實用的中考滿分作文彙總8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的中考滿分作文8篇，歡迎大家分享。

中考滿分作文 篇1

歲月的風霜不會磨滅美好的記憶，歷史的滄桑不能暗淡執著的堅守，風雨磨鍊的人生必將散發美麗的光彩。

蘇武牧羊深秋，廣袤的北海。朔風怒吼，衰草連天，人跡罕至，冷落荒涼。

一位鬚髮斑白的牧者，伴着一羣瘦骨嶙峋的羝羊，朝夕生活在這裏。他揮舞羊鞭，耳畔彷彿縈繞家鄉的歌聲；他緊握使節，眼前隱約浮現家鄉的父老。

十九年了，那根羊鞭已更換過數次，節旄也脫落淨盡，然而那顆赤誠的心卻永不褪色。曾經他自盡未成，曾經他幽囚於地窖中啃噬冰雪、吞嚥旄毛而不死，曾經他睥睨佳餚美酒、高官厚祿。他以錚錚的鐵骨詮釋了“不辱使命”的深刻含義，令流雲爲之徘徊，令壯士聞之淚下。於是，當他擡起刻滿皺紋的臉龐，悵望南歸的大雁，眼裏噙滿無限的遙望，孤寂的滄桑就定格成了一道悲壯永恆的風景線。

蘇武，意志的磨鍊使你永垂不朽，一首氣勢磅礴的史詩永遠鐫刻在蒼茫的大地上。

陶潛歸隱 熹微的晨光中，秋風獵獵，江流滔滔不絕，小舟搖搖，他佇立船頭，身似輕燕，一襲青黑的長衫隨風鼓盪。“歸去來兮，田園將蕪胡不歸。”他輕輕吟唱，臉上寫滿了喜悅。往事不堪回首，他曾經深深痛悔，忍看着“碩鼠”醉生夢死，“蛀蟲”爾虞我詐。於是他讀懂了黑暗的官場與污濁的社會。“誤入塵網中，一去三十年!”他不禁暗暗詛咒，憤然辭官，遁世歸隱，不再讓率真的人性扭曲……舉目眺望，青山隱隱，綠水迢迢，白雲悠悠，從此他“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”，拋棄了名利，擁有了高雅的恬淡，“採菊東籬下，悠然見南山”，放逸神思，享受忘我的寧靜! 陶潛，挫折的磨鍊使你熠熠生輝，永遠照耀着後世。

意志的磨鍊使蘇武永垂不朽，挫折的磨鍊使陶潛熠熠生輝。永恆的堅守是你們不朽的靈魂，永恆的堅守是磨鍊意志的砥石。

中考滿分作文 篇2

命運就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。命運就是屈原一心報國而屢遭排擠後遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運就是保爾雙目失明後寫下的骨氣就是那一頁頁輝煌的詩文。

骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能推眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了裏爬出”的凜然不苟。

啊！原來美麗就是“化作春泥更護花”的落紅落到地上的聲音；就是在暗無天日的地下生活數載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬；就是小烏鴉爲其年老父母找食而來去匆匆的身影；就是翻山越嶺的遊子對家鄉深情地回眸；就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無比瑰麗的跳動……

風再大，雨再大，鳥兒不會怕，因爲它有家；海再深，浪再大，魚兒不會怕，因爲它有家；天再冷，雪再大，鹿兒不會怕，因爲它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會怕，因爲我們也有一個家——我們的班集體。

朋友之間就是這樣，相交平平淡淡。但在你失落時，她會和你聊聊，爲你消除鬱悶；在你痛苦時，她會真心幫你排遣；一起玩時，大家快樂無比；見面時，會有聊不完的話題；分別時，割捨不下的是濃濃的祝福……

衆山間，還印着徐霞客的足跡；溪流裏，還刻着李白的詩句；飛瀑中，還響着方孝儒的長嘆；青煙裏，還飄着嚴蕊的哀怨。

小時候，渴望得到父母的寵愛，渴望聽到母親親切的呼喚，渴望看到父親慈祥的笑臉；上學時，渴望得到老師的表揚，渴望每週週會課上得到老師獎給的小紅花，渴望看到老師欣慰的笑臉。

中考滿分作文 篇3

蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。

(河北省考生《生命在你手中》)

青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩

(河北省學生《把握青春》)

都說生活的船不能沒有理想的帆。

都說生活的理想就是爲了理想的生活。

而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。

(荊州市考生《把夢想帶給花季》)

愛心是冬日裏的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標，指明瞭新生的希望。

(荊州市考主《把愛心帶給他人》)

不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄雲，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……

(廣東省考生《我關注生命中的點滴》)

在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以後驀然回首，那隻不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

(重慶市考生《馨香縷縷》)

人生需要掌聲。

許多人時常慨嘆：知青難求。何爲知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

(安徽省考生《人生需要掌聲》)

就像是風對於帆，就像是溫度對於種子，就像是陽光雨露對於萬物生長，讚美是我們成長過程當中不可或缺的精神營養。

(安徽省考生《渴望讚美》)

世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人羣的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

(荊州市考生《把微笑帶給生活》)

篇末

生命是正在燃燒的火焰，在灰燼裏同樣會放射出光芒，因爲生命在你手中，你只要把握好。

(河北省考生《生命在你手中》)

青春是什麼?青春是希望。青春需要什麼?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，幹好了該乾的每一件事，至少"這"也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶着希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。

(河北學生《把握青春》)

在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓

生活中的船不能沒有理想的帆。

生活中的理想就是爲了理想的生活。

(荊州市考生《把夢想帶給花季》)

讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

(荊州考生《把愛心帶給他人》)

關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執着，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴!

(廣東省考生《我關注生命中的點滴》)

每每想起這件事，心裏酸酸的，只是這種委屈沒有昇華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕，惟有馨香縷縷。

(重慶市考生《馨香縷縷》)

人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵着人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。

讓掌聲響起來，人生需要掌聲。

親愛的師長，多麼渴望得到您的讚美，哪怕是一兩句簡單的話語!

(安徽省考生《渴望讚美》)

把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含着微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

(荊州市考生《把微笑帶給生活》)

高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。

品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的聖火，將我的希望之燈點燃，於是又看清了路，向前邁步。

(重慶市考生《馨香一縷》)

平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心絃彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝采又何妨?

安徽省考生《掌聲爲自己響起》)

讚美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發現別人的心，是春風細雨潤物無聲。

(安徽省考生《渴望讚美》)

冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份聖潔，剛毅，無私的品質。

(淄博市考生《冬的個性》)

是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊!

(荊州市考生《把愛心帶給他人》)

創新是告別過去，創新是把握現在，創新是迎接未來。

(重慶市考生《酷》)

怎麼樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。

(臨沂市考生《成長中的煩惱》)

於是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向着前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創造那生命的火紅。

(河南省考生《當我面對朝陽的時候》)

我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個幸福的世界裏。

(益陽市考生《感激》)

在人類社會發展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的座標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬於你。

(河北省考生《把握人生座標》)

人生在世，不僅要有氣節，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。

(河北省考生《生命在你手中》)

懷着一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散佈到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。

(荊州市考生《把微笑帶給生活》)

沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存?

(安徽省考生《人生需要掌聲》)

藝術是美的，可是合作創作的藝術更美，正因爲人類懂得了合作，才爲世界創作了更多的美。

(南通市考生《合作》)

愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最爲堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾於既倒，挽大廈於將傾。

(荊州市考生《把愛心帶給他人》)

愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關注這份無言的愛。

平凡不是平庸，平凡是細小中的美!

生命再小，也有讓人關注的價值。

(廣東省考生《我關注生命中的點滴》)

藍天，正當我對着它無語時，一個強烈的召喚隨着藍色的亮光注入了我的身心，一個聲音輕輕地說

“飛翔吧!落後愚昧不該束縛你的翅膀，向着藍天，爲了你的理想飛吧!”

(河南省考生《當我面對藍天的時候》)

中考滿分作文 篇4

【主題絮語】

自然，就是指自然界，包括無機界和有機界，是天然存在，沒有經過人類加工的所有的一切。自然是初升的朝陽，皎潔的明月，眨眼的繁星：自然是崢嶸的青山，漣漪的綠水，和煦的清風。自然是哲學，判天地之美，析萬物之理；自然是數學，藏宇宙玄機，納世界變化。自然是一本絕妙的奇書，每一張紙上都寫着無窮無盡的意義；自然是一卷巨幅的怪畫，每一張畫上都繪着無奇不有的奧祕。自然是綠草，“春風又綠江南岸”，那是草兒在回報春天；自然是鮮花，“亂花漸欲迷人眼”，那是花兒在回報陽光。自然是暴君，兇惡殘酷，那是對人類掠奪戕害的回答：自然是山洪，來勢兇猛，那是對人類禮尚往來的報復。自然無語，卻傳達了萬籟之聲，自然無態，卻囊括了萬變之形。順其自然，保護自然，珍愛自然，是人類的聰明之舉。

【寫作要旨】

自然類作文的定位，是面對大自然，側重表現人類與自然的關係，主要內容可從如下三個方面來呈現：

一、突出大自然對人類的貢獻，從客觀正面角度展示。從某種意義上說，人類是大自然的一部分，人處在自然中，受自然恩惠，自然中的一草一木，一風一雨，無不給人類以營養、以美化、以性情。作文時，或描寫大自然美景，春雨滋潤，夏風拂煦，秋光明媚，冬雪煥然；或描述大自然趣事，曇花一現，古藤攀緣，山岩象形，給人以理的啓迪。描述時，要始終把人放進自然中，或觀察日記，或故事傳說，或導遊串詞，或鏡頭掠影，以表達大自然對人類的無私奉獻。

二、歌頌人類對大自然的保護，從主觀正面角度展示。既然大自然給人類以無償的潤澤，作爲人類應該知恩圖報，這是人類應有的美好品德。面對無聲的大自然，僅僅感激、珍惜還不夠，還要保護它的存在，捍衛它的尊嚴，維護它的權益。

三、表現人類對大自然的破壞，從客觀反面角度展示。就現實來說，人類對大自然的傷害比比皆是，毀林建路，污水橫流，毒氣飛昇，大自然在悲鳴，在痛哭，人類成了傷害自然巨人的劊子手。寫作時，或通過攝影方式客觀揭露，或通過新聞報道形式給以曝光，或通過日記形式顯示其被害情形的發展，其目的是讓人類認識到自己行爲的錯誤，警醒自己，剋制自己，成爲大自然的朋友。

【段落選粹】

一聲鳥鳴，打破了黎明的寂靜。越來越多的鳥兒開始在這片小樹林裏飛動。一絲陽光透過樹葉間的縫隙，照在我躺着的那片樹葉上，我全身頓時暖烘烘的，好舒服。陽光爲我披上了一件五彩的外衣，我想，遠遠看來，我肯定像一顆鑽石一樣熠熠發光。一隻小麻雀被這突如其來的光彩所吸引，飛過來落在我身旁的樹枝上，歪着腦袋審視着，還不時地輕聲“嘰嘰”叫兩下，我猜它可能在想這麼漂亮的東西是什麼。近距離我才發現，這隻平時看着並不起眼的小生靈，其實長得很美。它俯下身來，用喙輕輕地試探着啄了我一下，我頓時癢得大笑着打起了滾兒，不想一個跟頭從樹葉上滑了下來。小麻雀驚呼着飛了起來，不知有沒有痛失鑽石的悲傷。

中考滿分作文 篇5

人生就是在無數場開幕與閉幕中緩緩行進的，隨着時間的流逝，很多東西都會消失殆盡。許多美好的事物只能成爲回憶。我們只能去懷念那單純的，沒有雜質的過去！

“門前大橋下，遊過一羣鴨，快來快來數一數，二，四，六，七，八。”這是我年幼時和小夥伴們在老屋時玩耍的接頭暗號。我們就是靠這個建起了我們的夥伴網。我們在老屋可以結伴玩耍，比賽走學步車，看誰折的紙飛機飛得遠，比賽跳繩？老屋的場地比較大，我們的活動範圍也就大了，但是因爲城市的規劃，老屋被徵用了。就這樣，我們的天堂沒了。我再也沒有“遊樂場”了，再也沒有了……

老屋的門前有一片不大的竹林，那片小小的竹林承載了我很多美好的回憶。小時候，我經常會和姐姐一起去抽竹芯，據村裏的

老人說，如果把竹芯拿來泡水喝有潤嗓子的功效，至於是不是真的有，我至今也不知道。我的媽媽也喜歡那片竹林，每當我不聽話時，媽媽總會說我要去扯一跟竹子來打你。隨着老屋的消失，那片竹林也消失了。媽媽再也沒有能威脅我的東西了，再也沒有了……

老屋的後面有一處池塘，據爸爸的介紹，那是我們家曾經的謀生工具，靠別人釣魚來賺錢養家。後來生意越來越不好了，就僅供觀賞了。那處池塘也承載了我許多回憶。記得池塘裏有許多的蝌蚪，每到春天，爺爺總會用一種長長的大大的勺子給我舀一勺蝌蚪，那就是我的寵物了。也是這個原因，我瞭解了蝌蚪進化成青蛙的全過程。可是，池塘就這樣成爲了我的回憶，我再也沒有能舀蝌蚪的地方了，再也沒有了……

再也沒有了，我的童年隨着老屋的離開也就結束了，我的童年沒有了，老屋也沒有了，再也沒有了。現在的小區越來越高級，或許在現在看來我的老屋是破爛不堪的，但那份純淨始終是獨一無二的.，任何地方都不可比擬的。我深切懷念我的老屋，懷念那再也沒有的老屋……

靜寂的園子它們頸項上的小鈴子吸引了我的注意，但是我在鳥聲裏聽出了一種安閒的快樂，近半月來晴天……

中考滿分作文 篇6

“知易行難”，“知者”可貴，“行者”更可貴。人猿因行動進化成人，科學家用行動探索真理。那麼，身爲知者的我們，又何不做個“行者”，以探求生命的昇華?

何不做個“行者”，用行動表現你的真情義。古人云：“徵於色發於聲而後喻。”有詩人多情，在牆外思念牆內佳人卻不敢接近，最後“多情總爲無情惱”，徒留詩一首，佳人不知。有青年多情，卻不敢在現實中接近那淑女，只在夢中鼓琴弄瑟以友之，最後“日思夜想不得見”，徒留風一首，淑女不知。此二人，豈不知者哉?有琴師因知己之死憤摔愛琴，有劍客因一諾而掛劍於冢上。此二人，豈不行者哉?做一個“行者”，追求情感的顯露與精神昇華，勿要遺恨!

何不做個“行者”，用行動拉近夢想和現實的距離。企業家若非從小做起，能做成夢中的馳名的大企業?網絡寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢想中的知名作家?會說夢想的人是知者，但他們只是夢想家;會做出行動的人是“行者”，他們纔是實幹家，是成功的人!做一個行者，誰也不想做一個失敗的人!

何不做個“行者”，用行動詮釋生命的意義。有人說“我在故我思”，有人說“我思故我在”。生命的意義就在於“在生命存在的前提下進行思考之類的活動”。雖然你現在擁有生命，但你不去思考這個世界，不去用行動證明你的思考，不在行動中收穫你的思考、感悟，你該如何證明你的存在?你該如何讓你的生命有意義?

做一個“行者”!你的行動會讓你的人生像麪包一樣飽滿充實，讓殘酷的現實像夢境一樣甜美，讓虛渺的情感像溪水一樣可觸可碰可感!

做一個“行者”!

中考滿分作文 篇7

1、自私

自私是一面鏡子，鏡子裏永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，矇住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

2、生活

生活是什麼？不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；中年就像烈性酒，純淨無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜

3、友誼是鬆，高潔傲寒；

信賴是竹，疾風勁草；

團結是梅，歲寒清標；

松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家、

友誼是一條瀑布，飛濺着真誠的水花；

信任是一縷陽光，驅散了懷疑的迷霧。

關懷是一縷春風，溫暖了失意者的心，

鼓勵是一盆火，燃起失敗者的希望、

友誼如綵綢，我們共同剪裁，縫製成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色。

4、心靈

心靈是一方廣袤的天空，它包容着世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

5、痛苦

痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。

6、愚蠢

愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。

7、謊言

謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。

8、陰險

陰險，是一條披着羊皮的狼，幹着不見天日的事；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。

9、愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

中考滿分作文 篇8

是夜。檯燈散發出柔和的燈光，陪伴着書房一隅的我和案前這些靜靜躺着的書本。泡一杯咖啡，我安然地享受着濃郁的咖啡香揉合了墨香之後，飄散在空氣中的幸福。放下杯子，我帶着微笑，翻開了案頭的書本。

“天將降大任於人也……”沉穩而帶着雄渾氣魄的聲音在耳邊縈繞，我彷彿透過書頁看見了千百年前的孟子，眼神中透露出的是對世局的感慨，還有更多是對求道的堅定。貼近書本，我似乎可以在那些冷硬的印刷字體背後，嗅出一代聖賢的寂寞。萬古流芳的堅強信念之下，不爲人知的艱辛、懷才不遇的感慨，通通被孟子用手中的筆，錘鍊成薄如蟬翼的金飾，鑲嵌在萬古傳頌的名言佳句中，靜靜地延續着千百年來被掩埋在文字背後的情感。翻開書頁爲的不是背誦那些生硬的註解來應付考試，在細細品嚐文章的意境之後，我得到的是更多的感動。

翻開社會課本，我墜入的是另一個奇妙的世界。地圖帶着我神遊大江南北，年表伴着我穿梭古今時空，耳裏聽見的是滅絕的文明所留下的神祕語言，眼前所見的是雄偉壯闊的古代遺蹟。馳騁在一望無際的草原上，我感受到的是遊牧民族暢快逍遙的灑脫；航行在陌生的航路上，我領略到的是古人對地球神祕的另一端的嚮往；站在沙場上，我體會到的是古來征戰幾人回的淒涼；從凱撒大帝的身後往下看，我明白的是萬人之上卻無人可信賴的無奈。一本書，一個寂靜的夜，一個享受寧靜的我，在時空隧道中來來去去、走走停停，參觀過名勝古蹟，參與了大小戰役。在這安靜的夜裏，徜徉在書本之中的大千世界，孤獨，但一點也不寂寞。

案頭的書換了又換，我在不同的情境中自在遊歷，神遊物外，全然不覺疲倦。和每一本書的作者透過書頁進行心靈交流，我可以從文字裏感受他們的呼吸，身歷其境，悲傷着他們的悲傷，欣喜着他們的欣喜。打開書頁，我得到的不只是死板的知識，還有更多等人生閱歷、大悲大喜，通通成了我心中寶貴的收藏，隨時能和書中人物一同品嚐、分享。

遙遠的天邊透出一道白色光芒，靈巧的穿過窗簾的縫隙鑽進書房。我闔上書本，心中滿溢着只可意會的感動。朝陽替案頭的書鍍上了一層輝煌，而我已開始期待下次翻開書頁的旅程，期待着再次走訪那令人醉心的世界，再次欣賞從那些上演着繁華不肯謝幕的文字裏，開出的那朵地老天荒的花。