【實用】五年級敘事作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
你想，在初春陽光的撫摸裏，在悠然自在的環境裏，坐上一下午，該是多麼美妙的一件事啊！今天下午，我就是這麼度過的。
操場上，一大片一大片的炫耀着新綠的小草，大口大口的吞吃着沙地，給寧靜的校園裏添上了一片生機；鞦韆上，那個散發出純真的氣息的女孩兒，不斷的因鞦韆蕩得太高而發出一段的興奮的尖叫和一串銀鈴般的笑聲，我不住地回過頭來看看那女孩，他臉上無時無刻不盪漾着幸福的笑容；草垛上，幾個小姑娘安靜的坐着，時不時傳來一陣笑聲，雖然這笑聲沒有秋千上的小女孩的笑聲純真，但這笑聲爲着愜意的陽光下午插上了幾朵成熟的色彩；在坐在草垛上的幾個姑娘背後，總是閃過幾個身影，小小的。定睛一看，原來是幾個三四歲的孩童，有兩個男生，兩個女生，可是，他們玩得那麼開心，那麼快樂，沒有男女之分。在草垛上，一不小心就會摔個嘴啃呢，這不，一個小女孩在一塊凹凸不平的地上摔了一跤，其他幾個孩子立刻圍了過去，嘴裏都說着安慰的話語，幫那個女孩擦去眼淚。這纔是真正的“妙齡時代”啊；在被陽光籠罩的遊樂場上，不時會走過幾個身着時尚衣裝的大學生，看到這一點我不知道是應該高興還是失望，如果是高興的話，也對，樸素的生活爲何不添些時尚的色彩呢？如果是失望的話，也沒錯，這純潔，美妙的樸素畫卷，豈能讓這些雜色玷污？可是爲了維護着良好的寧靜校園形象，我還是取之前者吧；我擡頭看看天空，月亮升起來了，我回頭一瞧，喲，太陽還沒落下去呢！這兩口子，一天幾乎見不着面，大自然真是好心，讓太陽月亮一天能見上一面，雖然相隔萬里，雖然只能互相遠望，雖然不能說上一句話，但我相信，他們一定會知足的；遠處，純潔的楊花開了，白的那樣真實，那樣惹人愛；近處，美麗的山茶花開了，強烈的紅熱情的開放着，放散着令人窒息的韻味。
這就是美好。在陽光下舒舒服服的曬一曬，在春風的.吹拂下開開開心心的玩一玩，在思緒的紛飛中快快樂樂的想一想。什麼？你問我想什麼？哈，想這篇文章咋寫喲！
五年級敘事作文 篇2
今天我遇到了一件讓我矛盾的事。就是因爲兩個字：“大約”，別急，聽我慢慢道來———
今天我們測驗數學，我目標98分，試卷發下來，大大的97映入我眼中。什麼，97！爲什麼？我看了看，第一面錯了兩個空，我服。可是後面錯了一題應用題，我就奇怪了。
我算對了呀，怎麼回事？我帶着滿肚子疑問，和幾個“志同道合”的同學跑去問老師：“老師，這題我爲啥錯呀？！”老師笑着說：“這一題不用取近似數！”“爲什麼？題目上寫着‘大約’，要我們取近似數呢！”老師耐心的答：“有‘大約’二字就要取近似數嗎？——答案是準確值，不用取啦哦！”“可是這裏寫着‘大約’吶，題目裏都是準確值，是要我們取近似數吧？”“不用取的！”老師望着我答……討論了好一會，不知誰對誰錯，只能等等。
走在路上，我發話：“明明寫着大約的！”“對呀，就是嘛！”一個同學說。“老師的答案到底對不對呢？”另一位同學說。我又說：“唉，如果再得不出結果的話，考試又來這題，我們可能會被扣分呀！”她們點點頭。嗚嗚，到底誰的答案正確捏……
回家後，我去問媽媽，媽媽也不懂，叫我聽老師的，明天再去討論討論，應該能知曉答案了……
“大約，大約……”我不停唸叨着，放心不下。現在雖然沒揭曉答案，但我胸有成竹，覺得自己的答案正確。要不要所有的事都聽老師的？還是有自己的主見呢？（矛盾中……）
五年級敘事作文 篇3
我外婆家裏來了兩隻小狗，它們可可愛了，我和小弟弟非常喜歡它們，還給它們取了兩個好聽的名字，一個叫可可豆，還有一個叫跳跳豆。大家可以從名字上就可以看出它們有多少可愛、調皮了吧。跳跳豆是黑色的，很外向，打鬥是它的特長。可可豆是黃色的，但它很內向，也很漂亮，是個害羞的“小女生”。它們是一對“小兄妹”。但由於跳跳豆的調皮，它們還是經常吵架的，就讓我來給大家講講有關它們的一個故事吧！
有一次，我們聽過飯，我閒得無聊，就想去喂小狗。於是向外婆要了一塊肉骨頭，很快，跳跳豆發現了我手中的“美食”，它歡快地跑過來蹭了蹭我的腳，討好地向我搖着尾巴，盯着我手中的骨頭。於是我把肉骨頭給了它，它快速地銜起骨頭跑開了。這時，正安靜地呆在自己的“小窩”裏的可可豆也發現了，它向跳跳豆飛奔過去，和跳跳豆爭搶起了肉骨頭，可它最終還是敵不過跳跳豆，跳跳豆獨享了美食。可可豆不高興了，生氣地走回了它的小窩，還用埋怨的眼神看着我，好像在說：“主人真偏心！只給它好吃的，而不給我。”看着它那可憐的樣子，我只好又向外婆要一塊骨頭給它。這下，它又高興起來了來，趕忙跑到我面前，不停地晃動着它的小尾巴……
這就是我外婆家的小狗，又可愛又調皮，讓人又愛又恨的小狗，如果你想見它們，就到我外婆家來吧。
五年級敘事作文 篇4
20xx年9月1日的下午,我放學回家,正掏出鑰匙打開門,那門卻輕輕地開了……
“難道外婆在家？”我思忖着。我四處張望，家裏依然整整齊齊，沒有一點動靜，叫了幾聲外婆，也沒人答應。“難道外婆出去忘了鎖門？唉！老年人就是忘性大。”之後，就忙着做我的回家作業了。
爲什麼門會沒有反鎖呢？這個問題一直圍繞着我……
吃飯時，我把這件事一五一十的告訴了大人們，大人們臉色一沉，好像發現了定時炸彈，一下安靜起來。外婆突然喊道：“不可能，我出門時把門反鎖了的，怎麼會沒鎖呢？”外婆疑惑不解。
媽媽反應最快，趕忙跑進裏屋，拿出手飾盒，發現少了一枚戒指和一根剛買不久的金項鍊，頓時媽媽驚慌失措，黯然神傷。
外婆也急匆匆地來到他的臥室，打開包裏的錢包，發現錢包裏已空無分文，被洗劫一空。外婆臉色蒼白顫顫的座在牀沿上。
這時，爸爸也驚慌起來，我的手提電腦呢？平時是放在這裏的，可現在怎麼找也找不到了，那裏面可存着他許多資料呀。爸爸在慌亂後，開始冷靜下來，拿起手機報案了。
全家人陷入白色恐怖中……
“那個小偷是怎樣進來的呢？”
“可能是爬窗戶進來的。”
“不可能！這可是五樓呀！”
“那從門進來的？”
“可能嗎？我家是防盜門，裏面有天地鎖呀！“
“那可能他是用的什麼工具呢？”我的腦海裏不停地有兩個聲音在對話着。
十餘分鐘後警察叔叔來了，對我們家地磚、牆面、傢俱等都進行了認真的掃描。我把我的推測跟警察叔叔說一遍，叔叔們誇我說：“小孩子真聰明！那小偷懂開鎖技術，配了一把和你們類似的鑰匙，在家裏沒人的情況下，很容易得逞。以後你們要換一副更牢固的防盜鎖。”
小偷真可恨，我希望在不久的將來，警察叔叔們能把那些老奸巨猾、詭計多端、陰險狡詐的小偷繩之以法，給我們討回公道！
五年級敘事作文 篇5
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。
我每天寫完作業，媽媽就讓我下樓玩耍。但是，媽媽對
此也傷腦筋，因爲我每次下樓玩都會忘記了時間，回家已超了時，爲此，媽媽不少批評我，但我卻改變不了現實。
有一次，我回家又晚了，媽媽說：“以後你給你的電話上把時間定好，它響了，你就回來，好嗎？”“嗯”於是，我把時間定好了。第二天，我寫完了作業，媽媽讓我去玩耍。
我玩着盡興，突然，鈴聲響了。再玩一會兒吧，媽媽也不會
說我的。於是，我又玩了半個小時。回到家裏，媽媽大發雷霆：“你咋又回來這麼晚？不是給你定了鈴嗎？”“媽媽，我沒有按時間回來，我錯了，以後保證守時。”“好吧，你走吧。”
這一次，我汲取了教訓，我玩得高興的時候，鈴聲響了，我立馬回到了家，媽媽見了，說：“這次做得不錯，獎勵一顆紅星和一顆黃星。““耶—”我大喊。
我想，這應該屬於家規的一種吧！
五年級敘事作文 篇6
“前面來了一羣鵝，撲通撲通跳下河，等到潮水漲三次，一古腦兒趕上坡。”小朋友們，你猜這是什麼？對了，那當然是我們愛吃的——餃子。
星期六早上8：00整，我和其他邢週報小記者準時來到邵屯老六羊湯館，我們要在這裏親手包餃子。我們要把包的餃子獻給敬愛的老師，還要獻上鮮花表達我們對老師的敬意，另外我們還可以吃上自己包的美味大餐。首先我們小記者按照一定的次序被老師分成5組，每組由10人組成，接着我們跟隨老師上了飯館的二樓，來到這裏，我們並沒有直接進入包餃子環節，而是進行了才藝展示，有變魔術的、唱歌的、拉琴的、吹葫蘆絲的……好不熱鬧。
經過幾十分鐘的節目表演，我們終於可以包餃了了，一切準備就緒後，老師首先拿起餃子劑，用小擀麪杖把它擀成又薄又圓的餃子皮，接着用勺子取適量的肉餡，放在餃子皮裏，對摺起來在周圍捏幾下，一個像樣的餃子就做成了，好似一輪彎月。我們也開始一起動手，我拿出餃子劑，學着老師的動作擀了起來，結果餃子皮成了“四不像”，看來，挺簡單的事件不下一番功夫也不行呀！我並沒有灰心，繼續學着老師的動作舀出肉餡，放到餃子皮裏，在周圍捏幾下，結果“露餡”了！
其他小記者笑了起來：“你包的這個真可謂是‘醜小鴨’”，我不服輸地說：“哼，早晚‘醜小鴨’會變成‘白天鵝’的！”我拿起餃子皮，按照剛纔的步驟又包了起來，經過一番努力後，醜小鴨成了名副其實的“白天鵝”。
幾十分鐘後，我們吃上了親自制作的、新鮮出爐的餃子，別提多開心了！
五年級敘事作文 篇7
在我成長的經歷中，嘗過了酸甜苦辣，生活就像五味瓶。但有一件事，卻讓我記憶猶新。
那是我讀三年級時的事情了。當時，期末考試中我三科都拿了80多分。我的情緒一落千丈，心想：這麼差，還怎麼讀書啊。我對學習已經失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點精神也提不起來。
放暑假了，表哥來到我家，問“梓浩，這學期的成績如何？”我唉聲嘆氣地說：“嗨，別提了。”他看了看我，心裏已經明白了八九分，對我說：“是不是考的很差呢？”聽了表哥的話，我又來垂頭喪氣地說：“下學期不想念書了。”表哥憤怒地說：“你這人真沒毅力，遇到挫折就打退堂鼓，哪行呢？”表哥又安慰我：“學習也就說明你的學習態度差。只要肯下功夫，我相信你一定能戰勝困難。”
聽了表哥的話，我想：是啊，人不是生就是聰明的，聰明是靠後天的努力奮鬥而得來的。我學習的勁頭又恢復了。於是，我爲自己制訂出假期複習計劃。不管表哥白天多忙，他晚上都輔導我練習。我平時最怕做閱讀題，自從表哥把閱讀的方法傳授給我之後，我經過多做多練之後，我的閱讀能力大大提高，這個學期開學不久，老師在班上表揚我，對文章有獨特的見解。
當下學期公佈考試成績時，我的成績都闖進可90分大關，看着這亮麗的分數，我的心裏甜滋滋的。
通過這件事，我明白了一個深刻的道理：世上無難事，只怕有心人“，無論做什麼事情，只要持之以衡，就一定能成功。
