【熱門】美好的日子作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的美好的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好的日子作文1
每當我看到那臺小收音機，我都會想起那個美好的日子。因爲它是我的好朋友送我的。
那天，是我十歲生日。
下午三時，我和十位同學一起來到了ZOO咖啡，其中就包括她。PARTY開始後，我們先開始做泥人，她聽師傅的話做了一個兔子，但那時我發揮創新精神做了只小貓，但有點不理想，經過我的幾番努力，一隻活靈活現的小貓在我手中誕生了。
接着，我們開始彩繪。同學們都花了蝴蝶之類的昆蟲，我則是花了每次生日都要畫的八一紅星。
完好泥人和彩繪後，我們開始了自己的遊戲-----狼人殺和玩偶大戰。在這關鍵的時刻，我的朋友先走了，她去上課了。雖然她不在，但是如果她能夠目睹這件事的話，她必定會捧腹大笑；在玩玩偶的時候，有個同學神祕失蹤了，在我們都覺得他有可能是被拐時，我在一大堆玩偶中聽到了一絲笑聲，我連忙扒開玩偶堆，發現他悠閒地躺在裏面，連忙把他拉起來。但是，在家長們的歡呼之後，又迎來了一陣笑聲，原來，他的背後貼着一個KITTY玩具。我連忙扯了下來，笑聲終止了。
過了一會兒，我的朋友--她，拎着一個收音機回來了，我笑容滿面的相迎，居然是我一直想要的收音機啊！
這真是一個美好、又令人難以忘懷的日子啊！
美好的日子作文2
那一天，是我記憶中最美好的時刻，也是我最自豪的一天。
那是一個星期一的早晨，我們進行完升旗儀式後，校長開始發獎狀。曾經在那一段時間裏參加過比賽並且得到名字的同學，都在翹首企盼校長能報到自己的名字，當然，我也是其中之一。我的心中像有一隻小鹿在亂撞。校長的一句話讓我眼前一亮：我校的徐子健同學在區裏的影評演講比賽中獲得一等獎，同時在市裏的比賽中獲得三等獎！我聽到這裏，激動得一蹦一跳得走向領獎臺，鄭重地接過了獎狀，看見全校同學給予我熱烈的掌聲，向我投來羨慕的眼光，讓我不禁想起了那段時光……
三年級下半學期的時候，我接到了一個重要的任務。就是代表學校參加區裏的影評演講比賽。這可怎麼辦呀，我可不是背書的能手啊！而且影視組徐老師要求我一定要背得滾瓜爛熟，還得聲情並茂。這可把我急壞了。正當我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉的時候，媽媽拍拍我的肩膀，意味深長地說：拿出每天練排球的勁頭來練習這個演講，你一定行！聽了這番話後，我信心十足，開始了魔鬼訓練。一個月後，我站上了舞臺，以生動的演說，抑揚頓挫的語氣，恰到好處的動作，贏得了評委們的讚賞。兩個星期後，還代表楊浦區參加了市裏的比賽呢。我的努力，終於換來了今天的榮譽。
熱烈的掌聲，又把我拉回了領獎臺。那一次站在全校師生面前，領取獎狀的那刻，是我最美好的時刻，那一天，真美好！
美好的日子作文3
在我的記憶中，美好的日子有很多，很多。但是令我記憶猶新的是登上長城“好漢坡”的那一刻。
那一天，我乘車去八達嶺長城，過了半個多小時，透過車窗，看到和煦的陽光灑在連綿不斷的高山間，小鳥不停地鳴唱，我的心激動得要跳出胸膛。首先映入眼簾的是鐫刻在巨石上毛主席的一句話——不到長城非好漢。我想今天我一定要做一名“好漢”登上好漢坡。
登上長城，我感覺自己像將軍一樣，帶着部隊防守邊境。有趣的是有一個還不會走路的嬰兒也在“爬”長城，他的父親在前面“開路”。他的母親在後面“看守”。而一臉稚氣的他纔是真正的“爬”長城。只見他四肢並用地一階階向上爬，看到這一場景，人們沒有一個不爲他加油，沒有一個不表揚他的。向遠方眺望，只見長城蜿蜒曲折、連綿不斷，就像一條巨龍盤踞在崇山峻嶺之中。
在快到好漢坡的時候，我先三步並做兩步加快了速度，後來我索性健步如飛地衝了過去。登上好漢坡，我情不自禁地對山谷叫到：“我等上好漢坡了，現在成了一名好漢了！”之後在好漢碑前留影。
時光匆匆流去，一切都是美好的。美好的回憶能帶給我們許多令人難忘的記憶，這是一個多麼美好的日子啊！
美好的日子作文4
這個暑假我和爸爸、媽媽一起去了普陀山度假。我們在普陀山住了三天，我覺得和爸爸媽媽在一起的日子非常美好!
在三天的時間裏，我們依次玩了普濟寺、慧濟寺、法雨寺和西山景區。慧濟寺在佛頂山上，我們在慧濟寺裏燒香、拜佛，祝願我們全家身體健康和平安快樂。隨後我們就下山，走了1008個臺階，走到山腳下，我的腳可酸啦，擡也擡不起。我想：以後我一定要加強運動!
然後我們去了西山景區，那裏有三塊奇石，分別是“磐陀石”、“心字石”和“二龜聽法石”，最有趣的是“二龜聽法石”。“二龜聽法石”是我遊玩的最後一塊石頭，它像兩隻烏龜在聽和尚唸經，一隻在山頂上趴着，另外一隻正在往上爬，專心致志的，可好玩啦!
傍晚，我和爸爸、媽媽在沙灘邊玩耍，海浪穿着清澈碧藍的紗裙，裙角一直連在天邊雲彩上，還不時地一起一伏地舞動着，海水溫情的舔着我的腳，浪花像慈父的大手撫摸着我，搖曳着我的衣襟。我的心情無比激動。
這三天我學到了許多，也聽到了很多，和爸爸、媽媽一起度假真的很幸福，我覺得這三天既美好又有意義!
美好的日子作文5
每一天，時間都在老師口中一字一句間溜走，顫動的筆頭挽不住時光老人的步伐，曾經的我，在這忙碌的生活中，從沒感受到美好是什麼，直到那一天。
驕陽似火，連空氣都成粘稠狀，知了也只剩下懶散的尾音，坐在三輪車上，我讓天氣控制我的心情，內心一片煩躁。
百無聊賴的.我仔細打量前面的三輪車伕。這是一箇中年漢子，長袖的軍服綠到偏黑，厚重的褲子捲到膝蓋，腳上夾着泛黑的拖鞋，每踏一下，隨之發出“吱呀”一聲，腳後跟曬得發白，但皺痕處仍藏污納垢。暗舊的手把見證了這車的年邁，聽着車伕哼着不知名的方言小曲，透着掩飾不住的好心情。
難道是今天賺了足夠的錢，讓你如此開心？“謝謝！”“小朋友再見！”我遞出錢。看着它打開錢包，零星的幾枚硬幣靜靜的躺着。從它打開錢包的那一刻，我詫異了。他的快樂很簡單，因爲快樂而快樂。
快樂難道不是一個很複雜的形成嗎？不是風雨後纔有彩虹嗎？但從那一刻，我發現幸福、美好其實很簡單。在不少同學抱怨功課太多、壓力太大時，是否有想過身邊美好的事物呢每天在媽媽的催促聲中開始新的一天是美好的；在踏入校門時得到好朋友一個擁抱是美好的；與同學和老師一同暢遊知識的海洋是美好的……這麼多觸手可及的美好，我們發現了嗎？
用匆匆的步伐，追趕生命的車輪；走在繁忙的街道上，陽光注入了我無限的力量。帶着一雙尋找美的眼睛，享受美好的日子！
美好的日子作文6
要問我哪一天是我最美好的日子，那我肯定會想起那次動物園之旅。現在再看那些照片我也會十分高興。讓我印象最深的事就是在熊貓館的那件事了。
那時，我剛剛步入熊貓館，就看見了幾頭大熊貓，它們憨態可掬的樣子可愛極了！可它們好像把我的存在不當回事一樣，仍然懶洋洋地吃着竹子，連頭都不擡。“也許是看人看慣了吧。”我自言自語道，不免有些無聊。這時我突然發現旁邊玻璃罩裏有什麼在竄動，便好奇地走過去看。剛走到玻璃罩前，又一個黑影在玻璃裏一晃而過，因爲太快，只看見了棕色的皮毛。當時的我也就六七歲，沒見過小熊貓（注：小貓熊），更不知道小熊貓是棕色的，所以覺得十分新奇。這時我看見了牆上的一小塊標牌：小熊貓。我仔細一看，看牆角聚着幾隻奇怪的動物。原來，這就是小熊貓。不一會兒，我便和小熊貓們混熟了，雖然隔着一層玻璃，但我還是用了一些手勢，比如說：來呀，飛呀。但它們不可能看懂，只好傻傻地看着我。它們傻傻的樣子讓我直髮笑，我開心極了，急忙讓媽媽抓拍，誰知它們怕閃光燈，手機沒電了也只拍到三張。
那天，我十分開心，那天是我度過的最美好的一天。
美好的日子作文7
上週日，我跟着平哥一起到蘇州拙政園學習園林文化。在那裏，我學到了許多知識，度過了一個美好的日子。
園林是有靈魂的。裏面的建築不論是亭臺樓閣還是軒榭廊舫都是經過精心設計的，爲的就是要營造出一種意境。在拙政園星羅棋佈的建築中，我認爲意境最深遠，最漂亮的就是芙蓉榭了。
榭是一種建在水上，但類似於亭子的古代建築。平哥說，芙蓉榭的位置很特別。它一面朝牆，一面朝園，白牆與園景形成了鮮明的對比。
芙蓉榭正中央有一塊巨大的怪石，上面有許多小孔。平哥介紹說，如果站在芙蓉榭的走廊上看向園子，園景襯托着怪石，建築的門框作爲畫框，就是一副以怪石爲主題的山水畫。而且，如果透過怪石的各個孔看風景的話，也可以看到整個拙政園的美麗風光。我還上去試了試，果然如此。
拙政園被佈置得如此巧妙，我不禁要給設計它的人點個大大的贊！除了芙蓉榭之外，我還參觀了秫香館、聽雨軒、小飛虹等意境深遠、令人陶醉的景點。
中華園林文化博大精深，這次的拙政園之旅雖學到了許多知識，卻還只是那廣闊無邊的園林文化中的一角。
這真是一個美好的日子啊！
美好的日子作文8
時光匆匆流去，美好的日子就這樣從指尖一點一滴地滑過，留下一絲絲蜜一般的回憶。
有一天週五，媽媽來接我一起回家，我們在等紅綠燈時，一瞬間，我的目光落在了一個坐在輪椅上的老奶奶，我遠遠地看着那輛電動輪椅車緩緩地停在十字路口，這時，綠燈亮了，我們都順利地通過了紅綠燈，我回頭一看，只有老奶奶纔剛剛啓動輪椅車在艱難地前行。這時，我看到綠燈倒計時了，老奶奶還在路中央。於是就對媽媽說："我要去幫助老奶奶過馬路。"媽媽停下車，我飛快的跑到老奶奶身邊，並對老奶奶說："老奶奶，我推您過馬路吧！"老奶奶微笑着點點頭，於是我幾乎用盡全身的力氣，推着輪椅車安全地把老奶奶通過了紅綠燈。我回頭一看，原本的綠燈已經變成了紅燈，老奶奶望了望我，連連說："謝謝你，好孩子。"周圍的人也面帶微笑看了看我，我知道大家對我的行動表示認可。媽媽看着這一切，也爲我的行動點贊，我心裏感覺美滋滋的……
我們人生中可以做很多事情，誰都有遇到困難的時候，幫助別人，同時快樂自己，這件事至今讓我記憶猶新。
美好的日子作文9
今天是一個美好的日子——國際“六一”兒童節。我們大家興高采烈地揹着書包早早地來到了學校，開始討論今天的“年級慶祝”活動。今天的活動項目可真是五花八門呀！有夾彈珠、趕小豬、畫鼻子等等。大家都躍躍欲試了。我在這麼多遊戲中，最喜歡的是魔方遊戲。
我本想魔方很容易，但實際可比我想象的差遠了。老師給了我一個魔方，說：拼好紅的那一面就行。我仔細一看那個魔方，天哪。這個魔方每面都有不同的顏色，要拼完紅的那一面，簡直比全登天還難呀！可是沒有辦法，我只好硬着頭皮上了。我心裏十分糾結：到底是向哪兒轉？是右邊，還是左邊，還是轉另一面？當我下急得團團轉的時候，我突然想到去年暑假我舅舅教過我該怎麼把魔方還原，於是，我努力地回憶起舅舅教我的要領，可這魔方實在太難拼了，我絞盡了腦汁還是有兩個格子沒拼好。怎麼辦？還是拆了重來吧。可這樣又要用許多時間。無奈，我只好交給老師，對老師說“老師，我只能拼這麼多了。”沒想到，老師竟然在成功那一欄打了個勾。噢，原來，完成一面就可以了。這時我信心滿滿地想：這“鬼門關”我都闖過去了，還有什麼是我闖不過去的。於是，我向其它遊戲地點走去，最後一一成功了。我還拿來這張都是成功的紙條換了許多零食呢！
今天真是個美好的日子，它給我的童年記憶留下了一段美好的回憶。
美好的日子作文10
暑假七月的一天，陽光燦爛、微風輕拂，充滿了活力。爸爸帶我到楊浦公園放風箏。一路上小草對我微笑，花兒向我點頭，好像也在爲我高興。
到了楊浦公園，一擡頭，發現天空中有許多各式各樣的風箏在天空中飛舞，有威武的老鷹風箏，有美麗的花兒風箏，還有可愛的美羊羊風箏，把天空點綴得分外美麗。我也連忙拿出我的寶貝——蝴蝶風箏，它可漂亮啦！翅膀上色彩各異，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，猶如披上了一件“綵衣”。爸爸先用竹片把風箏架起來，再把線穿在風箏上。我接過線，把風箏拿起來，使風箏頭部微微往上翹起，然後慢慢地逆風跑了起來。蝴蝶風箏起飛了，我緩緩地放着線，風箏越飛越高，不多一會兒工夫，它就飛上了藍天。“太棒了！我的風箏飛上天了！”我高興地歡呼起來。突然，一陣風吹過，我的“小蝴蝶”搖搖晃晃地開始往下栽，眼看風箏就要落地了。我靈機一動，牢牢地抓住線，改變方向向前跑了幾步，“小蝴蝶”乘着風往上飄起來，我忙又往前跑去，邊跑邊朝後看去。呀，我的“小蝴蝶”又穩穩地飛上了藍天。
你瞧，我的蝴蝶風箏在天空中翩翩起舞，隨風飄蕩，與高高的藍天上的白雲匯成了一幅生動美麗的圖畫。這真是美好的一天，燦爛的一天。
美好的日子作文11
今天早上，媽媽說帶我去錦江樂園玩。我高興得歡呼起來。
我們來到了錦江樂園的遊樂區。哇！這裏的遊樂設施應有盡有，有木馬、跳樓機、碰碰車……讓人眼花繚亂，不知該玩什麼好。
我們來到“激流勇進”那兒，這可是我盼望已久的遊樂項目。“激流勇進”是一個有滑梯的軌道，船可以在上面開，整個軌道呈現出“n”的形狀。我們買了兩張票，坐在座位上，繫好安全帶。船上的人坐滿後，引擎開始發動，船一點一點開動。開始先圍着一個大圓盤轉了一圈，然後慢慢地向一個高坡爬去。在傳送帶的“帶領”下，我們到了最高處，開始往下滑了，下滑的過程中會經過一個水塘。啊！……身體像失重一樣，心都快蹦出來了，隨着“砰”的一聲，水花四濺，淋溼了我們的衣服。此時我的心也落了下來。
我們又玩了碰碰車、海盜船、跳樓機……我們玩得真高興！
時間過得真快，我們依依不捨地離開錦江樂園。今天真高興！
美好的日子作文12
今天我和爸爸媽媽一起開車去灃峪口，我們開車進去後那裏有很多的山，我們在山路上開着車，山路很滑，爸爸小心的開着車。山上的景色太美了。有很多的雪蓋在山上，樹上也有很多的雪，還有小河的水在嘩啦啦的流着。我告訴爸爸我真想停下來去玩啊。爸爸說：“先看一看，等回來的路上找個地方再玩。”我可真期待啊！
我們在路上開着車，我感覺在一會往山上開一會往山下開。我都有點暈了，連媽媽都有點想睡覺了，但是我覺得很好玩。
我們來到灃峪滑雪場，可是到了門口，那裏有個叔叔說今天那裏的人太多了，雪具也用完了，連車都沒地方停了，我很喜歡去滑雪，太遺憾了。
返回的路上，我和爸爸看到一個很大的石頭。那裏還有一個很危險的梯子。我很想上去看看。爸爸停了車，我就和爸爸去上梯子，我雖然有點害怕，但是有爸爸保護我，我就不害怕了，我和爸爸小心的爬上了最高處，太美了。爸爸和媽媽都誇我勇敢，下來的時候媽媽還給我們照了相。
我覺得今天是我最美好的一天了。
美好的日子作文13
童年是絢麗多彩的，在那些美好的日子裏，發生過許許多多高興的事，其中有一個日子是我最難忘、最開心的，這就是“六一”兒童節。
那一天，天空晴朗，一陣風吹來，讓人神清氣爽。路邊的樹枝也搖起來，好像在爲我跳歡樂的舞蹈。我十分高興，因爲今天是“六一”兒童節，也是領獎的日子。
領獎前，我每一根神經都繃緊了；每一滴血似乎都凝固了；每一個細胞似乎都不活動了。突然廣播裏說：“全面發展獎是鬱恆哲！”我不相信自己的耳朵，這是真的嗎？是的，這的確是事實。我蹦蹦跳跳地走上了領獎臺，好像一隻雛鷹衝破了阻礙，飛上了藍天。我雙手拿着獎狀，看見老師鼓勵的目光和同學們羨慕的目光，十分自豪。我把獎狀高高地舉過了頭頂，只聽“咔”的一聲照相機記錄下了這美好時刻。接着，我走下領獎臺來到了觀衆席和同學一起觀看了精彩的表演。
下午，每個班級都舉行了遊藝活動。只見走廊上人山人海。每個班級門前都排起了長龍，有穿線入針、魔方、夾彈珠等等一系列好玩的遊戲。
這個“六一”兒童節，我不僅觀看了表演，又玩了遊戲，還領了獎，真是高興極了！
美好的日子作文14
那些我曾經走過的日子，轉眼間，已成過去。時光的沙漏在一點一點地流淌，歲日的痕跡在一筆一畫地細細描繪。在我眼中，獲得獎牌那天是一個幸福、美好的日子。
那一天，黃雀在空中叫，田野裏的桃花含苞欲放，我的心激動得要跳出胸膛。我步入了中國象棋的外場。我舉着寫着“上海”的牌子，雄赳赳，氣昂昂，像一個將軍準備帶兵打仗。我代表了上海隊上臺發言，話音剛落，我就得到了熱烈的掌聲。發完言，我就進入了中國象棋比賽地。可我第一個對手就是一名一級棋手。
開始了，我馬上上炮，試圖用“鐵門栓”把他悶死在宮內。可他卻不慌不忙地上了兵。我搞不清他葫蘆裏得什麼藥。我只好小心翼翼轉攻爲守，試圖找到一絲破綻。終於，他露出了點兒馬腳，我立馬“雙車直入”，將對方用“鐵門栓”鎖死。他試圖用馬反擊，卻又賠上一個馬。
“滴滴，滴滴……”地鈴聲，對我來說最美妙不過，因爲這等於算他輸，我贏。接下來，我勢如破竹，一發不可收拾，一下子贏到了第二名。當他們在叫着第二名的名字的時候，我簡直不敢相自己的耳朵。當我站上領獎臺，拿到了己的銀牌時，我不禁喃喃地說自己的努爲沒有白費，我的眼不由得溼潤了……
我看着那枚銀牌，嘴裏脫口而出：“那一天，真美好。”
美好的日子作文15
在這個世界上，每個人肯定有很多美好的日子，我也一樣。一看到桌子上外婆把我摟在懷裏的照片，我就想起了那件事——
五月的一天，我乘車來到了外婆家——牡丹之鄉山東菏澤。到了家，外婆對我說：“孩子，跟你外公到田裏拔蒜薹、看牡丹去吧。”我歡喜極了，蹦蹦跳跳地跟着外公到了地裏。哇！顯然一片“綠海”呀！我跟着外公拔，可沒想到蒜薹真難拔呀！外公告訴我，拔蒜薹是有講究的，一定要挑高低適中的拔，這樣的口感好。我拿起一個像夾子一樣的工具，試着拔了一根，可卻拔斷了，外公笑着說：“孩子，別急，用力要均勻！拔時不能太靠下，也不能太靠上。”我按照外公說的，又試了幾次，終於拔出了不長也不短的蒜薹。我心裏甭提有多樂了！
我們拔完蒜薹又來到牡丹地，我一看有紅的，有白的，有黃的，有粉的，有紫的，有藍的，還有被稱爲牡丹之王的黑牡丹。它們個個千姿百態，五光十色！我摘下一朵聞了聞，那香氣沁人心脾，彷彿進入人間仙境一般！站在那“花海”裏，我覺得自己宛然成了一隻美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞；很快，我又覺得自己恍如一隻勤勞的小蜜蜂在採集花蜜。我真的快樂極了！天晌午了，我才戀戀不捨地跟着外公回了家。
這是多麼美好的一天啊！我既體會到了拔蒜薹的辛苦和快樂，又看到了牡丹花的美麗，對我來說是一個特別美好的日子！
