悲傷的日子作文【熱門】

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的悲傷的日子作文，歡迎大家分享。

星期五，是一個悲傷地日子，因爲我們學校新來的實習老師將回集美大學了，我們聽到這個消息，難以接受。到了下午。我們四年三班和三年一班要舉行一個歡送會。我們上了樓。

開始舉行，我們都沒有說話。心裏很想哭但又哭不出來。節目一個有一個和演完了，我們坐在椅子上，趴在桌子上。兩個老師都上去說了幾句話，一開始，溫老師眼角紅了，好像想哭的樣子。但她又忍着，不敢哭出來，我想：應該是他爲了不影響我們而忍住的。溫老師一時語塞，不知道說些什麼，因爲溫老師眼角的淚水實在憋不住了。於是溫老師調節自己的心裏問題，接着，她握緊話筒終於說出話來了：“我實在不知道說什麼，我一開始以爲你們都管不住，沒想到，一進到三年一班來，卻看到你們讀書很整齊，每個人坐的筆直筆直的。”溫老師嚥了口唾沫，停頓了一會兒，又開始說：“然後，還有四年級三班的同學們，第一次上他們的信息課，我也很害怕，但是，一上課就他們都很好，就是有個別幾個同學很喜歡在地板上滾來滾去的，很喜歡幫電腦室檫地板。”老師想不出話來了，把話筒還給了林老師，低着頭，含着淚，走了下去。接着輪到許老師講話，這時我聽到了“哇~~哇~~”的哭聲，我站起來看了看，好像有好幾個同學在哭，許老師雖然沒有像溫老師那樣很想哭，他是想哭也哭不出來，許老師她的.話說的很流暢，不像溫老師那樣停停頓頓的。最後許老師叫鄭玉琪上講臺桌去帶大家領唱《爸爸去哪兒》鄭玉琦走了上去，打開音樂，唱着唱着，她哭了，他邊唱邊擦眼淚，眼睛越擦越紅，聲音越唱越小聲，最後，她鼓起勇氣，安慰自己不要哭，接着，他開始大聲的唱了起來，眼淚含在了心裏。這時我從大音樂室回來，聽見他們在唱歌，我跑到門外去看看，也跟着他們唱了起來，但是，我的眼淚也留了下來，我趕緊跑到陽臺，檫乾眼淚，洪亮、曾嬙、伍嘉城……臉也紅了，眼睛也落下了眼淚，我們在陽臺上望着天空，彷彿看見了許老師和我們在一起玩耍着、溫老師給我們上信息課時，我們正搞着這惡作劇嚇唬溫老師。這樣一天又一天的過去，我們又想起了今天的事情。眼淚像調皮的孩子死命往我們的眼睛裏流出，我們走進教室，趴在桌子上，放聲大哭了出來，嘴裏也跟着玉琪大聲的唱歌，“老爸，老爸，我們去哪裏呀……哇~”哭聲越來越多。就連洪邵賢都大哭了一場。只有個別同學就在那裏笑，我覺得他們不見人情，太沒良心了，聶聰、陳曄、樑餘鋒走在一旁有說有笑，心裏沒有把許老師放在眼裏、心裏。

歡送會結束了，我們都回到了教室，趁現在還有一節課的時間，許老師和溫老師就要走了，我們要抓緊時間和他們一起玩……

放學了，許老師和溫老師走了，我們都依依不捨。希望下次還可以和許老師、溫老師一起痛痛快快的玩！