的胸襟和朝氣蓬勃的活力，傳遞出世界各地人民對上海世博會的真誠祝願，表達了人類團結一心、攜手面對未來、共建地球家園的美好心聲。
(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。
薈萃( ) 聯mèi ( )
(2)文中有錯別字的一個詞是“ ”，這個詞的正確寫法是“ ”。
(3)“舉世矚目”的意思是 。“世界共襄”中“襄”的意思是 。
(4)畫線的兩處文字，運用了一種相同的修辭方法： 。
8、給加點字注音，根據拼音寫出漢字。(4分)
雖然只是一條僻( )靜的小徑，卻是我最愛的地方。因爲在這兒，我可以拋開一切成長的煩惱( )，把思想放縱成一匹野馬，讓它在綠色的原野上馳(chěng)，(róng) 入這一片純淨和美好。
9.在下列句子的橫線上，給加點字注音或根據拼音寫漢字。(2分)
①經典是一種精神，攜 五千年浩蕩古風，在斑斕中飛揚。(選自劉漢俊《經典中國》)
②轉眼過去了的日子，也是充滿xiá 想的日子。(選自王蒙《青春萬歲》)
10.讀下面這段文字，根據拼音寫出相應的漢字。(3分)
早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉pān (1)談，綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，xuàn(2)耀在枝頭;而當陽光微笑着與草地上的鮮花對話，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂鬱的花瓣，也迅即伸展開來，像是一個個恭聽教huì (3)的耳
11.根據拼音寫出相應的漢字。(4分)
探險，既是人類對未知的探尋，也是人類對自身的挑戰。從高(jùn) ▲ 的山峯到深邃的海底，從浩(hàn) ▲ 的大洋到茫茫的宇宙，哪裏有奧(mì) ▲，哪裏就有人類的足跡。其間有成功的欣喜，也有失敗的悲壯。探險的過程中任何艱難險阻，都遏制不住人類探索未知世界的激情，阻擋不了人類邁向全新領( yù ) ▲的腳步。
12.閱讀下面文字，按要求作答。(6分)
但在這首詩發表時，我突然心血來潮，便在下方登了一段言簡意賅、措辭辛辣的腳註… …報紙出版了。我萬萬沒有料到，這樣一件小事，竟像我的那些戲xuè()suǒ( )聞一樣，受到人們刮目相看。
開始講的時候，那些識字的，也還有模( )有樣地翻幾下作文本，應和()幾句。後來說得多了，有人揶揄她：“可不是，都說阿莉是你的冰棍調養出來的呢!”
(1)根據拼音寫出漢字。 ① x uè( ) ② suǒ( )
(2)給加點的字注音。 ①模( ) ② 和( )
(3)解釋劃線的詞語。
①言簡意賅：
②揶揄：
13.根據拼音寫出漢字，給加點的字注音。(2分)
美是zhàn藍的天空中雁飛翔的一抹風景，美是溪邊翠鳥與流水唱和的一種韻味，美也是池塘中荷尖立蜻蜓的一個特寫……
①zhàn ②和
14、閱讀下面一段文字，完成題目。(7分)
詩歌是文學殿堂裏璀璨的明珠。優秀的詩歌可以飛越時間的長河和不同的國度，拔動人們的心xián( ▲)。她如絕美的天籟，拂去塵世的喧囂;她似千年的佳釀，蘊藏醉人的芳香; ▲ ， ▲ 。cháng( ▲)徉其間，我們的情感將在潛移默化中得到薰陶，我們的思想將在孜孜求索中變得深邃。
(1)根據拼音寫出漢字。(2分)
(2)畫波浪線的句子中各有一個錯別字，請找出並改正。(2分)
(3)請仿照畫橫線的句子，續寫一句話。(3分)
15.請給加點的字注音，並根據拼音寫出漢字。(2分)
失去了皚皚( )白雪，收穫了美麗春天;失去了明mèi( )的陽光，收穫了jiǎo( )潔的月色;失去了童年的天真，收穫了青春的朝()氣。生活中有許多東西就是這樣，在失去的同時，收穫也隨即而來。
16、根據拼音寫出相應的漢宇。(4分)
語文世界風光無限。在這裏，我們尋(mì) 春天的蹤跡，感受色彩斑斕的大自然;走進戲曲天地，品味民族文化悠長的(yùn)味;追尋人類起源，體會古代神話永恆的(mèī) 力;共話千古風流人物，激發心中的仰(mù) 之情……
17.請給加點字注音，並根據拼音寫出漢字。(2分)
危險裹挾( )生命呼xiào( )而來，母性的天平容不得剎()那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統美德。她並不比我們高大，但那一刻，已經讓我們yǎng ( )望。她，就是託舉生命的最美媽媽吳菊萍。
——2011“感動中國”人物頒獎詞
18.根據語境和拼音填寫漢字。(3分)
生命的美麗在於從容：從容是一種人生的境界，是一種成熟的美，智慧的美;從容是一種淡bό的操守，是一種靈魂的放飛;從容是一種瀟灑的風度，是一種快樂的體
驗;從容才能帶來心靈的寧靜，造就tián 淡人生;從容才能qiè 意生活，時
刻擁有快樂。
19.給文中加點的字注音或根據拼音寫漢字。(3分)
對於熱愛生活的人，它從來不吝sè。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試着用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉dù，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
①吝sè ②埋怨 ③嫉dù
20.下列加點字注音完全正確的一項是( )(2分)
A.豐碩(shuò) 默契(qì) 養精蓄銳(chù)
B.靜謐(mì) 鞠躬(jū) 頂禮膜拜(mó)
C.畸形(qí) 睿智(ruì) 藏污納垢(gòu)
D.逞能(chěng) 醞釀(yàng) 張皇失措(cuò)
二、修改語病類
1. 下列句子中沒有語病的一項是
A. 面對西方文化的全面衝擊，自覺傳承華夏文明就成了每一箇中國人義不容辭的責任。
B. 2010年，在我國南方抗旱救災中，涌現出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事蹟。
C. 一個衛生城市的標誌不僅在於環境的潔淨，更是在於廣大市民衛生素養、文明意識。
D. 是否選擇對社會對未來負責的低碳生活方式，是衡量現代人良好文明素質的重要標準。
2.下列各句中，沒有語病的一項是
A.過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。
B.由於革命潮流的衝擊和進步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。
C.他的學習成績不僅在全校拔尖，而且在班裏也名列前茅。
D.通過開展“城鄉環境綜合治理”活動，我們學校環境衛生狀況有了很大改變。
3.下列句子中，沒有語病的一項是( )
A.前面高聳的斷橋便是整個圓明園唯一完好的遺橋了。
B.在這裏我們所要展開給讀者看的乃是過去十多年生活的。
C.笑，是人們心情愉快的表現，對於健康是有益的。
D.成熟的荔枝大多數都是深紅色或紫色。
4. 下列句子中，沒有語病的一項是( )
A.綜合公衆投票和專家評審的結果，“千年羊城，南國明珠”被正式定爲廣州城市形象的表述詞。
B.舉辦上海世界博覽會，目的是通過這一國際性的展覽平臺，讓廣泛參與的國家得到深入的交流。
C.去年入秋以來，我國西南地區遭遇了歷史上罕見的旱災天氣，雲南地區甚至達到特大幹旱等級。
D.誰都不能否認，漢字書寫最終昇華爲一門藝術，這在世界的各種文字發展史上不是一個奇蹟。
5.下面句子沒有語病的一項是( )
A.開展“無煙日”活動，可以增強人們的自我健康保護。
B.學習成績的提高，主要取決於學生自身是否努力。
C.人們常常在意自己失去了什麼，卻往往忽略自己擁有了什麼。
D.我們在心裏由衷地感謝老師多年來的默默付出。
6.下列句中有語病的一項是( )(3分)
A.南京過江隧道的開通，有助於解決長江大橋的交通擁堵問題。
B.世界月球大會上，有關人士介紹了我國深空探測的遠景規劃。
C.在“五個一工程”的推動下，南京文藝創作呈現出百花齊放的新局面。
D.各級政府積極採取措施，加強校園安保，防止校園安全事故不再發生。
7.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.到那個時候，我們看到的和聽到的將是新技術伴隨下的閱讀時代的復興。
B.科學發展的歷史告訴我們，新的知識只能通過實地實驗而得到，不是由自我檢討或哲理的清談就可求到的。
C.隨着社會的發展和人類文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已逐漸成爲評價一座城市的文明程度和綜合素質。
D.成語之所以受到人們長期的喜愛，與其特有的文化內涵是分不開的。
8.下列各句中有語病的一項是
A.世博園裏，衆多國家的場館宛如一張張國家名片，彰顯着各自的特色。
B.教師楷模汪金權的感人事蹟一經報道，就在社會上引起了強烈反響。
C.我省開始實施“陽光家園”計劃，三年內將爲1.2萬殘疾人提供託養服務。
D.在本屆世乒賽上，經過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團體冠軍。
9.選出下列句子中投有語病的一句
A.繼北京奧運會之後，在21世紀初又舉辦了一次全球盛會
——上海世博會。
B.爲了防止校園安全問題不再發生，各個學校都加強了安全保衛工作。
C.予人玫瑰，不僅今天手留餘香，而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。
D.我們要把改善民生、保障民生、關注民生作爲一切工作的目的和出發點。
10.下列句子中沒有語病的一項是(2分)
A.夏天的白馬水庫碧波，綠樹蔥蘢，風景如畫，是一個旅遊的好季節。
B.2009年10月1日，北京天安門廣場陽光燦爛、繁花似景，20萬軍民以盛大的閱兵儀式和羣衆遊行歡慶偉大祖國。
C.經過馬拉松式的艱難談判，聯合國氣候變化大會在達成不具法律約束力的《哥本哈根協議》後閉幕。
D.烏魯木齊發生的“7•5事件”是一起典型的境內行動、境外指揮，有組織、有預謀的打砸搶燒暴力事件。
三、成語俗語類
1.下列語句中加點的成語使用不正確的一項是( )
A.漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因爲一旦偏離了方向，錯過了貯藏點，無異於直接走向絕路。
B.要把成都建設成世界現代田園城市，環境保護是基礎，我們應均衡利用和開發環境資源，合理劃分城市生態功能分區，因地制宜規劃發展。
C.在學校創新作文比賽中，李明的《心中的溫暖》一文，構思別具匠心、選材新穎典型，獲得了老師和同學們的好評。
D.小英在全省中學生舞蹈大賽中，以其優美舒展的舞姿和新穎的編排，征服了評委，獲得一等獎，全家人簡直是樂此不疲。
2. 下列各句中加點詞語使用不恰當的一項是( )
A. 香港志願者黃福榮在青海玉樹地震中捨身救人不幸罹難的事蹟，感人肺腑。
B. 新時代、新追求，我們要懷着目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。
C. 富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識，使自己獲得創新的動力和源泉。
D. 2010年冬奧會上，申雪趙宏博奪得中國花滑首金，他們的表演令人歎爲觀止。
3.下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是 ( )
A.爲了籌建南極長城站，他嘔心瀝血;長城站落成以後，這位鋼鐵漢子也流淚了。
B.這些很好的學習方法一旦融會貫通，定會收到事倍功半的效果。
C.設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。
D.我們必須持之以恆，一步一個腳印地勤奮學習，絕不能有半點虛假和驕傲。
4. 下列各句中加點的詞語使用不恰當的一句是 ( )
A.發展學校辦學特色和提倡創新教育都不應該爲了作秀，而應紮紮實實地進行素質教育。
B.專家認爲食鹽補碘是必要的，但也不能搞一刀切，要根據實際情況增加無碘鹽的供應。
C.“低碳”生活方式正潛移默化地改變着人們的日常行爲習慣，並逐步成爲生活新時尚。
D.經過工程隊妙筆生花的整飾，廣州老城區的許多破舊房屋面貌一新，確實令人賞心悅目。
5.下面句子中加點詞語使用正確的一項是( )
A.周圍高高低低的樹木鱗次櫛比，莊嚴肅穆的修道院就坐落在這片綠樹濃蔭中。
B.簽字售書活動開始前，作者對前來採訪的記者說：“書中的觀點是無可置疑的，歡迎廣大讀者批評指正。
C.上海世博會開幕後，八方遊客紛至沓來，大會的接待工作井然有序，周道如砥。
D.大自然能給我們許多啓示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恆;大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽。
6.下列句中加點成語使用不恰當的一項是( )(3分)
A.以梅花裝飾南京花神廟地 鐵站主題牆，這一別具匠心的設計，深受好評。
B.憑藉雄厚的經濟實力和深厚的文化底蘊，南京當之無愧地獲得青奧會主辦權。
C.對於重要的書，我們必須常常反覆閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。
D.在暑期社會實踐活動中，同學們既體驗到合作之趣，又享受了天倫之樂。
7.下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是(3分)
A.今天小學同學相聚，我看到了張明，真想不到當年拿起英語書就頭疼的他，竟然能說出一口流利的英語，真得刮目相看了。
B.學問是“問”出來的，遇到不懂的問題，我們一定要發揚不恥下問的精神，主動向老師請教，這樣才能獲取更多的知識。
C.到上海蔘觀世博園的遊客，雖然來自世界各地，萍水相逢，但在進館排隊的漫長等待中，他們互相攀談，一下子成了朋友。
D.到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來;北雁南飛，活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。
