大手牽小手作文15篇

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在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的大手牽小手作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大手牽小手作文1

花開花落，生命更替，一雙靈泛的小眼睛眨巴地望着你，你的欣喜，你的疼惜。沒有事先的約定，從那一刻起，就註定了我們一生的交集。

葡萄架下，熱被窩裏，都是你給我的故事的天地，在童話的世界裏，你向我訴說着一個個美好的奇蹟。你說愛才是人生的真諦，幸福的'契機，用愛的眼光看世界一切都會美麗。

踏着童年的金色，邁進淅瀝的雨季。我開始觸碰名利，你告訴我人活着不能只爲自己。失敗，要當作一次洗禮;成功，也要記得努力。不論現實如何殘忍，真心實意纔是真理。

日升日落，黑夜黎明。成長的路上免不了孤寂，獨自流淚，默默抽泣，你瞭解，我無須擁抱，只需要一句“我陪你”。你說，眼淚是青春的印記，一步一個腳印纔是旅行的意義。

別了悠閒，別了快活，迎來了屬於我的花季。準備頡取更多的機遇卻忽視了那些最樸實的關心“保護好自己，注意身體…..”埋頭譜寫未來華美樂章的我卻無視你的叮嚀。

你告訴我，無論世事如何變遷，也不要忘記綠葉對根的情意。在飛向更遠蒼穹的途中，萬一被荊棘刮傷了翅膀，不要絕望，不要傷心，你的懷抱永遠都是我的停泊地。不論相隔幾萬公里，我每時每刻都是你的惦記。

聽到這裏，我已經不怕孤寂，準備披荊斬棘，做一個不會讓你失望我自己。謝謝你的陪伴和鼓勵，我知道故事還未完待續，還更需要你的勉勵跟掛記。

最後的最後，由心地說一句:“媽媽，我愛你!”等到小手長成大手，再拉着你眺望更遠處的風景。

大手牽小手作文2

我在上網時發現我的桌面上出現了一張大手牽小手”的圖片，看着這張圖片，我不緊回想起了許多年前

老師

那是一個陰天，上午和中午都沒有下雨，可老天爺就是這麼地沒頭腦”，早不下晚不下偏偏在快放學的.時候下。瞬間，電閃雷鳴，風雨交加，空中烏雲密佈，一場暴雨傾盆而降。爸爸生病了，媽媽在上班，這可怎麼辦呢？我心急如焚，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時，楊老師來了，她溫柔地拍拍我，對我說：瑾怡怎麼了？是不是沒人接也沒帶傘？”我點了點頭。沒關係，我們一起走吧！”我喜出望外，重重地點了點頭。一路上，楊老師那溫暖的大手緊緊地牽着我的手，帶給我溫暖和力量，即使風雨再大，我也不再害怕！

母親

有一天夜裏，羣星璀璨，月亮潔白無暇。但此時我正在發燒，媽媽纔給我量了體溫，居然燒到39.9℃！媽媽趕緊攔了一輛的士把我送入醫院

因爲我發燒溫度太高，得在醫院住一夜。雖然當時我正處於昏迷狀態，我還隱隱地感到媽媽一直握着我的手，似乎握的很緊，久久都不曾鬆開

大手牽小手”，看着這張圖片，一滴淚水悄然滑落

大手牽小手作文3

那天，爸爸陪我去一家超市買零食，剛出店門，爸卻和我說了聲：“爸爸有事，你自己先回家”，便走掉了。

我站在一條馬路上，好幾次鼓起勇氣，準備衝出去了，但沒跑兩步便被駛過的車輛，嚇得退了回去，我簡直都要哭出來了，擔心會不會就這樣一直過不了馬路。

正當我不知所措的對着馬路乾瞪眼的時候，一位四五十歲的老伯走到我的面前，他看了看，川流不息的車輛，又看了看手足無措的我，皺了皺眉頭，像是在自言自語，老伯伯凝視着車輛。

老伯伯回過頭來，充滿善意的對我說:” 孩子，別怕，和我走！”我遲疑的看了一下，搖了搖頭，把手縮在背後，連連退後，老伯微笑了一下，走到我身邊，那時我清清楚楚的看到，他臉上的'皺紋和眼睛裏的善意。他拉起了我的手說：“抓着我的手，我們一起過馬路。”由他牽着手，手心裏有股暖流緩緩流過。

很快，我們過了馬路，老伯伯鬆開手，我還沒來的及道謝，他變說回家吧，路上小心！說完便大步走開了。

我怔怔的站在原地，後悔沒來及道謝，每次想到這件事情，我仍然覺得很感動。

大手牽小手作文4

爸爸媽媽的手是大手，我的手是小手。大手牽的是責任，小手拉的是幸福。

父母的愛是天地間最偉大的愛,自從我們呱呱墜地,來到這個世界,父母就開始愛着我們,直到永遠.父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛.猶如天降甘霖,沛然而莫之能御.這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過於父母對我們的愛.

父母使我們生活、學習、成長路上的啓明星，就像黑夜裏的一盞燈，照亮了前方的路；爸爸媽媽的愛就像肥沃的土壤，培養了我們，給予了我們營養，讓我們快樂成長。

父母在給予我們這些的同時，我們卻忽視了最重要的.一點——感恩。

我記得不久前讀過一個故事

我們的爸媽總是給我買新衣服，卻從不給自己多買一點；總是把好吃的東西留給我們，然而，自己卻笑着說：“我不喜歡吃這些，你既然喜歡，就多吃點。”總是在我們犯錯誤的時候，嚴厲地批評我們，教育我們……

其實，父母不是不喜歡穿新衣服，而是，不願浪費錢，想讓我們穿的好一點；父母並不是不喜歡吃那些東西，而是想留給我們；父母總是捨不得批評我們。

每年都會有一些感恩的節日，如“父親節”“母親節”“感恩節”。這些時候，我們會記得去感謝父母的養育之恩嗎？

我希望，不只是在這些節日的時候，在平時，我們多爲父母分擔一些家務，爲父母洗洗腳，按按摩，捶捶背。

大手牽小手，共同向前走。讓我們一起對父母說一聲“爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了。”

大手牽小手作文5

最近我們學校來了許多的一年級新生，所以老師就讓我們做一張卡片送給新生。在做卡片的時候，我一邊想我要帶的那個小弟弟或小妹妹可能長什麼樣子，然後一邊又想着他乖不乖。

過了一個禮拜後這天終於到了，老師帶着大家到活動中心的四樓禮堂集合。李老師告訴我們辦大手牽小手的目的，聽完解說後，大家都清楚的知道意義了。等到學弟、學妹來了，我們五年級的大哥哥、大姐姐都牽着學弟、學妹的小手去各個地方闖關。我們總共要闖五關，讓我印象最深刻的是丟丟樂那關。因爲我要把球丟給小妹妹的時候不小心丟得太高了，而且她的個子又很小，所以他不但沒有接到球，還被球打到了臉！其實現在想起來蠻好笑的，還好那顆球是軟的，到了最後一關，就是要回到她們自己的班級，闖完全部的'關後，那位小妹妹非常有禮貌的跟我說謝謝！

我覺得這次大手牽小手，比上次的有趣多的，就連關卡也都比較好玩。如果下次還有這個活動的話，我希望校長、老師可以再給我們一次機會，讓我們重溫舊夢。

大手牽小手作文6

今天是一個特別的日子，因爲我們要成爲少先隊員了。

我們排着整齊的隊伍來到長清公園。廣播裏嘹亮的隊歌響徹整個廣場。教育署的領導們和我們的老師們也戴上紅領巾跟我們一起慶祝這激動人心的時刻。他們鼓勵我們要好好學習，天天向上，長大後做一個對社會有用的人。

媽媽告訴我她小時候戴紅領巾時的情景，她知道要入隊後，興奮的一晚上沒睡好覺，第二天早早來到學校，每天早晨非常小心地把紅領巾戴好，晚上就把紅領巾整整齊齊地摺疊好放在牀頭，每個禮拜還要把紅領巾洗得乾乾淨淨。

我們想戴紅領巾可沒那麼簡單，還要闖關做任務呢！

活動規則是先找到相應的'二維碼，再按照二維碼的提示完成四個任務。這些二維碼真難找啊！有的躲在樹枝上，有的躲在灌木叢中，有的躲在花叢底下，還有的躲在大石頭背後。我們小組成員齊心協力，費了九牛二虎之力終於找齊了，並順利地完成了任務。

我們來到老師那裏領取紅領巾，小心翼翼地摺疊好戴在脖子上。當鮮豔的紅領巾飄揚在我的胸前時，我心裏非常激動，暗暗下決心，一定要好好學習，將來做一個對社會有用的人。

大手牽小手作文7

秋臨校園小鳥啁啾，警校合作桃李揚芬！

9月19日下午，一個陽光明麗的日子，交警叔叔受邀來到了高一校園，圍繞“大手牽小手安全向前走”這一主題，爲二（3）班的同學們進行了一場精彩的交通安全知識宣傳講座。

由於我校地處繁華路段，尤其上學、放學時間家長接送車輛川流不息，給學生們的交通安全帶來了很多不便。於是交警叔叔一開始就針對學生上學、放學情況作了調查，並就此給出了特別提醒。接着交警叔叔結合同學們平時的`生活、學習和活動實際，深入淺出地講解了交通規則，並通過各種生動的案例教育同學們，增強防患意識，提高自我保護能力，尤其針對小學生的交通特點，從安全出行等多方面提出了具體的要求。整個過程中，同學們全神貫注，踊躍舉手發言，獲得了交警叔叔的肯定與表揚。最後，交警叔叔還爲師生們分發了印有交通安全知識的宣傳小禮品，並當場爲同學們作了細心地講解，進一步增強了大家的交通安全意識。

此次警校互動給學校的安全教育方式注入了新的生機與活力。同學們在這樣的活動中，既開闊了眼界又學到了有關安全方面的知識，受益匪淺。活動結束後，大家紛紛表示今後不但自己要遵守交通規則，還將努力做個小小宣傳員，播撒平安的種子，做好身邊人的“小小安全監督員”。

大手牽小手作文8

光陰似箭，歲月如梭，我終於升上了全校最高年級。剛開學不久，老師告訴我們學校舉辦了”大手牽小手”的活動，當時我的心情有如被雷打到一樣，心想家裏面已經有一個了還不夠嗎?心情頓時盪到了谷底，但這是學校的命令，不得違背。

要去教導學弟妹之前，自己要先做好榜樣給他們看，首先，我把櫃子整理得乾乾淨淨，把裏面的課本放得整整齊齊，然後再整理書包，把書包裏一些五年級的考試卷和廢紙拿去回收，再把一些沒有用到的小東西拿回家收好，減輕書包的重量。在要去指導學弟妹的前兩天，我做了一張自我介紹小卡，圖案是四片幸運草，希望可以讓被我教導的學妹一直有好運。

終於到了指導學弟妹那天，當我看到他們圓滾滾臉頰和沒有門牙依然笑着的可愛模樣，讓我盪到谷底的心情三百六十度大轉變，我當時的心情真是錯綜複雜，既興奮又害怕，害怕他們雖然是天使的臉孔，卻有着惡魔個性，還好我教到的.那個學妹很可愛，但有點內向，我們彼此之間只能用微笑來溝通。第一次老師叫我們給對方一個擁抱時，我們只有對彼此笑一笑而已，但第二次、第三次老師叫我們互相擁抱還有手牽手的時候，都是他主動牽起我、和我擁抱，我當下真的很感動。

這次”大手牽小手”的活動讓我學到付出是不求回報的，也許是一個微笑、一句謝謝、一個擁抱就能感覺到付出的快樂。

大手牽小手作文9

開學了，又到了開學典禮，但這次的開學典禮，跟以往不同，又加了許多儀式，其中有一項就是我們和一年級小弟弟小妹妹一起走智慧之門。

典禮開始前，我們先把一年級弟弟妹妹們的凳子搬到了操場，然後沒等開學典禮開始，首先進行的進行的就是走紅毯，智慧之門的儀式。我們早早的就牽上了一（9）班弟弟妹妹的手，爲了這件事，我昨天排練就已經興奮不已了，今天我的心裏當然是充斥着快樂與激動。

終於左等右等終於等到了我們的'出場，相差了六個年級，我早早的就跟他們說記得和校長招手，說不定還能上微信公衆號呢。走着走着，走到了智慧大門，我們邁着矯健的步伐，一邊一步步穩健的走着紅毯，還一邊給校長們招手。該走了，小弟弟小妹妹們激動地跑的比我們還快，還一邊呼喊着，“耶！耶！”。

然後比較精彩的就是硃砂啓智中的一項——擊鼓明志。一年級的小弟弟小妹妹們說出了自己的志向，還替自己班擊鼓三聲。我們聽到了他們的願望，我也相信，他們一定會照着這個目標努力的！

這次開學典禮真是不一樣啊，也更有趣了。以後學校肯定還會有更多儀式，但可惜我們體驗不到了。

大手牽小手作文10

開學了，我又見到了和藹可親的老師，活潑可愛的同學；我們又長大了一歲，升上了四年級。就是因爲這樣，大家領到了新的任務——大手牽小手。

聽到這個消息，我的心裏不時有些困擾：我會遇到什麼樣子的小朋友呢？如果是個淘氣包怎麼辦呢？如果我教不好怎麼辦呢？如果……不要再想了，想的都是假的，看到了纔是真的。

中午，大家來到了一三班，我們一對一結對認識了牽手的小朋友。哇，坐在我面前的是一個好可愛的小學妹，胖嘟嘟的臉，頭上扎着兩條細長的“小尾巴”，她大大的眼睛好奇地看着我。“你好，我叫周子力，來自四三班，你呢？”小學妹搖了搖頭，好像有些害羞似的，看着她突然間我想起了二年級轉學時的經歷：我來到了這個陌生的學校，不是也有些害羞嗎？不過，看到同學們的笑臉，不一會兒就適應了“新家”。

我帶着害羞小學妹認識了學校的各個地方。我問她什麼她纔回答什麼，而且一臉嚴肅的`表情。慢慢的，小學妹開始主動問問題了，她的臉上也不時露出了笑容，越說越開心。看着她不再拘束，我的心裏也樂開了花。

這一天，我還給學妹戴上了小紅花，教她認字、做眼保健操……

開學的第一天我們就接過了師姐師兄們的接力棒，體會到了照顧小朋友的滋味，這是一種快樂也是一份責任，我有種感覺自己真的長大啦！

大手牽小手作文11

還記的那次的經歷嗎？當然記得那一刻我們都不會忘記，。那一刻我們都會銘記在心頭；那一刻我的心被緊緊地拉在一起，那一刻……

就在不久前發生的一場災難使無數的人永遠地離開了，一幢幢傾倒的房屋是那麼的明顯又是那麼的恐懼。一場特大泥石流來了，它帶走了西日的光輝的'城鎮，它帶走了一個又一個的生命，它帶走了……

一連幾天幾夜的它是那麼的瘋狂，一連幾天幾夜的它又是那麼的疲倦，似乎它玩夠了，它要走了，走了卻留下了我們大家不忍看到的一面，一幢幢觸目驚心就要倒的大樓，一位位在馬路上失聲痛哭的人們，爲什麼帶走的不是他呢？而是親人，他帶走了卻未停止過流淌的河水依舊在那裏發狂是要將這裏的一切又一切的東西吞沒，不過沒有關係，他來了，我們敬愛的溫爺爺來了。他帶來了光明，他帶來了生命，他用他身上的慈愛的光芒去走了黑暗……

舟曲加油！甘肅加油！相信你們一定能夠行的，有祖國人民做後盾，你們不會沒有家，因爲中國就是一個家，你們不用害怕黑暗，因爲有中國這一顆由十三億人民住成的太陽，一天24小時爲你熾放。

中國是一隻大手，而大手牽的就是十三省，讓我們大手牽小手，誰也阻擋不了我們重建家園的希望，誰也阻擋不了我們前進的夢想。

舟曲你不會孤單，因爲有十三億個心將永遠爲你熾放它的光芒；舟曲你不用害怕寒冷，十三億個心將永遠爲你而圍繞，舟曲你不用……

讓我們大手牽小手共建美好明天。

大手牽小手作文12

人類的進步，社會的發展，我們居住的縣城變成了一個美麗的“大家園”。但還有許多不文明的人在破壞我們的家園，我們要及時阻止他們，並且從身邊小事做起。我們在追求物質生活的同時，更要追求精神文明。

文明小市民這幾個字對大家肯定不陌生。從文明公約開始，從身邊點點滴滴的小事做起。

暑假的一天，我和媽媽早早地起牀去公園鍛鍊。媽媽總會撿起地上的.塑料袋、飲料瓶等小垃圾，把一些小紙片扔入垃圾桶。我不解地問媽媽：“媽媽，環衛工人會來打掃的，你幹嘛撿呀？”媽媽笑着對我說：“也不知道誰讓這些垃圾躺在地上，扔垃圾的人實在太不文明瞭，只有我們人人動起手來，做到不亂扔垃圾，咱們縣城的環境纔會更淸潔、更漂亮！”我爲自己的想法羞紅了臉，低下頭記下了媽媽說的話。以後的每一天，我和媽媽一起爲我們鍛鍊的公園奉獻我們力所能及的一份力量。

在平常的生活中，我也跟着媽媽做着自己力所能及的的綠色活動，有時參加愛心活動，有時和老師、同學一塊兒打掃我們學校附近的社區，體驗這份用汗水換來的快樂，讓縣城多一份清潔，多一份文明，讓人人愛護我們的家園。

就這樣，媽媽的大手牽着我的小手，我的小手拉着媽媽的大手，大手牽小手，文明齊步走。

大手牽小手作文13

從今天開始，老師叫我們不用再去教一年級的小朋友了，我們問老師爲什麼，老師對我們說現在一年級的小朋友數學成績在我們的輔導下，變得好了起來，而且如今我們也以經是畢業班了，數數自己的手指就可以很清楚的知道，還有多久，我們就要畢業。

在輔導一年級小朋友的時候，我從中體會到教他們也是一件很不容易的事，我教的那位小朋友名叫：邵常喜，邵常喜是非常頑皮的小男孩，但是，我不會因爲他的頑皮而不管他，不去教他，每當我看見他數學考試卷和數學書、練習冊、補充習題上的一個個大差的時候，我決得很不開心，真想讓他立刻把錯誤的題目抄一萬遍，可我並沒有那麼做，那是因爲我決得他本身就不聰明，我叫他抄又有什麼用，還不如親自去輔導他。

雖然，我的數學成績也不是時很好，但是一年級的知識很簡單，我相信我可以把邵常喜教會，我想，他畢竟在上一年級，現在讓他打好基礎，以後也不會像我這樣基礎不紮實，我現在輔導他，也是在幫助我自己總結好的學習方法。我終於知道徐老師教我們非常不容易，更何況徐老師現在也是一年級的數學老師，一年級的小朋友個個都很調皮，不過徐老師能把他們教得那麼聰明，那麼可愛，我真佩服我們的.徐老師，徐老師你是照亮我們的那盞明燈，是你爲我們打開了知識的大門，讓我們學到了那麼多的知識，雖然我們快要畢業了，但你永遠是我們的老師。

大手牽小手作文14

曾經，我是那被大手牽的小手。現在，我是那牽着小手的大手。

時光飛逝，初二年級的生活跟斑馬似的跑過去了，一下子就來到了初三年級。以前我都認爲這一年又一年來，就只有一年級的開學日最有趣，但現在不一樣了，我還記得以前我的學姐在我升上一年級時，她送我一包乖乖餅乾以及一張五彩繽紛的卡片，她告訴我要認真努力，上課要專心，有問題都可以去找她。雖然學姐也已經畢業了，可是在我腦海裏，還是可以浮現出那隱隱約約的可愛的臉蛋，並且溫柔的握住我的手。

我，是位學姐了，開學的第一天，我一大早就起牀準備，因爲我特別期待今天的大手牽小手活動。到了學校後，老師開始公佈每個個人的學弟或學妹的名字後，慢慢的'老師也叫我們排好隊伍，準備出發前往視聽中心，我也緊握着事先準備好的卡片，準備送給我的學妹。依照常例，學妹、學弟們會先閉起眼睛並且轉過去，等到學姐或學長準備好，並站在他們的後面，才請他們轉過頭來，我們也是一樣，我當學妹回頭時就把卡片給予他們，而我是帶兩位妹，因此我也額外更加興奮。後來我帶着學妹從五樓到一樓，逛整個校園，而一個學妹十分活潑，而另一位卻十分害羞，讓我感覺他們特別可愛，學妹還想要記住我的長相，下次才找的到我，讓我感到自己真的長大了，可以當位姐姐了！

這次的活動十分有趣，讓我難已忘懷，希望學妹們在學習的一路上都能十分認真，永不放棄。