我進步了作文四篇

人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因爲只要你進步了，人生也會隨着你邁出一大步。下面是小編爲你帶來的我進步了作文，希望對你有所幫助。

　　【篇一：我進步了】

我是家裏的獨生女，爸爸媽媽都很寵我，我什麼生活技能也不會。例如做飯，每次吃爸爸媽媽做的飯時，我都吃得津津味，心安理得。

自從發生了那件事之後，我就進步了。那是暑假裏的一天，爸爸媽媽都有事要出去。臨走時他們領來了一個臨居家的小妹妹——張雪，讓我倆一起玩兒。她比我小兩歲，正讀三年級。我倆玩兒得很高興，不知不覺到吃午飯的時間了。張雪突然說：“姐姐，我有點兒餓了，我們先吃飯吧。"於是，我帶着她來到廚房一看，桌子上什麼飯也沒有，我蒙了：完了，媽媽沒給我們留飯，可我也不會做飯，今天的午飯可怎麼辦呀？對了，昨天我剛買了幾包薯片放在冰箱裏。

於是我馬上打開冰箱找那幾包薯片，沒想到薯片沒找到，只找到了一棵大白菜。張雪看我呆了，問我：“姐姐，你是不是不會做飯呀？”我只好無奈地說：“我不會做飯。”出乎意料的是，小雪乾脆地說：“我會做飯，我來炒白菜吧。”她一邊說一邊從我手裏奪過白菜。

只見她熟練地把白菜和蔥都切成片，然後把油倒入鍋中，待油溫稍熱時，放入蔥花，之後把白菜片倒入鍋中，“哧啦——”一聲，一股菜香撲鼻而來。品嚐着小雪做的美味，我心裏很不是滋味。我心想：一個比我還小的孩子都能熟練地炒菜，而我，一個五年級的大孩子，連最基本的家常菜都不會做。每次吃爸爸媽媽做的飯菜還吃得心安理得，我下決心以後一定要改。

從此以後，我便搶着做家務，努力學習生活技能，再也不做家裏的“小公主”，大家都誇我進步了。

　　【篇二：我進步了】

以前勞動課上，我是和班上其他男生一樣，是一個手工不怎麼好的人。三年級時的刻紙總是有毛，到了四年級編織東西，我更是連一排都弄出來。因爲我總是做不好，所以勞動課上得不太認真。

可是出乎意料的是今年我變了，竟然變成一個手工大有進步的人！說起這變化，仍然與勞動課密切相關。這學期第一節勞動課上，老師帶我們看新書的內容。第一課竟然是：編中國結！我一下就猶豫了，不會吧？心想：平時看中國結那麼複雜，現在讓我編？完蛋了！我正在想着，只聽見前面的同學生氣地對我大聲叫：“喂，你倒是快拿呀！”我一聽，趕緊看了看，繩已經發下來了。

我把紅紅的繩拿在手裏，瞧了瞧，沒有辦法了，那就開始學着編吧。這時聽見老師說：“中國結是我們中國特有的結，大家一定要編好，只要努力就能行。”我按照老師講的開始編一個結，結果令我大吃一驚，我竟然編成功了！我太不相信了，拿在手裏端詳了好大一會兒，才相信這是真的！頓時我信心十足地又挑選了一個我認爲比較難的結，繼續編，居然又編成了，樂得我呀一個勁兒地咧着嘴笑。

見我會編了，趙昊憧來找我學，我教會了他。其他不會編的男生也來找我，還有一些女生也來找我，我一個一個耐心把他們教會。教完後，趙昊憧手裏拿着編好的中國結，高興地對我說“你在手工課上的表現比上學期好多了，真得刮目相看啦！”聽着同學的稱讚，我心裏美極了。

是啊！是老師的鼓勵讓我進步了！這節課讓我更加明確了，無論做什麼事情都要認真努力，才能成功。

　　【篇三：我進步了作文】

我是個男孩子，我的爸爸媽媽都很喜歡我。所以我養成了衣來伸手，飯來張口的壞毛病。但自從發生了那件事後，我變了。那次是週末，爸爸媽媽都出去辦事去了，我一人在家。這時，我睡衣上的一個釦子掉了。我想：爸爸媽媽都不在家，我又閒着，今天我就試試把釦子釘上吧。可是這時我卻老虎吃刺蝟———無從下手，從哪裏開始呢？忽然，我想起媽媽平時就是拿針和線來釘的。

我找到針和線，照着媽媽那樣穿線，看準針眼拿線一穿，線沒進針眼，又連着穿了十來次，線居然都沒進。媽媽輕而易舉就辦到時事，在我怎麼那麼難呢？我沮喪地想着。這時，我突然想起媽媽跟我說的，做事情要細心和有耐心。我就總結了一下我穿不進線的原因，發現線頭太散了，怪不得穿不進去呢。我學起媽媽的樣子用嘴抿一下，線就直了，再一穿，果然線很聽話地進去了。我拿來釦子，用線穿上，找到衣服上掉釦子的地方，再學着媽媽的樣子把釦子釘在衣服上。一不小心針尖扎到手指頭了，一滴一滴的鮮血冒了出來。疼痛讓我止不住地流出來眼淚還想放棄了。

可是我想到一句話，堅持就是勝利。就又鼓起勇氣，重新開始了。最終，我成功了。雖然釦子釘的有些歪，但是我還是很高興的，因爲我學會了釘釦子。一件這麼小的事，我要弄這麼半天，想起平時我的這些小事都是媽媽代勞的，大人們一邊要工作，一邊還要照顧我們該多累啊。

我想，以後我自己能做到的事情儘量自己做，減輕大人們的負擔。從此，我漸漸生活上學會自理了，我進步了！

　　【篇四：我進步了】

在快期末考試的時候，由於我心情浮躁，所以我所有科目的成績都像滑滑梯一樣的往下滑。

在一次數學的模擬考試中，我腦子裏一點也沒有重視，就了了草草地做完了題，根本就沒有檢查就交卷了，過了一段時間，老師髮捲了，等老師發到我的時候，扯着大嗓門對我說：“武雲棟，你這些題會不會呀，拿走。”我回到座位一看，呀！79分，看到這個分數，開始我動起了歪念頭，一放學，我直奔小賣部，買了一卷膠條和一枝紅筆，然後又跑回了學校的廁所裏，把卷子上的叉號改對號，最後，我又把79分改成了99分，等回到家把卷子給爸爸看時，爸爸笑了，他說：“我相信我的兒子最棒的！”我聽了以後心神不安的笑了，我飛快地跑進書房反反覆覆的想剛纔爸爸說的話，我越想越不舒服，剎時眼淚奪眶而出，我暗暗的下定決心，在期末考試中一定取得好成績。

於是，我每一天不但要完成老師留的家庭作業以外，還要自己在輔導書上做2至4頁的練習題，在學校裏上課的時候，精神一直都聚集在老師講的內容上，作業完成後還要反反覆覆的檢查，每一次寫作業的時候，不但寫的好、寫的正確，還一定要寫的快。

時間過的很快，期末考試馬上就開始了，期末考卷發下來了，我飛快的寫完，準備交卷的時候，可我又想起了爸爸的話，我認真的檢查起來，過了幾天，成績下來了，我以數學100、語文99、英語100的高分應驗了我沒有白白練習。回到家後，我如實地把上次改分數的過程向爸爸說了，並真誠地承認了錯誤，又把這學期的成績獻給爸爸，爸爸臉上笑成了一朵花。我想：“多虧了爸爸對我說的那11個字——讓我進步。”