小學畢業活動策劃(彙編15篇)
小學畢業活動策劃1
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作爲“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生!
時間：6月30日下午
地點：學校籃球場
活動主題：
感謝師長恩珍藏母校情
與會人員：
學校領導、畢業班老師(着正裝)畢業班學生(着校服)家長代表12人
主持：
李xx、何xx
準備：
學生畢業證、鮮花15束、音響設備
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮着翅膀的女孩》、《陽光總在風雨後》。
3.學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光裏的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》
畢業宣誓詞：
我是東xx市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業走向更高一級學校後，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統發揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力爲學校增光添彩!
宣誓人：
xxx
小學畢業活動策劃2
一、活動目的
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶着希望，帶上祝福，跨入中學大門，爲了美好的明天而努力學習。
二、活動準備
1.在老師指導下作好策劃、分工。
2.教室佈置：製作展板佈置教室，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業聯歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，後黑板由學生圍繞主題自由寫畫。
3.排練節目準備演出。
三、活動過程
序曲——中隊長講話
(全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦)
伴隨着歡樂的歌聲，汲取着空氣的芬芳，我們——一羣六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難捨難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣佈——“畢業聯歡會”現在開始——
活動：集體詩朗誦
1.在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》
2.朗誦結束，學生回座位，主持人上臺
3.校長講話
4.某老師講話
5.中隊長朗讀恩師贈言錄
6.畢業生代表發言
7.表演節目
8.主持人總結，活動結束
小學畢業活動策劃3
一、聚會目的：
加深同學之間的交流與溝通，提高全班同學的凝聚力
二、聚會原則
A、邀請xx全體同學參加
B、實行AA制
C、乘興而來，滿意而歸
三、聚會的時間與地點
時間：20xx年01月01日（農曆十二月初一日）
四、經費籌集
50元起，領工資的交1503500元，支出2458元，結餘942
（1）同學聚會期間的餐飲、娛樂費用
（2）其他費用等。
具體活動安排
10：00——11：10
11：30——16：00在酒店聚餐、敘談、k歌
聯絡組：（那樓賴昌款、新江黎聯雲、百濟蘇運溢、蒲廟和大沙田黃信甲、中和馬潤才、劉圩譚文誕；彙總黎聯雲）
攝影組：由黎聯雲負責，做好照片、攝影的採集工作接待組：由黎聯雲、黃信甲負責接待同學報到工作財務組：由樑升豪、黃信甲負責
五、成立同學會（負責今後聚會等活動策劃、組織）
會長：
副會長：
聚會注意事項：
（1）提前預定酒店，增加活動亮色，多安排活動。
（2）聚會期間，不能喝得太醉。
（3）各參加聚會的同學，自備活動經費，來後交給財務組負責人。
（4）盡興、開心、話友誼。
同窗兩載，溫馨如初，依然永駐心頭！青春歲月，依稀似夢，但願常憶你我！
小學畢業活動策劃4
時間：
20xx年7月13日上午8：30——16：00分(8：30集中完畢)。
地點：
大操場(各班同學帶小膠凳)
活動流程：
1、宣佈散學典禮開始，升旗儀式
20xx學年第二學期散學典禮現在開始。
1)全體肅立，升國旗，奏國歌——(國旗揚起)敬禮。
2)唱國歌。
3)升校旗，唱校歌。
全體坐下。
2、李校長講話
3、六年級畢業班家長代表——六4班伍灝殷家長髮言。
4、畢業班學生致感言(六1楊韻琦)
5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。
6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班鄧智言、楊韻琦同學。
7、六年級健康舞表演
8、畢業班代表向母校、師長贈送畢業紀念品。
9、畢業班學生合唱《朋友》
16、頒獎。
11、假期寄語
12、20xx學年第二學期散學典禮暨六年級畢業典禮到此結束，下一節課將由各班老師佈置假期作業及頒獎。
13、退場。
小學畢業活動策劃5
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，並教育學生立足今天，腳踏實地，朝着自己的理想奮進！
二、活動主題：
夢想在這裏啓航
三、活動時間：
20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30
四、活動地點：
二樓階梯教室
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）
2、攝像、音響、投影（杜大川老師）
3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言（各班主任）
4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）
5、製作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）
6、選拔好主持人（林雪眉負責）
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少雲負責）
8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）
9、畢業橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）
10、座位安排：各班主任協調。
七、畢業典禮議程
1、主持人宣佈畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
（1）校園生活回顧（播放）
全體同學詩歌朗誦《告別母校》
（2）林校長畢業寄語
學生代表獻花
（3）給母校獻禮
代表學生 獻上 書法等作品
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，並獻詞
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生
（3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》
（1）學生畢業感言（每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話）
（2）家長的囑託——陳天淶媽媽 學生代表獻花
（3）歡慶節目表演（預計3個節目）（各班主任負責）
暫定：六（3）班 周文靜 六（6）班 黃若婷雙排鍵
六（5）葉佳慧 六（6）陳冠升拉丁舞
六（4）蔡恩來 六（2）錢微伊 六（1）班 歌曲聯唱
（4）在 大橫幅“夢想，從這裏起航”上印手印，並簽名，表決心。
（5）宣佈畢業典禮結束
小學畢業活動策劃6
主題歌：
《最初的夢想》、《放心去飛》
節目主色調：
體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節目安排：
夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望
前期準備：
1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見後，五一前確定)
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數，並附上“我參與我投票”的回執單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、輔導老師確定代表發言同學並提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環節。
5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、播放環節的短片要提前錄製修改和確定，由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。
7、畢業班班主任聯繫好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，是學生或家長親手製作。
9、畢業班負責人評選出優秀學員，寫好評語。
具體節目流程：
環節一(序幕)：夢想起航
1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啓程》響起，播放學生成長短片
3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)
環節二：厚重之感
1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)
2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)
3、知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)
環節三：大氣之歌
1、少數民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)
3、親子默契動員會(以遊戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，並互贈自制禮物)
環節四：時代韻味
1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)
2、歡快動感的舞曲
環節五：高遠之志
1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)
2、畢業班代表發言(六、九年級各一名)
3、初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。
環節六：放飛希望
1、傅老師宣佈優秀畢業生名單，各班主任爲其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學生領唱《愛因爲在心中》，全場齊唱。
環節七：
音樂《放心去飛》響起，主持人宣佈晚會結束。
小學畢業活動策劃7
女：尊敬的老師，
男：親愛的同學們，
合：大家好!
男: 光陰似箭，日月如梭，如果說6年前的邂逅僅僅是一次命中註定的偶然的話，那麼今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時光經過後的必然。
女：6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。
男：6年裏，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
女：在今天，就是這樣一個今天，我們同學在老師的教育下，自己的刻苦努力下，我們有了這樣一段美好的成長經歷。同學們，在這萬分激動之時，讓我們一起大喊一聲：“也~!”
男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事。
女：今天，讓我們靜靜享受下畢業帶給我們的歡樂。
合：接下來就由我們宣佈20xx屆畢業聯歡會現在開始
女：首先讓我們先來玩幾個 腦筋急轉彎， 猜對的同學可以領取一份獎品。
1、製造日期和有效日期是同一天的產品是什麼? 報紙
2、爲什麼有家醫院從不給人看病? 獸醫院
3、有一頭頭朝北的牛，它向右轉原地轉三圈，然後向後轉原地轉三圈，接着再往右轉，這時候它的尾巴朝哪? 朝地
4、小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，爲什麼他卻睜一隻眼閉一隻眼? 他正在瞄準
5、什麼東西天氣越熱，它爬的越高?溫度計
6、有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什麼動物? 小老虎
7、小紅口袋裏原有10個銅錢，但它們都掉了，請問小紅口袋裏還剩下什麼? 剩下個洞
8、世上什麼東西比天更高? 心比天高
9、哪項比賽是往後跑的? 拔河
10、你能做、我能做、大家都能做，一個人能做、兩個人不能一起做。這是做什麼? 做夢
11、一個不會游泳的人掉進了水裏卻沒有淹死，爲什麼? 穿着救生衣
12、迄今爲止，你所見到的最大的影子是什麼? 黑夜,那是地球的影子
13、兩個人住在一個衚衕裏，只隔幾步路，他們同在一個工廠上班，但每天出門上班，卻總一個向左，一個向右，爲什麼? 他們住對門 14、有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰?你自己男：同學們剛纔在腦筋急轉彎上表現很出色，接下來讓我們來玩一個簡單又好玩的遊戲----頂氣球 請四個同學到場地中間來，兩個同學一組，用頭頂氣球，哪方同學的氣球先落地就爲輸， 贏了就可以得到一份禮品。
女：同學們，玩過遊戲該是我們心靈告白的時間了，
寫紙條送祝福(請每個同學在紙條上寫上你今天最想對同學說的祝福語，交主持人，然後由主持人抽取，抽到的同學請大聲地念出祝福內容。然後可以領取一份獎品)
男：同學們的心靈告白顯得那麼真誠，在這裏我也祝願同學們的明天會更美好!期待已經的蛋糕上了了，不過這是一個遊戲-----互喂蛋糕
規則：從臺下抽取自願上來做遊戲的同學，把他們分成3組，每組3個人，共9個人。然後拿出準備好的用盤子裝的蛋糕，分發給每個同學。讓同學們坐在排成三角形的三張凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時最短，最先把蛋糕吃完，哪一組就獲勝，就可以拿到獎品。
女：同學們今天的蛋糕是屬於大家的，其有誰想吃蛋糕的請上來拿。蛋糕大戰
男：吃完蛋糕讓我們來玩歌曲接接龍。
全班分成兩組，互相接對方的歌曲，如若接不出來則由對方得到一份獎品
女：同學們，今天我們放飛心中的理想 暢想青春的旋律 男：今天我們追逐成功的喜悅 把握無悔的明天 最後讓我們共同唱響《同一首歌》女：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。 男：歌聲逝去，前程始於足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。 合：最後我們在此祝願所有的在今後的生活中都能快快樂樂，健健康康的成長，今天我們的聯歡會到此結束。
小學畢業活動策劃8
一、活動領導小組：
組長：xx
組員：xx
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號：
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;
愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;
解放孩子的雙手，使孩子會玩;
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班爲單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。
(3——5年級，以感恩父母或尊重老師爲主題)小學六一兒童節活動方案20xx活動方案。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組爲單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：
美術作品評委：
作文評委：
3、6月1日上午8：00———10：00進行全校慶六一文藝節目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：
項目：
(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;
(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;
(3)板凳運人：年級每班男女各五人;
(4)單腿跑：班級內男女各12人;
(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
五、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一着裝(天熱，着夏裝;天涼，着春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
小學畢業活動策劃9
活動時間：
20xx年x月x日上午8:30
活動地點：
xx校區操場
典禮內容：
1、全體同學致謝師禮(獻花)
2、宣讀畢業生名單，頒發《義務教育證書》
3、感恩父母
4、感恩老師
5、感恩學校
6、展望未來
7、致學生：六年級全體老師
8、宣讀假期學生安全、文明、禮儀管理要求。
小學畢業活動策劃10
一、主題
感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間
7月1日上午8點
三、地點
學校大操場
四、參加人員
學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表
五、活動準備
1、主持人：六年級兩名學生
2、佈置會場：王建平、體育組全體教師
六、活動的目的
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學裏學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲：“老師你辛苦了!”
七、活動過程
1、音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。
2、合(甲、乙)“放飛理想 告別母校 師恩難忘”城關四小20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。
3、全體起立，奏唱國歌。
4、領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖着我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注着我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長爲畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵着我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因爲擁有我們而驕傲。
5、畢業生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲彷彿還在校園的四周迴盪。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海裏。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多麼的戀戀不捨，因爲這裏有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
6、教師代表講話
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因爲我們的相聚，我們的努力，童年纔會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含着老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖着我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
7、宣佈畢業生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此爲起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。
8、頒發畢業證書
有請學校領導爲各班代表頒發畢業證書。
9、向老師獻花合影
老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立着，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話)
10、合唱《感恩的心》
親愛的老師，謝謝您，爲我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，爲我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年採擷的累累碩果。我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
11、宣佈活動結束
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裏。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟樑，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
小學畢業活動策劃11
編輯組：負責畢業晚會總體編輯（以上人員屬於所有組裏面的，在下不標註）
文藝組：
負責歌舞類編排、詩歌朗誦等
場景佈置組：
負責場景規劃等
後勤組負責彩排、演出等後勤工作畢業典禮的策劃和思考xxx六月四號，學校計劃召開20xxx屆畢業典禮！
以前的畢業典禮，其主要儀程是領導講話、學生代表發言、頒發畢業證書、畢業生向學校贈送紀念品等，這種形式雖然沒有什麼不好，但期期如此、年年如此，留給師生的只是一種程式化的枯燥，師生只是被動的參與，難以達到預期的實際作用和教育效果！我們的教育是充滿活力和勇於創新的教育，我們的學生是十七、八歲的生動活潑的、滿懷夢想和好奇之心及探索之氣的青少年，如果我們的活動組織還是千篇一律、千人一面，那我們的教育就是一個千百年前的老夫子在有氣無力的呵護着一個個鮮活的生命，到頭來還出力不討好，抱怨學生這也不好，那也不行！況且，我們經常講的教育資源不僅僅是教材、教參和課堂，她充溢在校園的角角落落，如果利用得當，她象春雨一樣潤物細無聲地滋潤着我們每一位師生！所以，我們（組織者和參與者）不應把學校組織的每一個活動僅僅當做活動，若如此，活動也就失去或縮小了她應有的意義，我們應站在把她做爲教育資源的角度來組織、策劃！
07年的`畢業典禮已有了一些變化，變化的起因是看了李希貴老師的《學生第二》，在《經營學校文化》一文中，他提到：每年畢業典禮上，給學生髮放畢業證書的不是校長，而是學校裏評選出來的學生最愛戴的老師……每頒發一位同學，司儀必須同時宣佈該生在校期間所獲得的全部榮譽獎勵……被邀請的家長不少還感動得熱淚盈眶等。受此啓發，07年的畢業典禮除了隆重的頒發畢業證外，還增加了一項內容，即師生互贈賀卡，贈給學生的賀卡由單科教師及校長人人簽名留言，並且一直保存到高考前才發給學生，籍以增加學生考前的精神力量也是原因之一！
那麼，今年的畢業典禮怎麼開？
今年春期，學校給每位班主任和處室都訂了一份《教育時報。管理週刊》，並要求在期末人人談體會、談做法。報上的很多文章如《新世紀學校的謀變》、《策劃成就的名班主任》、《構建班級管理新生態》等及第三版的“策劃”欄目都給了我很大的啓發：“管理學校”倒不如說是“經營、策劃學校”，因爲，“管理”的概念略顯空乏，“經營、策劃”一是要求用心去做，二是經營、策劃的背後是管理智慧的流露。其實，就學校組織措施和教育活動的策劃來說，並不是說我們不會、不能，而是我們缺乏用“心” 的思考以及慣性思維對我們充滿着實踐工作經驗的頭腦的禁錮！就如“人家咋做咱咋做”的種田一樣，日復一日的簡單機械的勞作限制了我們的“高產”和“豐收”！今年春期，我還和學校其它同志參加了在開封求實中學舉行“學校新文化發展論壇”，張建平校長在學校管理上更多的是創意，在教育活動組織上提出了“每一個活動讓學生記住一輩子”的標準，並形成了求實凝聚力極強的校園文化！
爲此，我們首先召開了一個由畢業班班主任和相關處室主任參加的座談會，請大家就畢業典禮的內容和儀程各抒己見，接着又召開了一個三年級學生代表座談會，在此基礎上，形成了一個活動草案，後又幾經醞釀，才最終定下了今年畢業典禮的方案。音樂以《再過二十年我們來相會》爲主調，輔以《畢業歌》、《我的未來不是夢》等，在內容上除了校長致辭、師生互贈畢業留言外，根據大家的提議，還新增了一項：所有畢業班的教師和畢業生手拉手並說出一句或對學校或對教師或對學生的最真摯的一句話，讓祝福、愛心在彼此緊握的一雙雙手中傳遞、漫延！在這個環節，我看到有的學生已淚水漣漣！輪到我時，我有意撇開這項儀程的要求，換了一個話題，我說：我看到前蘇聯一位教育家的一篇文章，說理想的學校學生應在800—1000人之間，校長能叫出60%以上學生的名字。這也是我的教育理想之一，今天，讓我最後一次叫出大家的名字，算是一種默默的祝福吧！其實，在此之前，我能叫出畢業生中2/3強一點的學生名字，有了這種想法，我又做了一些努力，但仍恐現場出現差錯，以傷害學生的自尊，於是，我提前買了10個小禮物以備叫錯時略表歉意，結果，當時我只送出了三個小禮物。我這樣做的目的有二，一是拉近師生關係，讓每一位學生感到自己被學校（老師）所重視;二是想借此做一個榜樣，讓我們的每一位教師都能熟練地叫出學生的名字，營造“家”的溫暖。最後，我又面對全體同學，將畢業班的教師一年來努力工作的感人事蹟和業績逐人逐事地介紹給大家，我想，我們教育學生要學會感恩，那麼，做爲教師，我們更應該學會表達愛與感激！
小學畢業活動策劃12
一、活動背景意義
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，並教育學生立足今天，腳踏實地，朝着自己的理想奮進!
二、活動主題
夢想在這裏啓航
三、活動時間
20xx年X月23(星期日)下午2：00—3：30
四、活動地點
二樓階梯教室
五、參加人員
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影
3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言
4、詩歌朗誦
5、製作學生小學生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)
9、畢業橫幅上簽字
10、座位安排：各班主任協調。
七、畢業典禮議程
1、主持人宣佈畢業典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學詩歌朗誦《告別母校》
(2)校長畢業寄語
學生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，並獻詞
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生
(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》
(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)
(2)家長的囑託——xxx媽媽，學生代表獻花
(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)
小學畢業活動策劃13
活動目的：
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶着希望，帶上祝福，跨入中學大門，爲了美好的明天而努力學習。
活動準備：
1.在老師指導下作好策劃、分工;
2.教室佈置：製作展板佈置教室，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業聯歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，後黑板由學生圍繞主題自由寫畫。
3.排練節目準備演出;
活動過程：
序曲——中隊長講話
(全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦)
伴隨着歡樂的歌聲，汲取着空氣的芬芳，我們——一羣六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難捨難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣佈——“畢業聯歡會”現在開始——
第一樂章深深的感恩
活動一：集體詩朗誦
在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》
(朗誦結束，學生回座位，主持人上臺)
男：今天是個好日子
女：收穫的季節我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切
女：讓我們再一次聆聽校長的教誨
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!
活動二：校長講話
男：校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間!
女：聽過某老師故事的同學，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談論，讓我們歡迎某老師講話!
活動三：某老師講話
男：我們男孩子們也不會忘記經常陪伴我們某老師，請某老師講話!
某老師講話
女：我們最最親愛的，某老師講話!
某老師講話
中隊長朗讀恩師贈言錄
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊
男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力
女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養
男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛
男：下面請畢業生代表發言!
活動五：畢業生代表發言
女：感恩是我們不變的情懷
男：感恩是生活永恆的旋律
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養!
男：爲了今天的畢業聯歡會，大家精心排練了節目，下面請大家欣賞精彩的表演!
活動六：表演節目
女：小學生涯是一本倉促的書，六年幾千頁就這樣匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶着一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學都有着極不尋常的意義。在這裏，我們匯成了一個團結奮進的集體，這裏就是我們的家!我們獨一無二又溫馨的家!請欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》
男：我們都是相親相愛的一家人，我們的老師想父母一樣戰鼓我們，同學之間的友誼也似海深，接下來請欣賞小品《同學情深》
女：某帥氣男生，今天特意爲我們帶來歌曲，大家掌聲鼓勵!
男：接下來是我們可愛的女生，爲我們帶來合唱《明天會更好》，祝願我們的老師以及同學們明天更好!
感恩是我們永遠不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學會感恩，下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝願老師們身體健康，生活愉快!
第二樂章依依惜別
女：告別今天，我們將站在新的起點
男：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的亮麗風景線
女：今天，我們以母校爲榮
男：明天，母校以我們爲榮
女：各位同學，各位老師，在這離別之際,我們別情依依。
男：再見吧，親愛的同學!盼望你早日成功的消息
女：在這離別之際，我們有千言萬語。看一眼老師慈祥的容顏，摸一把心愛的座椅，把這美好的一切珍藏心中
全體學生合：再見吧，親愛的老師!請接受我們深情的敬禮!
男:分別是下一次相聚的開始，人生要靠自己去改寫，只有奮發努力，才能舞出美好的未來
女：相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及精彩現實的明天
男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——
全體學生合：身體健康，事業成功，生活愉快!
女：深深地祝願母校的明天——
小學畢業活動策劃14
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，並教育學生立足今天，腳踏實地，朝着自己的理想奮進!
二、活動主題：
夢想在這裏啓航
三、活動時間：
20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30
四、活動地點：
二樓階梯教室
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)
5、製作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)
6、選拔好主持人(林雪眉負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少雲負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)
9、畢業橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)
10、座位安排：各班主任協調。
七、畢業典禮議程
1、主持人宣佈畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作爲“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生!
時間：6月30日下午
地點：學校籃球場
活動主題：感謝師長恩珍藏母校情
與會人員：學校領導、畢業班老師(着正裝)畢業班學生(着校服)家長代表12人
主持：李xx、何xx
準備：學生畢業證、鮮花15束、音響設備
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮着翅膀的女孩》、《陽光總在風雨後》。
3.學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光裏的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》
小學畢業活動策劃15
根據學校工作整體部署，經研究決定，定於20xx年6月xx日舉行20xx屆畢業生畢業典禮，爲切實做好畢業典禮相關工作，特制定本方案。
一、活動主題：
回憶成長感恩
二、活動時間：
待定
三、活動地點：
報告廳
四、參加人員：
六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)
五、準備工作：
視頻製作，蒐集照片、同學間的心裏話視頻、老師寄語、家長留言等。
活動策劃人：xx
活動主持人：xxxx
報名參加時間：xx
活動成員：xx人（詳細請看《小學畢業派對活動成員情況》表格）每人需繳費用：xx￥
共計：xx（此額爲房間最低消費額度，因當天實際消費額度情況變動。）
活動時間：xx
活動地點：xx
地址：深圳市羅湖區春風路置地廣場3樓1號房
注：
1.參加活動的同學請在活動報名參加時間截至之前報名若在報名時間截至之前沒有報名則視爲不參加。
2.一切以自願爲原則。
3.若交了錢後因個人原因要退出活動，必須在報名時間截至之前通知有關人員說明原因並要求進行退款，若在報名時間截至之前沒有通知有關人員說明原因並要求進行退款者，則視爲說明無效，不再進行退款。
4.在活動正在進行的途中若有人要離開包廂要告知有關人員。提前回家等，則要向有關人員說明原因，申請、並通知家長。（原因：保護大家的人身安全，望諒解。）
5.聚會費用遵守AA制原則。
6.房間最低消費額度中包括了包房的費用，酒水的費用和食品的費用。也就是說最少要總額消費，若超過就進行“AA制補交”。
7.每人需繳費用因參加活動成員人數而變動。
8.在活動中搗亂者一律進行驅趕。
9.在活動過程當中若需要任何酒水、食品和幫助請先向活動策劃人進行簡要的解釋說明和申請。（原因：控制成員的消費額度，以免造成不必要的增加和濫用，以及給大家造成過多的金錢負擔和不便，望諒解。）
10.在活動途中希望大家不要發生吵架打架惡意攻擊等行爲，並且小心小偷等。若發生，有關人員一概不進行由吵架打架惡意攻擊，被偷盜等行爲造成的物品以及人身安全傷害的賠償。
