【熱門】五年級敘事作文彙編七篇
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
第二天，庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。我看見父親笑得那麼開心，有些不解，爲什麼庫伯先生派人把車開走了父親還那麼開心？我走到父親面前不解的問：“你爲什麼讓庫伯把汽車開走，那汽車是你最希望得到的，也是你夢寐以求得呀？”站在一旁的父親微微一笑，拍拍我的肩說：“孩子你知道嗎？在我心目中財富永遠不能等於誠信的：“聽了父親的話，我似乎明白了什麼。鐘聲噹噹的響起。坐在沙發上的母親走過來和藹可親的說：” 孩子，你父親在面對道德難題面前，放棄了汽車，選擇了誠信，作到了以誠待人。＂
我想對世界上的每一個人說：＂誠信！朋友們，讓誠信充滿每一個國家，讓誠信在每一個人身邊．誠信會給你帶來不一樣的快樂，這種快樂是財富所換不來的．誠信等於快樂，快樂等於誠信，有了誠信就有了快樂．＂
五年級敘事作文 篇2
今天陽光燦爛，我們學校春遊。
到達廣東科學中心，一個地球躺臥在“木棉花”上。進了“地球“，只見一排排整齊的象形文字印在“地球”內壁，有8條豎幅寫着“人與健康”，“飛天之夢”，“兒童天地”，“感知與思維”，“數碼世界”，“交通世界”，“綠色家園”，“實驗與發現”。
我們小組先去了實驗與發現館，看到了深奧的博科擺鐘，玩了旋轉小屋，我們在旋轉小屋裏左搖右擺，很好玩。
我們玩完了實驗與發現館去了數碼世界館，知道了電信傳插等知識。又去了交通館，開了模擬車，參觀了汽車工廠。之後還去了人體與感知館。
我還去了我最喜歡的飛天之夢館。裏面有許許多多的火箭模型，還可以感受太空行走。太空飛船模擬器也在裏面，你還能在裏面知道飛機的升力和阻力，在仿造的月球上行駛，那凹凸不平的路面可真難保持平衡，我繼續在飄移着，來到了終點。
不知不覺得過了兩個小時，我有點餓了，便翻出揹包裏的零食吃起來，還跟老師講起趣事來。
轉眼間到了4點，我們依依不捨地上了車，離開了這艘科技大帆船。
五年級敘事作文 篇3
“我要換座位！”“9494（就是），不想挨着你坐的很！”呃，怎麼一大早這麼吵？哦，原來是換位置子啊。本來不關我的事，沒想到，這事真跟我有關係。
本來七小班只有兩個女生，可沒有想到高嘉憶爲了與楚清影坐在一起講話，居然求老班把她們的座位挨在一起。我並不知曉，後來才發現我們班來了個石安湖，我就知道不對了。“好啊，給我來調虎離山計啊，我就來個將計就計！”
經過我的暗中觀察，我發現了她們經常會上課開小差。哼哼，終於被我發現了吧！我把這件亊告訴了張老師,讓他來管管這件事。
沒想到,她們居然知道了這件事,下課了,楚清影就來找我,讓我原諒她們.。我沒說話,只是靜靜的等她離開。天天天天哪！她爲了求我別告她,居然跪下了！我沒理她，她就一直跪着。我問她：“你何苦呢？”她眼裏閃着淚花。我讓她離開，她不幹。這個人的性格我知道，不講出來，她是不會走的。後來我看到有人扶她起來，她才終於走。
唉，看來這場風波又是我輸啊！
五年級敘事作文 篇4
每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心裏有鬼的時候，興奮的時候，進辦公室的時候……心兒都會怦怦跳。
我的`心在報分的時候心兒也會怦怦。
五年級下冊英語第一次考試的時候，正在自然輕鬆的學習狀態中，我卻若無其事。媽媽見了非常不高興大聲向我喊道：“你這次英語考試成績必須95分以上”我聽了嚇了一跳趕緊好好複習，因爲如果不好好複習，考不到好成績免不了媽媽的一頓訓罵。報分那天，我老早就起牀了，吃過飯，我早早的跑到了學校。到了學校，我是比較早到的。我坐在位子上，佐理念叨着：“我一定要考好！我一定要考好！沒考好我就慘了！阿彌陀佛，耶穌上帝！保佑我……”越念我越着急，越着急我心就跳得越快，就像有一隻小鹿在我的心裏跳來跳去，跳的我十分緊張。
開始報分了：“……”快要報到我的了。我的心跳的更快了，就快要提到嗓門眼似的。“鄭聚熒英語96分”我在想“達到媽媽的要求了，但是這次考試作爲我不應該考這麼低分，下次要努力！”
我的心兒怦怦跳，怦怦跳，但我還是不怎麼喜歡這種感覺。
五年級敘事作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我船給摔壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，必想：陳明，你竟然把我的小木船給摔壞了，我也要向你那樣，把你的小木船仍在地上，讓你嚐嚐這種滋味！”就當我準備扔的時候，老子進來了，同學們馬上坐回了自己的座位上。
老師看到我準備扔東西的時候，就叫住了我。說：“你們兩個在幹什麼？怎麼鈴聲響，你們怎麼還不坐回座位？”
陳明酒水哦：方軍把我的小木船搶了過去，不還給我，我叫他幾次，他都不還。”就當我要說的時候，老師出聲了：“方軍，你幹嘛要搶同學的東西，趕快還給他，並回到自己的座位上，下課你們倆到辦公室來找我一下。”
心想：還惡人先告狀，明明是你先把我的小木船給弄爛的，連道歉都不說一聲，真想給你一拳。
到了辦公室，老師讓我們說爲什麼會爭執。老師聽了我們的描述以後，就說：你們是不是好朋友。“
”是“我們齊聲說。
”是友誼“我們又一次齊聲說。
”竟然是友誼讓你們成爲了好朋友，就應該互相幫助他人才對呀！方軍你這樣做的做法是錯誤的，你的木船被陳明同學給弄壞了，是他不對。反倒你還要報復他，這就是你的不對了。還有你陳明，你雖然是不小心的，可是你在爭執中把他的木船給踢了一腳，讓木船面目全非，還不向方軍同學道歉。在生活中或者學習中，你們都要互相幫助他人，你們把你們這種精神傳遞給沒一個同學，我就不用那麼辛苦、帶着那麼多壓力來教你們學習了，明白了嗎？“
”明白“我們說
經過這件事以後，我和陳明果然將這種精神傳給了全校的學生，老師也表揚了他們。
五年級敘事作文 篇6
又到了一年一度的春遊活早早動了，同學們都高興極了，我也一樣，都興奮地睡不着覺。地就收拾好東西準備出發去錠塘畈春遊。
在擠進大客車的時候，我們小小的心中充滿了對錠塘畈的嚮往，帶着這種心情，我們來到了春遊的目的地——“錠塘畈”。
導演帶着我們來到了遊樂場。“哇！”不知是誰叫了一聲，大家都衝了進去，迫不及待地想玩，老師便讓我們排成兩列，輪着玩。
導演把我們帶到過山車前，我耐不住我興奮的心情，就飛快地衝了上去，在車上東摸摸，西看看。當管理員叔叔按下行駛鍵時，龍車慢慢動了起來，好像剛剛睡醒似的。在高高低低的草地上蜿蜒地盤旋着。在開得最快的一瞬間，大家都忍不住大叫起來。最終，龍車在我們的尖叫聲中停止。
玩好了過山車，我們還開了碰碰車，走了搖搖欲墜的吊橋。最驚險的，就屬在那半空中爬行的中國龍了！
吃完了午飯，我們又來到了遊樂場。這次，我們要坐驚險刺激的海盜船了！正如它的名字一樣，班裏的同學聽了做過同學的感言，便嚇得不敢接近。真是船如其名呀！
我是第一批上的船，隨着船動的幅度越來越大，越來越高，許多同學嚇得尖叫起來。當船升到半空時，我的四肢一點兒也不聽使喚，全都軟綿綿的垂了下去。在另一面升上去時，我覺得我的心都要掉下去了，便牢牢抓住了護攔。經幾十次的一升一落，船終於停了下來。我拖着早已無力的身體，下了船。
一天的春遊終於結束了，我玩的筋疲力盡，一放學就直撲到了牀上。雖然很驚險，但非常好玩。
五年級敘事作文 篇7
眼前是白茫茫的一片。突然傾盆大雨不約而至。水滴打在了我的頭髮上、身體上，更打在了我的心中，是那麼痛，那麼重。像被一張無形的網牢牢抓住，令我難以呼吸。這時，淚水無聲無息已跑到了眼眶。我使勁眨眼，可它還是順着臉頰流了下來。
你記得嗎？那是學期開始的第一節美術課。我一翻書包，糟糕！早上急急忙忙來忘了帶剪刀，那可如何是好呀！當我像熱鍋上的螞蟻時，我的小聰明又幫了一把——向別人借不就好了嗎！哈哈，我實在聰明瞭，連我自己對自己都佩服地五體投地。可我向誰借呢？我把目光投向了剛轉學來的你。“能和我共用你的剪刀嗎？”我的心像十五隻吊桶打水——七上八下。你有點猶豫不決，但還是把剪刀放在我倆的中間。終於，煎熬的三十六分八十八秒過去了。我深深吸了一口氣。望着你那微微翹起的嘴角，心裏流過一股暖流。
“光陰似箭，日月如梭”，我們成了形影不離的朋友。感情越來越來深，矛盾也越來越深。因爲這個連最後一句話，也是沒輕沒重的氣話。
我對你的感情中有愛，也有恨。愛是因爲你是我最信任的朋友，恨是因爲遇到了你，如裏沒碰到你，就不會把心窩子掏給你，我現在就不會傷心，就不會流眼淚。
